Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «РАС»

  • Современные тенденции определения содержания собственно-биологического компонента личностной физической культуры различных половозрастных групп детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Кузьменко Александр Игоревич, Чернышенко Юрий Константинович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В ходе многолетней аналитической работы выявлены основные подходы к проблеме содержательного наполнения собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста. Установлены различия в понимании сущности личностной физической культуры дошкольников в интерпретации различных авторов. Определены три основных детерминанты, обусловливающие содержание собственно-биологического компонента личностной физической культуры: нормативные документы, комплексные и парциальные программы, содержание эффективных экспериментальных моделей, технологий и методик и представлена их характеристика. Методы исследования: анализ научно-методической литературы; метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Основными результатами исследования является научно-обоснованная интерпретация основных теоретико-технологических подходов к определению содержания собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, дошкольные образовательные организации, личностная физическая культура, собственно-биологический компонент, базовые формы физкультурно-спортивной работы, новые формы физкультурно-спортивной работы
    Перейти 

  • Фундаментальные идеологические и методологические основания процесса формирования экспериментальной модели сопряженного формирования и развития базовых составляющих собственно-биологического компонента личностной физической культуры дошкольников 6—7 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Авторы:
    Чернышенко Юрий Константинович, Кузьменко Александр Игоревич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены результаты многолетней теоретико-эмпирической работы по определению идеологических и методологических детерминант процесса формирования педагогической модели взаимообусловленного развития составляющих собственно-биологического компонента, являющегося титульной основой личностной физической культуры детей 6–7 лет. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Результаты исследования. Аналитическая интерпретация полученных результатов позволила к основным детерминантам отнести: базовые положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; сущностные характеристики теорий физической культуры, физического воспитания, спорта, онтокинезиологии человека; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания и специфических принципов физического воспитания.
    Ключевые слова:
    дети дошкольного возраста, личностная физическая культура, собственно-биологический компонент, экспериментальная модель
    Перейти 

  • Воспитание у дошкольников ценностного отношения к семье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Авторы:
    Горшкова Ольга Ивановна, Кашурина Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос ценности семьи у дошкольников. Автор рассматривает как понятие ценности, так и понятие ценностного отношения и формирование его на занятиях в ДОУ. Выделены основные направления формирования ценностного отношения к семье.
    Ключевые слова:
    воспитание, общее образование, отношение, ценностное отношение, старший дошкольный возраст, ценностное отношение к семье
    Перейти 

  • Моделирование проектных технологий в процессе организации жизнедеятельности младших школьников с нарушениями слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Моисеева Раиса Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты образования
    Аннотация:
    Статья освещает современные возможности помощи младшим школьникам с аномалиями слухового развития в процессе урочной и внеурочной деятельности. Автор описывает методы реабилитации детей с нарушениями слуха, в том числе метод проектов, оказывающий положительное влияние на общее развитие детей с нарушениями слуха. Представлены практические рекомендации не только по развитию слуха, но также по развитию речи, мышления, познавательного интереса посредством проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    нарушения слуха, младший школьный возраст, учебная деятельность, проектные технологии, сурдопедагогика, вторичные нарушения
    Перейти 

  • Исследование задачи распознавания изоморфизма графов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Магамедова Асет Зайнаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Изоморфизм графов является важной проблемой информатики. В статье рассмотрена информация по описанию алгоритмов для определения изоморфизма графов. Исследования по данной теме являются актуальными в настоящее время. Кроме того, в работе приводятся и некоторые определения по теории графов перед рассмотрением алгоритмов распознавания изоморфизма.
    Ключевые слова:
    графы, изоморфизм, задача распознавания изоморфизма, алгоритм Ласло Бабая, алгоритм помеченных графов
    Перейти 

  • Пути формирования семейных ценностей у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье речь идет о развитии понимания важности семейных ценностей у детей младшего школьного возраста. Автор раскрывает понятие семьи и семейных ценностей, приводит примеры семейных традиций, понятные младшим школьникам, определяет роль семьи и школы в воспитании ценностей.
    Ключевые слова:
    родители, детство, семья, младший школьный возраст, формирование, школа, семейные ценности
    Перейти 

  • Взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста – один из важнейших элементов сопровождения адаптации к ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Васильев Валентин Валентинович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению роли взаимодействия педагогов ДОУ с родителями воспитанников. Автор анализирует взаимодействие педагогического коллектива образовательного учреждения с родителями детей раннего возраста и считает его одним из самых важных элементов сопровождения адаптации к ДОУ. Метод исследования – проведен анализ научной литературы по проблеме. Отмечается значимость комплексного подхода к организации работы с родителями: важно, чтобы к трудностям адаптационного периода были подготовлены не только дети, но и их родители.
    Ключевые слова:
    адаптация, педагогическое сопровождение, ранний возраст, работа с родителями
    Перейти 

  • Первичный анализ элементов человеческого и дидактического потенциалов образовательного учреждения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Таран Валерий Алексеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена первичному анализу проблем оценки творческого потенциала обучающей организации. В качестве исследовательской задачи основное внимание автором уделено многомерному феномену внутренних структур сложных и динамичных понятий «человеческий потенциал», «творческий потенциал», «дидактический потенциал». Кратко рассмотрены некоторые способы раскрытия человеческого потенциала и индивидуальных способностей в условиях обучающей организации. Автором сформулирован и сведен в таблицу перечень примерных микроуровневых и макроуровневых элементов человеческого и дидактического потенциала образовательного учреждения. В статье рассмотрены особенности проявления взаимосвязи потребностей, норм и способностей в условиях дидактики, как саморегуляции общественного сознания и степени прогрессивности конструкций и методов обучения. Определены выводы и вопросы непосредственного влияния творческого, человеческого и дидактического потенциала на конкурентность организации в рейтинге образовательных учреждений.
    Ключевые слова:
    человеческий потенциал, дидактический потенциал, способы раскрытия, обучающая организация
    Перейти 

  • Формы взаимодействия фирмы с рекрутинговыми агентствами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Прихач Александр Юрьевич
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам организационно-финансовых форм взаимодействий компаний с кадровыми агентствами. Представлены формулы основных расчетов затрат на набор персонала как самих фирм, так и рекрутинговых агентств.
    Ключевые слова:
    маркетинг персонала, набор персонала, расчет затрат на наём персонала, формы оплаты услуг кадрового агентства
    Перейти 

  • Информационно-образовательный ресурс сопровождения семей с детьми раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Авторы:
    Бубнова Светлана Юрьевна, Карякина Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлено описание инновационного проекта по психолого-педагогическому сопровождению семей с детьми раннего возраста на базе цифрового информационно-образовательного ресурса, созданного в рамках деятельности федеральной инновационной площадки ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева».
    Ключевые слова:
    федеральная инновационная площадка, психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми раннего возраста, цифровой информационно-образовательный ресурс
    Перейти 

  • Внебюджетные фонды и их роль в социально-экономическом развитии РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Маляренко Ольга Ивановна, Лебедева Анна Дмитриевна, Щетинина Анастасия Павловна
    Рубрика:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Аннотация:
    Внебюджетные фонды выступают важнейшим механизмом государственных финансов в перераспределении национального дохода на определенные социально-экономические нужды населения. Внебюджетные фонды необходимы в формировании финансовых ресурсов за пределами бюджета и использовании их для финансирования социальных потребностей населения. Формирование и использование внебюджетных фондов рассматривается посредством следующих методов исследования: аналитический, графический, статистический. Результатом исследования является разработка мероприятий по решению проблем формирования и использования средств внебюджетных фондов.
    Ключевые слова:
    внебюджетные фонды, доходы внебюджетных фондов, расходы внебюджетных фондов, дефицит внебюджетных фондов, межбюджетные трансферты
    Перейти 

  • Анализ проекта поворота китайских рек: причины строительства, структура и экономическая целесообразность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Милько Михаил Михайлович
    Рубрика:
    Мировая и региональная экономика
    Аннотация:
    Проект поворота китайских рек – крупнейший в мире мегапроект по переброске речного стока, целью которого является ликвидация недостатка воды в северных районах Китая за счёт использования бассейнов южных рек. В работе раскрываются причины его строительства, структура, мощность, а также влияние на экономику затрагиваемых им регионов. По результатам исследования сделан вывод о том, что, хотя проект выполняет поставленные перед ним задачи, его экономическая целесообразность неоднозначна и оспаривается многими исследователями.
    Ключевые слова:
    поворот китайских рек, межбассейное перераспределение, мегапроекты КНР, водные ресурсы
    Перейти 

