Список публикаций по ключевому слову: «школа»
-
Формирование поликультурной компетенции учащихся национальной школы в процессе обучения английскому языку
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ишмуратова Чулпан Минхарисовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье обосновывается важность создания определенных педагогических условий и методических рекомендаций для обучения английскому языку в условиях национальной школы. Описываются интерактивные методы и приёмы для формирования и развития иноязычной поликультурной компетенции при обучении английскому языку в татарской национальной школе в урочной и внеурочной деятельности на разных ступенях обучения.
- Ключевые слова:
- национальная школа, урок английского языка, поликультурная компетенция
-
Социальная педагогика в современной школе: путь к гармоничному развитию личности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ромашкина Людмила Витальевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль и значение социальной педагогики в условиях современной общеобразовательной школы. Анализируются основные направления деятельности социального педагога, его задачи и функции, направленные на создание благоприятной образовательной среды, поддержку учащихся в преодолении трудностей и содействие их успешной социализации. Особое внимание уделяется актуальным вызовам, с которыми сталкивается социальная педагогика в школе, и путям их решения.
- Ключевые слова:
- адаптация, социализация, коррекция, профилактика, образовательная среда, взаимодействие, семья, школа, ученик, социальная педагогика, современная школа, личностное развитие
-
К вопросу об управлении общеобразовательной организацией: нормативно-правовой аспект
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Ризаева Интизар Арсеновна, Бауэр Елена Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию системных оснований управления общеобразовательной организацией, раскрываемых через призму её нормативно-правового обеспечения. В основу методологии положен системно-иерархический анализ, позволивший рассмотреть нормативную базу как целостность, где каждый уровень (федеральный, региональный, муниципальный, локальный) вносит свой вклад в регулирование управленческих процессов. Исследование подтверждает ключевую роль локальных актов школы, в которых общие нормы получают конкретное воплощение. Эффективность управления определяется пониманием взаимосвязи всех документов в правовой системе. В этом состоит новизна представленного комплексного подхода.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, качество образования, управление образованием, управленческие решения, современная школа, эффективность управления, педагогический менеджмент, общеобразовательная организация, руководство школой
-
Исследовательская работа как способ формирования читательского интереса у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Миронова Наталия Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Формирование читательской компетентности остается приоритетной задачей начального образования. Исследование выявило стремление учащихся заменить чтение литературных произведений просмотром экранизаций. Экспериментальная работа, удостоенная диплома II степени на конференции «Ломоносовские чтения – 2023», доказала преимущество первоисточника для полного восприятия авторского замысла. Автор подчеркивает, что просмотр фильма целесообразен как дополнительный этап анализа адаптации.
- Ключевые слова:
- анкетирование, эксперимент, детская литература, начальная школа, литературное чтение, мультфильм, художественный фильм, первоисточник, экранизации
-
Система организации психолого-педагогического взаимодействия с родителями. Работа с детьми-нофонами
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Федотова Евгения Викторовна, Щербакова Татьяна Петровна, Хайруллина Румия Саетгалиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос понятия «инофон» как ребенка из иной языковой и культурной среды, слабо владеющего языком страны проживания. Описывается проектная площадка психолого-педагогической поддержки родителей в ДОУ через консультационный центр: задачи, модули помощи, совместные мероприятия (семейные праздники, проекты, выставки). Акцентируется роль социального партнерства с культурными учреждениями для адаптации детей-инофонов к русскоязычной школе и успешной социализации.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, социальное партнерство, билингвизм, психолого-педагогическая поддержка, инофон, консультационный центр, культурная адаптация, дети мигрантов, семейные проекты, русскоязычная школа
-
Педагогические условия формирования профессиональных интересов обучающихся детской музыкальной школы
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Глава посвящена вопросам педагогики начального музыкального образования. Обучение игре на музыкальных инструментах в детских музыкальных школах имеет разные цели, но важнейшей является воспитание личности. Внимание современного музыкальной педагогики обращено на поиск средств и приемов интенсификации музыкально-слуховых и творческих способностей, профессионального мышления обучающихся через систему индивидуальных, групповых и коллективных музыкальных занятий.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, профориентация, воспитательный потенциал, детская музыкальная школа
-
Современные научные исследования живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сутырина Олеся Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье приводится анализ современных научных исследований в сфере живописных техник в рамках занятий по изобразительному искусству.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, школа, живопись, урок, изобразительное искусство, живописные техники
-
Музыкально-педагогическое наследие О.А. Апраксиной
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ханмухаметов Зарет Ильясович, Острикова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматривается музыкально-педагогическое наследие О.А. Апраксиной – одной из ключевых фигур в развитии отечественного музыкального образования середины XX века. Автор анализирует вклад педагога в становление методики музыкального воспитания, историко-педагогические исследования русской музыкальной образовательной традиции, а также концепции подготовки творчески мыслящих учителей музыки. Представлены основные направления её деятельности: разработка системных методических рекомендаций для школ и педагогических институтов, осмысление исторического опыта музыкального воспитания и формирование профессионально-методической компетентности будущих педагогов. Показано значение трудов Апраксиной для современной педагогической науки и особенности их актуализации в контексте современных образовательных практик.
