Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «развитие»

  • Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания в дошкольной среде: онтолингвистический аспект и речевые трансформации альфа-поколения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна, Урмарина Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема речевого развития дошкольников – представителей поколения Альфа – в условиях цифровой социализации. На материале исследования, проведённого в условиях дошкольной образовательной организации, анализируются причины «цифрового речевого сдвига», проявляющегося в задержке формирования связной речи, обеднении активного словаря и снижении коммуникативной компетенции. Описывается феномен детского словотворчества как индикатора сформированности языкового чутья; предлагаются лингводидактические принципы конструирования игровой речевой среды дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    педагогическое наблюдение, цифровая социализация, поколение Альфа, развитие детской речи, дошкольная среда, детское словотворчество, речевая среда дошкольной образовательной организации
    Перейти 

  • Работа по развитию речи как средство социализации детей в младшем дошкольном возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Сорокина Евгения Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль работы по развитию речи как средства социализации детей младшего дошкольного возраста. Автор раскрывает формы и приёмы речевой работы – общение со взрослым, сюжетно-ролевые игры, чтение и беседы, театрализованную деятельность, – которые обеспечивают освоение детьми норм и способов социального взаимодействия.
    Ключевые слова:
    социализация, развитие речи, младший дошкольный возраст, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие
    Перейти 

  • Динамика социальной среды: общетеоретические аспекты, российский контекст и московские кейсы (2021–2026 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Якушева Александра Дмитриевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотация:
    В статье динамика социальной среды рассматривается как активный фактор развития – расширяющий или сужающий возможности людей и территорий. Автор отходит от привычной оценки «улучшение/ухудшение» и предлагает взгляд через призму трёх рассогласований: темпорального, пространственного и цифрового. На уровне России фиксируется противоречие между ростом агрегированных показателей неравенства и углублением территориальных разрывов, особенно заметное в 2026 году. На уровне Москвы управляемая трансформация среды – реновация – демонстрирует рекордные темпы, но одновременно порождает новые социальные напряжения, связанные с эффектом «ожидания в лимбе». Делается вывод о необходимости дифференцированного управления динамикой, а не усреднения условий.
    Ключевые слова:
    социальная среда, цифровизация, развитие территорий, социальный капитал, социальная динамика, реновация, пространственное неравенство
    Перейти 

  • Обобщенный портрет современного успешного предпринимателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Окрепилов Олег Юрьевич, Молчанова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотация:
    Целью статьи является выявление основных закономерностей, которые характеризуют самых богатых и успешных предпринимателей в мире по версии журнала Forbes (список 2026 года). Для проведения исследования авторами была сформирована база данных о 1000 самых состоятельных бизнесменах в 2026 году по версии журнала Forbes. Обработка информации была реализована с помощью высокоуровневого языка программирования Python. В результате проведенного исследования удалось установить, что наибольшего успеха и прибыли добивались предприниматели, которые занимались разработкой и внедрением новых инновационных товаров и услуг, в том числе в сфере IT-технологий, программного обеспечения, роботостроения и искусственного интеллекта.
    Ключевые слова:
    предприниматель, социально-экономическое развитие, анализ данных, успешный человек, список Forbes
    Перейти 

  • Роль семьи и детского сада в обеспечении непрерывности воспитания и развития ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Кольцова Галина Анатольевна, Горбунова Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации в обеспечении непрерывности воспитания и всестороннего развития ребёнка. Раскрываются основные принципы педагогического сотрудничества, современные формы работы с родителями и условия формирования единого воспитательно-образовательного пространства. Особое внимание уделяется практическим способам повышения эффективности взаимодействия педагогов и семей воспитанников.
    Ключевые слова:
    детский сад, дошкольное образование, семья, педагогическое сотрудничество, развитие ребёнка, взаимодействие с родителями, непрерывность воспитания
    Перейти 