  • Анализ изменения фонда оплаты труда предприятия в зависимости от сезона при производстве археологических работ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Опацкая Виктория Константиновна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Автором отмечается актуальность исследования, так как в зависимости от сезона работы, при выполнении оказываемых услуг, зависит фонд оплаты труда, что очень важно в планировании распределения фонда оплаты труда. Анализ изменения фонда оплаты труда предприятия проведен на примере археологических работ.
    Ключевые слова:
    археология, доходы, заработная плата, численность, фонд оплаты труда, расход, сезонность
    Перейти 

  • Материальное стимулирование и его учет в сфере археологических услуг с целью увеличения эффективности труда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Опацкая Виктория Константиновна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Представленное в статье исследование является важным аспектом в планировании стимулирующих выплат сотрудникам на предприятии, оказывающем археологические услуги. Система стимулирования рассмотрена на примере компании ООО «Кубаньархеология».
    Ключевые слова:
    эффективность, стимулирование, расходы, доходы, заработная плата, вознаграждение, распределение
    Перейти 

  • Управление гендерным балансом в сфере золотодобычи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Шуляков Денис Сергеевич
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы регулирования отраслевой сегрегации золотодобывающих предприятий, затрагивается подготовленный Министерством труда приказ, значительно сужающий перечень запрещённых для женщин работ и должностей. Автором предлагаются мероприятия по снижению гендерного дисбаланса в сфере золотодобычи.
    Ключевые слова:
    золотодобыча, сегрегация, гендерный дисбаланс, перечень запрещающих женский труд работ, управление отраслевой сегрегацией
    Перейти 

  • Проблемы отраслевого и межотраслевого управления в сфере имущественных и земельных отношений региона: уточнение в условиях цифровой экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Авторы:
    Дервинис Анифе Энверовна, Шаймиева Эльмира Шамилевна
    Рубрика:
    Экономические процессы современного российского общества
    Аннотация:
    В статье сформулированы основные отличия регионального управления от других уровней, в том числе в сфере управления земельными ресурсами и реализации имущественных отношений; определено, что на реализацию управленческих решений в последние годы оказывают все большее влияние общественные территориальные группы в форме объединений населения, что должно находить отражение в формировании более гибких организационных структур управления. На основании обобщения ряда научных исследований выделена группа проблем в сфере реализации имущественных и земельных отношений, которая во многом обусловлена неэффективностью управления и взаимодействия органов власти на отраслевом и межотраслевом уровне. Детализация полномочий органов власти в исследуемой области на различных уровнях подтвердила тезис о необходимости перехода от бюрократических организационных структур к адаптивным. В итоге сделан вывод о необходимости укрепления и координации деятельности органов управления на различных уровнях: с точки зрения горизонтальных связей на уровне региона, района, муниципального образования; горизонтальной координации в системе многоуровневого управления; вертикальной координации. В завершение представлены рекомендации по реализации первоочередных мероприятий для решения выявленных проблем.
    Ключевые слова:
    государство, регион, проблемы, отраслевое управление, межотраслевое управление, имущественные отношения, земельные отношения, организационная структура, территориальные общины
    Перейти 

  • Аудит расчетов с дебиторами и кредиторами как функция управления предприятием

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Авторы:
    Садыкова Лилия Гайсаевна, Ханипова Камилла Радиковна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    В статье определено понятие дебиторов и кредиторов, обоснована роль аудита расчетов с дебиторами и кредиторами как функции управления предприятием. Рассмотрена сущность внутреннего аудита расчетов с дебиторами и кредиторами и этапы проведения аудиторской проверки на предприятии.
    Ключевые слова:
    управление, дебиторы, кредиторы, аудит расчетов с дебиторами, аудит расчетов с кредиторами, внутренний аудит
    Перейти 