- Ключевые слова:
- музыкальное воспитание, общеобразовательная школа, история музыкального образования, музыкальная педагогика, методика преподавания музыки, творческий учитель, педагогическая методология, подготовка учителя музыки
-
Проблема развития учебной самостоятельности младших школьников в цифровой образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Баранюкова Валерия Александровна, Гордеева Наталья Олеговна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию механизмов развития учебной самостоятельности младших школьников в условиях цифровой образовательной среды, анализу ее преимуществ, а также выявлению и предложению путей преодоления возникающих трудностей.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, самооценка, младшие школьники, начальная школа, самоконтроль, самоорганизация, ответственность, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, инициативность, учебная самостоятельность
-
Развитие психолого-педагогического сопровождения младших школьников в инновационной образовательной среде школы полного дня
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Фурсова Екатерина Игоревна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные тенденции развития психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях инновационной образовательной среды школы полного дня. Представлены аналитические данные, особенности сопровождения, организационные условия эффективной реализации, специфика цифровизации и инклюзивных практик [3, с. 94].
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, сопровождение, инновационная образовательная среда, младшие школьники, цифровизация, школа полного дня
-
Развитие учебной мотивации первоклассников сельских малокомплектных школ
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Габдрахманова Ольга Германовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Анализ современных исследований позволяет утверждать, что повышение учебной мотивации первоклассников способствует повышению качества образования в сельской местности в условиях малокомплектной школы. Целью работы являлось изучение специфики повышения мотивации детей младшего школьного возраста в условиях сельских малокомплектных школ и разработка психолого-педагогических подходов для развития мотивации. В исследовании приняли участие 10 детей в возрасте 6–7 лет. Выявлен низкий уровень развития учебной мотивации первоклассников. Разработана коррекционная программа.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, младший школьный возраст, малокомплектная школа
-
Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Соколова Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что формирование исследовательских навыков у младших школьников – важная педагогическая задача, так как исследовательская деятельность помогает развивать умения видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и т. д. Предмет «Окружающий мир» обладает возможностями для формирования этих навыков: обучающиеся ведут наблюдения за окружающим миром, выдвигают предположения, исследуют окружающую среду и предметы.
- Ключевые слова:
- исследовательская деятельность, экскурсии, младшие школьники, начальная школа, окружающий мир, научное мышление, наблюдения, познавательные умения
-
Современный урок: эффектный или эффективный?
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Трапизон Ирина Владимировна, Тучкова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос определения понятия «урок» с позиции эффекта, который может быть от него получен. В связи с установленными образовательными стандартами четкими требованиями к планируемым результатам освоения образовательных программ, возникло противоречие между наличием в современной школе уроков занимательных для коротания времени, и уроков, нацеленных на достижение результата. Данный факт требует от современного учителя поиска альтернативы традиционной системе ведения урока, баланса между целевыми установками «интересный и «результативный». В статье раскрываются понятия «эффектного» и «эффективного» урока.
- Ключевые слова:
- эффективность, труд, урок, современная школа, эффектность
-
Формирование читательской грамотности обучающихся на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Садовая Анна Владиславовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности развития читательской грамотности при работе с разными типами текстов на уроке иностранного языка на средней ступени обучения. Авторы анализируют задания, предлагаемые в школьных учебниках, дают методические рекомендации по повышению эффективности работы с текстом и предлагают подход к организации занятия, который предполагает реализацию лингвистического и коммуникативного потенциала письменного источника информации. Материалом для анализа послужили тексты из действующих школьных учебников, что делает исследование актуальным для работы практикующих учителей.
