Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «рак»

  • Изучение влияния элементного статуса территории проживания и внешнего облучения на заболеваемость раком щитовидной железы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Майорова Арина Алексеевна, Сухов Виталий Александрович
    Рубрика:
    Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
    Аннотация:
    Изучению радиационного фактора на заболеваемость раком щитовидной железы посвящено наибольшее количество работ, хотя некоторые из них и носят описательный или корреляционный характер. Вместе с тем оценка радиационных рисков опухолевой и неопухолевой патологии щитовидной железы в условиях выраженных скрининговых эффектов остается непростой задачей. Изучение влияния элементного статуса территорий Российской Федерации и существующего «геохимического» дефицита позволит выявить значение этого базового «фонового» фактора в формировании онкозаболеваний щитовидной железы.
    Ключевые слова:
    рак щитовидной железы, микроэлементный статус, радиоактивный йод, канцерогенез
    Перейти 

  • Актуальность научных исследований и разработок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Полонский Валентин Михайлович
    Рубрика:
    Выдающийся опыт – молодым ученым
    Аннотация:
    Понятие «актуальность» рассматривается с позиции объектно-компонентного метода, позволяющего паспортизировать результаты работ с единых методологических позиций, включать результаты исследований в общенаучный фонд. Актуальность определяется как временная аксиологическая характеристика объектной части научной и практической значимости. Выявлены виды актуальности, зависимость от потребностей пользователей, уровня развития науки, готовности практики к инновациям, типов научных исследований и характера проблематики. Предложены временные характеристики актуальности.
    Ключевые слова:
    практическая значимость, актуальность, новизна, объектно-компонентный метод, результаты исследований, критерии оценки актуальности НИР, научная значимость
    Перейти 

  • Проблемы изучения информационных технологий студентами технических специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Исаев Андрей Станиславович, Пряхина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотация:
    В статье затронута тема организации изучения информационных технологий студентами непрофильных направлений. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Приведены математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах электроэнергетики.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, профессиональные компетенции, лабораторный практикум, математическое моделирование, Matlab, параметры режима, Simulink
    Перейти 

  • Организация развивающих мероприятий с дошкольниками, посвящённых Году культурного наследия народов России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Ярыгина Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально значимых видах деятельности
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы организации культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Ярыгина Александра Сергеевна, Декина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье обосновывается значение культурных практик в работе с детьми раннего дошкольного возраста в качестве научных средств конструирования воспитателем дошкольного образовательного учреждения процессов обучения и воспитания на данной ступени развития. Раскрываются различные виды культурных практик с детьми раннего дошкольного возраста, дается их характеристика. Культурные практики рассматриваются как средство развития детей раннего возраста.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, игровая деятельность, культурные практики, дети раннего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Интерактивные образовательные технологии как средство профилактики интернет-зависимости у подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Бакулина Дарья Андреевна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотация:
    В настоящее время существует большое количество проблем, с которыми сталкиваются молодые люди. Одна из таких проблем – интернет-зависимость. В статье рассматриваются основные потребности, которые толкают подростков к использованию Интернета, выделяются наиболее яркие признаки интернет-зависимости и предлагается использовать в образовательных учреждениях интерактивные методы обучения. Это обосновывается тем, что такие технологии позволяют удовлетворить те потребности подростков, из-за которых они «уходят» в Интернет.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, образовательные технологии, интернет-зависимость
    Перейти 

