Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «игра»

  • Интеграция медиативных ролевых игровых технологий в образовательный процесс как метод минимизации конфликтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Юрченко Татьяна Валентиновна, Бачуринская Дарья Анатольевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме конфликтов в образовательной среде и возможностям их профилактики и разрешения. Авторами дается понятие «педагогическая медиация» и ее сущность, которую в образовательной среде возможно реализовать с помощью инновационного сочетания ролевых игровых технологий (ситуационных и интерактивных игр), направленных на знания и популяризацию медиации, поскольку дети воспринимают обучение и воспитание наиболее эффективно именно через игру. Анализ актуальности игровой технологии среди учащихся (в том числе медиаторов-ровесников) показал высокий уровень, поэтому возникла идея создания кейс-игры «МИР: медиативно-игровая рефлексия» которая будет реализована в виде проекта на конкурсе «Сириус. Лето: НАЧНИ СВОЙ ПРОЕКТ» Всероссийской образовательной инициативы по поиску и реализации научно-технологических проектов. В проекте участвуют ученики школ, наставники из числа студентов Кубанского государственного университета и преподавателей из числа ППС КубГУ.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, игра, конфликт, медиация, медиативные ролевые игровые технологии
    Перейти 

  • Правовое сознание, правовая культура и правовое воспитание как необходимые аспекты современного образовательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Ботоева Чынара Кычийевна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы, существующие в образовательном процессе при формирования правового сознания, правовой культуры и правового воспитания молодого поколения, в условиях все более новых вызовов, с которыми сталкивается современный Кыргызстан. Автор обращает внимание на существование проблемы защиты прав и свобод детей мигрантов, проводит анализ положительного опыта зарубежных государств, в борьбе с такими антисоциальными явлениями в школах, как буллинг и кибербуллинг и предлагает определенные шаги в решении данных проблем. Делается вывод о необходимости объединения усилий не только участников образовательного процесса, но и всех субъектов общественных отношений, в целях дальнейшего повышения эффективности правового воспитания молодежи.
    Ключевые слова:
    правовая культура, правосознание, буллинг, правовое воспитание, образовательные учреждения, кибербуллинг, дети мигрантов, особенные предметы
    Перейти 

  • Настольная игра как инструмент развития ресурсов родителей подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Сотникова Виктория Александровна, Киреева Оксана Васильевна
    Рубрика:
    Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема потенциала совместной игровой деятельности как способа восполнения личностных ресурсов родителей подростков. На основе эмпирического исследования с использованием методик «Самочувствие, активность, настроение» В.А. Доскина, «Социальный интеллект» Дж. Гилфорда и методики «Социальный интеллект Холла» Г.В. Резапкиной доказывается, что комплексное влияние игрового взаимодействия в диаде «родитель-ребенок» способствует значимому прогрессу в таких компонентах социального интеллекта, как самосознание, эмпатия, коммуникабельность, а также в способности прогнозировать и классифицировать поведение. В свою очередь, результаты подтверждают значимое улучшение психоэмоционального состояния родителей, что способствует восстановлению их психологических ресурсов. Таким образом, настольная игра создает уникальную среду для рефлексии и приобретения нового социального опыта, выступая эффективным ресурсом личностного роста взрослых.
    Ключевые слова:
    игра, детско-родительские отношения, социальный интеллект, личностные ресурсы, настольная игра «Семейные Сокровища Ольхона»
    Перейти 

  • Проблемы структурирования миграционной политики Российской Федерации: на пути к сбалансированной модели

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Историко-теоретические аспекты экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В условиях глобализации трудовая миграция стала ключевым фактором обеспечения экономик рабочей силой. Однако для Российской Федерации стремительный рост миграционных потоков из стран Средней Азии, характеризующихся низким уровнем образования и квалификации, порождает системные социально-экономические риски, ставя под сомнение целесообразность текущей политики. В статье делается вывод о необходимости кардинального пересмотра миграционной политики РФ в сторону селективного привлечения высококвалифицированных кадров и ужесточения контроля.
    Ключевые слова:
    сравнительный анализ, интеграция мигрантов, трудовая миграция, миграционная политика РФ, экономическая эффективность миграции, бюджетная нагрузка, низкоквалифицированные мигранты, высококвалифицированные мигранты, социально-экономические риски
    Перейти 

  • Управление кадровыми ресурсами в здравоохранении России: анализ проблемы «утечки умов»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Павлова Ирина Ивановна, Назарова Елизавета Алексеевна
    Рубрика:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    В статье в контексте управления кадровыми ресурсами в здравоохранении проводится комплексный анализ проблемы миграции высококвалифицированных медицинских кадров из России. В исследовании раскрываются масштабы и последствия данного явления, ключевые факторы, способствующие миграции медицинских работников, включая экономические, профессиональные и личностные детерминанты, предлагается многоуровневая стратегия противодействия «утечке умов», интегрирующая меры по развитию человекоцентричного подхода, внедрению современных управленческих технологий и совершенствованию правового обеспечения.
    Ключевые слова:
    здравоохранение, управление персоналом, миграция, человеческие ресурсы, медицинские работники, человекоцентричность, кадровый дефицит, утечка умов
    Перейти 