- Ключевые слова:
- обучение, английский язык, навыки, средняя школа, умения, читательская грамотность, принципы обучения чтению
-
Духовно-нравственное воспитание в условиях цифровой среды: вызовы и возможности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евстюнина Мария Андреевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Значимость представленного исследования обусловлена тем фактом, что внедрение цифровых технологий в образование знаменует собой принципиально новый виток развития социума, обусловленный современными средствами связи и обучения. Духовно-этическое становление личности является важнейшим компонентом образовательной системы, в связи с чем вопрос интеграции цифровых инструментов в эту сферу представляется особенно актуальным на данном этапе. Цель данной работы состоит в выявлении существующих противоречий, недоработок и проблем, возникающих при использовании цифровых методик в духовно-нравственном воспитании, а также в разработке путей решения этих проблем. Исследование опирается на анализ и обобщение ключевых работ в области духовно-нравственного воспитания и применения цифровых технологий в образовательном процессе. С одной стороны, автор анализирует вызовы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и общество в целом, такие как негативное воздействие интернета, включая вредоносный контент, дефицит непосредственного общения, поверхностное восприятие информации и зависимость от электронных устройств. С другой стороны, в статье акцентируются положительные стороны цифровизации, такие как расширенный доступ к знаниям, развитие навыков коммуникации, расширение горизонтов и формирование активной социальной позиции. В статье также приводятся конкретные рекомендации по использованию цифровых технологий в воспитательных целях, основанные на развитии критического мышления, навыков медиаграмотности и осознанного подхода к информации. В заключение делается вывод о том, что для успешного духовно-нравственного воспитания в эпоху цифровых технологий необходима скоординированная работа семьи, школы, государства и всего общества.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, интернет, семья, ценности, школа, социальные сети, критическое мышление, духовно-нравственное воспитание, цифровые технологии, вызовы, поколение, цифровая среда, медиаграмотность, возможности
-
Развитие произвольной регуляции у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зейнетдинова Румия Хабибулловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии произвольной регуляции у младших школьников. Отмечается, что произвольная регуляция является основополагающим аспектом успешной адаптации младших школьников к учебному процессу и их дальнейшему личностному развитию.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, младший школьный возраст, школа, произвольная регуляция
-
Развитие познавательной активности у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Герасимова Марина Олеговна, Ястребова Татьяна Валерьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной активности у обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Отмечается, что познавательную активность в данном контексте можно рассматривать как движущую силу обучения, внутреннюю энергию, которая побуждает ребенка интересоваться окружающим миром, задавать вопросы, стремиться к получению новых знаний и решению практических задач.
- Ключевые слова:
- обучающиеся, познавательная активность, школа, интеллектуальная недостаточность, нарушения интеллекта
-
Развитие личностных качеств у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Сторожева Валентина Николаевна, Виноградова Вероника Владимировна, Михайлова Алёна Николаевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии личностных качеств у младших школьников. Отмечается, что младший школьный возраст – это время интенсивного развития и формирования ключевых личностных качеств, которые будут определять дальнейшую жизнь ребенка. Важно, чтобы взрослые поддерживали и направляли его в этом процессе, создавая условия для успешного освоения учебной деятельности и формирования положительных личностных качеств. Это поможет ребенку не только успешно адаптироваться к школьной жизни, но и стать гармоничной и полноценной личностью в будущем.
- Ключевые слова:
- личностные качества, обучающиеся, младший школьный возраст, школа
-
Роль оценивания предметных результатов в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Неваева Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос актуальности применения системы оценивания предметных результатов младших школьников в процессе учебно-воспитательного процесса в урочное и внеурочное время. Оценивание обучающихся является компонентом качества образования. Проанализированы общие критерии оценивания знаний, умений и навыков учащихся (полнота, логичность, правильность, степень усвоения понятия). Выделены компоненты процесса оценивания, которыми необходимо владеть учителю для повышения качества образования.
