Шемякина Светлана Александровна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России
Должность:
заведующая кафедрой
Звание:
д-р пед. наук, профессор

Статьи автора(5)

Инженерно-технический аспект подготовки по физике обучающихся медицинского вуза по направлению «Биотехнические системы и технологии»

04.10.2023

Аннотация

в статье рассмотрены современные требования к подготовке по физике бакалавров направления «Биотехнические системы и технологии» обучающихся на первом и втором курсах медицинского вуза. Описаны наметившиеся тенденции в инженерном образовании в высшей школе в России, включая медицинские вузы. Предложены методические рекомендации по введению в содержание задач по физике инженерно-технического аспекта как необходимой и целесообразной составляющей профессиональной деятельности инженера по ремонту и эксплуатации медицинского оборудования.
подробнее

Организация внеучебной деятельности студентов инженерных специальностей на основе проектной научно-исследовательской работы

16.10.2023

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы организации проектной научно-исследовательской работы студентов, обучающихся в вузах по инженерным направлениям подготовки. На примере обучения студентов медицинского вуза направления подготовки «Биотехнические системы и технологии» показано, какие проекты могут разрабатываться будущими инженерами в ходе выполнения научно-исследовательской работы во внеучебное время.
подробнее

Использование онлайн-курсов для синхронного и асинхронного обучения в цифровой образовательной среде вуза

13.11.2023

Аннотация

в статье описан педагогический опыт использования онлайн-курса на примере преподавания дисциплины «Медицинская физика, информатика» в контактной и дистанционной формах синхронного и асинхронного обучения студентов медицинского вуза. Раскрыты понятия синхронного и асинхронного обучения в вузе и основные функции участников образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды вуза.
подробнее

Обучение физике арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды

21.11.2023

Аннотация

в статье описаны проблемы, возникающие в ходе обучения арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды. Предложены методические способы использования цифровых образовательных ресурсов с учетом языковых барьеров, возникающих у арабоязычных студентов при изучении физики с использованием электронных материалов, размещенных на электронном информационном образовательном портале медицинского вуза. Даны методические рекомендации по учету особенностей арабоязычных студентов в ходе разработки цифровых обучающих ресурсов.
подробнее

Гибридная форма обучения физике обучающихся инженерных специальностей в контексте цифровизации современного образования

19.10.2023

Аннотация

в статье проанализировано понятие «гибридное обучение» на основе работ российских и зарубежных исследователей. Автором рассмотрено применение гибридной формы обучения в рамках инженерного образования, а также описаны основные принципы и организация гибридного обучения на занятиях по физике, которые сочетают в себе традиционные методы и использование современных цифровых технологий. Приведены примеры организации лабораторного практикума у обучающихся инженерных специальностей с помощью виртуальных средств гибридного обучения, направленное на дальнейшее развитие профессиональных навыков.
подробнее