  • Репертуар трудных ситуаций социального взаимодействия подростков из семей мигрантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос социальных трудностей, с которыми сталкиваются подростки из семей мигрантов. Анализируются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются подростки в процессе адаптации к новой социокультурной среде, включая конфликты, трудности коммуникации, проявления межкультурного непонимания и внутренние психологические барьеры. Представлены типичные сценарии трудных социальных ситуаций, характерные для данной группы, и обсуждаются способы их преодоления. Делается акцент на необходимости психокоррекционной работы и развития навыков адаптивного взаимодействия для успешной интеграции подростков в образовательное и социальное пространство. Автор подчеркивает, что в условиях глобализации и увеличения миграционных потоков, понимание особенностей адаптации подростков становится важным для разработки эффективных стратегий поддержки.
    Ключевые слова:
    адаптация, подростки, психокоррекция, коммуникация, социальное взаимодействие, мигранты, межкультурные конфликты, социокультурная интеграция, трудные ситуации, семьи мигрантов
    Перейти 

  • Искусство игры на деревянных ложках как средство приобщения детей к традиционной народной культуре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Николаева Алевтина Леонтьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается вопрос об использовании игры на деревянных ложках как средства приобщения детей к традиционной народной культуре. Отмечается, что игра на деревянных ложках является не только увлекательным занятием, но и важным образовательным процессом, который способствует развитию множества навыков и пониманию культурных традиций. Это занятие может стать основой для формирования у детей уважения к своей культуре и интереса к изучению истории своего народа.
    Ключевые слова:
    музыкальное воспитание, игра на деревянных ложках, приобщение к народной культуре
    Перейти 

  • Эффективные технологии преподавания родного (чувашского) языка и родной (чувашской) литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Семенова Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос современных инновационных технологий, направленные на повышение качества образования и мотивации учащихся. Описывается интеграция традиционных и современных педагогических приемов, способствующих развитию коммуникативных навыков, творческого мышления и национальной идентичности.
    Ключевые слова:
    образование, деятельность, информационные технологии, проект, игра, информация, эффективность, современный урок
    Перейти 

  • Методическая разработка по проблемам ТБО: игра по станциям «Очистим планету от мусора»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Данилова Алина Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема экологического воспитания учащихся. Автором представлен методический материал для организации игры по станциям с экологической направленностью на тему твердых бытовых отходов. Игра направлена на формирование у учащихся экологической культуры, ответственности за состояние окружающей среды и понимания важности раздельного сбора и утилизации мусора. Описаны цели занятия, структура и содержание станций, сопровождение игрового процесса и критерии оценки активности участников.
    Ключевые слова:
    экологическое воспитание, методическая разработка, утилизация, твердые бытовые отходы, вторичное использование, игра по станциям
    Перейти 

  • Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством игр-сортировщиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Борихина Екатерина Сергеевна, Савастьянова Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
    Ключевые слова:
    креативность, игра, образовательные технологии, классификация, самостоятельность, дидактический материал, младший дошкольный возраст, познавательное развитие, наблюдение, наглядность, развивающая среда, окружающий мир, сенсорные эталоны, творческий подход, детские игрушки, интерактивные занятия, индивидуальный темп обучения, раннее детство, метод Монтессори, игра-сортер, разработка игр, систематизация опыта, учебно-игровая деятельность
    Перейти 

  • Как современному педагогу сохранить детство в цифровую эпоху

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Колесникова Наталья Михайловна, Молотникова Кристина Игоревна, Фоняк Марина Дмитриевна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    В статье описаны вызовы, с которыми сталкиваются педагоги каждый день: слабая моторика, дефицит внимания у детей, выгорание педагогов и непонимание со стороны родителей. Рассмотрено использование гаджетов с пользой, вызывая в детях интерес к реальному миру через сенсорные игры.
    Ключевые слова:
    воспитатель, дошкольное образование, сенсорное развитие, дефицит внимания, профессиональное выгорание, взаимодействие с родителями, гиподинамия, современное детство, цифровые технологии в детском саду, разумный баланс, живая игра, сохранение детства
    Перейти 

  • Основы формирования каллиграфического навыка у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Сибагатуллина Тамара Александровна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, младшие школьники, методика оценки, письменная речь, мелкая моторика, обучение письму, каллиграфический навык, формирование письма, зрительно-двигательная координация, уровни сформированности
    Перейти 

