Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вуз»

  • Трансформация социально значимых ценностей в современной России: от индивидуализма к патриотизму

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Габдуллин Радмир Илдарович, Найн Александр Альбертович
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования системы ценностей у студенческой молодежи в условиях современных социально-политических трансформаций российского общества. Основное внимание уделяется исследованию влияния общественных изменений на ценностные ориентиры молодежи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью воспитания гармонично развитой личности спортсмена, способной сочетать высокие спортивные достижения с развитыми морально-нравственными качествами. Подчеркивается важность комплексного подхода к формированию социально значимых ценностей у студентов спортивных вузов, включая разработку новых методик воспитательной работы и создание эффективной системы мотивации.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, воспитание, студенты, социально значимые ценности, вуз физической культуры
    Перейти 

  • Проблемы организации волонтерской деятельности в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шевченко Анна Николаевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы организации волонтёрской деятельности в высших учебных заведениях. Проведён комплексный анализ трудностей, с которыми сталкиваются вузы при развитии студенческого добровольчества: от нормативно‑правовых и ресурсных ограничений до мотивационных и социально‑психологических барьеров. Выявлены основные причины низкой вовлечённости студентов в волонтёрские инициативы. Предложены стратегические направления совершенствования системы организации волонтёрства в вузах, включая развитие нормативно‑правовой базы, усиление информационной поддержки, интеграцию волонтёрского опыта в образовательный процесс и создание системы мотивации участников. Результаты исследования могут быть использованы администрациями вузов, кураторами волонтёрских программ и исследователями в области педагогики и социальной работы.
    Ключевые слова:
    волонтёрская деятельность, студенческое волонтёрство, организация добровольчества, проблемы волонтёрства, мотивация волонтёров, развитие волонтёрства в вузе, социальная активность студентов
    Перейти 

  • Обучение видам речевой деятельности на занятиях по русскому языку как иностранному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зорина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности на занятиях по РКИ. Представлен краткий обзор современных исследований, в том числе выполненных в вузах системы МВД России. Охарактеризованы современные способы взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности: кейс-технология, работа с короткометражным фильмом и видеоблогом.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, чтение, аудирование, письмо, виды речевой деятельности, говорение, вузы системы МВД России
    Перейти 

  • Содержательная основа и критериальный аппарат оценки результативности военно-политического воспитания в военном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шикунов Алексей Викторович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В центре внимания работы находится теоретический анализ феномена военно-политического воспитания курсантов. В статье аргументируется, что интегральным итогом воспитательной деятельности выступает единство политической культуры и политической компетентности выпускника. Научная новизна заключается в разработке четырехкомпонентной модели диагностики, включающей когнитивный, личностно-психологический, ценностно-смысловой и деятельностно-поведенческий блоки показателей. Предложенный диагностический инструментарий позволяет перевести оценку воспитательного процесса из плоскости деклараций в плоскость верифицируемых результатов, что определяет практическую значимость работы для организаторов военно-политической работы в образовательных организациях Минобороны России.
    Ключевые слова:
    военный вуз, политическая культура, критерии и показатели, политическая компетентность, военно-политическая работа, военно-политическое воспитание, курсантский состав, эффективность воспитания
    Перейти 

  • Вопросы освоения корпоративных компетенций студентами транспортных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яковлева Нина Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования корпоративных компетенций у выпускников железнодорожных вузов в контексте требований ключевого работодателя отрасли – ОАО «РЖД». На основе анализа результатов оценки выпускников по профессиональным и корпоративным компетенциям выявлен устойчивый разрыв между уровнями соответствия данным видам компетенций. Проведен сравнительный анализ рейтингов вузов по обоим типам компетенций, а также по индексу взаимодействия с ОАО «РЖД» Автором обоснована необходимость комплексного подхода к формированию корпоративных компетенций, включающего интеграцию соответствующих дисциплин в учебные планы, развитие практической подготовки с ориентацией на корпоративные ценности работодателя и создание корпоративной среды в вузе.
    Ключевые слова:
    качество образования, корпоративные компетенции, педагогическая компетенциология, образовательная компетенциология, транспортные вузы, интеграция вузов и работодателя
    Перейти 

