Список публикаций по ключевому слову: «образовательное учреждение»
-
Экологическое воспитание обучаемых. Проблемы и пути решения
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Лапшина Ирина Владимировна, Прокопенко Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблемное поле, связанное с анализом подходов направленных на формирование экологических принципов в образовательной среде. Отдельно отмечается, что образование является наиболее эффективным инструментом для получения знаний школьниками, а также и для выработки у них правильного отношения к окружающей среде. Экологические знания, их применение и развитая экологическая осведомленность являются важнейшими шагами в деле защиты окружающей среды.
- Ключевые слова:
- экологическое образование, образовательное учреждение, экологические проблемы, активный способ, изучение природной среды, интерес к окружающей среде
-
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Зайтаев Муса Юнусович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном процессе важно для эффективной деятельности. Это целостный и непрерывный процесс изучения, анализа и корректировки личности и его отношений. В статье рассмотрены основы психолого-педагогического сопровождения учащихся в образовании.
- Ключевые слова:
- педагог, психолого-педагогическое сопровождение, образовательное учреждение, ученик, молодое поколение, система отношений
-
Психолого-педагогическое сопровождение: организация и содержание
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Сопровождение молодого поколения в образовательном учреждении – важный процесс, так как чаще всего молодежь теряется в большом социуме. Педагог является главным лицом, способствующим правильному развитию индивида с помощью эффективных методов работы. В статье рассмотрен вопрос организации и содержания психолого-педагогического сопровождения.
- Ключевые слова:
- педагог, психолого-педагогическое сопровождение, образовательное учреждение, индивид, молодое поколение, работа с детьми, здоровье молодого поколения, организация взаимодействия
-
Воспитательный процесс: роль педагога в воспитании
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Линская Алина Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Воспитание – важный процесс в жизни каждого человека. Получая нужный уровень воспитания, индивид становится полноценной личностью, которая может существовать в современном инновационном обществе. В статье рассмотрены аспекты воспитательного процесса и роль педагога в нем.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, воспитание, общество, личность, воспитательный процесс, образовательное учреждение, социум, индивид, роль педагога, молодое поколение, жизнь в социуме
-
Адаптация детей к школе: поддержка семьи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Ульянов Игорь Игоревич
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- Адаптация детей к школе проходит не всегда беспроблемно. Некоторые дети испытывают дискомфорт и получают психологические травмы. Проблемы в учебе, с одноклассниками создают дискомфорт, в котором приходится находиться школьнику. Необходимо создать такие условия адаптации, чтобы они помогали ребенку. В данной статье рассмотрим вопрос адаптации детей к школе и поддержки семьи.
- Ключевые слова:
- школа, образовательное учреждение, социальность, психологическая готовность, психологическая травма, адаптация детей к школе, готовность к обучению
-
Психолого-педагогическая поддержка семей с детьми с особыми образовательными потребностями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Аннотация:
- Есть дети с особыми образовательными потребностями, с которыми педагогам необходимо работать в ином формате. Такие семьи нуждаются в постоянной психолого-педагогической поддержке. В данной статье рассмотрим цели, задачи и содержание поддержки семьи с детьми с особыми потребностями.
- Ключевые слова:
- образование, образовательная среда, семья, образовательное учреждение, дети с особыми образовательными потребностями, ячейка общества, проблемы семьи, коррекционная работа с учениками
-
Компетентность молодых педагогов: формирование профессионализма в работе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Ульянов Игорь Игоревич
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- Любой педагог, обладающий профессиональными умениями в своей преподавательской деятельности, сможет так обучить индивида, чтобы он обладал и умел пользоваться всем спектром знаний в той или иной ситуации. Уровень образованности зависит от уровня компетентности педагога. В данной статье рассмотрим процесс формирования профессионализма в работе учителя.
- Ключевые слова:
- качество образования, педагог, преподаватель, повышение квалификации, образовательное учреждение, ученик, педагогические компетенции, образованность, развитие педагога
-
Работа семьи и образовательного учреждения: воспитание ценностей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Для эффективной воспитательной работы по отношению к молодому поколению необходимо организовать взаимодействие семьи и образовательного учреждения. Эти два социальных института сильно влияют на развитие личности. В данной статье рассмотрим эффективную работу семьи и учреждения.