  • Цифровая образовательная среда, искусственный интеллект и культурные орудия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Огадерова Татьяна Калистратовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются эффективные методы и педагогические приемы, направленные на развитие творческих способностей обучающихся на уроках труда. Особое внимание уделяется практико-ориентированному подходу, который стимулирует воображение, самостоятельность и креативное мышление школьников в процессе создания материальных объектов.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, трудовое воспитание, развитие творческих способностей, урок труда
    Перейти 

  • Художественно-эстетическое развитие обучающихся в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Еремеева Алина Геннадьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается художественно-эстетическое развитие младших школьников как комплексное направление образовательного процесса, охватывающее изобразительное творчество, музыкальное восприятие, театрализацию, декоративно-прикладное искусство и художественное слово. Раскрываются задачи, содержание и педагогические условия развития эмоционально-ценностного отношения к миру, творческих способностей и эстетического вкуса у детей начальной школы, а также роль интеграции искусств, сотрудничества с семьёй и личности педагога в этом процессе.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, младший школьный возраст, начальная школа, художественно-эстетическое развитие
    Перейти 

  • Творческое физическое развитие как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках физической культуры, изобразительного искусства и технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Кобякова Татьяна Георгиевна, Згонник Марина Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интеграции физической культуры с художественно-эстетическими дисциплинами (ИЗО и технология) в начальной школе. Обосновывается тезис о том, что физическая активность является не только средством укрепления здоровья, но и мощным катализатором творческого воображения, пространственного мышления и сенсорного восприятия. Анализируются механизмы переноса двигательного опыта в художественную деятельность, роль межпредметных связей и игровых технологий в формировании целостной, креативной личности младшего школьника.
    Ключевые слова:
    интеграция, воображение, межпредметные связи, физическая культура, технология, младшие школьники, двигательная активность, изобразительное искусство, пространственное мышление, творческое развитие
    Перейти 

  • Пластилинография как средство развития мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Романовская Татьяна Анатольевна, Яхина Галина Александровна, Казанцева Юлия Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи развития тонких движений пальцев рук и речевой активности у детей четвертого года жизни, раскрывается педагогический потенциал нетрадиционной техники работы с пластичными материалами – пластилинографии. В работе представлен практический опыт внедрения данной методики в образовательный процесс младшей дошкольной группы, описаны ключевые этапы обучения, эффективные игровые приемы и методические условия, способствующие преодолению речевого негативизма и обогащению словаря воспитанников.
    Ключевые слова:
    развитие речи, младший дошкольный возраст, мелкая моторика, сенсомоторное развитие, пластилинография, нетрадиционные техники лепки
    Перейти 

  • Ведение дневников наблюдений, календарей как формы организации совместной деятельности взрослого и ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Акимова Светлана Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается ведение дневников наблюдений как направление познавательного и экологического развития дошкольников. Обоснована роль наблюдения как основного средства познания природы, позволяющего знакомить детей с явлениями, взаимосвязью живой и неживой природы и изменениями растений. Раскрыто значение фиксации наблюдаемого для запоминания и воспроизведения явлений. Охарактеризованы типы дневников: за ростом и развитием живых существ, за птицами, за сезонными изменениями. С опорой на рекомендации С. Н. Николаевой описаны правила работы: регулярность, постепенное заполнение, использование карандашей, исправление ошибок. Показана специфика работы в разных возрастных группах – от карточек и условных обозначений до графической модели. Приведён пример проекта «Мини-огород на подоконнике». Сделан вывод о формировании ответственности, наблюдательности, обогащении словаря и воспитании бережного отношения к природе.
    Ключевые слова:
    дошкольники, экологическое воспитание, проектная деятельность, познавательное развитие, наблюдение, бережное отношение к природе, дневник наблюдений, сезонные изменения, условные обозначения, графическая модель
    Перейти 