  • Сопротивление как атрибут субъектности обучающихся в условиях ДПО: теоретический анализ психолого-педагогических подходов

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Брагина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе представлен теоретический анализ понятия сопротивления в контексте обучения взрослых и его связи с проявлениями субъектности. Систематизированы научные подходы к пониманию природы сопротивления. Прослежена эволюция интерпретаций сопротивления – от классических психологических теорий до современных когнитивных, мотивационных и педагогических концепций. Показано, что сопротивление может выступать как барьером обучения, так и проявлением автономии, стремления к формированию собственных смыслов учения и сохранению идентичности обучающегося. В результате исследования предложена концептуализация сопротивления как значимого атрибута проявленности субъектности обучающихся в условиях дополнительного профессионального образования. Практическая значимость связана с возможностью использования полученных результатов и выводов при разработке программ и курсов дополнительного профессионального образования, а также организации психолого-педагогического сопровождения и поддержки взрослых обучающихся в образовательном процессе вуза.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, дополнительное профессиональное образование, субъектность, образовательный процесс вуза, автономность, взрослый обучающийся, сопротивление, учебный дизайн
    Перейти 

  • Проблемы формирования профессионального плана у студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Ардабьева Татьяна Алексеевна, Мануйлова Лидия Михайловна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотация:
    В статье раскрыто влияние трудностей профессионального самоопределения на формирование профессионального плана студента вуза. Приведены результаты диагностики уровня сформированности профессионального плана у студентов педагогического вуза, находящихся на этапе профессионального самоопределения и готовности к его реализации. Представлен опыт разработки основных направлений помощи студентам педагогического вуза в формировании профессионального плана.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, студенты, педагогический вуз, формирование профессионального плана
    Перейти 

  • Профессор Т.С. Сергеев – организатор музея и крупный исследователь научно-педагогического наследия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Павлов Иван Владимирович
    Рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка проанализировать научные труды одного из известных ульянововедов страны профессора, доктора исторических наук Т.С. Сергеева, академика МАНПО, члена-корреспондента НАНИ ЧР, заслуженного работника культуры ЧАССР, преподававшего в 1967–2004 гг. в Чувашском государственном университете (ЧГУ) им. И.Н. Ульянова. Раскрывается вклад ученого в организацию музея И.Н. Ульянова при этом вузе, в изучение и пропаганду научно-педагогического наследия педагога-демократа и интернационалиста, признанного просветителя народов Среднего Поволжья.
    Ключевые слова:
    вуз, музей, школа, Симбирская губерния, научные исследования, Яковлев И.Я., Сергеев Т.С., Ульянов И.Н., инспектор и директор народных училищ
    Перейти 

  • Вуз как пространство становления компетентного педагога-психолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Куренная Елена Викторовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тимошенко Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается вуз как пространство становления компетентного педагога-психолога. Обосновывается актуальность исследования в контексте современных вызовов системе образования и необходимости подготовки специалистов нового типа. Анализируется роль образовательного пространства вуза в формировании профессиональной компетентности, выделяются его уровни и факторы. Особое внимание уделяется самообразовательной деятельности студентов как системообразующему фактору профессионального становления; представлена структура самообразовательной деятельности (когнитивный, деятельностный и ценностный компоненты). На примере факультета педагогики, психологии и коммуникативистики Кубанского государственного университета проанализированы результаты субъектно-профессионального становления будущих педагогов-психологов.
    Ключевые слова:
    вуз, педагог-психолог, профессиональная компетентность, образовательное пространство, самообразование, становление, субъектно-профессиональное становление
    Перейти 

  • Коллаборативное обучение курсантов вузов ФСИН: модель «Учебная мастерская с практическим сопровождением»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Авторы:
    Куркина Ирина Николаевна, Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Аннотация:
    Переход от репродуктивных форм обучения к интерактивным форматам требует разработки моделей, объединяющих теоретическую подготовку и практическое сопровождение в единой системе. В статье предлагается вариант концептуальной модели коллаборативной учебной мастерской как инструмента формирования профессиональной компетентности курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний. Подробно рассматриваются принципы организации учебной мастерской и механизмы практического сопровождения, педагогические основания, операционная структура и критерии оценки эффективности.
    Ключевые слова:
    оценка эффективности, курсанты, коллаборативное обучение, вузы ФСИН, учебная мастерская, практическое сопровождение
    Перейти 