- Ключевые слова:
- семья, ценности, образовательное учреждение, взаимодействие семьи и образовательного учреждения, работа по воспитанию, воспитание молодого поколения
-
Проблемы взаимоотношений между семьей и образовательным учреждением
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Черевишний Кирилл Валерьевич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Необходима благоприятная атмосфера, в которой находится ребенок, для этого нужно урегулировать отношения между семьей и образовательным учреждением, ведь именно в этих двух средах проводит больше всего времени обучающийся. В данной статье рассмотрим вопросы организации данного взаимодействия.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, семья, диалог, школа, образовательное учреждение, работа с детьми, отношение между семьей и школой, урегулирование отношений
-
Проблема организации работы учителя с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Для достижения поставленных целей в вопросе воспитания молодого поколения необходимо организовать тесное взаимодействие между образовательным учреждением и родителями. В данной статье рассмотрим проблемы такого взаимодействия.
- Ключевые слова:
- родители, семья, школа, образовательное учреждение, эффективное взаимодействие, работа с родителями, работа педагога, взаимодействие педагога и родителей
-
Стили семейного воспитания дошкольников: взаимодействие родителей и детей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Климовцов Даниил Игоревич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Правильное воспитание дошкольников позволит личности развиться и подготовиться к дальнейшей жизни в социуме. Именно первые процессы получения воспитания самые важные в жизни ребенка. В данной статье рассмотрим стили семейного воспитания, применяемые родителями дошкольников.
- Ключевые слова:
- воспитание, дошкольники, семья, образовательное учреждение, психологическая поддержка, психологическая помощь, психолого-педагогическая работа, процесс воспитания дошкольников
-
Личная безопасность учащихся в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ульянов Игорь Игоревич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Каждый ученик должен уметь организовать удобную и безопасную для своей жизни среду. Современное образование представляет собой систему, в которой взаимодействуют дети из разных семей, как с отклоняющимся поведением, так и с нормальным развитием. В статье обосновывается, что в любом образовательном учреждении должна быть разработана система мер обеспечения безопасной образовательной среды для личности.
- Ключевые слова:
- обучение, психика, школа, образовательное учреждение, безопасная образовательная среда, личная безопасность, безопасный образовательный процесс, жизнедеятельность
-
Риски в образовании: факторы, влияющие на психологию
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Психологическая обстановка в образовательных учреждениях должна быть всегда благоприятной для того, чтобы обучающиеся имели желание посещать занятия. Выделяются факторы риска, которые рушат психологическую безопасность, при которых учащийся чувствует себя некомфортно. В данной статье обозначили факторы риска, дали им характеристику. Риск негативно отражается на здоровье и психологии обучающихся, для профилактики этого обстановка должна поддерживаться уютной.
- Ключевые слова:
- образование, университет, психология, образовательная среда, безопасность, развитие личности, школа, образовательное учреждение, ученик, риски, психологический комфорт, психологическая обстановка
-
Профилактика конфликтов в образовательном учреждении для создания благоприятной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Чепурной Иван Валерьевич
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- В образовательном учреждении обучаются дети с разными характерами и представлениями о жизни. Поэтому могут возникнуть разные ситуации, при которых возникает конфликт. Проблема может возникнуть в системе «ученик – ученик» или «ученик – учитель». В данной статье рассмотрим причины таких конфликтов, способы их разрешения для создания психологически благоприятной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- учащиеся, социализация, образовательное учреждение, подростковый возраст, безопасная образовательная среда, конфликты в образовании, благоприятная среда обучения
-
Применение элементов дистанционного обучения в современном химическом образовании
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект- Авторы:
