Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «рак»

  • 200-летний юбилей со дня смерти Наполеона: историческая годовщина и коммеморативная практика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Дмитриева Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
    Аннотация:
    В статье анализируется роль коммеморативных практик в процессе празднования юбилеев важных исторических годовщин и известных исторических деятелей. Формирование исторической памяти общества рассматривается на примере 200-летнего юбилея со дня смерти Наполеона.
    Ключевые слова:
    коммеморативная практика, исторический юбилей, Наполеон Бонапарт
    Перейти 

  • Учебная полевая практика по экологии в условиях пандемии коронавируса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Петров Даниил Александрович, Петрова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Университетология и проблемы самоидентификации членов университетского сообщества
    Аннотация:
    В статье описан опыт прохождения учебной полевой практики по экологии в условиях пандемии коронавируса.
    Ключевые слова:
    экологическое образование, пандемия, учебная полевая практика
    Перейти 

  • Место снов и сновидений в культуре Китая

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Кузнецова Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен сна и сновидения в контексте традиционной китайской культуры. Автором выделены главные черты в представлениях китайцев о снах, а также представлены классификации сновидений на основе анализа таких памятников китайской письменности, как иньские гадательные надписи, канон «Чжоу ли», канон «Хуан-ди нэй цзин», труд «Цяньфу лунь», «Сонник мудреца Чжоу-гуна», китайская сюжетная проза сяошо (VII–XII вв. н.э.).
    Ключевые слова:
    Китай, китайская культура, сон, сновидение, толкование сновидений, гадательные практики
    Перейти 

  • Обеспечение возможности самореализации и поддержки одаренных детей в ходе сотрудничества школы и вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Авторы:
    Вишневская Марина Петровна, Сытина Татьяна Феликсовна
    Рубрика:
    Современные образовательные практики в высшей школе и методика устной истории
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности самореализации обучающихся в ходе сотрудничества школы и вуза: профориентационные выезды, проведение образовательных акций, конкурсов, турниров и олимпиад на площадке высшей школы. Раскрываются условия привлечения одаренной молодежи в вуз.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированное обучение, проектная деятельность, профориентационная работа, цифровые образовательные ресурсы, система дистанционного обучения, олимпиады, индивидуальные траектории обучения
    Перейти 

  • Коммуникативно-ориентированное обучение англоязычной грамматике как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье представлен анализ коммуникативно-ориентированного подхода к обучению практической грамматике на уроках иностранного языка в современных образовательных учреждениях, выявлены основные методы преподавания важного лингвистического аспекта, практической грамматики с позиций коммуникативно-ориентированного подхода.
    Ключевые слова:
    компетентность, речевая деятельность, коммуникативная компетенция, коммуникативно-ориентированное обучение, практическая грамматика
    Перейти 

  • Методологические аспекты практики: «Научно-исследовательская работа» для бакалавров по направлению подготовки «Садоводство»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Царевская Валентина Михайловна, Нечаева Елена Хамидулловна, Редин Дмитрий Вячеславович
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье даны методологические основы успешного прохождения практики «Научно-исследовательская работа» для бакалавров по направлению подготовки «Садоводство» в Самарском ГАУ. Системность и последовательность работы по подготовке обучающихся к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области садоводства – важные составляющие результативности формирования профессиональных компетенций.
    Ключевые слова:
    компетенции, научно-исследовательская работа, знания, навыки, методология, практика, умения
    Перейти 

  • Психологическая коррекция образа «Я» младшего школьника с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Михайлова Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
    Аннотация:
    В статье рассматриваются специфические особенности развития образа «Я» у младших школьников с задержкой психического развития. Показано, что младший школьный возраст является сенситивным периодом для формирования образа «Я», а задержка психического развития ка к стойкое психопатологическое  проявление , соответственно, привносит специфические особенности в процесс формирования образа «Я». Автор путем теоретического анализа эмпирических данных определяет эти особенности, подчеркивая, что образ «Я» под негативным влиянием внешних и внутренних факторов является когнитивно простым, неполным, недифференцированным и неадекватным. Делается вывод о том, что необходима разработка и внедрение в практику коррекционно-развивающей программы, направленной на формирование адекватного, полного, когнитивно сложного и дифференцированного образа «Я».
    Ключевые слова:
    коррекция, ребенок с задержкой психического развития, образ «Я», самохарактеристики
    Перейти 

  • Использование интерактивных игр и упражнений в практической работе педагога-психолога с детьми с выраженными познавательными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Назарова Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье раскрывается актуальность использования интерактивных игр для развития детей с выраженными познавательными нарушениями. Освещены особенности и условия их применения, основные направления развития детей с ОВЗ, в которых они могут быть использованы. Также представлен педагогический опыт разработки дидактического материала для развития познавательной активности и игровых навыков детей. Приведены примеры разработанных в процессе педагогической работы материалов как обоснование практической значимости интерактивной игры для педагогической работы с детьми с выраженными познавательными нарушениями в дистанционной форме.
    Ключевые слова:
    дети с ограниченными возможностями здоровья, дистанционные формы, интерактивная развивающая игра, разработка дидактических материалов, дети с выраженными познавательными нарушениями
    Перейти 