  • Развитие отрасли культуры и информационно-коммуникационной среды Чувашской Республики в 2005–2006 гг.: историко-аналитический обзор

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Матюнина Ирина Александровна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    В статье представлен анализ развития культуры, средств массовой информации, полиграфии, книгоиздания и книготорговли Чувашской Республики в 2005–2006 годах. На основе архивных документов рассматриваются динамика тиражей, структура издательских домов, внедрение новых технологий, создание интернет-порталов и интеграция учреждений в единое информационное пространство. Особое внимание уделяется проблемам цифровизации, кадрового обеспечения и материально-технической базы.
    Ключевые слова:
    культура, интернет, Чувашская Республика, СМИ, полиграфия, книгоиздание, историческая аналитика
    Перейти 

  • Командная игра в структуре психологической подготовки юных футболистов 12–14 лет на подготовительном этапе тренировок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Находкин Олег Петрович, Данилова Алиана Альбертовна, Борисов Евгений Степанович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль командной игры в системе психологической подготовки юных футболистов 12–14 лет на подготовительном этапе тренировочного процесса. На основе анализа научной литературы и результатов оригинального анкетирования 14 юных футболистов Чаранской СОШ выявлены ключевые проблемные зоны психологической подготовленности. Теоретически обоснована и практически подтверждена эффективность интегральной подготовки с использованием специальных игровых упражнений для одновременного развития физических, технических, тактических и психических качеств. Предложен алгоритм действий тренера при организации подвижных игр, способствующий формированию командного взаимодействия и психологической устойчивости. Определены перспективные направления для дальнейших научных исследований в области психологического сопровождения юных спортсменов.
    Ключевые слова:
    психологическая подготовка, подвижные игры, психологическая устойчивость, эмоциональный контроль, юные футболисты, командная игра, подготовительный этап, интегральная подготовка
    Перейти 

  • Перспективы использования технологий искусственного интеллекта для формирования профессиональных навыков у студентов-психологов (в рамках практических занятий)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кипель Андрей Сергеевич
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс формирования профессиональных навыков у студентов-психологов. На основе классификации типичных заданий (метод кейсов, групповые дискуссии, деловые игры, демонстрационные эксперименты, индивидуальные и групповые задания) проанализированы возможности и ограничения использования технологий ИИ. Установлено, что ИИ обладает значительным дидактическим потенциалом для адаптации учебного контента и симуляции профессиональных ситуаций, однако их внедрение требует учета текущих ограничений.
    Ключевые слова:
    практические занятия, деловая игра, студенты-психологи, метод кейсов, технологии искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Интеллектуальная игра «Полиглот»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Степанова Татьяна Юрьевна, Родионова Людмила Алексеевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    Разработка, представленная в статье, предназначена для учителей английского и родных языков. Материал подходит для учащихся среднего и старшего звена как внеклассное мероприятие. Цель данного мероприятия: разбудить интерес к изучению английского, русского и чувашского языков. Расширяет кругозор и развивает мышление, воспитывает интерес и уважение к культуре и традициям стран изучаемого языка, и своей страны; воспитывает культуру интеллектуального труда.
    Ключевые слова:
    развитие, мышление, интерес, язык, кругозор, мероприятие, интеллектуальная игра, полиглот
    Перейти 

  • Русский язык в приграничном китайском городе: социальный состав и идиомы (на материале г. Хэйхэ, КНР)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Десятирикова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается русскоязычное сообщество китайского приграничного города Хэйхэ в контексте третьей «новой» волны эмиграции из России. Описаны социальные группы российских граждан, мотивы их пребывания в Хэйхэ, а также используемые ими идиомы русского языка.
    Ключевые слова:
    социальные группы, русский язык зарубежья, волны эмиграции, экспаты, русскоязычное сообщество, идиом, иноязычные вкрапления
    Перейти 

  • Социокультурная адаптация детей-мигрантов средствами искусства в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Радомская Ольга Игоревна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье раскрывается опыт социокультурной адаптации детей-мигрантов средствами искусства. Дети, переезжающие в другую страну или регион, часто сталкиваются с трудностями, связанными с языковым барьером, незнанием культуры и необходимостью встраиваться в новую социальную среду. Искусство может стать эффективным инструментом для решения этих проблем. Автор доказывает, что для детей-мигрантов наиболее доступна художественная деятельность, связанная с освоением разных видов искусства, направленная на их приобщение к культуре страны проживания. В процессе художественной деятельности происходит не только усвоение культурных ценностей, но и развитие эмоционального интеллекта, эмпатии и способности понимать чужую точку зрения. Освоение искусства универсально и подходит детям разных национальностей.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, искусство, социокультурная адаптация, интеграция искусств, художественное творчество, дети-мигранты
    Перейти 