  • Роль психологических особенностей студентов в процессе их адаптации в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Токахо Екатерина Гисовна
    Рубрика:
    Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
    Аннотация:
    В статье рассматривается адаптация как сложный динамический процесс, включающий в себя внутренние изменения и активное приспособление студента к новым социальным и учебным условиям. Особое внимание уделяется факторам, таким как уровень тревожности, стрессоустойчивость, состояние здоровья и внутренняя готовность к обучению, которые оказывают существенное влияние на успешность адаптационного процесса. Сделан вывод о важности создания благоприятных условий обучения и воспитания для повышения адаптивности студентов и их социальной и профессиональной успешности.
    Ключевые слова:
    здоровье, стрессоустойчивость, адаптация студентов, тревожность, адаптивность, готовность к обучению в вузе
    Перейти 

  • Психологическая готовность к экзамену и предэкзаменационный стресс первокурсников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Рассудова Людмила Анатольевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия учебного и предэкзаменационного стресса у студентов вузов, обучающихся на первом курсе, подчеркивается ключевая роль психологической готовности к экзамену. Анализируются эмпирические данные, свидетельствующие о недостаточной психологической готовности к экзамену значительной части первокурсников. Выявлены основные проявления недостаточной психологической готовности: тревожность, неуверенность в собственных силах, неспособность к саморегуляции. Сделаны выводы о связи предэкзаменационного стресса и психологической готовности к экзамену, сформулированы условия его преодоления.
    Ключевые слова:
    студенты вуза, первокурсники, учебный стресс, предэкзаменационный стресс, психологическая готовность к экзамену
    Перейти 

  • Филологические аспекты формирования исторической памяти курсантов ведомственных вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотация:
    В статье рассматриваются филологические основания формирования исторической памяти у курсантов ведомственных вузов как интегрального компонента их профессионального становления. Анализ ведётся через призму взаимодействия личности с текстами разного типа, рассматриваемыми как носители культурно-исторической информации. Исследуется, каким образом осмысленная работа с текстами способствует развитию исторического сознания, аналитического мышления, коммуникативной компетентности и профессиональной идентичности будущих юристов. Показано, что филология является ресурсом, органично интегрируемым в содержание профильных курсов и внеаудиторной практики.
    Ключевые слова:
    историческая память, гражданская позиция, анализ текста, профессиональная идентичность, курсанты ведомственного вуза, филологическая подготовка
    Перейти 

  • Использование разноуровневых заданий при обучении математике студентов-иностранцев

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Дубовая Екатерина Владимировна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема организации обучения математике иностранных студентов на подготовительных факультетах российских вузов. Анализируются трудности адаптации, обусловленные различиями образовательных стандартов и языковым барьером. Предлагается решение – введение разноуровневого обучения, учитывающего индивидуальные особенности студентов. Подробно описаны методы формирования мобильных групп и разработки разноуровневых заданий, иллюстрированные примерами на тему квадратных уравнений. Такой подход способствует повышению качества и эффективности образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    контроль знаний, иностранные студенты, обучение математике, разноуровневые задания, уровневая дифференциация, предвузовская подготовка, мобильная группа, русский язык в математике
    Перейти 

  • Компетентностно-ориентированный подход к вопросам формирования личности курсантов в условиях военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Попадьин Виталий Валериевич, Скопинцов Владимир Иванович, Пивачёв Алексей Алексеевич, Толпеев Денис Игоревич
    Рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема компетентностно-ориентированного подхода в системе военного образования как организации педагогических условий, направленных на формирование личности курсантов военного вуза. Оценивается влияние этого подхода на развитие ключевых компетенций у курсантов военного вуза, а также его роль в адаптации курсантов к требованиям военно-профессиональной деятельности. Подчеркивается важность интеграции компетентностных стандартов в учебные программы военных вузов для формирования не только военно-профессиональных знаний, но и личностных и междисциплинарных компетенций.
    Ключевые слова:
    компетенции, учебный процесс, педагогические условия, образовательные стандарты, компетентностно-ориентированный подход, военный вуз, курсанты
    Перейти 

