Список публикаций по ключевому слову: «игра»
-
Теория и методика физического воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кравчук Полина Антоновна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Теория и методика физического воспитания – научно-учебная дисциплина, представляющая собой систему знаний о роли и месте физического воспитания в жизни человека и общества, особенностях и общих закономерностях его функционирования. В статье описаны цели, задачи и методы физического воспитания.
- Ключевые слова:
- воспитание, развитие, дисциплина, человек, спорт, игра, физкультура, соревнование, механизм
-
Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Еськова Алла Витальевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу важности развития лексической стороны речи младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены особенности речи детей с интеллектуальными проблемами и причины их возникновения, а также предложен способ решения данной проблемы.
- Ключевые слова:
- дидактическая игра, лексическая сторона речи, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями
-
Миграционная политика: актуальные вызовы и социально значимые решения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Радошнова Ирина Леонидовна, Красноштанов Данил Андреевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- В статье обоснована актуальность научных исследований миграционных проблем в науке с целью создания базисного фундамента актуальных практических решений в области миграции, в целях предупреждения и пресечения незаконных инцидентов, приводящих к негативным явлениям в миграционной сфере.
- Ключевые слова:
- миграционная политика, миграционные проблемы
-
Перспективы рынка труда мигрантов в России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- По количеству трудовых мигрантов Россия входит в число стран-лидеров. Однако сегодня требуется изменение миграционной политики и разработка систем адаптации трудовых мигрантов к работе и жизни в России с учетом новых реалий. В статье оцениваются последние тенденции на рынке труда мигрантов в России, в частности, как структурные изменения влияют на трудовую миграцию и как на них реагируют трудящиеся-мигранты.
- Ключевые слова:
- трудоустройство, рынок труда, трудовые мигранты, нехватка рабочей силы, потребность в кадрах, кадровый голод, привлечение мигрантов, адаптация мигрантов
-
Сравнение трудностей перевода каламбуров и игры слов в романе Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес» в русском и немецком переводах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Явари Юлия Владимировна, Шилова Ольга Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности каламбуров и игры слов и трудности их перевода в повести Л. Кэрролла «Алиса в Стране Чудес». Авторы анализируют и сравнивают средства перевода каламбуров в трех вариантах перевода повести на русский язык – В.В. Набокова, А.А. Щербакова и Н.М. Демуровой и в переводе на немецкий язык Лизелотты Реманэ, чтобы определить оптимальные варианты передачи каламбуров и игры слов средствами переводящего языка.
- Ключевые слова:
- перевод, игра слов, каламбуры, трудности передачи игры слов в переводе, трудности передачи каламбуров в переводе, основание каламбура, результирующий компонент каламбура, ассоциативная цепочка, созвучие слов, воссоздание каламбура при помощи средств переводящего языка
-
Влияние социальных процессов на образование
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Такмазян Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Влияние социальных процессов на образование является многогранной темой, охватывающей различные аспекты взаимодействия общества и системы образования. Исследования в этой области фокусируются на том, как социальные изменения, такие как глобализация, цифровизация, миграционные процессы и демографические сдвиги, влияют на образовательные практики, структуру учебных заведений и образовательные результаты. Важными вопросами являются адаптация образовательных систем к новым социальным реалиям, обеспечение равенства доступа к образованию и повышение качества образовательных услуг. Исследуется роль образования в формировании социальных идентичностей, культурного разнообразия и гражданской ответственности.
- Ключевые слова:
- образование, глобализация, цифровизация, социальные процессы, гражданская ответственность, миграционные процессы, культурное разнообразие, адаптация образовательных систем, равенство доступа к образованию, качество образовательных услуг, формирование социальных идентичностей
-
Особенности изучения английского языка детьми
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Абдрахманов Самат Айратович, Малахова Лилия Адгамовна, Серова Зинаида Наримановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу особенностей изучения английского языка детьми. В работе рассматриваются ключевые факторы, влияющие на эффективность обучения детей – роль мотивации, интереса, игровой деятельности и воображения в процессе обучения; важность включения игровых элементов, песен, стихов и сказок в учебный процесс.
