En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольный возраст»

  • Formirovanie nravstvenno-patrioticheskikh kachestv u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina I. Dolgova, Svetlana M. Kondeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
    Keywords:
    Go 

  • Age-related features of the formation of communication abilities in preschoolers

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga P. Karebina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie sposobnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia O. Cherniakovich, Vladlen K. Ignatovich
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В условиях перехода системы образования к личностно-ориентированной парадигме особое внимание уделяется развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Данный возрастной период характеризуется интенсивными психофизическими трансформациями, увеличением любознательности и высокой степенью пластичности мозга, что создает потенциальные возможности для развития творческих способностей. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования особо выделяет важность развития творческих способностей у дошкольников, как основы для выработки инициативности, независимости и уверенности в себе. В Стандарте акцентируется необходимость индивидуализированного подхода к обучению, для чего требуется понимание текущего состояния творческого развития каждого ребенка, с целью разработки персонализированного плана его роста. В статье рассмотрены результаты диагностики с использованием ряда методик, позволяющих исследовать показатели универсальных творческих способностей (В.Т. Синельников, В.Б. Кудрявцев) и выявить общий уровень развития творческих способностей (Н.В. Шумакова, Е.И. Шелбанова, Н.П. Щербо). Анализ данных показывает, что общий уровень развития творческих способностей у детей находится в нижней границе среднего диапазона, что свидетельствует о необходимости стимулирования творческого мышления. Выявился потенциал для роста, особенно в аспектах когнитивной пластичности и адаптации. Результаты исследования могут служить основой для разработки психолого-педагогических стратегий, направленных на более эффективное развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tativnoe soprovozhdenie semei, imeiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia rannego i doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anzhella D. Drobiazko, Tatiana D. Chukhareva
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме консультативного сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) раннего и дошкольного возраста. Авторами рассматриваются основные цели и задачи консультативного сопровождения, включая информирование родителей, психологическую поддержку и обучение навыкам взаимодействия с детьми с ОВЗ. Подчеркивается значимость создания сообществ и групп поддержки, а также необходимость междисциплинарного сотрудничества консультативных служб с другими учреждениями.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie elementov logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alla D. Safronova, Elena A. Podun
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: актуальность, вопросы и возможность их решения

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Ефремова Анастасия Сергеевна
    Work direction:
    Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
    Abstract:
    Статья адресована педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО). Автор обосновал актуальность, раскрыл важность и значимость создания условий для формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Создание условий для формирования самостоятельности у детей в образовательном процессе

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Irina V. Polukhina
    Work direction:
    Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
    Abstract:
    Автором освещается тема формирования самостоятельности у детей дошкольного возраста. В статье рассмотрены и проанализированы педагогические условия и технологии, направленные на формирование самостоятельности дошкольника в детском саду.
    Keywords:
    Go 

  • Художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях сетевого взаимодействия и социального партнерства образовательных организаций

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Tatiana V. Dubinina
    Work direction:
    Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы по приобщению дошкольников к музыкальному искусству в рамках системного взаимодействия и партнерства. Автор акцентирует внимание на следующем: социокультурное взаимодействие организаций дошкольного, общего и дополнительного образования обогащает и совершенствует образовательную систему, а также влияет на развитие всех участников этого процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Конспект занятия, направленного на развитие музыкально-ритмических способностей в старшей группе «Загадки Феи Музыки»

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Федяева Анна Юрьевна
    Work direction:
    Культурно-образовательные практики в событийном пространстве ДОО как эффективный инструмент организации образовательной деятельности
    Abstract:
    В статье представлен конспект занятия, направленный на развитие чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста. В проведении данного мероприятия участвовали дети старшей группы.
    Keywords:
    Go 

  • Возрождение традиции семейного чтения как залог успешного развития детей дошкольного возраста

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Tatiana E. Tsepova
    Work direction:
    Педагоги и родители – два мира одного образовательного пространства: новые грани взаимодействия
    Abstract:
    В статье обоснована роль семьи в формировании интереса детей дошкольного возраста к чтению. Автором поднимается вопрос о необходимости взаимодействия семьи и педагогов в воспитании интереса к чтению. Анализируется взгляд ученых по данному вопросу, раскрываются основные подходы для решения поставленных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Возможности сюжетно-дидактической игры в формировании финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Салькина Надежда Октябриновна
    Work direction:
    Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
    Abstract:
    Формирование финансовой грамотности необходимо начинать с дошкольного образования. В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» обучение финансовой грамотности является обязательным элементом на всех уровнях образования, начиная с дошкольного, и включается в образовательные программы всех образовательных учреждений России.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние детской тревожности на развитие психологической готовности к школьному обучению в старшем дошкольном возрасте