  • Физическая культура и цифровизация: их взаимопроникновение в вопросах воспитания личности студенчества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Симонтенко Никита Сергеевич, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что за последние годы цифровизация общества приобретает все большую значимость. Данные процессы не обошли стороной и физическую культуру. Активный всплеск цифровизации пришелся на период пандемии коронавируса, когда стало очевидно, что без развития цифровых технологий при определенных обстоятельствах человеку сложно комфортно жить и развиваться. Цель статьи – показать связь физической культуры и цифровизации как средств воспитания личности.
    Ключевые слова:
    физическая культура, спорт, вузы, цифровизация, студены
    Перейти 

  • Педагогический потенциал физической подготовки в формировании необходимых компетенций у курсантов военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Гаврющенко Юрий Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович, Толпеев Денис Игоревич
    Рубрика:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Аннотация:
    В статье анализируется вопрос педагогического потенциала физической подготовки в контексте формирования компетенций у курсантов военного вуза. Разработана модульная программа учебно-тренировочных занятий, цель которой – не только улучшить уровень физической подготовленности, но и формировать необходимые навыки и умения: коллективное планирование, оперативное принятие решений, регуляцию психофизического состояния и качественную коммуникацию в условиях экстремальной обстановки. Исследование представляет собой педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной выборками.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, физическая подготовка, педагогический процесс, военный вуз, курсанты, профессионально-личностные и коммуникативные компетенции, регуляция психофизического состояния
    Перейти 

  • Совершенствование основных физических качеств и двигательных навыков у военнослужащих в процессе организации самостоятельных тренировочных занятий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович, Захаров Дмитрий Иванович
    Рубрика:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс совершенствования основных физических качеств и двигательных навыков у курсантов военных вузов посредством самостоятельных тренировочных занятий. Акцент сделан на систематическом использовании индивидуализированных программ, построенных на основе оценки исходного уровня физической подготовленности и особенностей моторного поведения обучающихся. Проведен педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной группой, измерения проводились на трех временных точках: до начала программы, после ее завершения и через восемь недель для оценки устойчивости эффектов.
    Ключевые слова:
    физическая подготовка, выносливость, двигательные навыки, военный вуз, координация, курсанты военного вуза, самостоятельные тренировки, физическая грамотность
    Перейти 

  • Компетентностный подход в физическом воспитании в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что модернизация высшего образования в рамках компетентностной парадигмы требует кардинального пересмотра содержания и методики физического воспитания. Преодоление разрыва между декларируемой целью формирования физической культуры личности и традиционной нормативно-ориентированной системой, фокусирующейся на кондиционной подготовке, является актуальной научно-практической проблемой. Цель исследования – разработать, внедрить и экспериментально оценить эффективность структурно-функциональной модели реализации компетентностного подхода в физическом воспитании студентов вуза. Результаты доказывают, что системное внедрение компетентностного подхода через целостную модель преобразует физическое воспитание из дисциплины по развитию физических качеств в процесс формирования личностной компетенции.
    Ключевые слова:
    вуз, модель, физическое воспитание, компетентностный подход, здоровый образ жизни, профессионально-прикладная физическая подготовка, физкультурная компетенция
    Перейти 

  • Повышение качества физического воспитания курсантов вузов ФСИН: обучение универсальному бою

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Казначеев Валерий Александрович, Николаев Петр Петрович
    Рубрика:
    Современные подходы в системе физической культуры и спорта
    Аннотация:
    Авторы статьи отмечают, что современная пенитенциарная служба предъявляет к сотрудникам определенные требования к физической выносливости и силовым показателям, а также к умению быстро и адекватно реагировать в ситуациях конфликтного взаимодействия, применять средства невоенного физического воздействия в рамках закона и обеспечивать собственную безопасность и безопасность окружающих. В этих условиях включение концепции универсального боя в программы физического воспитания представляется важным педагогическим и методическим шагом. В статье описаны методические приемы обучения, система оценки результативности, а также даны рекомендации по обеспечению безопасности и правовой строгости тренировочного процесса.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, методика обучения, курсанты, тактическая подготовка, вузы ФСИН, универсальный бой
    Перейти 