- Ключевые слова:
- мотивация, методы обучения, английский язык, игра, эффективность обучения
-
Игры и игрушки советского детства (на материале художественной литературы)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Пашкевич Ольга Иосифовна, Журба Павел Александрович, Сухарев Артур Сергеевич
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается описание игр и игрушек в творчестве писателей разных поколений, из разных регионов нашей страны. В основном это автобиографические произведения, в которых нашло отражение воспоминаний о советском детстве. Авторы повестей и очерков не только показывают свои детские занятия, но и с позиций полученного опыта и прошедших лет анализируют, как та или иная игра отразилась на их судьбе.
- Ключевые слова:
- воспитание, игровая деятельность, игра, литература, очерк
-
Использование дидактических игр в формировании связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Васильева Екатерина Викторовна, Белова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрывается роль и значение дидактических игр в формировании связной речи у дошкольников. Авторами представлены принципы и задачи для решения поставленной цели.
- Ключевые слова:
- дошкольное детство, личность, навык, ведущая деятельность, связная речь, дидактическая игра
-
Театрализованная деятельность как средство развития диалогической речи у детей 6–7 лет с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Пантелеева Наталья Геннадьевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассмотрены понятия «общее недоразвитие речи», «игра», «театрализованная деятельность». Изучены особенности общего недоразвития детей старшего дошкольного возраста, описано положительное влияние театрализованной деятельности на речевое развитие и эмоционально-волевую сферу детей 6–7 лет.
- Ключевые слова:
- игра, театрализованная деятельность, общее недоразвитие речи, игра-драматизация
-
Применение средств STEAM-обучения в школе
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Конюшенко Светлана Михайловна, Комиссарова Мария Олеговна, Хисаметдинова Зарина Наильевна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- В главе рассматриваются результаты исследования по содержанию понятий средств STEAM-обучения: «геймификация», «игровые механики». Авторами обоснована актуальность их применения в учебном процессе STEAM-обучения математике как нового средства обучения. Ключ к геймификации заключается в ее способности сделать математику актуальной и увлекательной, способствуя позитивным отношениям между обучающимися и этим важным предметом.
- Ключевые слова:
- игра, геймификация, STEAM-обучение, игровые механики, математическое образование учащихся
-
Проектная деятельность по созданию дизайна графики игровых приложений и настольных игр
Глава в книгеВопросы современного дизайн-образования- Автор:
- Плотникова Марина Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе поднимается актуальная тема дизайна графики игровых приложений и настольных игр. Рассматривается место и роль игр в социуме как средства коммуникаций и получения эмоций. Объект исследования – дизайн игр. Обосновывается практическая часть проекта по созданию дизайна графики игры. Разрабатывается логотип, персонажи, графика и структура внутреннего наполнения игры. Цель исследования заключается в выявлении специфики проектной деятельности по созданию дизайна игры. Для реализации цели поставлены следующие задачи: проведение анализа типов проектной подачи материалов визуализации графики игр; выявление особенностей технологий дизайна; выполнение анализа графического обеспечения игрового пространства. В результате исследования выполнена графическая визуализация компьютерной игры. Полученный результат подтверждает идею роста цифровых технологий в подготовке графических дизайнеров. Научный результат: графическое сопровождение игры.
- Ключевые слова:
- игра, проектная культура, графический дизайн, дизайн, виртуальная реальность, компьютерная игра, гейм-дизайн
-
Значимость изучения технологий печати для студентов специальности графический дизайн
Глава в книгеВопросы современного дизайн-образования- Автор:
- Жиляева Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- Дизайнер, обладающий глубокими знаниями в области технологий печати, может более точно представить себе конечный результат своей работы и предложить заказчику более качественные и инновационные решения. Знание технологий полиграфии помогает студентам лучше ориентироваться в динамично развивающейся графической индустрии и следить за новыми тенденциями и технологическими новинками. Это позволяет быть на шаг впереди, внедрять новые идеи и подходы в своей работе, что становится ключом к успешной карьере в области графического дизайна.
- Ключевые слова:
- графический дизайн, дизайнер, технологии печати, рекламные технологии, производство рекламы, печать полиграфии, полиграфическая продукция, упаковка, этикетка, обучение студентов-графиков
-
Влияние миграционной кадровой политики Республики Татарстан на социально-экономическое развитие региона
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Тихонова Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье анализируется динамика численности внешних мигрантов в Республике Татарстан и ее влияние на экономику региона и социальную сферу. Оценивается эффективность утвержденной проводимой миграционной политики. По результатам анализа предлагаются мероприятия по совершенствованию управления миграционной кадровой политики.