  • Сенсорная интеграция как основа познавательного развития детей раннего возраста в контексте современных социальных вызовов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна, Урмарина Елизавета Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается научно-практическая проблема познавательного развития детей раннего возраста методами сенсорной интеграции. Авторы исследуют влияние современных социальных вызовов (тотальная цифровая среда, дефицит движения, гиподинамия) на психофизиологический базис развития дошкольников. В работе подробно раскрыты теоретические и методические основы обучения и воспитания, специфика проектирования предметно-пространственной среды в группах раннего возраста и алгоритмы взаимодействия педагога с семьями воспитанников.
    Ключевые слова:
    познавательное развитие, предметно-пространственная среда, цифровая среда, ранний возраст, сенсорная интеграция, социальные вызовы, теория и методика воспитания, сенсорный дефицит
    Перейти 

  • Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Шиванова Анна Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема обогащения и активизации словарного запаса младших школьников в период перехода от бытового общения к систематическому обучению. Опираясь на концепции Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева и Д.Б. Эльконина, автор подчеркивает сложности усвоения абстрактной лексики детьми 7–10 лет, у которых доминирует наглядно-образное мышление. Обосновывается необходимость системного подхода, интегрирующего дидактическую игру, обеспечивающую эмоциональную вовлеченность и снятие напряжения, и лексическое упражнение, гарантирующее алгоритмическую отработку и точность.
    Ключевые слова:
    педагогические технологии, развитие речи, младшие школьники, семантическое поле, дидактическая игра, активный словарь, лексический запас, лексические упражнения
    Перейти 

  • Формирование сенсорных эталонов у младших дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Григорьева Елена Витальевна, Земскова Арина Вячеславовна, Куликова Алена Валерьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс формирования сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста как основы их познавательного и умственного развития. Особое внимание уделяется практическим методам и дидактическим играм, направленным на усвоение детьми цвета, формы, величины и других свойств предметов. Авторы подчёркивают роль развивающей среды и взаимодействия со взрослым в успешном овладении сенсорными эталонам.
    Ключевые слова:
    младший дошкольный возраст, сенсорные эталоны, сенсорное воспитание, познавательно развитие
    Перейти 

  • Игровое пособие «Логико-малыш» для изучения национально-регионального компонента в полилингвальной среде ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Капсулова Полина Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт применения игрового пособия «Логико-Малыш» для изучения национально-регионального компонента на материале Республики Чувашия в дошкольной образовательной организации. Охарактеризованы комплект карточек «История и культура народов: чувашского, русского, татарского, мордовского, марийского, башкирского» для детей 5–7 лет, структура занятия (вводная, основная, заключительная части), образовательные, развивающие и воспитательные задачи, методические приёмы работы с планшетом и карточками.
    Ключевые слова:
    сетевое взаимодействие, дошкольное образование, Республика Чувашия, речевое развитие, Республика Башкортостан, чувашская национальная культура, национально-региональный компонент, игровое пособие «Логико-Малыш», этнокультурный компонент, полилингвальное поликультурное образование
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении: содержание, формы и методы работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Воробьева Диана Александровна, Савельева Рената Николаевна, Михайлова Алина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрываются теоретические основы и практические подходы к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в условиях современного детского сада. Рассмотрены возрастные особенности формирования патриотических чувств, ключевые направления воспитательной работы, а также эффективные формы и методы, доступные педагогам ДОУ. Приведены примеры интеграции патриотического воспитания в повседневную образовательную деятельность.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, игровая деятельность, дошкольный возраст, интеграция образовательных областей, краеведение, нравственно-патриотическое развитие
    Перейти 

  • Опыт работы МАДОО «Детский сад «Родничок» по использованию метеостанции в образовательном процессе совместно с родителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Семенова Наталья Вениаминовна, Дмитриева Алина Витальевна, Григорьева Ирина Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В работе рассматривается опыт муниципальной автономной дошкольной образовательной организации «Детский сад «Родничок» по внедрению передовых технологий в методику обучения. В рамках этой стратегии было приобретено и установлено оборудование метеорологической станции, финансирование которого осуществлено благодаря гранту, полученному по итогам Конкурса инициатив родительских сообществ от Российского общества «Знание». Отмечается, что появление метеостанции не только обогащает образовательную программу, предоставляя детям новые возможности для изучения окружающего мира, но и стимулирует более активное участие законных представителей в образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    познавательное развитие, окружающий мир, взаимодействие с семьями, детская метеостанция, погода
    Перейти 