  • Применение типологического подхода в образовательном пространстве высшей школы

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 1
    Автор:
    Лысенко Елена Михайловна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Целью статьи является обобщение представлений педагогов, психологов, социологов и акмеологов о типологическом подходе к обучаемым в образовательном пространстве высшей школы. При написании работы решались задачи систематизации имеющихся и построения собственной типологии студентов на основе обобщения типов личности, учебных возможностей, стилей учебной деятельности, ведущей репрезнтативной системы и иных критериев выделения типологий студентов для реализации учебной, воспитательной и развивающей деятельности вуза. В работе использовались следующие научные методы: методы анализа и синтеза, обобщения и систематизации и метод моделирования. В статье показано, что типологический подход применим для выделения и описания основных типов, характерных для субъектов образовательного процесса в масштабах высшей школы. Особое внимание уделяется механизмам разработки и применения типологического подхода и возможностям на его основе организовать продуктивное взаимодействие педагога и обучаемого, учитывающее сильные стороны личности, уровни актуального развития и зоны ближайшие развития студентов. Показано, что ресурсные возможности выделенных типов личности обучаемых актуализируются при помощи педагога-мастера, применяющего в циклах читаемых дисциплин и в системе воспитательных мероприятий вуза индивидуальный, дифференцированный и личностно ориентированный подходы к будущим профессионалам в ходе их профессионально-личностного становления. Результатом исследования стала разработка сравнительной таблицы способов типологизации обучаемых (с учетом психолого-педагогических и акме-ориентированных подходов и критериев выделения типологических групп) и их учета в организации образовательного процесса в высшей школе. В таблице систематизированы взгляды психологов, социологов, педагогов и акмеологов на образовательный процесс в вузе за несколько последних десятилетий и продемонстрированы оптимальные способы образовательной деятельности обучаемых.
    Ключевые слова:
    дифференцированный подход, личностные особенности, типология, типологический подход, критерии типологизации личности, стили учебной деятельности, учебные возможности, актуализированные учебные возможности
    Перейти 

  • Некоторые проблемы модернизации образования в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Николаева Людмила Сергеевна, Загорская Ольга Вадимовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые основные проблемы модернизации образования. Модернизация образования является стратегическим направлением в развитии информационного общества. Особенно это важно для России, где такое общество активно формируется.
    Ключевые слова:
    модернизация, образование, парадигма, культура, общество, социальная практика, модернизационные технологии, модели образования, акторы образования
    Перейти 

  • Использование индивидуальных практикумов в процессе обучения иностранных студентов биохимическим дисциплинам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Андреева Лариса Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье изложены основные проблемы усвоения биологической химии иностранными студентами. Приведены примеры использования различных педагогических методов в практике медицинских вузов. Особое внимание уделено применению индивидуальных практикумов в процессе обучения. Рассмотрены результаты использования индивидуальных практикумов при изучении биологической химии в Новгородском государственном университета имени Ярослава Мудрого.
    Ключевые слова:
    обучение, иностранные студенты, биологическая химия, индивидуальный практикум
    Перейти 

  • О роли математики в воспитании будущих специалистов среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бозина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновано значение математики в воспитательном процессе подготовки специалиста СПО, а также отражён опыт работы в указанном направлении.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, математика, экономическое мышление, математическая модель, практическое применение, воспитание личности
    Перейти 

  • Комплексное развитие задач обучения на уроках иностранного языка с применением современных инновационных подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Рудомётова Лилия Тарасовна, Атаманова Алиса Гиевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
    Ключевые слова:
    метод проектов, компетентностный подход, информационная технология, проектная технология, проблемное обучение, форма обучения, личностно-ориентированное обучение, инновационный подход, интерактивная технология, проектная форма работы
    Перейти 

  • Анализ физического здоровья студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кругликов Николай Юрьевич, Шугаев Артур Геннадьевич, Мулгачев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлен анализ физического здоровья студентов высшего учебного заведения. Утверждается, что принцип определения типа реакции сердечно-сосудистой системы дозированной физической нагрузки на организм студента является приоритетом специалистов в области теории и практики физического воспитания в образовательных учреждениях. В настоящее время этот принцип становится еще более актуальным в связи с ухудшением физического здоровья во всех медицинских группах студенческой молодежи.
    Ключевые слова:
    степ-тест, «характер» реакции, группа лечебной физкультуры, центральная гемодинамика
    Перейти 

  • Проблемы применения счета эскроу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Эрзиманов Артем Эдманович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье рассматривается и анализируется применение эскроу-счета для обеспечения расчетов по договорам долевого участия в строительстве. Отмечены недостатки применения эскроу-счета как способа финансирования долевого строительства. В результате проведенного анализа предложено решение выявленных проблем, направленное на снижение имеющихся издержек с учетом прав и законных интересов участников долевого строительства.
    Ключевые слова:
    долевое строительство, договор, государственный контракт, застройщик, юридическое лицо, гражданское законодательство, участники долевого строительства, счет эскроу
    Перейти 

