Список публикаций по ключевому слову: «дошкольный возраст»
-
Формирование представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Михайлова Наталья Владимировна, Астраханцева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается значимость дидактических игр и упражнений как эффективного средства для развития временных представлений у детей 3-4 лет. Представлены примеры дидактических игр и упражнений, направленных на формирование представлений о частях суток, последовательности событий, длительности времени и умении ориентироваться во времени с использованием календаря. Подчеркивается важность активной роли педагога в создании благоприятной образовательной среды и стимулировании познавательного интереса детей к изучению времени.
- Ключевые слова:
- младший дошкольный возраст, дидактическая игра, представления о времени, дидактическое упражнение, части суток, последовательность событий, длительность времени, календарь
-
Лингвистические основы развития связной речи дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Иванова Арина Петровна, Иванова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о лингвистических основах развития связной речи дошкольников. Отмечается, что основной связной речи дошкольника является слово как главная единица языка.
- Ключевые слова:
- язык, дошкольный возраст, слово, связная речь, языковая способность, лингвистические основы, коммуникативная способность
-
Формирование коммуникативных навыков у детей 5–6 лет в театрализованной игре
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Иванова Екатерина Николаевна, Парфенова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у детей 5–6 лет в театрализованной игре. Отмечается, что театрализованная игра становится площадкой для формирования социальных навыков, необходимых для успешного общения в группе.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, старший дошкольный возраст, театрализованная игра
-
Формирование образа природы у дошкольников в процессе художественно-эстетической деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ганина Яна Валерьевна, Васильева Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию образа природы в процессе художественно-эстетической деятельности дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическая деятельность играет ключевую роль в этом процессе, позволяя детям не только узнать о природе, но и прочувствовать её, выразить свои эмоции и формировать ценностное отношение к окружающему миру.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, образ природы, художественно-эстетическая деятельность
-
Психолого-педагогическое сопровождение здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Рахимзянова Альбина Расилевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения формирования здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается роль педагога-психолога в развитии у детей мотивации к сохранению здоровья, в формировании гигиенических навыков и повышении эмоционально-волевой устойчивости. Представлены результаты исследования, включающего диагностику первоначального уровня знаний о здоровье, двигательной активности и самостоятельности дошкольников. Описана программа сопровождения, направленная на развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни, совершенствование коммуникативных и регуляторных навыков. Показано, что реализация программы способствует развитию полезных привычек, повышению осознанности и укреплению физического и эмоционального благополучия детей.
- Ключевые слова:
- здоровье, педагог-психолог, сопровождение, здоровый образ жизни, дошкольный возраст, навыки самообслуживания
-
Развитие коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Косарева Наталия Юрьевна, Смирнова Татьяна Валерьяновна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о работе по развитию коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий. Отмечается, что для таких детей игра становится не просто способом развлечения, а важным инструментом, который открывает двери в мир общения и взаимодействия, создавая безопасное пространство для экспериментов и самовыражения.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, игровая деятельность, дошкольный возраст, коммуникативные способности, игровые технологии
-
К вопросу о развитии произвольного внимания у старших дошкольников с нарушением развития
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Порывай Анастасия Александровна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Рассматриваются особенности проявления нарушений внимания у детей с задержкой психического развития. Особое внимание уделяется подбору коррекционно-развивающих упражнений, способствующих улучшению концентрации, устойчивости и переключаемости внимания у данной категории детей.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития, старший дошкольный возраст, дидактическая игра, произвольное внимание, ЗПР, нарушение развития
-
Развитие эмоционального интеллекта у детей с ТНР
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Егорова Наталья Валерьевна, Сапожникова Оксана Юрьевна, Сергеева Зоя Алексеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционального интеллекта у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что первый шаг на пути к развитию эмоционального интеллекта заключается в создании безопасной и принимающей среды, где любые эмоции признаются законными и допустимыми. Это важно, потому что детям необходимо знать, что их чувства имеют значение и могут быть поняты.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эмоциональный интеллект, эмоционально-волевая сфера
-
Расширение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием игровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Уварова Александра Александровна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме расширения индивидуального лексикона у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием современных игровых технологий. В условиях современной образовательной среды акцент делается на комплексное развитие коммуникативных навыков у детей, что требует инновационных подходов к коррекции речевых нарушений. Исследование основывается на теоретических положениях психолингвистики, психологии развития и логопедии, а также учитывает последние достижения в области образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, дошкольный возраст, дидактические игры, общее недоразвитие речи, игровые технологии, словарь, индивидуальный лексикон
-
Особенности развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Белоконова Виктория Константиновна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что исследование развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием остается актуальным направлением в современной дефектологии и логопедии. Этот интерес обусловлен необходимостью выработки эффективных методов коррекционной работы, способствующих полноценному развитию речевых навыков у данной категории детей.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, коррекционная педагогика, логико-грамматические конструкции
-
Значение музыкально-ритмической деятельности в развитии слухового восприятия детей дошкольного возраста с нарушением слуха
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Савинова Евгения Владимировна, Меремьянина Александра Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение музыкально-ритмической деятельности как средства развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрываются особенности формирования слухового восприятия в условиях сенсорного дефицита, а также педагогические возможности использования музыкально-ритмических упражнений в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется роли ритма, движения и эмоциональной вовлечённости в процессе компенсации нарушенных функций. Представлен краткий анализ практического применения музыкально-ритмической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха.
