Formirovanie intellektual'noi gotovnosti rebionka k shkole
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
- Author:
- Anastasiia D. Serova 1
- Scientific adviser:
- Marina B. Boikova1
- Work direction:
- Теория и практика дошкольного и начального образования
- Pages:
- 142-144
- Received: 25 April 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 130
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
- APA
For citation:
Serova A. D. (2025). Formirovanie intellektual'noi gotovnosti rebionka k shkole. Youth science in the modern world, 142-144. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена исследованию эффективных методов формирования интеллектуальной готовности ребёнка к школе. Рассматривается влияние игровых технологий, развивающих упражнений и индивидуального подхода на развитие познавательных способностей дошкольников. Представлены результаты эмпирического исследования, демонстрирующие эффективность предложенных методов в повышении уровня интеллектуальной готовности детей к началу обучения в школе.
References
- 1. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе / Е.Е. Кравцова. – М.: Фонд Выготского Л.С., 2006. – 90 с. – ISBN 978–5-88047–167–9.
- 2. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе / Н.И. Гуткина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический Проект, 2000. – 184 с.
- 3. Долгова В.И. Интеллектуальная готовность к школьному обучению у детей старшего дошкольного возраста / В.И. Долгова, О.А. Кондратьева, О.А. Конурова // Концепт. – 2015. – Т. 31. – С. 56–60.
- 4. Васильева Л. Развитие интеллекта. Авторский курс. Для детей 4–5 лет / Л. Васильева. – М.: Эксмодетство, 2022. – 96 с. – ISBN 978–5-04–116945–7.
- 5. Петрушина Е. Счёт до 10. Тетрадь для подготовки к школе. 5–7 лет / Е. Петрушина. – М.: Мозаика-Синтез, 2022. – 24 с. – ISBN 978–5-408–06364–2.
- 6. Карпова Д.А. Особенности формирования готовности к школьному обучению детей с нарушениями интеллекта / Д.А. Карпова // Коррекционная педагогика. – 2022. – №3. – С. 45–50.
Comments(0)