- Ключевые слова:
- кадровая политика, управление, миграция, социально-экономическое развитие, индекс промышленного производства, социальная инфраструктура, валовый региональный продукт, среднесписочная численность
-
Развитие коммуникативных способностей и групповой сплоченности у обучающихся посредством психологической игры
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Кутбиддинова Римма Анваровна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе представлены основные понятия «коммуникативные способности» и «групповая сплочённость», описаны варианты развития данных категорий в подростковом и юношеском периоде, а также представлены варианты психологической игры для применения с разными группами населения. Данная работа будет полезна для педагогов, психологов с целью учебной мотивации, содействия укреплению навыков общения и единства в группе среди школьников и студентов через психологические игровые методики.
- Ключевые слова:
- коммуникативные способности, групповая сплоченность, подростковый период, психологическая игра, юношеский период
-
Коммуникативная деловая игра как один из интерактивных методов обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Фролова Ольга Аркадьевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе рассматриваются методические подходы к формированию навыков делового общения студентов неязыкового вуза на иностранном языке на базе учебно-речевых ситуаций, которые позволяют реконструировать значимые для образовательных целей условия делового межкультурного общения. В контексте интерактивного, ситуативного и коммуникативного подхода уточнены некоторые этапы и особенности формирования межкультурного делового общения. Отмечено преимущество коммуникативного задания с методической точки зрения как стимула речевой деятельности и средства управления речевым поведением обучаемого в конкретной ситуации межкультурного делового общения. Охарактеризована деловая игра как наиболее результативная ступень обучения иностранному языку в сфере межкультурного делового общения, даны рекомендации по применению деловых игр в образовательном процессе неязыкового вуза. Описаны концептуальные основы игровых технологий и обоснована методика их использования в рамках интерактивного и коммуникативного подходов.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, иностранный язык, педагогические условия, межкультурная коммуникация, ролевая игра, игровые методы, коммуникативное задание
-
Игровые формы обучения как средство развития говорения в начальной школе
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Васильева Юлия Сергеевна, Швайкина Нина Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 14
- Аннотация:
- Исследования и практические примеры демонстрируют, что игровые формы обучения не только успешно внедряются в учебный процесс, но и могут приносить заметные результаты в формировании коммуникативных компетенций учащихся. Игра как естественная деятельность в этом возрасте может стать ключом к повышению интереса к изучению иностранного языка и развитию коммуникативных навыков. Таким образом, актуальность исследования определяется необходимостью поиска и апробации эффективных методик обучения, способных максимально раскрыть потенциал учащихся начальных классов в области изучения иностранных языков. Разработка и внедрение игровых форм обучения, ориентированных на развитие навыков говорения, становятся ответом на современные образовательные задачи. Исследование вносит вклад в развитие педагогической науки и методики преподавания иностранных языков в контексте начального школьного образования. Оно обогащает теоретическую базу по использованию игровых форм обучения, выделяя их роль в стимулировании развития навыков говорения у младших школьников.
- Ключевые слова:
- игра, игровые методы, игровые технологии, говорение, геймификация
-
Квест как эффективное средство формирования познавательного интереса обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Рыбакова Анна Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Содержание статьи раскрывает возможный путь преодоления проблемы, связанной с низкой мотивацией обучающихся к процессу самообразования. В целях развития интеллектуальных способностей и активизации мышления подрастающего поколения автор статьи предлагает обратить внимание педагогов на современные образовательные технологии. Пересечение сюжетно-ролевой педагогической игры и определённого ряда проблемных ситуаций порождает новую форму проведения учебного занятия, называемую квестом. Квест позволяет охватить многие аспекты обучения, его можно определить и как конкретный вид деятельности в рамках образовательного процесса, который приводит к формированию устойчивого познавательного интереса обучающихся.
- Ключевые слова:
- образование, процесс обучения, образовательные технологии, познавательный интерес, квест, педагогическая игра
-
Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Бубнова Светлана Юрьевна, Карякина Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлен алгоритм педагогического сопровождения сюжетно-ролевых игр детей старшего дошкольного возраста, определено содержание каждого этапа педагогического сопровождения данного вида игровой деятельности с учетом постепенного нарастания проявлений инициативы и самостоятельности детей.
