Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «моделирование»

  • Визуализация и моделирование химических связей средствами интерактивных платформ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Прохорова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы визуализации и компьютерного моделирования химических связей с применением интерактивных цифровых платформ. Автором приводятся примеры популярных программных решений, описываются их ключевые функции и сценарии применения в учебном процессе.
    Ключевые слова:
    визуализация, моделирование, химия, интерактивная платформа
    Перейти 

  • Ролевая игра на уроке литературы в школе для детей с нарушением слуха: моделирование диалогов на основе произведения Н.В. Гоголя «Ревизор»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Федорова Татьяна Геннадьевна
    Рубрика:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Аннотация:
    В статье описывается опыт работы с глухими и слабослышащими школьниками на уроках литературы при изучении комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». Автором статьи раскрывается потенциал произведения как инструмента для развития связной диалогической речи, обогащения словарного запаса и углубления понимания художественного текста. Подробно представлен практический алгоритм работы с художественным текстом.
    Ключевые слова:
    развитие речи, ролевая игра, коррекционное обучение, глухие и слабослышащие школьники, моделирование диалогов
    Перейти 

  • Педагогическое моделирование условий когнитивного развития младших школьников в предметной области «Окружающий мир»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Авторы:
    Слюсаренко Эльвира Евгеньевна, Аванесова Рита Рафаэловна
    Рубрика:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Аннотация:
    В работе теоретически обоснован и представлен комплекс психолого-педагогических условий, базирующихся на принципах системно-деятельностного, проблемно-поискового и личностно-ориентированного подходов, реализация которых способствует развитию восприятия, внимания, памяти и мышления младших школьников. Особое внимание уделено интегративному потенциалу учебного предмета Окружающий мир.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, проблемное обучение, моделирование, познавательные универсальные учебные действия, когнитивные способности, системно-деятельностный подход, психолого-педагогические условия
    Перейти 

  • Матричная алгебра в экономике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Коновалов Герман Алексеевич, Щеглова Алёна Евгеньевна
    Рубрика:
    Современная экономическая теория и мировая экономика
    Аннотация:
    Статья посвящена роли матричной алгебры как инструмента экономического анализа, а также планирования. В работе раскрыты практические аспекты применения матриц в экономике: расчёт технологических коэффициентов, моделирование потоков продукции между отраслями, оптимизация использования сырья и трудовых ресурсов. На конкретных примерах продемонстрировано, как матричные методы упрощают решение задач линейного программирования, анализа себестоимости. Подчеркнута значимость матричного аппарата для повышения точности управленческих решений и снижения трудоёмкости расчётов с помощью модели Леонтьева и ряда алгоритмов.
    Ключевые слова:
    матрица, экономический анализ, распределение ресурсов, матричная алгебра, моделирование потоков, решение практических задач, технологические коэффициенты
    Перейти 

  • Оптимизация соревновательной стратегии в Формуле-1: вычислительная модель принятия решений на основе машинного обучения и теории игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Арсамирзаев Мансур Тимурович, Миролюбова Наталия Алексеевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Аннотация:
    За последние десятилетия Формула-1 прошла путь от чисто инженерного состязания до полигона, где победу всё чаще определяет качество анализа данных. Болид сегодня – это не просто машина с мощным двигателем, а подвижная вычислительная платформа, непрерывно обменивающаяся информацией с командным гаражом. В статье рассматривается возможность оптимизации гоночной стратегии посредством совместного применения методов машинного обучения и аппарата теории игр. Центральный объект исследования – «окно пит-стопа»: момент, который команды традиционно определяли на основе опыта инженера, но который при правильном математическом описании превращается в сложную стохастическую задачу с несколькими конкурирующими игроками. Предлагаемый шаблон программы объединяет симуляции Монте-Карло с моделями равновесия Нэша и позволяет количественно оценить риск «андерката» – ситуации, когда соперник вызывает автомобиль в боксы раньше и за счёт свежих шин получает тактическое преимущество. Полученные результаты обсуждаются в контексте бюджетного лимита FIA, введённого с сезона 2021 года, поскольку любая вычислительная система должна не только быть точной, но и вписываться в финансовые рамки.
    Ключевые слова:
    машинное обучение, теория игр, равновесие Нэша, LSTM, пит-стоп, моделирование методом Монте-Карло, гибридные стратегии, износ шин
    Перейти 

