Болохова Юлия Сергеевна
Место работы
- Организация:
- ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»
- Должность:
- студентка
- SPIN:
- 5940-0725
Статьи автора(2)
Дидактический потенциал кейс-технологии как средства изучения интегрального исчисления в средней школе на углубленном уровне
Аннотация
в статье особое внимание уделяется дидактическому потенциалу кейс-технологии как инновационного средства формирования математической компетентности учащихся. Обосновывается целесообразность применения кейс-технологии при решении прикладных задач интегрального исчисления. Представлены структурные компоненты кейсов математического содержания, примеры и методические рекомендации по их применению в образовательной практике.
подробнее