  • Корпоративная культура как система управления конфликтами в организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Иванов Радмир Владимирович
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В исследовании система управления конфликтами рассматривается на примере организации ООО «RBR1». Цель исследования – выявить способы повышения эффективности управления конфликтами. Общая методология исследования базируется на важнейших философских положениях системного (В.А. Сластенин, Э.Г. Юдин) и бехивеористского подходах (Э. Торндайк, Д. Уотсон, Д. Скиннер). Для реализации поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: 1) теоретические: анализ, синтез, индукция, дедукция, логический метод, сравнение специальной философской, социологической, психологической литературы по проблеме исследования; 2) эмпирические: наблюдение, анкетирование, количественный и качественный анализ материала, SWOT-анализ. В рамках работы также были изучены нормативно-правовая документация, был произведен анализ документов и статистических данных, обобщены данные монографических, публицистических, иных научных источников и материалов периодической печати, применены данные, доступные в свободном доступе в сети Интернет и содержащие необходимую информацию по исследуемой проблематике.
    Ключевые слова:
    менеджмент, корпоративная культура, эффективная коммуникация, организационные конфликты, расстановки персонала
    Перейти 

  • Формирование коммуникативных качеств младших школьников на основе групповой формы обучения на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Никифорова Татьяна Геннадьевна, Грунина Ольга Николаевна, Григорьева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных качеств детей младшего школьного возраста. Раскрыта эффективность групповой работы для коммуникативного развития обучающихся и повышения их уровня обученности. Представлены четыре фрагмента уроков русского языка с использованием групповой работы и даны их методические обоснования.
    Ключевые слова:
    сотрудничество, младший школьный возраст, командообразование, коммуникативные качества, групповая форма обучения, предмет «Русский язык», навыки общения
    Перейти 

  • Образ будущего у современных студентов в аспекте жизненных смыслов личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Левкова Татьяна Валериевна, Шкляр Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлена значимость таких характеристик ценностно-смысловой сферы, как образ будущего и жизненные смыслы личности. Статья содержит анализ основных теоретических положений исследования ценностно-смысловой сферы личности, экспериментальное исследование таких характеристик образа будущего, как конкретизация, стереотипность, временной модус, а также смысложизненных ориентаций и жизненных смыслов студентов вуза. Результаты экспериментального исследования позволили сделать вывод: чем менее стереотипным, более ориентированным на конкретность целей и задач жизни является образ будущего, тем более представлены экзистенциальные, когнитивные смыслы и ценности саморазвития у студентов.
    Ключевые слова:
    образ будущего, ценностно-смысловая сфера личности, жизненные смыслы, студенческий возраст
    Перейти 

  • Оздоровление населения пожилого возраста с помощью специального комплекса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гашенко Ольга Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются состояние здоровья и способы оздоровления лиц пожилого возраста, медико-социальные проблемы, с которыми сталкивается эта категория граждан. Проведено исследование для выявления уровня заболеваемости и для определения эффективности внедрения специального комплекса для населения пожилого возраста, собраны статистические данные совместно с врачами общей практики и терапевтами поликлиник г. Владивостока. Были сделаны выводы о том, что специальный комплекс упражнений не имеет противопоказаний и общедоступен для лиц пожилого возраста.
    Ключевые слова:
    пожилые люди, возрастные заболевания, мотивация к занятиям физической культурой, специальный комплекс физических упражнений, здоровье лиц пожилого возраста
    Перейти 

  • Умение понимать и создавать тексты описания и рассуждения как обязательное условие формирования речевой развивающей среды

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Авторы:
    Арская Юлия Александровна, Мамедов Ахмед Алипашевич
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена тексту, являющемуся многоаспектным понятием, с которым сталкивается школьник как при восприятии учебного материала, так и при продуцировании собственных ответов (письменных и устных). В центре внимания статьи два наиболее частотных в рамках разных учебных предметов типа речи – описание и рассуждение. Цель работы состоит в систематизации сведений о тексте, основных его видах и приемах его создания, знание которых является необходимым условием формирования речевой развивающей среды. В ходе исследования были использованы следующие методы: сравнительно-сопоставительный, обобщение, сравнение, систематизация, теоретический анализ научно-методической литературы по теории текста, стилистике, жанроведению и методике преподавания русского языка. В результате представлена специфика речевого описания объекта и характеристики лица; приведены основные типы классификаций и сформулированы принципы их построения. В связи с текстами рассуждения уделено внимание законам логики. Приводятся разнообразные примеры из школьных учебников. Делается вывод о том, что учет всех достижений, накопленных в теории текста, стилистики, жанроведения, а также методики преподавания русского языка для создания речевой развивающей среды, позволит учителям улучшить восприятие заданий школьниками и будет способствовать формированию навыков создания письменных и устных ответов.
    Ключевые слова:
    классификация, текст, речевая развивающая среда, описание, рассуждение, законы логики
    Перейти 