  • Информационная готовность студентов-психологов к обучению в цифровой образовательной среде как условие формирования профессионального потенциала педагога-психолога

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды. Теоретический анализ включает описание статистических показателей исследования проблем перехода образовательной системы России на дистанционное обучение; описание соотношения понятий «цифровая образовательная среда» и «дистанционное обучение»; определение готовности к обучению и структуры информационной готовности к обучению в условиях цифровой образовательной среды; описание профессионального потенциала и особенностей его формирования в процессе дистантного обучения. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, интернет-технологии, цифровая образовательная среда, структурные компоненты цифровой образовательной среды, интерактивный учебный процесс, информационная готовность к обучению, информационная готовность к профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Информационная готовность студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате учения, актуальной проблеме современного высшего образования. Теоретический анализ включает описание готовности к обучению и информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
    Ключевые слова:
    интернет-технологии, цифровизация, цифровая образовательная среда, дистантное обучение, структурные компоненты цифровой образовательной среды, интерактивный учебный процесс, информационная готовность к обучению
    Перейти 

  • К вопросу о принципах составления тестовых заданий, обеспечивающих объективность оценивания учебных достижений обучающихся при компьютерном тестировании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Булгаков Олег Митрофанович, Дедикова Анна Олеговна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Рассмотрены проблемы достоверности оценивания учебных достижений обучающихся, обусловленные дистанционным форматом тестирования знаний и умений. Сформулированы принципы составления тестовых заданий, направленные на увеличение объективности контроля знаний и умений. Даны практические рекомендации, позволяющие оптимизировать объём и структуру теста в зависимости от задач контроля.
    Ключевые слова:
    тестовые задания, учебные достижения, достоверность оценивания, компьютерный тест, дистрактор
    Перейти 

  • К вопросу об организации дистанционного обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Кудряшова Наталья Михайловна, Тимченко Оксана Григорьевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    Статья рассматривает образовательные интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при организации семинарских занятий в вузе в процессе дистанционного обучения, а также применяться для самостоятельной работы студентов.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, электронно-образовательные ресурсы, интерактивный контент
    Перейти 

  • Организация практик студентов по направлению подготовки «Начальное образование» в контексте ФГОС ВО 3++ (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Якунина Юлия Анатольевна, Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема проведения учебных практик в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина на направлении «Педагогическое образование», направленность (профиль) подготовки «Начальное образование». Необходимость изменения качественного и количественного состава практик продиктована требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Подведены итоги необходимости и результативности введения данных практик в учебный план по ФГОС ВО 3++ направления «Педагогическое образование», направленность (профиль) подготовки «Начальное образование».
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, начальное образование, ФГОС ВО 3++, учебная практика (ознакомительная)
    Перейти 

  • Коррекция и профилактика проявлений СДВГ в условиях инклюзивной начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Ведяшкина Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, его этиология, клинические проявления, представленные триадой симптомов: гиперактивность, невнимательность, импульсивность. Описаны направления, методы, приемы, техники психолого-педагогической коррекции и профилактики СДВГ у младших школьников специалистами образовательных учреждений в условиях инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, начальная школа, тьютор, младший школьник, гиперактивность, синдром дефицита внимания с гиперактивностью
    Перейти 

  • Физическое воспитание детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В современном мире прослеживается тенденция увеличения числа детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. В статье рассмотрена проблема физического воспитания детей с данным расстройством, указаны виды спорта, наиболее подходящие для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, а также предложены возможные комплексы упражнений.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, спорт, дети, дефицит внимания, гиперактивность, синдром, расстройство
    Перейти 

  • О пользе рефлексии в педагогической практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Рефлексия является обязательным компонентом эффективного непрерывного профессионального развития и ключом к тому, чтобы стать квалифицированным преподавателем. Автор статьи подчеркивает особую важность рефлексии в педагогической деятельности.
    Ключевые слова:
    преподавание и обучение, рефлексия в педагогической практике, эффективность преподавания, размышления, Джон Дьюи
    Перейти 

  • Особенности медицинского профессионального образования в условиях пандемии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Таранушенко Татьяна Евгеньевна, Киселева Наталья Геннадьевна, Анциферова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Пандемия коронавируса (COVID-19) существенно трансформировала образовательный процесс и внесла коррективы в послевузовскую подготовку врачей-педиатров. Статья посвящена новым трендам медицинского обучения клинических ординаторов, помимо дистанционных технологий освоения теоретического материала, – совершенствованию профессиональных навыков и умений в реальных условиях в составе клинических бригад в ковидных госпиталях («красная зона»).
    Ключевые слова:
    медицинское образование, практика, новые формы обучения, COVID-19, ординаторы, ковидный госпиталь
    Перейти 