  • Разучивание песен с приёмами мнемотехники для формирования смысловой памяти и речевого воспроизведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Очиткова Елена Сергеевна, Очиткова Валентина Павловна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение мнемотехники как эффективного метода разучивания песен с детьми дошкольного возраста в контексте музыкотерапии. Пение определяется как одна из форм музыкотерапии, способствующая эмоциональному, социальному и когнитивному развитию: дети выражают чувства, снимают стресс и тревожность, развивают социальные навыки (сотрудничество, эмпатия), память, внимание, речь, дыхательную систему и моторные навыки. Делается вывод, что мнемотехника развивает зрительную и слуховую память, ассоциативное мышление, внимание, воображение, связную монологическую речь, формирует креативность, эмоциональную отзывчивость и командный дух.
    Ключевые слова:
    дошкольники, музыкотерапия, мнемотехника, наглядное моделирование, пение
    Перейти 

  • Технология разработки интерактивных моделей по теме «Многогранники»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сиротина Ирина Казимировна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье раскрыты особенности изучения темы «Многогранники» в школьном курсе математики. Выполнен анализ теоретических и практических моделей, разработанных в программной среде 1 С: Математический конструктор. Обосновано, что использование интерактивных моделей в процессе изучения темы «Многогранники» способствует оптимизации познавательной активности и познавательной самостоятельности обучающихся, что обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС.
    Ключевые слова:
    компьютерные программы, образовательные ресурсы, стереометрия, многогранники, интерактивное моделирование
    Перейти 

  • Роль математики в формировании функциональной грамотности в контексте обществознания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Ивахина Светлана Юрьевна, Тулепбергенова Альфира Жаншаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируется значение математической грамотности как фундаментального компонента функциональной грамотности в рамках изучения обществознания. Рассматриваются теоретические подходы к определению и структуре функциональной грамотности, выделяются педагогические условия, способствующие интеграции математических знаний в обществоведческое образование. Особое внимание уделено примерам практического применения математических методов для анализа социальных явлений, работы с данными, построения моделей и прогнозирования. Подчёркивается, что развитие математической грамотности способствует формированию у учащихся навыков критического мышления, анализа информации и принятия обоснованных решений в различных жизненных ситуациях.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, математика, моделирование, образовательные стандарты, обществознание, PISA, логическое мышление, функциональная грамотность, анализ данных, математическая грамотность
    Перейти 

  • Методические приемы формирования у младших школьников умения моделировать при решении текстовых задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Глазова Александра Альбертовна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методические приёмы формирования у младших школьников умения моделировать при решении текстовых задач. Обосновывается необходимость обучения построению моделей как средства осознанного понимания условия задачи, установления взаимосвязей между величинами и выбора способа решения. Раскрывается содержание понятия «моделирование» и этапы работы над текстовой задачей с использованием моделирования. Представлены методические приёмы поэтапного формирования у младших школьников умений анализировать текст задачи, переводить информацию в модель и интерпретировать схемы.
    Ключевые слова:
    метапредметные результаты, моделирование, младшие школьники, текстовая задача, знаково-символические средства
    Перейти 

  • Моделирование как метод обучения младших школьников решению текстовых задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Звягин Никита Романович, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается моделирование как центральный метод обучения решению текстовых задач в начальной школе. Показано, что его методическая ценность состоит не в наглядном сопровождении уже найденного ответа, а в последовательном переводе словесной ситуации в систему отношений между величинами, пригодную для анализа, выбора способа решения и проверки результата. На материале российских исследований раскрыты функции предметных, графических и знаковых моделей, обозначены этапы работы с задачей, а также определены условия, при которых модель становится средством самостоятельного рассуждения обучающегося.
    Ключевые слова:
    моделирование, начальная школа, обучение математике, математическая модель, текстовая задача, графическая схема
    Перейти 