- Гайфуллина Айгуль Закизяновна, Хабырова Огулмарал Ёламановна
- Рубрика:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- Исследование посвящено проблеме дистанционного обучения в учебном заведении общего образования (на примере химического образования). Обсуждается история развития средств и методов обучения с применением дистанционных образовательных технологий. Исследование сосредоточено на деятельности специализированного учебного научного центра – общеобразовательной школы-интерната «IT-лицей». Уделено внимание организации и управлению дистанционным обучением в период самоизоляции через виртуальную среду обучения. Проанализированы преимущества и недостатки дистанционного обучения, трудности ведения дистанционных занятий по дисциплине «химия», а также факторы, обеспечивающие получение качественного образования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, образовательное учреждение, интернет-ресурсы, электронное обучение
-
Социальная адаптация учащихся с ментальными нарушениями в условиях образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В профессиональном образовательном учреждении обучаются большое количество студентов, немалое число из которых с ментальными нарушениями. Такие студенты должны чувствовать себя максимально комфортно и хорошо в условиях образовательного учреждения. Статья посвящена проблемам обучения таких студентов в образовательном учреждении, их влиянию в общество и профессиональному становлению.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, образовательное учреждение, социальная адаптация, становление личности, ментальные нарушения, студенты с ментальными нарушениями, интеграция в общество
-
Технология формирования социальной компетентности у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Якименко Екатерина Николаевна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
- Аннотация:
- Предлагаемая статья посвящена проблеме формирования социальной компетентности старших дошкольников. Даны определения основных категорий «социальная компетентность» и «социальная компетентность старших дошкольников». Рассмотрена структурно-функциональная модель формирования социальной компетентности. Раскрыто содержание четырех блоков модели: ценностно-смыслового, содержательного, процессуального, диагностического. Перечислены диагностические методики для отслеживания динамики формирования социальной компетентности старших дошкольников.
- Ключевые слова:
- модель, социальная компетентность, дошкольное образовательное учреждение, старшие дошкольники, структурные блоки модели
-
Психолого-педагогическая коррекция тревожных состояний у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Косачева Екатерина Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста, представлены оригинальные результаты исследования тревожности мальчиков и девочек, обоснована необходимость проведения целенаправленной коррекционной работы.
- Ключевые слова:
- коррекция, образовательное учреждение, старший дошкольный возраст, тревожность, мальчики и девочки
-
Краткий анализ концепций, формирующих творческие процессы в студенческих коллективах
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Шевченко Владимир Федорович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена краткому анализу концепций и стилей обучения, формирующих творческие процессы в обучающей организации. Предметом изучения является студенческий коллектив в рамках образовательного учреждения. В качестве исследовательской задачи автором включено изучение подходов к возможностям мобилизации потенциала управления для обеспечения необходимого творческого уровня развития студентов в обучающей среде. Поставленная автором цель – провести видовой анализ образовательной среды в дидактическом звене, сочетающем традиционные подходы к обучению с динамикой современного образовательного процесса, сравнение программ, моделей и методов дидактики. В статье рассмотрены сильные и слабые стороны самообучающейся организации, «школы социальных систем», индивидуально-ситуативного стиля управления, «спирали знания», а также некоторые методы дидактического управления и управления взаимодействием. Основное внимание в статье уделено задаче саморегулирования деятельности студенческих коллективов, а также инструментам, использование которых позволяет рационально сочетать обучение с техническими возможностями дидактики. Автор делает вывод, что современная концепция рассматривается, как фактор повышения рейтинга и конкурентоспособности образовательного учреждении.
