Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагог»

  • Возможности использования метода станционного обучения в системе общего и дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Титовец Татьяна Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность метода станционного обучения и его роль в организации деятельности обучающихся по самостоятельному овладению учебным материалом, описываются разновидности данного метода, которые могут успешно использоваться в системе общего и дополнительного образования, а также его преимущества и недостатки.
    Ключевые слова:
    междисциплинарность, метод станционного обучения, метаметод, инновационная педагогическая технология
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Мустафаева Севиндж Али кызы
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В данной статье ставится задача рассмотреть особенности взаимодействия школы и семьи младших школьников в поликультурной образовательной среде. Основное внимание в работе акцентировано на выявление специфики педагогической работы с семьей младшего школьника в поликультурной образовательной среде. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыты понятия: «педагогическое взаимодействие», «поликультурное образование», «поликультурная образовательная среда». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «СОШ №22» города Абакана Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости взаимодействия школы и семьи в поликультурной образовательной среде в целях выявления межкультурной толерантности.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, педагогическое взаимодействие, семья младшего школьника, поликультурная образовательная среда
    Перейти 

  • Аэробика в профессиональной подготовке будущих педагогов-хореографов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Тянь Цзинцзин
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Автор уделяет особое внимание аэробике, которая может являться одной из важной составляющей классической хореографической подготовки, использующей разнообразные технологические и выразительные средства искусства танца. Автор подчёркивает, что базовые аэробные движения способствуют развитию ритмичности и мышечной координации, усвоению основных навыков моторики, позволяющих освоить элементы разного уровня сложности. При этом, огромное значение придаётся развитию культуры движений. Автор также отмечает, что аэробика многофункциональна; её воздействие многогранно, оно выражается в специальной физической, технической, эстетической ориентации занятий. Автор приходит к выводу, что с помощью аэробики в профессиональной подготовке хореографов решается целый набор задач, связанных с комплексным развитием обучающихся.
    Ключевые слова:
    хореографическая подготовка, элементы аэробики, музыкально-педагогическое образование
    Перейти 

  • Технология формирования успешной личности в условиях физкультурного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Нечкина Светлана Рудольфовна
    Рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению технологии формирования успешной личности в условиях физкультурного образования. Автор рассматривает технологию формирования успешной личности на своем опыте и детально описывает каждый компонент данной технологии. Автор приходит к выводу, что, применяя данную технологию наблюдается положительные результаты в формировании успешной личности обучающихся.
    Ключевые слова:
    физическая культура, педагогическая технология, успешная личность, социальная направленность
    Перейти 

  • Школьник и счастье: социокультурный и образовательный контекст

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Штумпф Светлана Петровна, Попкова Наталья Александровна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу феномена счастья в философско-этическом, психологическом и педагогическом аспектах. Рассматривается комплекс педагогических условий, обеспечивающих формирование у школьников представлений о счастье. Для разрешения задачи предложены инновационные образовательно-воспитательные технологии: имитационно-игровые и коммуникативно-диалоговые.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, добродетель, счастье, гуманитаризация образования, этика, инновационные педагогические технологии, мораль
    Перейти 

  • Литературная педагогика как средство развития эмоционального интеллекта детей в эпоху цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Шатунова Ольга Васильевна, Шастина Елена Михайловна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы необходимости формирования у цифрового поколения навыков эмоционального интеллекта. Предлагается шире использовать потенциал литературной педагогики как технологии развития эмоционального интеллекта. Представлен опыт проведения научно-практической конференции в Елабужском институте Казанского федерального университета по использованию традиций семейного чтения в воспитании детей цифровой эпохи.
    Ключевые слова:
    эмоциональный интеллект, эпоха цифровизации, литературная педагогика
    Перейти 

  • Подходы к развитию профессиональной компетентности педагога в психолого-педагогической литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Коростелева Наталья Александровна, Храпченкова Надежда Ивановна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    В работе представлены различные подходы к понятию «профессиональная компетентность» в педагогической сфере деятельности в условиях модернизации систем образования России и Казахстана. Представлена структура педагогической компетентности, и дана их сущностная характеристика с позиции разных авторов.
    Ключевые слова:
    система образования, педагог, компетентность, профессиональная компетентность, педагогическое мастерство
    Перейти 

