Список публикаций по ключевому слову: «игра»
-
Развитие связной речи у детей дошкольного и старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Сердченкова Ульяна Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности развития связной речи у детей дошкольного и старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Обосновывается значимость сюжетно-ролевой игры как эффективного средства формирования и совершенствования навыков построения развернутых, логически выстроенных высказываний.
- Ключевые слова:
- коррекция, дошкольный возраст, связная речь, общее недоразвитие речи, старший дошкольный возраст, логопедия, сюжетно-ролевая игра
-
Игра как средство успешного достижения результатов обучения школьников в рамках обновленного предмета «Труд (Технология)»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Соловьева Ирина Борисовна, Васильева Вера Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Основной задачей образования на всех его уровнях является достижение результатов обучения, обозначенных в федеральных государственных образовательных стандартах и в федеральных рабочих программах. В условиях пристального внимания к роли трудового (технологического) образования как необходимого условия технологического и инновационного развития экономики страны встает вопрос о поиске эффективных методик достижения результатов обучения в рамках обновленного учебного предмета «Труд (технология)». Авторы детально рассматривают различные точки зрения на сущность понятия «игра», принципы классификации игр. В работе представлена попытка сопоставления видов игр по целевым ориентациям результатам обучения в рамках школьного предмета «Труд (технология)» основного общего образования. Описан опыт внедрения комплекса уроков по разделу «Технологии обработки пищевых продуктов» модуля «Технология обработки материалов и пищевых продуктов» с применением специально разработанных игр для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания.
- Ключевые слова:
- игра, результаты обучения, игровые технологии, методика обучения по технологии, методика воспитания по технологии, предметная область «Труд (технология)»
-
Развитие навыков коммуникации дошкольников с задержкой психического развития средствами театрализованной игры
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пчелинцева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития. Актуальность темы подтверждается тем, что такие дети чаще сталкиваются с различными трудностями в общении, что оказывает существенное влияние на их социальное взаимодействие и формирование личности. Развитие коммуникативных навыков является одной из приоритетных задач дошкольной педагогики. Важная роль отводится игре как средству воспитания, обучения и психического развития. Одним из эффективных методов работы с детьми с задержкой психического развития выступает использование театрализованных игр, которые могут стать мощным инструментом для формирования и развития коммуникативных навыков.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, коммуникативные навыки, театрализованная игра
-
Коррекционная работа по формированию коммуникативных навыков старших дошкольников с задержкой психического развития средствами театрализованной игры
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Пчелинцева Ирина Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития. Актуальность темы подтверждается тем, что такие дети чаще сталкиваются с различными трудностями в общении, что оказывает существенное влияние на их социальное взаимодействие и формирование личности. Развитие коммуникативных навыков является одной из приоритетных задач дошкольной педагогики. Важная роль отводится игре как средству воспитания, обучения и психического развития. Одним из эффективных методов коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития выступает использование театрализованных игр, которые могут стать мощным инструментом для формирования и развития коммуникативных навыков.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, коммуникативные навыки, театрализованная игра
-
Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся дошкольников в процессе коммуникации и социализации посредством игр-драматизаций
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Авторы:
- Провоторова Юлия Сергеевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
- Аннотация:
- Цель статьи – определить роль игр-драматизаций по автоматизации навыков плавной речи у детей дошкольного возраста, имеющих заикание в процессе коммуникации и социализации.
- Ключевые слова:
- социализация, дошкольник, коммуникация, игра-драматизация, заикание, логопедические упражнения, плавность речи
-
Учебно-деловые игры как основа для формирования у будущих юристов профессиональных компетенций в условиях СПО
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Макарова Екатерина Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Современные векторы развития образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов на основе учебно-деловых игр. Раскрывается сущность понятия «учебно-деловая игра», цели и задачи проведения, функции обучения, реализуемые в процессе проведения игры. Описываются учебно-деловые игры, используемые в юридическом полицейском колледже для формирования профессиональных компетенций у будущих юристов.