  • Роль подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в физическом воспитании учащихся с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Згонник Марина Александровна, Иванюта Елена Юриевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются педагогические возможности подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в системе физического воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сделан вывод о том, что подвижная игра коррекционно-развивающей направленности является доступной и эффективной формой реализации адаптивного физического воспитания в условиях общеобразовательной школы.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, адаптивная физическая культура, подвижные игры, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, моторное развитие, коррекционно-развивающая направленность, ФГОС НОО ОВЗ
    Перейти 

  • Народные подвижные игры в физическом и этнокультурном развитии детей подготовительной к школе группы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Лоцманова Галина Вячеславовна, Кожевникова Ирина Геннадиевна, Толстова Татьяна Димитриевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматриваются народные подвижные игры как средство физического развития и этнокультурного воспитания детей подготовительной к школе группы. Раскрываются их педагогический потенциал, связь с фольклором, традициями и двигательным опытом народа. Показано, что народные подвижные игры сочетают двигательную активность с устным народным творчеством – считалками, речёвками, приговорками, что создаёт естественную языковую среду и способствует развитию ловкости, координации, быстроты реакции, выносливости, слухового внимания, памяти и ориентировки в пространстве. Использование игр разных народов России формирует у дошкольников уважительное отношение к традициям и чувство сопричастности к многонациональной культуре.
    Ключевые слова:
    традиции, фольклор, физическое развитие, этнокультурный компонент, народные подвижные игры
    Перейти 

  • Логопедическая матрешка как средство коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Томах Инна Александровна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность интеграции коррекционно-развивающих логопедических технологий с культурным образом русской матрёшки при работе с детьми дошкольного возраста, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР). Обосновывается актуальность опоры на систему логопедической работы Т.А. Ткаченко, базирующуюся на нейрофизиологических и психолингвистических принципах. Описывается трёхуровневая модель использования пособия «логопедическая матрёшка», включающая активизацию неречевых психических процессов, формирование смысловой стороны речи и развитие звуковой стороны речи. Приводятся примеры игровых модулей и заданий, направленных на запуск речи у неговорящих детей и становление фразовой речи. Делается вывод о возможности одновременного решения коррекционно-развивающих и воспитательных задач средствами культурно ориентированного дидактического материала.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, культурное наследие, общее недоразвитие речи, логопедическая коррекция, фразовая речь, неговорящие дети, система Т, Ткаченко, логопедическая матрёшка
    Перейти 

  • Педагогическое сопровождение детей с языковыми барьерами в ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Пакулова Татьяна Вячеславовна, Продашанова Наталья Маратовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается педагогическое сопровождение дошкольников с языковыми барьерами. Целью сопровождения является не механическое наращивание словаря, а включение ребёнка в общение и совместную деятельность со сверстниками и взрослыми. Раскрыты принципы индивидуализации, охарактеризованы диагностические инструменты и критерии оценки, описана последовательность этапов сопровождения. Обоснован комплексный подход, учитывающий речевые возможности ребёнка и его потребность в социальном взаимодействии.
    Ключевые слова:
    семья, речевое развитие, педагогическая диагностика, языковая адаптация, индивидуализация образования, дошкольная образовательная организация педагогическое сопровождение, билингвальные дети
    Перейти 

  • Психологическая готовность детей к школьному обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Илларионова Тамара Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме психологической готовности детей к школьному обучению. В работе с родителями и детьми рассматриваются основные компоненты готовности к школе, их характеристики и методы формирования. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям для родителей по подготовке детей к успешному обучению. Материалы статьи будут полезны педагогам и родителям будущих первоклассников.
    Ключевые слова:
    адаптация, коммуникативные навыки, начальная школа, психологическая готовность, интеллектуальное развитие, эмоционально-волевая сфера, мотивационная готовность
    Перейти 

  • Влияние технологий искусственного интеллекта на основные мировые и национальные экономические тенденции и социальные факторы