  • О профессиональной направленности при обучении математике в процессе реализации программы подготовки специалистов среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бозина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обосновано значение прикладной направленности математики в формировании компетенций выпускника СПО и отражён опыт работы с использованием указанного принципа.
    Ключевые слова:
    математика, логическое мышление, модель выпускника, профессиональная направленность, прикладной характер, конструирование одежды, устойчивая мотивация
    Перейти 

  • Практико-ориентированные задачи в процессе обучения физике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассмотрена актуальность внедрения в процесс обучения физике практико-ориентированных задач. Автором приведены примеры подобных задач. Выделены основные задачи практико-ориентированных задач.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированные задачи, физика, методика обучения физике
    Перейти 

  • Технико-экономическая характеристика реализуемых и перспективных проектов производства СПГ в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Чжан Тяньюй, Афанасьев Михаил Владимирович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В настоящее время мировая газовая промышленность переживает период трансформации: еще недавно популярный природный газ, поставляемый потребителям посредством трубопроводного транспорта, постепенно уступает место новому продукту – сжиженному природному газу (СПГ), транспорт которого осуществляется в основном морским путем с применением танкерного флота. При этом мобильность поставок СПГ и возможности изменения их логистики составляют существенное конкурентное преимущество традиционным способам поставок природного газа. В России первым масштабным проектом производства СПГ является «Ямал СПГ», реализуемый компанией ПАО «НОВАТЭК», являющейся оператором проекта, и несколькими иностранными компаниями, в том числе и китайскими. В статье рассматриваются вопросы, связанные с обзором реализуемых и перспективных проектов производства СПГ в России, представлены основные технико-экономические характеристики таких проектов и проанализированы возможности развития производств СПГ на территории страны.
    Ключевые слова:
    технико-экономическая характеристика, проект СПГ в России, Ямал СПГ
    Перейти 

  • Обзор лучших практик реализации региональных проектов в Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Мак Нина Ивановна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Целью статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в Российской Федерации, а именно рассмотрение лучших практик проектного управления на региональном и муниципальном уровнях. Приведены примеры лучших решений, которые могут быть тиражированы на территории страны в целях повышения результативности реализации национальных проектов.
    Ключевые слова:
    проектная деятельность, национальный проект, проектный офис, оценка результативности, лучшая практика
    Перейти 

  • Применение интерактивной доски как средства обучения на уроках изобразительного искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Сорокина Юлия Сергеевна, Изотова Анастасия Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена использованию интерактивной доски «StarBoard» в обучении младших школьников при изучении предмета «Изобразительное искусство». В статье раскрываются место и роль интерактивной доски в образовательном процессе как средства обучения, а также некоторые методические аспекты ее применения.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, начальная школа, младший школьник, изобразительное искусство, интерактивная доска
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения в отечественной и зарубежной литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Михайленко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам и проблематики отношений детей и родителей, которые остаются важными на протяжении всего развития психологической науки. Автором рассматриваются определенные установки и взгляды, типы родительских отношений и стили воспитания.
    Ключевые слова:
    родители, дети, родительская позиция, стили воспитания, факторы развития ребенка, характеристики детско-родительских отношений, типы родительских отношений
    Перейти 

  • Теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе и вузе: региональный аспект

    Глава в книге
    Теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе и вузе: региональный аспект
    Автор:
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В исследовании рассматриваются теоретические основы и методические системы работы с целью обновления содержания языковых и литературоведческих дисциплин в условиях билингвизма в Республике Саха (Якутия), обобщаются лучшие практики, положительные результаты научно-методической работы со студентами-бакалаврами, магистран-тами, аспирантами и педагогами на курсах повышения квалификации учителей русского языка и литературы. Авторы монографии акцентируют внимание на междисциплинарном подходе в обучении русскому языку и литературе в школьном и вузовском образовании. Монография предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов соответствующих направлений подготовки.
    Ключевые слова:
    теория преподавания русского языка, практика преподавания русского языка, теория преподавания литературы, практика преподавания литературы
    Перейти 

  • Всеобуч 1930-х годов в уральских школах: практики реализации государственного проекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Протасова Елена Владимировна
    Рубрика:
    История развития образования
    Аннотация:
    Публикация является частью исследования по изучению региональной истории учительства. Предметом анализа выступает опыт осуществления всеобуча в уральских школах в период «культурной революции». На основе документальных источников и материалов экспедиционной работы в Пермском крае представлены социальные и образовательные практики реализации государственного проекта, формы воспитания детей в период 1930-х годов, способы вовлечения школьников в общественную деятельность, спорт и массовую культуру.
    Ключевые слова:
    региональная история учительства, советская школа 1930-х годов, всеобщее обучение, практики обучения и воспитания, историко-документальные источники, ценности педагогики и образования
    Перейти