- Ключевые слова:
- юрист, метод обучения, правовые дисциплины, учебно-деловая игра, имитация профессиональной деятельности
-
Дидактическая игра как инструмент психолого-педагогического сопровождения младшего школьника с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Авторы:
- Акубекова Алёна Александровна, Жуйкова Дарья Евгеньевна, Шер Марина Леонидовна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, особые образовательные потребности, младший школьник, дидактическая игра, активизация познавательной деятельности, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ)
-
Особенности социально-психологической поддержки детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Атутова Анна Петровна
- Рубрика:
- Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу ключевых проблем, связанных с адаптацией детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в новой социокультурной среде, включая эмоциональные, информационные и практические трудности. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным методам, таким как рефлексия, субъективность и сотрудничество, направленным на преодоление культурных барьеров и интеграцию детей в образовательный процесс. Результаты исследования подчеркивают необходимость системной работы педагогов, включающей диагностику потребностей, взаимодействия с семьями и создание инклюзивной среды, способствующей социализации и снижению рисков дезадаптации.
- Ключевые слова:
- адаптация, личностно-ориентированный подход, образовательная среда, вынужденные переселенцы, дети-мигранты, социально-психологическая поддержка, культурная интеграция
-
Использование интерактивных игр в формировании лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Алахтаева Ирина Александровна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня с использованием интерактивных игр. Представлены результаты эмпирического исследования влияния интерактивных игр на формирование словаря детей, имеющих речевые нарушения, при определенных педагогических условиях.
- Ключевые слова:
- интерактивная игра, лексикон, обогащение словарного запаса, дошкольник с общим недоразвитием речи
-
Инновации детям: умное зеркало ArtikMe в работе педагога в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яковлева Наталья Валериевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье описывается опыт работы по применению инновационного методического комплекса Умное зеркало ArtikMe для профилактики и коррекции речевого, когнитивного и эмоционального развития дошкольников в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Комплексное разностороннее развитие дошкольников» в системе дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- инновации, дополнительное образование, игра, речевая деятельность, дефектология, логопедия, нарушение речи, гаджеты, умное зеркало
-
Использование нестандартного оборудования в развитии сюжета игры у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Кобыжакова Светлана Николаевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрена роль нестандартного оборудования в сюжетно-ролевой игре детей старшего дошкольного возраста при педагогическом руководстве воспитателя группы. Показана значимость нестандартного оборудования как наглядного средства или предметов-заместителей в построении сюжета игры детьми.
- Ключевые слова:
- игра, старший дошкольник, сюжет игры, нестандартное оборудование
-
Формирование социально-коммуникативных навыков через призму педагогической концепции К. Орфа у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Федотова Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассматривается краткое описание эмпирического исследования, формирующего этапа развития социально-коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития в условиях детского дома. Новизна исследования заключается в разработке и применению комплекса игровых моделей и ряда музыкально коррекционных занятий по технологии К. Орфа, основанных на формирование навыка свободного доверительного общения, поддержания игровой ситуации, проявление инициативы, выстраивание коммуникации в соответствии с позицией партнера.
- Ключевые слова:
- дети с задержкой психического развития, групповая игра, орф-технология «Orff-Schulwerk», «Body Percussion» (речь как ритм) движение соло и в группе, движение с объектом (предметом) ритм, игровые модели занятий, телесный опыт в освоении пространства, координация с движением других участников, импровизация в свободной пластической манере
-
Сюжетно-ролевые игры в начальной школе как способ формирования социального опыта: психолого-педагогические аспекты и практика
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Перловская Ольга Андреевна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ возможностей сюжетно-ролевой игры как эффективного средства формирования социального опыта младших школьников. Рассматриваются теоретические основы игровой деятельности в контексте социального развития личности, психологические механизмы усвоения социальных норм через игру, практические методики организации сюжетно-ролевых игр в условиях современной начальной школы. Особое внимание уделяется роли педагога в проектировании игровых ситуаций, способствующих освоению социальных ролей и развитию коммуникативных компетенций. Приводятся результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность предложенной модели.