  • Методология восхождения от абстрактного к конкретному на примере отношений несостоятельности (банкротства)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Мубинов Денис Димович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье автор, оценивая современное состояние экономики в России, приходит к выводу о тенденции к увеличению инициирования процедур банкротства, что, в свою очередь, коррелирует с необходимостью научного исследования правоотношений, возникающих в данной сфере. Это обусловливает принципиальное значение методологии исследования, в частности, автором акцентируется внимание на применении методологии восхождения от абстрактного к конкретному на примере отношений несостоятельности (банкротства).
    Ключевые слова:
    методология, восхождение от абстрактного к конкретному, процедура несостоятельности (банкротства)
    Перейти 

  • Нравственно-патриотическое воспитание обучающихся через призму практико-ориентированного подхода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Владимирова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме нравственно-патриотического воспитания. Авторы рассматривают проблему через призму практико-ориентированного подхода.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, практико-ориентированный подход, нравственно-патриотического воспитание
    Перейти 

  • Восприятие в мультимодальной педагогической интеракции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Егорченкова Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия эффективного восприятия в мультимодальной интеракции участников педагогического дискурса. В результате исследования было установлено, что в интеракционном пространстве обучающего занятия мультимодальные средства коммуникации используются педагогом для управления восприятием сообщаемой им информации, а учениками – для невербального взаимодействия с педагогом в качестве обратной связи. Единое визуальное пространство занятия обеспечивает взаимное восприятие участников педагогической интеракции и позволяет преподавателю корректировать стратегию изложения материала в зависимости от коммуникативного поведения «слушающих» учеников.
    Ключевые слова:
    педагогический дискурс, мультимодальная интеракция, кинесические знаки, механизм взаимного восприятия
    Перейти 

  • Методика работы с аутентичным художественным текстом на занятиях по практическому курсу английского языка в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Мастыкина Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена методика работы с аутентичным художественным произведением на занятиях по домашнему чтению. Предложены упражнения для формирования лингвистического компонента иноязычной коммуникативной компетенции, для развития навыков разговорной речи, для контроля понимания прочитанного. Данные упражнения можно использовать в процессе преподавания английского языка на филологических факультетах, а также для составления собственных учебно-методических пособий.
    Ключевые слова:
    иноязычная коммуникативная компетенция, аутентичный текст, практический курс английского языка, домашнее чтение, аспект обучения
    Перейти 

  • Изображение архитектурных объектов в процессе пленэрной практики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Помелов Николай Александрович, Михеева Елена Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы обучения изображения формы геометрических тел на плоскости; значения упражнений, раскрывающих особенности построения перспективных изображений; взаимосвязь процессов наблюдения объектов и пространственных представлений.
    Ключевые слова:
    упражнения, структура формы, формообразование, перспективные изображения, пленэрная практика, формирующие умение изображать объемные формы на плоскости
    Перейти 

  • Использование видеоэкскурсий на занятиях по дисциплине «Военная история» как средство активизации познавательной деятельности курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Корякина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье дан анализ видеоэкскурсий как интерактивного метода, используемого в процессе преподавания дисциплины «Военная история». В рамках реализации стандартов ФГОС третьего поколения музейно-педагогическая парадигма исторического образования является актуальной, востребованной и требует дальнейшей разработки. Автор делает вывод о необходимости более широкого использования видеоэкскурсий в качестве средства активизации познавательной деятельности обучающихся.
    Ключевые слова:
    музейная педагогика, видеоэкскурсия, активные и интерактивные методы, виртуальный музей
    Перейти 

  • Анализ показателей гемодинамики организма студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Кругликов Николай Юрьевич, Шугаев Артур Геннадьевич, Мулгачев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема физического здоровья студентов. Работа кардиологической системы, а также центральной гемодинамики организма в формировании физического здоровья студента, является приоритетной задачей специалистов. Состояние здоровья студенческой молодежи становится еще более актуальной в связи пониженным уровнем двигательной активности, соответственно, снижением уровня физического здоровья.
    Ключевые слова:
    контрольные нормативы, характер реакции, постнагрузочное тестирование
    Перейти 

  • Нравственно-патриотическое воспитание обучающихся через призму практико-ориентированного подхода

