En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольный возраст»

  • Формирование представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Mikhailova, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается значимость дидактических игр и упражнений как эффективного средства для развития временных представлений у детей 3-4 лет. Представлены примеры дидактических игр и упражнений, направленных на формирование представлений о частях суток, последовательности событий, длительности времени и умении ориентироваться во времени с использованием календаря. Подчеркивается важность активной роли педагога в создании благоприятной образовательной среды и стимулировании познавательного интереса детей к изучению времени.
    Keywords:

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v razvitii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological characteristics of preschool children as a factor in increasing the effectiveness of preparation for school

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Daria D. Mordovkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article provides a theoretical analysis of the psychological characteristics of preschoolers that influence their successful adaptation and preparation for school. It examines the key areas of a child's psychological readiness for learning and identifies factors that contribute to successful socialization and the development of academic competence.
    Keywords:
    preschoolers, preschool age, cognitive development, motivation for learning, preparation for the learning process
    Go 

  • Kubiki D'enesha v matematicheskom razvitii detei 4-5 let

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nataliia N. Markova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Nagliadnoe modelirovanie v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia K. Il'ina, Valentina P. Tereshchenko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii muzykal'nogo vospitaniia v DOU

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Dar'ia A. Iakovleva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s ONR

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ekaterina P. Danilova, Olga A. Ivanova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'noi sfery detei v doshkol'nom vozraste

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Mrzukova, Tamara M. Nikolaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема развития эмоциональной сферы детей в дошкольном возрасте. К сожалению, сейчас традиционно уделяют большое внимание физическому воспитанию детей, а не психическому. Дети, проводя большую часть жизни в детских садах, общаясь со своими сверстниками и взрослыми (некоторых даже не зная и видя в первый раз), испытывают большие нагрузки именно психологического характера. Столкнувшись с такими проблемами, как нарушение коммуникативных навыков, имеется недостаточное развитие эмоциональной сферы.
    Keywords:
    Go 

  • Preodolenie strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v sisteme psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v DOU

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina N. Vakhrusheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья обращает внимание на преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в системе психолого-педагогического сопровождения в ДОУ – это целенаправленная система мер психолого-педагогического характера. Психолого-педагогическое сопровождение детей с различными видами страхов должно быть организовано в сотрудничестве и взаимодействии всех специалистов ДОУ и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s TNR

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marina I. Ovchinnikova, Oksana V. Lampasova, Alena V. Liubimova
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании слоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что главной проблемой, с которой сталкиваются специалисты, является то, что нарушения слоговой структуры не являются изолированным дефектом. Они представляют собой системное следствие ряда более глубоких расстройств, которые затрагивают не только речь, но и другие сферы развития.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v rabote s doshkol'nikami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena N. Tadzhidinova, Valentina G. Maksimova, Nadezhda N. Ilina
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться воспитатель при организации данной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei srednego doshkol'nogo vozrasta posredstvom dekorativno-prikladnogo iskusstva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana A. Romanovskaia, Anastasiia N. Iastrebova, Irina P. Skurat
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается значение декоративно-прикладного искусства в развитии творческих способностей детей среднего дошкольного возраста. Описаны различные методы и приемы при обучении декоративно-прикладному искусству.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty pedagoga-psikhologa v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia I. Baliakina, Svetlana S. Iuklanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог-психолог при организации данной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme vospitaniia u doshkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k trudu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Elena V. Iandimirkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tematicheskoi papki (lepbuk) v organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Alina A. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании тематической папки (лэпбук) в организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста. Отмечается, что главное достоинство данного метода заключается в его способности превращать процесс освоения знаний в увлекательное исследование. В отличие от традиционных методов, где ребенок пассивно получает информацию от воспитателя, в случае с лэпбуком он активно взаимодействует с материалом. Это происходит через открывание окошек, вынимание кармашков, манипуляцию подвижными деталями, складывание пазлов и ответы на вопросы.
    Keywords:
    Go 