  • Виды имитационных игр, способствующих формированию у младших школьников представлений о профессии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Паршина Татьяна Романовна, Гревцова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотация:
    В статье рассматриваются имитационные игры как эффективное средство формирования представлений о мире профессий у младших школьников. На основе анализа различных научных подходов раскрывается понятие «имитационная игра», а также обосновывается выбор игровых форм с учетом их возможностей в создании условий для активного освоения профессиональной деятельности в безопасной игровой среде.
    Ключевые слова:
    игра, младший школьник, имитационное моделирование, имитационная игра
    Перейти 

  • Коррекционные задачи и инновационные технологии формирования фразовой речи у детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Суханова Ольга Валерьевна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный анализ системы логопедического воздействия, направленного на становление фразовой речи в раннем онтогенезе. Последовательно раскрываются основные задачи коррекционной работы и обосновывается интеграция интерактивных и цифровых инструментов в традиционный методический арсенал. К каждой задаче приводится пример практической реализации с использованием средств альтернативной коммуникации, аппаратных комплексов и мультимедийных дидактических игр.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, коррекционная педагогика, запуск речи, ранний возраст, фразовая речь, альтернативная и дополнительная коммуникация, видеомоделирование
    Перейти 

  • Опыт разработки виртуальных лабораторных при изучении электротехники

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Исаев Андрей Станиславович, Руденко Егор Олегович
    Рубрика:
    Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
    Аннотация:
    В статье рассмотрена организация проведения лабораторного практикума в дистанционном формате занятий. В качестве инструментального средства представлена виртуальная лабораторная установка для исследования режимов электрических цепей (программная среда Matlab SimScape). Приведены результаты моделирования при изменении расчётных условий. Отмечены достоинства использования в учебном процессе виртуальных лабораторных установок (прежде всего – гибкость и хорошие средства визуализации результатов). Результаты работы внедрены в учебный процесс при изучении электротехники.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, информационные технологии, лабораторный практикум, математическое моделирование, Matlab SimScape
    Перейти 

  • Интеграция предиктивных моделей потребительского поведения в экономическую систему на рынке электронной коммерции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Авторы:
    Афанасьев Илья Юрьевич, Сердюкова Лариса Олеговна
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты интеграции предиктивных моделей потребительского поведения в экономическую систему электронной коммерции. Обосновывается переход от ретроспективного анализа к проактивному управлению на основе персонализации и глубокой обработки пользовательских данных. Особое внимание уделяется развитию технологий цифровых двойников, потоковой обработке данных в реальном времени и применению методов машинного обучения, включая рекуррентные нейронные сети, в задачах прогнозирования спроса и формирования рекомендаций. Анализируются архитектуры рекомендательных систем, основанные на коллаборативной и контентной фильтрации, а также их гибридные модели. Рассматриваются ключевые метрики оценки эффективности персонализации и влияние предиктивной аналитики на финансовые показатели бизнеса. Выявлены основные ограничения внедрения данных технологий, включая требования к качеству данных, вычислительным ресурсам, а также этические и правовые аспекты, связанные с конфиденциальностью и безопасностью информации. Сделан вывод о трансформационном влиянии предиктивной аналитики на экономические процессы электронной коммерции и формировании устойчивых конкурентных преимуществ за счет проактивного управления потребительским поведением.
    Ключевые слова:
    экономическая система, электронная коммерция, потребительское поведение, предиктивное моделирование, интеграция моделей
    Перейти 