    Тезисы доклада на конференцию
    Современные форматы нравственно-патриотического воспитания
    Автор:
    Владимирова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Секция: Образовательное событие как модель нравственно-патриотического воспитания (направление для педагогических работников)
    Аннотация:
    В современном образовательном процессе один из путей нравственно-патриотического воспитания- это практико-ориентированное обучение, что актуально в понимании естественно - научных предметов и привитии любви, уважительного отношения к родной территории и Родине. Местный материал при этом выступает как частный случай, является одним из проявлений общего в естественных явлениях. Всякое отдельное есть (так или иначе) общее. Всякое общее есть частичка или сторона отдельного
    Ключевые слова:
    практико-ориентированное обучение, нравственно-патриотическое воспитание

  • Модели и концепты сверхъестественного в случаях детского восприятия: опыт интернет-опроса

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Ван Хааске Лейонис Аанрис
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Исследование посвящено анализу сообщений о детском опыте столкновения с сверхъестественным. Источниковая база сформирована из результатов проведенного автором интернет-опроса. Автором проведена типологизация выборки из данных опроса и предложена трактовка полученных сообщений, соотносящая их как с традиционной фольклорной образностью, так и с психологическими причинами, лежащими в основе описанного респондентом события. Автор приходит к выводу о формировании своеобразного гипертекста в картине представления подобных случаев респондентами, включающего в себя как отсылки к традиционному фольклору, так и заимствования из массовой культуры. Вместе с этим, в ряде случаев автор ставит вопрос о возможности психологической трактовки приведенных описаний как случаев смешения сна и реальности или фантомных воспоминаний.
    Ключевые слова:
    детские воспоминания, детские страхи, домовой, парамнезия, образы сверхъестественного, трактовка детского опыта во взрослом возрасте, фантомные воспоминания
    Перейти 

  • Инновационная деятельность педагога высшей школы как основа современного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Быков Дмитрий Викторович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье исследуется инновационная деятельность педагога высшей школы на примере личного практического опыта, основанного на работе со студентами в ходе преподавания дисциплин «Новостная журналистика» и «Основы творческой деятельности журналиста». Основной проблемой современного обучения является слабая мотивация студентов к учебному процессу. Используя методы усвоения знаний, основанные на познавательной активности, автор приходит к выводу, что наиболее успешной формой преподавания являются практические занятия, которые проводятся в форме интерактива.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, инновационная деятельность, практические занятия, интерактив, новостная журналистика
    Перейти 

  • Элементы проблемного обучения в университете

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В современных условиях окружающей реальности становится очевидным, что общество нуждается в высшей степени квалифицированных специалистах, имеющих профессиональные и личностные компетенции, способных не только адаптироваться в современном цифровом мире, но и занимать в нем лидирующие позиции. Поэтому проблемы, связанные с формированием будущих специалистов, обладающих как профессиональными, так и общекультурными компетенциями и желанием развития и самосовершенствования, должны стоять перед вузовским образованием вообще и перед каждым преподавателем в частности. В статье авторы пытаются рассмотреть возможность применения элементов проблемного обучения как одного из вариантов действий педагога по мотивации студентов при изучении непрофильных или дополнительных дисциплин программы курса. Преподавателю необходимо передать обучающимся посыл, что отсутствие фундаментального вузовского образования усечет в дальнейшем возможность перейти на новый уровень владения информацией, а также может привести к торможению карьеры.
    Ключевые слова:
    проблемное обучение, личностные характеристики, мотивация к обучению, профессиональные навыки, фундаментальные дисциплины
    Перейти 

  • Интерактивное занятие по истории Древнего Египта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Ильичёва Владислава Алексеевна, Сивкина Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассмотрены варианты проведения урока истории по теме «Женщина-фараон Древнего Египта». Автор предлагает преподнести материал в виде интерактивного занятия, используя различные методы: имитационные игры, дебаты, исследовательский метод, метод группового исследования иллюстративного материала и другие. Уроки такого рода очень важны как для учителя, так и для ученика: учебный материал лучше усваивается, занятия становятся более продуктивными, школьники не только запоминают информацию, но и прорабатывают личностные качества (soft-skills).
    Ключевые слова:
    Хатшепсут, Древний Египет, женщина-фараон, преподавание истории, интерактивное занятие, гендерная история
    Перейти