- Ключевые слова:
- педагогическое сопровождение, дети старшего дошкольного возраста, сюжетно-ролевая игра
-
Психологические и физиологические аспекты игры на флейте
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Автор:
- Ло Сиси
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье исследуется сложное взаимодействие психологических и физиологических факторов в игре на флейте, имеющих решающее значение для понимания музыкального исполнения. Автором исследуются когнитивные процессы, такие как формирование мысленных образов и влияние личностных черт на художественное самовыражение, а также биомеханические аспекты, такие как формирование амбушюра и механика дыхания. Объединяя эти идеи, мы исследуем современную педагогику игры на флейте, уделяя особое внимание индивидуальным методам обучения, которые оптимизируют техническое мастерство и выразительную музыкальность.
- Ключевые слова:
- педагогика, когнитивные процессы, психологические факторы, физиологические факторы, игра на флейте, биомеханика
-
Социализация как путь интеграции детей-мигрантов в российскую культуру
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вахрамова Юлия Насимовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме социализации детей-мигрантов. Рассматривается вопрос взаимодействия общеобразовательной школы с учреждениями дополнительного образования в процессе формирования социализированной личности ребенка-мигранта.
- Ключевые слова:
- социализация, взаимодействие, социальные институты, дети-мигранты, учреждения дополнительного образования
-
Игра-постановка как способ запоминания основ цветоведения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ковшова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрыт один из способов запоминания основ цветоведения учениками первого класса дополнительного образования по программе «Декоративно-прикладное творчество» в виде игры-постановки, особенности самой игры и как вовлечь детей в игру.
- Ключевые слова:
- игра, постановка, запоминание информации через игру, особенности необычного урока
-
Тувинские игры как средство развития коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ооржак Чодураа Эресовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье автором рассматривается использование тувинских народных игр для развития коммуникативных навыков у детей 4–5 лет. Показаны некоторые особенности тувинских народных игр, используемых в педагогической практике дошкольного образования в воспитании нравственных качеств, а также в развитии коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Народные игры тувинцев отличаются коллективностью, демократичностью, большой ориентированностью на физическое развитие ребенка. В педагогической традиции народа они использовались в воспитательных целях, поэтому целесообразно их включение в работу современных воспитателей детского сада.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, средний дошкольный возраст, тувинские народные игры, игра «аскак кадай»
-
Особенности использования музыкально-ритмических игр как средства развития сенсомоторных навыков и ритмического чувства у детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Автор:
- Камкина Марина Станиславовна
- Рубрика:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Аннотация:
- В статье раскрываются факторы, определяющие актуальность использования музыкально-ритмических игр в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), выделяется значимость использования музыкальных инструментов при организации музыкальной деятельности, в том числе в домашних условиях. Акцентируется внимание на том, что в реализации коррекционного подхода для развития у детей сенсомоторных навыков и ритмического чувства большая роль отводится ритмическим играм и играм с шумовыми музыкальными инструментами.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, ОВЗ, музыкально-ритмические игры, ритмическое чувство, игра на музыкальных инструментах
-
Использование упражнения «оригами» как инновационный подход для развития сенсорных эталонов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Автор:
- Куанаев Алибек Шапенович
- Рубрика:
- Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
- Аннотация:
- Проблема развития сенсорных эталонов остра, как никогда. Исследования ведущих специалистов говорят о снижении показателей уровня развития сенсорных эталонов у детей дошкольного, школьного обучения. Часто младшие школьники чувствуют себя неполноценными в сравнении с развитием сверстников. Это влияет как на эмоциональное благополучие ребенка, так и на его самооценку. В дальнейшем уровень развития сенсорных эталонов может оказаться недостаточным для освоения школьных предметов. Использование оригами в образовательном процессе связан с возможностью использования его как средством развития сенсорных эталонов. Помимо своего эстетического значения, оригами может служить мощным инструментом для развития пространственного мышления, мелкой моторики и улучшения межличностных (семейных) отношений.
- Ключевые слова:
- интеллект, мышление, игра, искусство, учеба, семейные отношения, оригами