- Ключевые слова:
- развитие, дошкольный возраст, нарушение слуха, слуховое восприятие, коррекционная работа, музыкально-ритмическая деятельность
-
Использование игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Кириллова Евгения Олеговна, Филимонова Мария Михайловна, Дмитриева Ольга Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
- Ключевые слова:
- игра, дошкольный возраст, игровые технологии
-
Психологические особенности детей дошкольного возраста как фактор повышения эффективности подготовки к обучению в школе
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Пирязева Марина Владимировна, Мордовкина Дарья Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу теоретического анализа психологических особенностей дошкольников, влияющих на успешность адаптации и подготовки к обучению в школе. Рассматриваются основные направления психологической готовности ребенка к обучению, выявляются факторы, способствующие успешной социализации и формированию учебной компетенции.
- Ключевые слова:
- дошкольники, дошкольный возраст, когнитивное развитие, мотивация к учению, подготовка к процессу обучения
-
Кубики Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Маркова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
- Ключевые слова:
- средний дошкольный возраст, ФЭМП, кубики Дьенеша, формирование элементарных математических представлений
-
Наглядное моделирование в развитии связной речи детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ильина Анастасия Константиновна, Терещенко Валентина Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, связная речь, монологическая речь, наглядное моделирование
-
Современные технологии музыкального воспитания в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яковлева Дарья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
- Ключевые слова:
- музыкальное воспитание, дошкольный возраст, дошкольное образовательное учреждение, музыкальный руководитель
-
Формирование лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Данилова Екатерина Петровна, Иванова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
- Ключевые слова:
- лексика, дошкольный возраст, грамматика, общее недоразвитие речи, лексико-грамматический строй речи
-
Развитие эмоциональной сферы детей в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Мрзукова Елена Викентьевна, Николаева Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема развития эмоциональной сферы детей в дошкольном возрасте. К сожалению, сейчас традиционно уделяют большое внимание физическому воспитанию детей, а не психическому. Дети, проводя большую часть жизни в детских садах, общаясь со своими сверстниками и взрослыми (некоторых даже не зная и видя в первый раз), испытывают большие нагрузки именно психологического характера. Столкнувшись с такими проблемами, как нарушение коммуникативных навыков, имеется недостаточное развитие эмоциональной сферы.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эмоциональная сфера
-
Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в системе психолого-педагогического сопровождения в ДОУ
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Вахрушева Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья обращает внимание на преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в системе психолого-педагогического сопровождения в ДОУ – это целенаправленная система мер психолого-педагогического характера. Психолого-педагогическое сопровождение детей с различными видами страхов должно быть организовано в сотрудничестве и взаимодействии всех специалистов ДОУ и семьи.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, дошкольная образовательная организация, дошкольный возраст, эмоции, страх
-
Формирование слоговой структуры слова у дошкольников с ТНР
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Овчинникова Марина Ивановна, Лампасова Оксана Виталиевна, Любимова Алена Вячеславовна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о формировании слоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что главной проблемой, с которой сталкиваются специалисты, является то, что нарушения слоговой структуры не являются изолированным дефектом. Они представляют собой системное следствие ряда более глубоких расстройств, которые затрагивают не только речь, но и другие сферы развития.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, тяжелые нарушения речи, слоговая структура слова
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Таджидинова Елена Николаевна, Максимова Валентина Геннадиевна, Ильина Надежда Николаевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться воспитатель при организации данной деятельности.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, цифровизация, электронное обучение, цифровые образовательные ресурсы
-
Новые методы и приёмы в работе с дошкольниками при реализации нравственно-патриотического воспитания в процессе подготовки к школе
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Димитриева Татьяна Георгиевна, Васильева Надежда Михайловна, Тимофеева Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, подготовка к школе, нравственно-патриотическое воспитание
-
Развитие творческих способностей детей среднего дошкольного возраста посредством декоративно-прикладного искусства
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Романовская Татьяна Анатольевна, Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение декоративно-прикладного искусства в развитии творческих способностей детей среднего дошкольного возраста. Описаны различные методы и приемы при обучении декоративно-прикладному искусству.
- Ключевые слова:
- декоративно-прикладное искусство, народное творчество, средний дошкольный возраст
-
Особенности работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Балякина Анастасия Игоревна, Юкланова Светлана Станиславовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог-психолог при организации данной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагог-психолог, психологическое сопровождение, дошкольный возраст, дошкольное образовательное учреждение
-
К проблеме воспитания у дошкольников ценностного отношения к труду
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Яндимиркина Елена Витальевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, трудовое воспитание, труд, ценностное отношение к труду