- Ключевые слова:
- оценка, предметные результаты, начальная школа, качество, критерии, оценивание
-
Развитие навыков информационной безопасности в условиях современной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Авторы:
- Фомина Кристина Алексеевна, Гордеева Наталья Олеговна
- Рубрика:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития навыков информационной безопасности (ИБ) у учащихся в условиях современной цифровизированной школы. Автор констатирует, что цифровая среда, ставшая естественным пространством социализации, обучения и общения для детей, одновременно порождает комплекс серьёзных рисков: кибербуллинг, фишинг, кражу данных, встречу с вредоносным контентом. Подчёркивается ключевое противоречие: между активным внедрением образовательных технологий и возрастающими цифровыми угрозами, которые подрывают безопасность и психологическое благополучие учащихся. В статье предложена комплексная модель, объединяющая познавательный, поведенческий и ценностный компоненты. Практическая реализация модели предполагает возрастно-ориентированные тренинги для учащихся, специальную подготовку педагогов, системную работу с родителями и создание школьных ИБ-сообществ (кибердружин).
- Ключевые слова:
- системный подход, школьники, информационная безопасность, образовательная среда, цифровая грамотность, медиаобразование, социальное пространство, педагогическая модель, современная школа, цифровая культура, киберугрозы, навыки информационной безопасности
-
Интеграция задач формирования цифровой грамотности в содержание базового курса информатики
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Ижденева Ирина Вальтеровна
- Рубрика:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые подходы к интеграции задач формирования цифровой грамотности школьников в содержание базового курса информатики. Обосновывается необходимость системного развития цифровых компетенций в условиях цифровизации образования и общества. Представлены ключевые компоненты цифровой грамотности и примеры учебных заданий, направленных на развитие практических навыков безопасного и ответственного использования цифровых технологий.
- Ключевые слова:
- образование, компетенции, информатика, школа, критическое мышление, цифровая грамотность, цифровая безопасность
-
Формирование финансовой грамотности детей 8–9 лет на занятиях внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Медцкер Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты диагностической работы по формированию финансовой грамотности детей 3 «А» класса МБОУ СОШ №93 города Барабинска. Выполнен внутригрупповой анализ каждого задания диагностической работы. Было установлено, что результаты диагностической работы находятся на достаточно высоком уровне. Это говорит о том, что в настоящее время курс внеурочной деятельности по финансовой грамотности востребован и интересен школьникам, так как современные школьники достаточно активно и самостоятельно покупают товары, пользуются пластиковыми картами, совершают покупки в интернет-магазинах.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, финансовая грамотность, школа, начальная школа, функциональная грамотность
-
Комплексный подход в организации профилактики психологического насилия в школе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психологического насилия в сфере школьного образования и обосновывается необходимостью комплексного подхода к ее профилактике. Проанализированы теоретические основы и практические аспекты создания эффективной системы психолого-педагогической помощи, направленной на предотвращение и минимизацию негативных последствий психологического насилия. Предложена модель комплексного подхода, включающая различные направления работы с обучающимися, учителями и родителями, а также межведомственное взаимодействие.
- Ключевые слова:
- профилактика, психолого-педагогическая помощь, комплексный подход, школа, психологическое насилие
-
Школа в годы первой пятилетки (1928–1931 гг.): задачи и пути их решения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое образование в современных условиях- Автор:
- Бурматов Александр Анатольевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема подготовки кадров в годы первой пятилетки на основе публикаций практикующих работников того периода. Показана ситуация в сфере народного образования перед началом первой пятилетки, проблемы, решения которых были намечены в годы форсированной индустриализации, пути решения и сложности, возникающие в ходе решения поставленных задач и методы их преодоления
- Ключевые слова:
- образование, школа, кадры, первая пятилетка, техническая грамотность
-
Развитие речи младших школьников в условиях мотивации учебной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Шатохина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается комплексная проблема начального языкового образования, связанная с использованием технологий, способствующих как стимулированию учебной деятельности, так и речевому развитию учащихся. Автор в этой связи анализирует возможности таких образовательных технологий, как проблемное обучение, игровое обучение, создание ситуации успеха и организация учебного сотрудничества. В статье раскрываются методические аспекты организации речевой работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием указанных технологий, приводится описание соответствующих видов заданий, методов и приемов.
- Ключевые слова:
- начальная школа, технология обучения, речевое развитие, уроки русского языка, мотивация учебной деятельности