- Ключевые слова:
- социализация, младшие школьники, социальный опыт, игровые технологии, ФГОС НОО, сюжетно-ролевая игра
-
Исследования на полиграфе в уголовном процессе как средство получения процессуально значимой информации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна
- Рубрика:
- Уголовный процесс и криминалистика
- Аннотация:
- В современном уголовном судопроизводстве научные и технические средства играют ключевую роль в сборе и проверке доказательств, а также в определении достоверности информации. Одним из таких инструментов является полиграф, широко известный как «детектор лжи». В статье рассмотрены некоторые технологические аспекты работы полиграфа, эффективность и этические соображения, связанные с его использованием в уголовном судопроизводстве. Материал акцентирует внимание на актуальности проблемы и даёт некоторые необходимые рекомендации для дальнейших изысканий в исследуемой области.
- Ключевые слова:
- полиграф, уголовное судопроизводство, достоверность информации, детектор лжи, психофизиологические исследования
-
Проблемы предоставления нового жилья вынужденным переселенцам (на примере Белгородской области)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Коновалова Кристина Викторовна, Шарова Полина Александровна, Яковлев Валерий Иванович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- Статья изучает ключевые проблемы предоставления нового жилья вынужденным переселенцам на примере Белгородской области. Особое внимание уделено вызовам, связанным с ограниченностью доступного жилого фонда, сложностями в организации индивидуального жилищного строительства и перераспределением земельных участков. Рассматриваются существующие региональные и федеральные подходы к решению данных задач, включая необходимость ускорения строительства модульных домов, субсидирования жилья и разработки справедливого механизма передачи земель. Приведенные предложения направлены на повышение уровня социальной стабильности и ускорение интеграции переселенцев.
- Ключевые слова:
- социальная адаптация, миграция, земельные участки, вынужденные переселенцы, жилищные права, Белгородская область, модульное строительство, ИЖС, вторичный рынок жилья
-
Социально-экономические особенности стагнации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- Вопрос о том, почему одни промышленные города преуспевают в современной экономике сравнительных преимуществ и специализаций, а другие терпят неудачу и сталкиваются с сокращением численности населения, является крайне актуальным. В статье предпринята попытка восполнить существующий пробел в изучении причин, вынуждающих жителей сокращающихся городов оставаться в них – это так называемые «причины оседлости» – обстоятельства, удерживающие жителей от переезда в другой город/страну при наличии устойчивых миграционных показаний.
- Ключевые слова:
- качество жизни, миграция, сжатие городов, причины оседлости, социальный сценарий
-
Об актуальности института двойного гражданства в современную эпоху
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Прасковьин Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье исследуются основные факторы, свидетельствующие об актуальности двойного гражданства. На основе статистических данных автором обосновывается вывод о необходимости института двойного гражданства в РФ. Обращается внимание на необходимость совершенствования государственной политики в области трудовой миграции.
- Ключевые слова:
- государство, личность, гражданство, миграция, бипатриды, иностранный гражданин
-
К вопросу о понятии двойного гражданства
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Прасковьин Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье исследуются основные положения доктрины конституционного права РФ, определяющие понятие двойного гражданства. Автором особое внимание уделяется разграничению понятий «двойное гражданство» и «второе гражданство». Обращается внимание на необходимость совершенствования государственной миграционной политики.
- Ключевые слова:
- государство, личность, гражданство, миграция, бипатриды, иностранный гражданин
-
Некоторые вопросы приобретения двойного гражданства в РФ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Прасковьин Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье исследуются основания и порядок приобретения двойного гражданства. Автором последовательно проводится анализ основных положений о приобретении российского гражданства на основании международного договора с республикой Таджикистан. Обращается внимание на необходимость совершенствования государственной политики в области миграции.