- Ключевые слова:
- анализ, образовательное учреждение, концепции, студенческий коллектив, виды управления, стили обучения, варианты развития
-
Проектная деятельность в детском саду как важная составляющая формирования успешной личности ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Цепова Татьяна Евгеньевна
- Рубрика:
- Проектная деятельность в современном воспитании
- Аннотация:
- В статье автор акцентирует внимание на то, что в настоящее время в образовательной практике большое внимание уделяется новой модели развития детей, где приоритетные позиции занимает познавательная деятельность самого ребёнка. В связи с этим рассматривается вопрос поэтапной организации работы по внедрению проектного метода в образовательный процесс на основе возрастных особенностей дошкольников. Актуальность внедрения данного метода в образовательный процесс дошкольного учреждения обусловлена тем, что он позволяет значительно повысить самостоятельную активность детей, развить их творческое мышление, умение разными способами находить информацию и использовать эти знания для создания новых объектов действительности, делает образовательную систему ДОУ открытой для активного участия родителей. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, дошкольное образовательное учреждение, формирование успешной личности ребенка
-
Руководящая картина взаимодействия студентов в рамках учебной организации
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Таран Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Предметом изучения являются социальная значимость кооперативной рефлексии студенчества и виды соперничества, определяющие волатильность рефлексии как личности, так и студенческой группы. Целью статьи является выявление условий, влияющих на причины соперничества в студенческом коллективе, на формирование положительно-устойчивой рефлексии. Для исследования механизма её формирования были рассмотрены популярные модели и методы управления организационными изменениями. Автором проведен обзор института мобилизации ресурсов, который даёт возможность определить взаимозависимость элементов положительно-устойчивой рефлексии и системы управления образовательным учреждением. Это позволяет перейти на качественную оценку и управление потенциалом личности и развитием кооперативной рефлексии группы в рамках образовательной среды. Результатом явились выводы, что формирование кооперативной рефлексии личности и группы необходимо с точки зрения более полного вовлечения студентов в учебный процесс и новаций стандартов отношений, повышающих рейтинг университета.
- Ключевые слова:
- коллектив, образовательное учреждение, динамика, соперничество, направление развития, кооперативная рефлексия
-
Организационные методы управления дидактическим взаимодействием
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Априщенко Лариса Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу современных требований к коммуникациям, формирующим творческое поведение студентов в обучающей организации. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы перцептивного опыта общения в рамках образовательного учреждения. Основное внимание уделено возможностям мобилизации ресурсов и управления коммуникациями для обеспечения положительной рефлексии и необходимого творческого уровня студентов в обучающей среде. В статье рассмотрены методы дидактического управления и управления взаимодействием студентов, а также особенности адаптивных структур как инструментов, использование которых позволяет рационально сочетать студенческий труд с материальными элементами и техническими возможностями дидактики.
- Ключевые слова:
- культура, управление, рефлексия, образовательное учреждение, коммуникации, мобилизация ресурсов
-
Способствующие риски и отличительные признаки снижения рейтинга образовательного учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: новая реальность- Автор:
- Таран Валерий Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу рейтинговой эффективности образовательного учреждения как фундамента успешного развития организации. Предметом исследования являются факторы рейтинговой эффективности обучающей организации, учитывающие важность выполнения организацией социально-экономической задачи обучения и её ответственность перед государством за подготовку профессиональных кадров и компетенций. Основное внимание уделено влиянию на снижение рейтинга образовательного учреждения ошибочной тенденции и недостаточной реакции организации на постоянно протекающие видоизменения в технологиях дидактики и в конфигурации структурных ценностей. Что оказывает важное влияние на степень прогрессивности конструкций и методов обучения. Поставленная автором цель включает обнаружение и оценку симптомов возможного критического снижения рейтинга образовательной организации. Для чего автором сформулирован и представлен классификационный перечень примерных недостатков и ошибок в построении учебного процесса. Кратко рассмотрены возможные направления исправления ошибок и роста рейтинга учебной организации. Определены выводы и вопросы непосредственного влияния факторных показателей на конкурентность организации в рейтинге образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- развитие, рейтинг, образовательное учреждение, риски
-
Формирование интереса к чтению у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Очиткова Елена Сергеевна, Очиткова Валентина Павловна, Хлапонина Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье описан и обоснован метод проектной деятельности, направленный на повышение интереса детей старшего дошкольного возраста к чтению. Приведены результаты диагностики сформированности у детей умений проявлять интерес к слушанию произведения, понимать его содержание и воспроизводить его при пересказе, а также результаты анкетирования детей и их родителей. Представлен опыт реализации долгосрочного проекта «Развитие интереса к чтению художественной литературы у старших дошкольников» на уровне детского сада.
- Ключевые слова:
- дошкольники, проектная деятельность, дошкольное образовательное учреждение, читательский интерес художественная литература
-
Организационные аспекты педагогической практики направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Авторы:
- Шамрай Инна Николаевна, Чавыкина Ульяна Григорьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные аспекты организации педагогической практики при обучении студентов бакалавриата направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, педагогическая практика, образовательное учреждение, рабочий учебный план