  • Формы контроля знаний при подготовке иностранных обучающихся в российской высшей военной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Курдубова Варвара Вениаминовна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы оценки знаний иностранных курсантов военных вузов. Проводится сравнительный анализ двух основных форм контроля, принятых в настоящее время: тестовых заданий и традиционных контрольных работ. Выявляются преимущества и недостатки каждой формы применительно к иноязычной аудитории. Предлагаются критерии выбора формы контроля в зависимости от этапа обучения, целей диагностики и уровня владения русским языком. Описывается методика «гибридного» контроля, сочетающая элементы тестирования и традиционного подхода.
    Ключевые слова:
    контроль знаний, тестирование, высшая математика, военный вуз, иностранные обучающиеся, контрольная работа
    Перейти 

  • Отбор стратегий аналитического чтения профтекстов неязыковых вузов с использованием искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Шудегова Дарья Владимировна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу отбора эффективных стратегий обучения аналитическому чтению англоязычных профессионально-ориентированных текстов студентов неязыковых вузов в условиях цифровизации образования и внедрения технологий искусственного интеллекта. Предлагается модель из шести модульных стратегий, опирающаяся на уровни аналитического чтения по М. Адлеру и ориентированная на поэтапный переход от базового понимания текста к логическому анализу и рефлексии. Разработана матрица рекомендаций по выбору стратегий с учетом уровня владения языком, характеристик текста и целей занятия, что позволяет адаптировать обучение к условиям технического вуза и требованиям ФГОС.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, цифровые технологии, стратегии чтения, аналитическое чтение, профессионально-ориентированные тексты, неязыковые вузы, модель М, Адлера, матрица отбора стратегий
    Перейти 

  • Формирование личностных качеств студенческой молодежи в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию педагогических аспектов организации воспитательного процесса в вузах в условиях современной социокультурной трансформации и глобальных вызовов. В заключении делается вывод о том, что сочетание перечисленных методов и подходов позволяет создать целостную и эффективную систему воспитания, отвечающую потребностям современного высшего образования. Ключевым результатом такой системы выступает формирование личности выпускника, обладающей высоким уровнем рефлексивного мышления, социальной ответственностью, гражданской позицией, способностью к конструктивному взаимодействию с окружающим миром и уважением к культурному многообразию.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, воспитательная работа, личность студента, воспитание студентов, работа в вузах, учебно-воспитательные мероприятия, формы воспитательной работы
    Перейти 

  • Здоровьесбережение как мотивационный компонент самоорганизованности военнослужащих

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Авторы:
    Толпеев Денис Игоревич, Захаров Дмитрий Иванович, Рог Александр Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты влияния здоровьесбережения на уровень самоорганизованности курсантов военных вузов. Основное внимание уделено роли мотивационных факторов, связанных с поддержанием здоровья, и их интеграции в образовательный процесс военного вуза. Исследование охватывает анализ литературы, современные подходы к формированию здоровьесберегающего поведения, а также эмпирические данные, полученные в ходе эксперимента с участием курсантов различных специальностей. Методы включали анкетирование, наблюдение и тестирование самоорганизованности, а также оценку физического состояния курсантов. Результаты показали, что активное внедрение здоровьесберегающих практик существенно повышает мотивацию курсантов к самостоятельной организации учебной и внеучебной деятельности.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, мотивация, физическая активность, обучающиеся, здоровьесбережение, военнослужащие, военный вуз, курсанты, самоорганизованность
    Перейти 

  • Речевая культура как фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается речевая культура как ключевой фактор профессиональной социализации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом усвоения профессиональных норм, ценностей и моделей профессионального поведения, формирующих профессиональную идентичность будущего специалиста. Раскрывается содержание понятия «речевая культура», определяются ее функции в процессе профессиональной социализации. Показана роль профессионально ориентированного контекста и цифровой образовательной среды в формировании речевой культуры обучающихся.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, речевая культура, контекстное обучение, профессиональная социализация, ведомственный вуз, профессиональный дискурс
    Перейти