  • Использование ИКТ-технологий на уроках геометрии со слабовидящими школьниками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Замашнюк Елена Вадимовна, Дедовская Наталия Павловна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В современных условиях важное место в обучении геометрии слабовидящих школьников на этапе основного общего образования должны занимать ИКТ-технологии. В то же время своеобразие их использования обусловлено необходимостью учета влияния нарушенного зрения на возможность восприятия учебного материала. Отсутствие дидактических печатных материалов, изготовленных специально для слабовидящих обучающихся, требует от педагога адаптации учебного материала и поиска новых подходов, в том числе и за счёт использования мультимедийных презентаций. В статье представлено опытное обучение геометрии слабовидящих школьников с применением интерактивных и мультимедийных возможностей ИКТ-технологий, результаты которого показали снижение количества ошибок у обучающихся.
    Ключевые слова:
    дети с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, ИКТ-технологии, зрительное восприятие, слабовидящие школьники, нарушение зрительных функций, геометрический материал, средства наглядности, педагогические подходы
    Перейти 

  • Роль информационных технологий в начальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Шленова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается важность использования современных информационных технологий в начальном образовании. Описаны трудности применения современных информационных технологий педагогами.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, образовательная среда, педагогический процесс, дети младшего школьного возраста
    Перейти 

  • Воспитание как одна из главных задач дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Жукова Евгения Александровна, Шитова Ольга Владимировна, Туманова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам воспитания детей в процессе получения ими дополнительного образования, сочетающего в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Делается акцент на необходимости поддержки общества и развития в будущем системы дополнительного образования детей. В результате обучение детей становится культурно-образовательным пространством. Также рассмотрены вопросы развития цифровых навыков в процессе дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    педагогика, методы воспитания, дополнительное образование детей, принципы воспитания, цифровые навыки, воспитание детей
    Перейти 

  • Приоритетность духовных ценностей традиционной культуры в процессе обучения студентов специализации «Этнофоноведение»

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Матылицкая Наталья Викторовна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются некоторые черты инновационной специализации «Этнофоноведение». Цель статьи – актуализировать ее значение для сферы образования и культуры в Беларуси. На основе методов обобщения педагогического опыта была обобщена личная педагогическая практика и научно-методическая деятельность кафедры этнологии и фольклора Белорусского государственного университета культуры и искусств по обучению студентов аутентичному фольклору. Результаты исследования позволили выявить актуальное содержание профессиональной подготовки студентов и определить приоритетную педагогическую задачу – освоение духовных ценностей традиционной культуры. Делается вывод о том, что один из способов решения названной задачи – раскрытие семантики традиционных обрядов и их практическая реконструкция.
    Ключевые слова:
    семантика, этнопедагогика, этнофоноведение, аутентичное звучание фольклора, обработка фольклора, духовные ценности традиционной культуры
    Перейти 

  • Категория ужасного в сказке и этнокультурное образование в детском саду

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Самоделова Елена Александровна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    До появления детских садов как особых учреждений в России народные сказки рассказывали ребенку его родные, а далее роль таких рассказчиков перешла к воспитателям детских учреждений, ставшим читать фольклорные и авторские произведения по книгам. Цель статьи: показать, что смена обстановки с домашней на официальную существенно меняет восприятие ребенком сказочных произведений, и педагогам следует особо тщательно подбирать художественные тексты. Методы: дана краткая историческая справка об особенностях бытования фольклорных сказок в патриархальной среде и проведено сопоставление с ознакомлением детей с ними по книгам в настоящее время. Результат: фольклорные сказки создавались в архаичную эпоху и потому не соответствуют современным этическим нормам; даже авторские сказки писателей-классиков, основанные на народных сказках, наследуют многие их черты, в том числе и упоминания о жестокости. Делается вывод о том, что содержащиеся в народных сказках элементы эстетики ужасного могут ранить неокрепшие детские души.
    Ключевые слова:
    педагогическая полемика вокруг сказки, сказочная мораль, эстетика ужасного, сказкотерапия, детские сказки
    Перейти 