  • Developing a sense of rhythm in preschoolers

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana N. Liubimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии чувства ритма у детей дошкольного возраста. Представлены основные направления работы, трудности, с которыми может столкнуться музыкальный руководитель при организации данной деятельности, а также некоторые игры на развитие чувства ритма у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie detei doshkol'nogo vozrasta s OVZ bezopasnomu povedeniiu na dorogakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nadezhda V. Andriianova, Marina A. Kazakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об обучении детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья безопасному поведению на дорогах. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika razvitiia sviaznogo rechevogo vyskazyvaniia u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia S. Efremova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Связное речевое высказывание требует от ребенка умений грамотно строить предложения и связывать их логически, чтобы донести до слушателя свою мысль и быть понятым. Данные умения активно развиваются в дошкольном детстве. Однако способности к их развитию резко снижены у детей, имеющих общее недоразвитие речи. Поэтому им требуется специализированная помощь логопеда. В связи с этим в статье описываются характерные особенности развития детей с общим недоразвитием речи, которые определяют их способности к овладению связным речевым высказыванием. Раскрывается специфика развития связного речевого высказывания у детей с I, II, III уровнем речевого развития.
    Keywords:
    Go 

  • Features of education and upbringing of preschoolers with dysarthria in a general educational institution

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valentina N. Alekseeva, Marina P. Bychkova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об обучении и воспитании дошкольников с дизартрией в общеразвивающем ДОУ. Отмечается, что ключевой особенностью является необходимость тесного взаимодействия всех специалистов и воспитателей. В идеале работу должен возглавлять логопед, который проводит целенаправленные коррекционные занятия, но ее эффективность напрямую зависит от того, как полученные навыки закрепляются в группе в течение дня. Воспитатель, опираясь на рекомендации логопеда, становится главным проводником ребенка в мир коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie dialogicheskoi rechi u detei 5-6 let

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina V. Alekhnovich, Natalia L. Bortnik
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии диалогической связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia mezhlichnostnykh otnoshenii starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi posredstvom igrovoi deiatel'nosti i skazkoterapii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Al'bina N. Nigmatullina, Irina A. Nikolaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлено исследование по коррекции межличностных отношений старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) посредством игровых методик и сказкотерапии. Описаны теоретические основания влияния речевого дефекта на социально-коммуникативное развитие детей, методология исследования, содержание коррекционно-развивающей программы. Представлены данные диагностики детей до и после реализации программы. Результаты подтверждают эффективность игровых и сказкотерапевтических методов в формировании позитивного взаимодействия со сверстниками, повышении коммуникативной активности и нормализации самооценки.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ZPR

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia V. Kurmanaeva, Inga G. Petrova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Описаны инновационные подходы к данной работе: игровые методики, проблемное обучение, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и методика развития критического мышления. Представлены рекомендации специалистам и родителям по развитию когнитивной активности у дошкольников с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt ispol'zovaniia tekhnologii nagliadnogo modelirovaniia v korrektsii obshchego nedorazvitiia rechi u doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena I. Vasileva, Nadezhda P. Lukiianova, Nataliia L. Paramonova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен систематизированный опыт работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №96» г. Чебоксары Чувашской Республики по применению технологии наглядного моделирования в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассматриваются теоретические предпосылки метода, его дидактические возможности и практическая реализация на различных этапах логопедического воздействия. Подробно описана поэтапная система работы, от опоры на наглядно-образное мышление с использованием предметов и картинок до решения сложных речемыслительных задач с помощью символов и схем. Делается вывод о высокой эффективности данной технологии для преодоления системного недоразвития речи, формирования слоговой структуры слова, развития высших психических функций и подготовки детей к успешному школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie slogovoi struktury slova u detei 5-6 let s dizartriei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Oksana A. Mineeva, Liudmila A. Ogui
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Развитие слоговой структуры слова в дошкольном возрасте представляет собой сложный психолого-педагогический процесс, тесно связанный с формированием фонематического восприятия, звукопроизношения, навыков письма и чтения. У детей с дизартрией процесс усвоения слоговой структуры слова осложнён нарушениями артикуляционной моторики, фонематического слуха и ритмико-интонационной организации речи. В статье рассматриваются особенности слоговой структуры слова у детей 5–6 лет с дизартрией, анализируются основные типы ошибок и их причины, а также подчеркивается необходимость системной коррекционно-развивающей работы, направленной на формирование целостной структуры слова.
    Keywords:
    Go