  • Музыкальное образование Красноярска как ресурсообеспечивающий фактор формирования гражданской общности: ситуация к началу войны

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Авторы:
    Колпакова Юлия Андреевна, Шутова Нина Петровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Цель исследования – комплексный аналитический обзор различных источников, раскрывающих роль музыки в Красноярске в начале войны. Гипотеза: наблюдалась взаимозависимость культурных и социальных событий и их взаимовлияние в период повышенной социальной напряженности. Методы исследования. В ходе исследования были использованы следующие методы: культурно-исторический, аксиологический, описательный, метод сплошной выборки и элементы метода статистического исследования. Были использованы материалы, опубликованные на страницах Красноярских периодических изданий в 1937–1941 годы, а также научные труды о музыкальном образовании и музыкальной культуре различных выдающихся ученых. Результаты. Было доказано, что музыкальное образование к началу войны стало основой для реализации идейно-воспитательных целей. Также отмечается, что Великая Отечественная война поставила новые задачи в культурной жизни Красноярского края в целом и Красноярска в частности. Делается вывод о том, что музыкальное образование в Красноярске рассматривается как ресурс для формирования национальной общности у народа. Благодаря такому прочному фундаменту, музыкальное искусство в начале войны выполняло идеологическую функцию, а концертная музыкальная деятельность служила инструментом для создания гражданской идентичности.
    Ключевые слова:
    гражданская общность, культурная жизнь Красноярска в начале войны, музыкальное образование Красноярска
    Перейти 

  • Возможности оптимизации социально-психологической адаптации младших школьников с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Автор:
    Борисова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты апробации модели психолого-педагогического сопровождения младших школьников с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзивного образования. Выделены основные целевые группы и направления деятельности специалистов в рамках реализации данной модели, определены возможности применения прикладного анализа поведения в организации сопровождения. Актуализирована значимость взаимодействия всех субъектов образовательной среды в создании условий, необходимых для успешной социализации обучающихся. Методы и материалы исследования: наблюдение, сравнение, анализ апробации модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Апробация осуществлялась на базе 7 образовательных организаций города Йошкар-Олы и сельских населенных пунктов Республики Марий Эл. В исследовании принимали участие младшие школьники, обучающиеся в ресурсном классе на базе общеобразовательной школы. Рассмотрены методики оценки и схемы для выявления уровня социально-психологической адаптации младших школьников. Результаты исследования. Отмечена положительная динамика показателей социально-психологической адаптации: улучшились показатели эмоционально-волевой сферы, поведения в целом, и взаимодействия со сверстниками в частности, в совокупности характеризующих эмоциональный и поведенческий компоненты социальной компетентности. Делается вывод о том, что апробация модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальной недостаточностью, построенной с учетом сотрудничества всех субъектов образовательной среды, является эффективной и целесообразной.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, социализация, социальная адаптация, социальная компетентность, обучающиеся с интеллектуальными нарушениями, расстройства аутистического спектра
    Перейти 

  • Взаимодействие участников педагогического процесса в обучении, коррекции, развитии и воспитании детей, имеющих нарушения зрения, в рамках ФГОС ДОУ

    Глава в книге
    Взаимодействие участников педагогического процесса в обучении, коррекции, развитии и воспитании детей, имеющих нарушения зрения, в рамках ФГОС ДОУ
    Автор:
    Шпигарева Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В сборнике представлен опыт практической работы педагогов государственных бюджетных дошкольных образовательных учреждений – детских садов №2 и № 21 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга. Данный сборник представляет собой авторские разработки педагогов: конспекты НОД с детьми для разных возрастных групп; конспекты мероприятий, проводимых совместно с родителями; описания игр с использованием дидактических пособий. Все материалы составлены с учётом специфики организации работы с дошкольниками, имеющими нарушения зрения и речи. Практические материалы книги будут интересны педагогам ДОУ, студентам педагогических колледжей, вузов, родителям дошкольников.
    Ключевые слова:
    конспект, нарушение зрения, игры, дошкольные образовательные организации, нарушение речи, дидактические пособия, дети разных возрастных групп
    Перейти