  • Формирование описательного высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством наглядного моделирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Митина Ангелина Андреевна, Абрамова Инна Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотация:
    В статье раскрываются теоретические основы формирования описательного высказывания у дошкольников с общим недоразвитием речи посредством наглядного моделирования. Рассматриваются лингвистические и психолого-педагогические характеристики описания как вида связного монологического высказывания, специфические трудности его становления у детей с общим недоразвитием речи, а также коррекционный потенциал наглядных моделей. Обосновывается, что включение предметно-графических схем, символов, опорных планов и поэтапного свертывания внешней опоры обеспечивает более осознанное выделение признаков объекта, упорядочивает речевое программирование и способствует переходу от фрагментарного перечисления к целостному описанию.
    Ключевые слова:
    дошкольники, общее недоразвитие речи, логопедическая работа, наглядное моделирование, описательное высказывание
    Перейти 

  • Организация и управление инклюзивным процессом в современной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены современные организационно-управленческие модели школы и влияние разнопорядковых факторов макро-, мезо- и микроуровня на структуру школы, которые необходимо учитывать руководству при моделировании организационной структуры инклюзивной школы.
    Ключевые слова:
    инклюзивная школа, организационно-управленческая структура, разнопорядковые факторы микро-, мезо- и макроуровней, моделирование организационной структуры
    Перейти 

  • Методология интеллектуального анализа данных в исследовании структуры современного рынка труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Авторы:
    Олейникова Олеся Олеговна, Журавлёв Михаил Владиславович
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию возможностей применения методологии больших данных для анализа рынка труда IT-специалистов. Рассматриваются ключевые этапы аналитического конвейера: сбор и интеграция гетерогенных данных, предобработка и очистка, преобразование категориальных переменных, статистический анализ и предиктивное моделирование. Особое внимание уделяется проблемам обеспечения достоверности данных и преодоления семантического разнообразия. Обосновывается, что применение методов машинного обучения позволяет не только описывать текущее состояние рынка, но и строить прогнозные модели заработных плат на основе квалификационных и географических признаков. Делается вывод о том, что методология больших данных представляет собой эффективный инструмент исследования сложных социально-экономических систем, обеспечивающий переход от описательной статистики к предиктивной аналитике.
    Ключевые слова:
    визуализация, рынок труда, машинное обучение, анализ данных, большие данные, IT-специалисты, предиктивное моделирование
    Перейти 

  • Развитие у подростков умения моделирования реальных ситуаций в процессе решения контекстных задач

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Барышникова Светлана Виталиевна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема развития умения обучающихся моделировать реальные ситуации в процессе решения контекстных задач по математике. Показано, что математическое моделирование, понимаемое как приближенное описание реальных объектов и процессов с использованием формул, уравнений, графиков и других средств математического языка, является ключевым механизмом развития математической грамотности учащихся. Описаны этапы построения математической модели и их реализация в школьной практике. Особое внимание уделено работе с контекстной задачей, позволяющей последовательно пройти путь от реальной ситуации к математической модели, получению решения и его интерпретации с обсуждением ограничений модели. Показано, что систематическое включение подобных задач в учебный процесс способствует развитию критического мышления, способности к абстрагированию и применению математических знаний в жизненно значимых ситуациях, тем самым повышая уровень функциональной математической грамотности учащихся.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, математическое моделирование, контекстная задача, математическая грамотность
    Перейти 

  • К вопросу о самовоспитании, образовании, развитии: анализ влияния ментальных процессов на формирование будущего и поиска смыслов – философские и психолого-педагогические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Богданов Иван Викторович
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема роли мысленных экспериментов в моделировании будущего как ключевой технологии работы с сознанием. На основе идей Эйнштейна, Выготского, Черниговской, Амонашвили и Виктора Франкла анализируется влияние ментальных сценариев на эмоциональное состояние, поведение и личностный рост. Особое внимание уделено идеомоторной тренировке и экзистенциальной психологии Франкла, подтвержденной его опытом в концлагерях. Мысленные эксперименты позиционируются как инструмент формирования позитивного отношения к жизни, развития эмпатии и конструктивного мышления в педагогической и психологической практике.
    Ключевые слова:
    саморазвитие, самообразование, самовоспитание, ментальное мышление, моделирование будущего, мысленные эксперименты
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей у детей 5–7 лет посредством конструирования и моделирования в условиях ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Рубилкина Раиса Алексеевна
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития творческих способностей у детей 5–7 лет. Автором рассматривается вопросы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе конструирования и моделирования из различных материалов (конструктора, бумаги и т. д.) в условиях ДОО. В работе характеризуются специфика, содержание и основные направления этой деятельности. Сформулированные результаты имеют практическую значимость для совершенствования методического обеспечения образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    развитие, творчество, моделирование, творческие способности, конструирование
    Перейти 

  • Методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера на практических занятиях по высшей математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Садовников Николай Владимирович, Султанова Галия Алиевна, Кузовникова Анна Владимировна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье выявлены методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера двух основных видов. Первый вид связан с нахождением условий, при которых достигается экстремальное значение величины, выраженной функционально. При этом сама функция (как модель) уже получена. Второй вид задач акцент делает на формирование умений по составлению математической модели. В зависимости от этих видов оптимизационных задач будут смещаться и методические акценты при работе над ними.
    Ключевые слова:
    математическое моделирование, оптимизационная задача, линейное и нелинейное программирование, методы дифференциального исчисления, аналитический метод, внутримодельное решение, критическая точка, необходимое условие экстремума функции одной переменной, достаточное условие экстремума функции одной переменной
    Перейти 

  • Математические методы управления спортивными организациями в системе устойчивого развития

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотация:
    В главе рассматриваются вопросы математических методов управления спортивными организациями в контексте устойчивого развития. Показана роль количественного анализа, моделирования и прогнозирования в повышении обоснованности управленческих решений, оптимизации использования ресурсов и снижении управленческих рисков. Обоснована значимость интеграции математических методов в систему подготовки управленческих кадров в сфере спорта как условия формирования аналитических компетенций и устойчивых управленческих практик. Материалы главы могут быть использованы в научных исследованиях и образовательных программах по спортивному менеджменту.
    Ключевые слова:
    подготовка управленческих кадров, моделирование, математические методы, устойчивое развитие, спортивный менеджмент, управление спортивными организациями
    Перейти 

  • Применение трехмерного моделирования и визуализации зданий и сооружений в разработке учебных проектов студентов СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Семенова Ольга Валерьевна, Олангина Татьяна Владимировна, Павлова Инна Анатольевна, Елесина Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы деятельности, включая строительство, архитектуру и дизайн интерьера. Одним из ключевых направлений последних лет стала широкая интеграция трехмерной графики и визуализации, позволяющая архитекторам, дизайнерам и заказчикам заранее увидеть будущий проект еще до начала строительства или ремонта. Это значительно облегчает процесс принятия решений, улучшает коммуникацию между участниками проекта и способствует созданию уникальных и функциональных пространств. Существует множество программ для 3D-моделирования и визуализации, каждая из которых имеет свои особенности и подходит для разных типов проектов. В статье описывается процесс моделирования и проектная деятельность студентов в двух программах Renga, Twinmotion.
    Ключевые слова:
    учебные проекты, трехмерное моделирование зданий и сооружений, визуализация интерьера, информационные технологии в профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Практическая направленность обучения математике и информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ефимова Анфиса Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы модернизации современного математического образования. Акцентируется внимание на практическую направленность обучения математике и информатике. Раскрываются возможности математического образования для воспитания привычки к отчетливому мышлению и чёткой, логически совершенной речи.
    Ключевые слова:
    интегрированные уроки, практическая направленность обучения, практическое моделирование ситуаций
    Перейти 

  • Использование метода опорных геометрических конструкций при изучении стереометрии в средней школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Магомадова Марха Мусаевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу эффективного применения метода опорных геометрических конструкций в процессе изучения стереометрии в средней школе. Рассматриваются способы создания наглядных моделей и схем, способствующих улучшению восприятия сложных геометрических объектов и повышению уровня освоения учебного материала. Подчеркиваются преимущества такого подхода, включая развитие пространственного воображения и повышение мотивации учеников.
    Ключевые слова:
    методы обучения, моделирование, школьное образование, пространственное воображение, геометрия, стереометрия, опорные конструкции
    Перейти