- Ключевые слова:
- государство, личность, гражданство, миграция, бипатриды, иностранный гражданин
-
Проблемные вопросы в развитии муниципальных образований
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Троянская Мария Александровна, Троянская Анастасия Дмитриевна, Баева Анастасия Максимовна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые проблемы развития муниципальных образований в Российской Федерации в условиях воздействия макро-, мезо- и микроуровневых факторов. Анализируются экономические, политические, социальные и ресурсные детерминанты, влияющие на устойчивость муниципальных систем. Особое внимание уделено роли внутреннего потенциала, программам муниципального развития и уровню специализации территорий. Выделяются общие и индивидуальные проблемы, связанные с урбанизацией, миграцией, конкуренцией за ресурсы, качеством среды и инфраструктуры. Подчеркивается необходимость учета специфики муниципального образования при разработке и реализации программ развития.
- Ключевые слова:
- городская среда, миграция, муниципальное образование, демография, развитие муниципального образования
-
Театрализованная игра как фактор комплексного развития дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Копылова Татьяна Владимировна, Арсентьева Любовь Леонидовна, Осипова Апполинария Степановна, Антонова Галина Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях использования театрализованной игры как фактора комплексного развития дошкольника. Отмечается, что театрализованная деятельность в дошкольном возрасте – это не просто игра, а многофункциональный инструмент всестороннего развития личности ребенка. Она способствует формированию нравственных качеств, развитию физических способностей, творческого потенциала, коммуникативных навыков и способности к самовыражению.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, театрализованная игра
-
Военно-спортивные игры как перспективное направление патриотического воспитания молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Вдовин Сергей Александрович, Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Игра является одним из средств развития, обучения и воспитания. Сегодня военно-патриотическое воспитание молодежи является важной частью российского образовательного процесса. Игра «Зарница 2.0» представляет собой современную интерпретацию традиционных военно-спортивных игр, направленных на развитие физических, моральных и нравственных качеств у молодого поколения. Цель статьи – проанализировать влияние игры «Зарница 2.0» на психологическое и социальное развитие участников, в частности, формирование личностных качеств, патриотизма и социальной ответственности.
- Ключевые слова:
- педагогика, патриотизм, молодежь, психология, военно-патриотическое воспитание, военно-спортивная игра, Зарница 2
-
Применение метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Романова Юлия Владимировна, Сухова Алина Андреевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность применения метода театрализованной игры в коррекционной работе со слабослышащими дошкольниками. Раскрываются теоретические основы применения театрализованной игры, её коррекционный потенциал, а также практические аспекты организации работы с детьми, имеющими нарушения слуха. По мнению авторов, данный метод является эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и социальной адаптации слабослышащих детей, будет полезен для педагогов в осуществлении коррекционной работы.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, социальная адаптация, искусство, эмоциональное развитие, театрализованная игра, коррекционная работа, слабослышащие дошкольники
-
Сюжетно-ролевая игра как средство развития активного словарного запаса у детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Данилова Варвара Сергеевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос сюжетно-ролевой игры как действенного метода, используемого для обогащения активного словарного запаса у детей с нарушением зрения. Особое внимание в статье уделяется анализу преимуществ использования данного подхода, а также ключевым моментам внедрения сюжетно-ролевых игр по отношению к дошкольникам с нарушением зрения.
- Ключевые слова:
- развитие, нарушение зрения, дети, сюжетно-ролевая игра, активный словарный запас
-
Игра-драматизация как средство развития связной речи у детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Жадушкина Юлия Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль игры-драматизации как средство развития связной речи детей с нарушением зрения. Описываются классификация и правила применения представленного средства, особое внимание уделяется преимуществам игры-драматизации в коррекционной работе по развитию связной речи.
- Ключевые слова:
- развитие, нарушение зрения, дети, связная речь, игра-драматизация