  • Учителю о работе с интерактивной доской

    Глава в книге
    Учителю о работе с интерактивной доской
    Авторы:
    Сибирев Валерий Вадимович, Сибирева Анна Рудольфовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, информационно-коммуникационные технологии, педагогическая практика, интерактивные технологии обучения, дидактические материалы
    Перейти 

  • Теория и практика сопровождения профессионально-личностного развития молодого педагога в условиях университетского комплекса

    Глава в книге
    Теория и практика сопровождения профессионально-личностного развития молодого педагога в условиях университетского комплекса
    Автор:
    Данилов Сергей Вячеславович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Монография представляет собой результат совместной работы ученых и практиков из университетов и институтов дополнительного педагогического образования Ульяновска, Москвы, Воронежа, Саратова, Челябинска, Омска по формированию теоретических основ, обсуждению результатов эмпирических исследований, анализу практик и организации наставничества в сфере сопровождения профессионально-личностного развития молодых педагогов в условиях университетского комплекса. Монография адресована молодым педагогам, методистам, наставникам, руководителям образовательных организаций, специалистам органов управления образованием, преподавателям и ученым университетов и институтов дополнительного педагогического образования. Материалы, представленные в настоящей работе, могут быть использованы преподавателями и слушателями в процессе реализации дополнительных образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
    Ключевые слова:
    наставничество, молодой педагог, университетский комплекс
    Перейти 

  • Моделирование современного урока и его анализ

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Тавасиев Владимир Хасанович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены основные методы организации урока. Автором проанализированы методические принципы организации и типы анализа урока в современной школе.
    Ключевые слова:
    самоанализ, педагогические задачи, современный урок, анализ урока, принципы организации урока
    Перейти 

  • Проблема адаптации и дезадаптации дошкольников в психолого-педагогической литературе

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Дудина Елена Геннадьевна, Кашурина Людмила Федоровна, Карагодина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы адаптации и дезадаптации детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Рассматривается общий смысл понятия «адаптация». Предлагаются для рассмотрения различные труды ученых и психоаналитиков по данной тематике.
    Ключевые слова:
    адаптация, дети дошкольного возраста, психолого-педагогическая литература
    Перейти 

  • Диагностика профессиональной мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Мердешев Евгений Геннадьевич
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье проведен анализ диагностики профессиональной мотивации студентов педагогических специальностей в период обучения в вузе. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта.
    Ключевые слова:
    обучение, вуз, профессиональная мотивация, педагогические специальности
    Перейти 

  • Особенности применения педагогических технологий на уроках географии

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Кузнецова Эльза Афанасьевна, Середовских Борис Анатольевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье уделяется внимание снижению мотивированности учащихся по предмету «География» в последние годы, о чем свидетельствуют низкий выбор учащихся Единого Государственного Экзамена, результаты Географического диктанта, проводимого Русским географическим обществом, и в целом слабой заинтересованности учеников к предмету «География». Авторы подчеркивают, что интерес к предмету «география» необходимо вызывать у учащихся, используя различные педагогические технологии. В статье представлен обзор адаптированных педагогических технологий для преподавания учебной дисциплины «География».
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, модульное обучение, технология модульно-развивающего обучения, преподавание географии
    Перейти 

  • Основные моменты воспитательного процесса в начальной школе

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Иванова Ирина Александровна, Митина Галина Валентиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Авторы статьи подчеркивают, что воспитание младших школьников – ответственная работа, так как у младших школьников формируются черты характера, закладываются основы знаний, убеждений, мировоззрения, нравственных ориентиров. Поэтому вопросы воспитания требуют пристального рассмотрения. В работе использовались теоретические методы исследования: абстрагирование, то есть процесс воспитания в школе рассматривался в отрыве от воспитания в семье и других факторов, фактически влияющих на младшего школьника; и метод мысленного моделирования – мысленно моделировать ситуацию, когда протекал процесс воспитания по одному сценарию, например высказывалось мнение учителя без готовности ученика воспринимать информацию и по другому сценарию, когда педагогом учтены особенности ребенка и условий внешней среды. Результатом исследования стало выделение в обширной теме школьного воспитания нескольких основных моментов, на которые стоит отправить внимание педагогам, так как они лежат в основе успешного построения коммуникации со школьниками.
    Ключевые слова:
    педагог, воспитание, личность, ученик
    Перейти 

