Пакина Татьяна Александровна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина»
Должность:
аспирант, старший преподаватель

Статьи автора(1)

Истоки и развитие понятия функциональной грамотности

22.09.2022

Аннотация

в статье рассмотрен вопрос функциональной грамотности, отражающей эффективность использования приобретенных знаний, умений, навыков, ценностей индивидов в разнообразной реальной деятельности, способность к креативному мышлению, постоянному саморазвитию и самообразованию. Владение функциональной грамотностью является необходимым качеством личности, предполагающим умение быстро ориентироваться, проявлять инициативу, оперативно принимать решения и самостоятельно действовать в сложных ситуациях. В соответствии с растущими потребностями личности, общества и государства формирование функциональной г...
подробнее