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Евсеева Елена Алексеевна
    Work direction:
    Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
    Abstract:
    Старший дошкольный возраст – рубеж детства, в этот период необходимо понимать, готов ли ребенок к школьному обучению. Вопросом готовности ребенка задаются как родители, так и педагоги. Ответ на него помогает им создать условия для повышения актуального уровня развития и мягкой адаптации к школе в будущем. Однако в ходе диагностики выявляются различные проблемы, которые стоят перед педагогами. Одной из таких задач на пути к созданию условий для развития готовности к школьному обучению стоит снижение уровня личностной тревожности дошкольника.
    Keywords:
    Go 

  • Двигательная активность и укрепление здоровья – наиболее важные направления физического развития детей старшего дошкольного возраста

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Authors:
    Гладкова Наталья Викторовна, Anna A. Gorshkova
    Work direction:
    Здоровьесберегающая деятельность в ДОО
    Abstract:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста. В работе представлен опыт интеграции со всеми образовательными областями.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v obrazovatel'noi deiatel'nosti s doshkol'nikami

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Galina A. Antonova, Tatiana V. Kopylova, Appolinariia S. Osipova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.
    Keywords:
    Go 

  • Ekskursiia kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia i razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Marina S. Smirnova, Ilona E. Gatsko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi detei doshkol'nogo vozrasta v norme i s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Baira B. Manzhieva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье автор рассматривает условия и средства развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи и детей в норме. Описана специфика проведения логопедических занятий с дошкольниками. Автор обращает внимание на возможности использования художественной литературы, логопедических игр и развивающих упражнений для развития речи детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez formirovanie predstavlenii o semeinykh tsennostiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Irina I. Piskalova, Tatiana G. Simonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста при взаимодействии семьи и дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie podvizhnykh igr na svezhem vozdukhe dlia razvitiia detei s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia (TMNR)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina P. Grutskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Целью статьи является анализ изучения специальной педагогической и психологической литературы для выявления значения подвижных игр в развитии детей с ТМНР. По ходу работы раскрывается значение терминов «подвижные игры», «тяжелые множественные нарушения развития» (ТМНР). Кратко обобщается и указывается влияние подвижных игр на детей с ТМНР.
    Keywords:
    Go 

  • The development of phonemic perception in preschool children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia A. Ermolova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    The article examines the development of phonemic awareness in preschool children, essential for correct pronunciation, vocabulary expansion, and literacy skills. It describes key development stages and methods, including games and exercises. The roles of parents and educators are emphasized, along with modern technologies such as computer programs and interactive toys. Recommendations for effective phonemic awareness development are provided.
    Keywords:
    training, development, technologies, teachers, preschool age, methods, games, phonemic perception
    Go 

  • Kharakteristika i sushchnost' emotsii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Polina A. Vedeneeva, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье отражены вопросы характеристики и сущности эмоций, описание базовых эмоций и их интерпретация детьми дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Tuvinskie igry kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Choduraa E. Oorzhak, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье автором рассматривается использование тувинских народных игр для развития коммуникативных навыков у детей 4–5 лет. Показаны некоторые особенности тувинских народных игр, используемых в педагогической практике дошкольного образования в воспитании нравственных качеств, а также в развитии коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Народные игры тувинцев отличаются коллективностью, демократичностью, большой ориентированностью на физическое развитие ребенка. В педагогической традиции народа они использовались в воспитательных целях, поэтому целесообразно их включение в работу современных воспитателей детского сада.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie khudozhestvennoi literatury v razvitii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Author:
    Baira B. Manzhieva
    Work direction:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Abstract:
    Автор рассматривает художественную литературу как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Возможности использования художественной литературы описаны с учетом возраста дошкольников, в тексте представлены примеры логопедических игр и развивающих упражнений. Автор описывает возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, с целью развития словарного запаса и навыков устной речевой деятельности на основе прочтения художественной литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie samootsenki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Khoshgadam A. Razimova, Ekaterina R. Bednarchuk
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Существует множество подходов, объясняющих особенности формирования самооценки у старших дошкольников. Они представлены в работах российских и зарубежных исследователей. В статье описывается процесс формирования самооценки в основной жизнедеятельности ребёнка дошкольного возраста. Рассмотрены основные принципы формирования самооценки, факторы, влияющие на формирование завышенной и заниженной самооценки, раскрыто влияние детско-родительских отношений и отношений с педагогами. Проведён анализ теоретических подходов к формированию самооценки и методик, направленных на диагностику и повышение уровня самооценки детей.
    Keywords:
    Go 

  • Empiricheskii podkhod k organizatsii obucheniia dekorativnoi applikatsii detei v doshkol'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena L. Nadikta, Ol'ga G. Tikhonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В работе представлены результаты поиска и обоснование наиболее оптимальных и эффективных средств формирования и развития навыков создания декоративно-орнаментальных композиций в аппликации применительно к детям старшего дошкольного возраста, результаты исследования состояния проблемы организации обучения декоративной аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Даны результаты исследований педагогических условий при организации обучения декоративной аппликации дошкольников. Разработана программа констатирующего этапа эксперимента.
    Keywords:
    Go 

  • Netraditsionnye metody i priiomy razvitiia sviaznoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena S. Soshnina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрыта проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассмотрены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.
    Keywords:
    Go