  • Внеурочная деятельность обучающихся как ресурс адаптации и аккультурации детей с миграционной историей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ефременко Людмила Владимировна, Кабалина Олеся Игоревна, Суслова Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы адаптации и аккультурации детей с миграционной историей. Выделены группы и образовательные потребности детей-мигрантов, которые важно учитывать при обучении и воспитании детей из семей мигрантов, в том числе и при построении внеурочной деятельности обучающихся. Показана роль внеурочной деятельности в освоении детьми из семей мигрантов нравственных ценностей, российской культуры, формирования уважительного отношения к российским законам, символики и т. п. Отмечена роль родителей детей мигрантов и национальных диаспор в организации и проведении внеурочных занятий, а также участия детей, родителей во Всероссийской программе развития социальной активности младших школьников «Орлята России».
    Ключевые слова:
    адаптация, аккультурация, внеурочные занятия, дети с миграционной историей, национальная диаспора, профессиональная компетентность педагога по работе с детьми мигрантов
    Перейти 

  • Тема России в творчестве И.А. Бунина 1900–1950 годов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Максимова Ольга Игоревна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Актуальность исследования определена недостаточной изученностью темы России в творчестве Ивана Алексеевича Бунина. Научная новизна заключается в современном осмыслении литературного наследия одного из виднейших писателей русского зарубежья И.А. Бунина и, в частности, темы России. Объектом исследования является творчество Бунина 1900–1950 годов. Исследуется мемуарная литература, критические статьи, посвященные жизни и творчеству поэта. Предмет нашего изучения – литературные и публицистические произведения И.А. Бунина 1900–1950 годов, в которых выявляется тема родины. Цель работы состоит в исследовании особенностей раскрытия темы России в творчестве Бунина 1900–1950 годов. Для достижения поставленной цели нами были решены следующие задачи: 1) выявить общие особенности творчества Бунина 1900–1950 годов; 2) рассмотреть своеобразие раскрытия российской темы в творчестве писателя в доэмигрантский период и период эмиграции. Рассматривается российская тема в творчестве Бунина в доэмигрантский период. Особое внимание уделяется художественному воплощению темы России в эмигрантском периоде творчества Бунина. Анализируются произведения писателя «Окаянные дни», «Чистый понедельник», на примере которых мы можем увидеть отношение писателя к Родине в период его пребывания за пределами России.
    Ключевые слова:
    Бунин И.А., тема России, творческий путь, дооктябрьский период, период эмиграции
    Перейти 

  • О некоторых возможностях повышения практической направленности обучения в высшем юридическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Шашкова Анна Николаевна, Головачев Игорь Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье с учетом особенностей высшего юридического образования исследуются вопросы повышения практической направленности образовательного процесса, подчеркивается важная роль соблюдения принципа связи теории с практикой. На основе педагогического опыта авторы исследуют возможности технологии контекстного обучения, приходят к выводу об эффективности применения и положительном влиянии на повышение практической направленности обучения, успешности формировании компетенций.
    Ключевые слова:
    высшее юридическое образование, контекстное обучение, ситуационный подход, практическая направленность обучения, формирование компетенций квазипрофессиональная деятельность, имитационная деловая игра
    Перейти 

  • Интерактивные методы и метапредметное обучение как факторы повышения качества школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Кислицына Наталия Геннадьевна, Дмитриева Наталия Петровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
    Ключевые слова:
    игра, театр, метапредметное обучение, системно-деятельностный подход, интерактивные методы
    Перейти 

  • Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование готовности к школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Садыкова Резиля Решитовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу применения сюжетно-ролевой игры. Рассматриваются вопросы, связанные с. учебной и игровой деятельностью дошкольника. В статье обсуждается психологическая готовность детей к школе, развитие познавательной потребности ребенка, развитие личности ребенка, особенности зрелой ролевой игры, особенности ролевого поведения, развитие роли в игре, характер ролевой игры и параметры психологической готовности к школе.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, дошкольный возраст, ведущий вид деятельности, сюжетно-ролевая игра, личность ребенка
    Перейти 

  • Игровые технологии в экологическом образовании дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Романова Марина Николаевна, Кошелькова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
    Ключевые слова:
    игра, дошкольный возраст, экологическое образование, экологическое воспитание, игровые технологии
    Перейти 

  • Баскетбол как вид спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Краснов Юрий Михайлович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Баскетбол как учебный предмет включен в учебную программу образовательных учреждений, а также активно применяется в спортивных секциях, кружках и внеурочных занятиях. Для игроков критически важным является освоение ряда приемов и техник, которые позволяют повысить результативность игры и улучшить командные взаимодействия. Основной задачей тренера является развитие физических и психологических аспектов игры у игроков, а также совершенствование технических навыков, которые обеспечат игрокам уверенность на поле.
    Ключевые слова:
    баскетбол, спорт, игра, стратегия, тренер, команда, тактика, правила
    Перейти