Кошкина Лариса Юрьевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»
Должность:
доцент
Звание:
канд. техн. наук

Статьи автора(7)

Ресурсосберегающее и рациональное использование противогололедных средств

17.09.2019

Аннотация

с целью рационального использования противогололедных средств и подбора ресурсосберегающих мероприятий проведен анализ средств, используемых для обработки дорог в г. Казани. Отобраны для проведения исследований Бионорд, Uoksa, песко-соляная смесь. Для оценки влияния противогололедных реагентов выбраны растения-биоиндикаторы: овсянница сизая (лат. Festuca glauca) и морковь (лат. Daúcus). Проведен тест на всхожесть растений.
подробнее

Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды

05.11.2020

Аннотация

в статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
подробнее

Оценивание работ студентов в системе Moodle

28.12.2020

Аннотация

в работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».
подробнее

Биотестирование в рациональном и ресурсосберегающем выборе противогололедных реагентов

30.04.2022

Аннотация

приведены результаты биотестирования противогололедных реагентов (Fertika IceCare-GREEN, UOKSA Актив, Mr.Defroster «Ультра», Bionord). В качестве методики биотестирования ГОСТ Р 57166–2016 с пресноводной инфузорией Paramecium caudatum.
подробнее

Использование цифровой образовательной среды в курсе «Информатика»

08.04.2020

Аннотация

рассмотрена цифровая образовательная среда, используемая в ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», ее состав. На примере курса «Информатика» показано комплексное использование компонентов цифровой образовательной среды в подготовке бакалавров по направлению 18.03.02, а именно виртуальной среды обучения КНИТУ MOODLE, возможностей «Электронного университета КНИТУ», единого портала интернет-тестирования, ресурсов, предоставляемых электронной библиотекой.
подробнее

Электронный университет в работе преподавателя и деятельности студента

13.04.2020

Аннотация

рассмотрена практика использования «Виртуального университета» в Казанском национальном исследовательском технологическом университете. Показаны возможности, предоставляемые виртуальной средой для студентов и преподавателей.
подробнее

Мониторинг урбоэкосистемы с применением программных приложений

15.05.2020

Аннотация

рассмотрена практика использования программных приложений для мониторинга окружающей среды. Показаны возможности, предоставляемые комплексной системой мониторинга урбоэкосистемы.
подробнее