  • Водоросли как объект научно-исследовательской работы учащихся

    Статья в сборнике статей
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Скоробогатова Ольга Николаевна, Погонышева Ирина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Описаны педагогические приемы и основные методы научно-исследовательских студенческих альгологических исследований в условиях образовательного учреждения. Представлены организационные основы подготовки обучаемых, актуальные проблемы и перспективы начального этапа их научно-исследовательской деятельности. Рассмотрено значение достоверности публикуемых материалов.
    Ключевые слова:
    педагогика, наука, методы, исследования, обсуждение, водоросли, отбор проб, микроскопирование
    Перейти 

  • Роль тьюторства в сопровождении постдипломного образования педагога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Ермоленкова Галина Викторовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья рассматривает актуальные вопросы постдипломного сопровождения образования и самообразования педагогов в условиях нестабильного общества. В качестве ведущей движущей силы, обеспечивающей качество подготовки современных учителей, определены педагоги-тьюторы. Педагог-тьютор – это опытный специалист, обладающий высоким уровнем педагогического мастерства, качественными характеристиками личности, готовностью к добровольной и безвозмездной помощи педагогам-тьюторантам, испытывающим сложности в адаптации к профессиональной деятельности. Взаимодействие «тьютор – тьюторант» осуществляется посредством фрактального взаимодействия в проектной деятельности и направлено на поиск эффективных способов решения значимых проблем.
    Ключевые слова:
    педагог-тьютор, тьюторант, тьюторская сеть, педагогический проект
    Перейти 

  • Роль педагогической ситуации в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Заболотная Людмила Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль педагогической ситуации в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано. Выявлена и теоретически обоснована целесообразность использования педагогической ситуации как ключевого педагогического средства и показателя динамического движения процесса становления интерпретации музыкального текста в учебной практике исполнительского класса. Представлены три типа ситуаций интерпретации музыкального текста, дифференцируемых по степени проявления в них интерпретационного вектора. Рассматриваются методы, приемы, дидактические средства, необходимые для решения педагогических задач в становлении учащегося-музыканта как исполнителя-интерпретатора, и обеспечивающих реализацию ситуаций интерпретации музыкального текста в процессе становления интерпретации музыкального текста на уроках фортепиано.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, интерпретация музыкального текста, процесс становления интерпретации музыкального текста, педагогическая ситуация, ситуация интерпретации музыкального текста
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Полынская Ирина Николаевна, Федорович Алефтина Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические основы активизации познавательной деятельности студентов в процессе учебного рисования натюрморта. Целью является организация учебно-воспитательного процесса на сознательной активности и целенаправленной умственной деятельности студентов в процессе рисования натюрморта.
    Ключевые слова:
    студент, познавательная деятельность, педагогический процесс, натюрморт, рисунок, активизация деятельности
    Перейти 

  • Психолого-педагогические условия адаптации пятиклассников при переходе в среднее звено

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Курбанова Иман Мухамедовна, Эхаева Раиса Могдановна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению психолого-педагогических условий адаптации учащихся. Авторами рассматриваются этапы педагогического процесса, уровни интеллектуальной зрелости школьника.
    Ключевые слова:
    адаптация, психолого-педагогические условия, среднее звено
    Перейти 

  • Педагогические условия развития самостоятельности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Селюкова Екатерина Алексеевна, Золотарева Юлия Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье говорится об особенностях формирования самостоятельности в младшем школьном возрасте. Авторами рассматриваются педагогические условия развития самостоятельности младших школьников.
    Ключевые слова:
    знания, учебная деятельность, самостоятельность младших школьников, педагогические условия развития, познавательная самостоятельность
    Перейти