    Глава в книге
    Экономико-правовые процессы: проблематика, стратегические ориентиры, мониторинг
    Автор:
    Мигачев Иван Борисович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе рассмотрены наиболее значимые мировые и национальные социально-экономические тенденции, связанные с развитием технологий искусственного интеллекта. Подробно рассмотрена динамика привлечения венчурных инвестиций в проекты, связанные с искусственным интеллектом, государственное финансирование отрасли, распространение искусственного интеллекта в различных отраслях экономики и особенности учета экономического эффекта от применения технологии в деятельности компаний. Выявлена степень концентрации инвестиционных ресурсов и ключевых разработок в отдельных государствах, а также перспективы развития искусственного интеллекта в различных странах. Проанализированы особенности внедрения интеллектуальных систем в различных отраслях экономики, их влияние на производительность труда и структуру выполняемых персоналом функций. Отдельно рассмотрен рост потребности в вычислительных мощностях и энергоресурсах, а также основные препятствия в развитии технологий искусственного интеллекта в России. Обоснована целесообразность ориентации российских организаций на создание специализированных решений для выполнения конкретных профессиональных задач и предложен подход к оценке эффективности их внедрения.
    Ключевые слова:
    рынок труда, искусственный интеллект, производительность труда, экономическая эффективность, экономическое развитие, автоматизация бизнес-процессов, цифровая инфраструктура, венчурные инвестиции, большие языковые модели, развитие ИИ в России
    Перейти 

  • Обзор новых форм этнокультурного туризма в северном приграничном регионе России

    Глава в книге
    Экономико-правовые процессы: проблематика, стратегические ориентиры, мониторинг
    Авторы:
    Окрепилов Олег Юрьевич, Молчанова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Целью главы является оценка новых форм этнокультурного туризма в северном приграничном регионе России с точки зрения их социально-экономического, культурного и рекреационного значения для развития территории (на примере Республики Карелия). Для проведения исследования нами были сформированы две специальные тематические базы данных. В первую информационную систему были занесены сведения об этнокультурных туристических объектах, находящихся на территории региона. Вторая база данных содержала статистическую информацию об основных индикаторах демографического и социально-экономического развития Республики Карелия. Все сведения были получены из официальных общедоступных источников, сайтов этнокультурных туристических объектов, статистических ежегодников Росстата, а также сервиса Яндекса для количественного анализа поисковых запросов пользователей. Обработка информации была реализована с помощью специализированных программ для сбора, математического анализа и визуализации данных. Анализ новых форм этнокультурного туризма в северном приграничном регионе России позволил выявить перспективные направления для развития этнокультурного туризма в республике с точки зрения повышения туристической, инвестиционной, историко-культурной и рекреационной привлекательности региона. Полученные результаты могут быть использованы на уровне государственного и муниципального управления для решения актуальных социально-экономических задач, в том числе в области медико-демографической политики.
    Ключевые слова:
    социально-экономическое развитие, анализ данных, этнокультурный туризм, финно-угорские народы, Республика Карелия
    Перейти 

  • Механизм управления устойчивым развитием экосистемы промышленного предприятия в условиях цифровой трансформации экономики

    Глава в книге
    Экономико-правовые процессы: проблематика, стратегические ориентиры, мониторинг
    Автор:
    Пронин Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Целью исследования является выявление тенденций развития промышленных экосистем и совершенствование механизма управления устойчивым развитием предприятия в условиях цифровой трансформации экономики. Теоретико-методологическую основу проведенного исследования составляют эмпирические (экспертных оценок, изучение производственного опыта) и теоретические (системного анализа, категориального анализа, сравнения, обобщения, принятия решений) методы. На основе анализа публикаций отечественных ученых предложено авторское определение промышленной экосистемы, показана ее структура, описаны основные элементы и предложен организационно-экономический механизм управления устойчивым развитием промышленных предприятий в современных условиях цифровизации.
    Ключевые слова:
    конкурентоспособность, экономика, цифровизация, устойчивое развитие, предприятие, производственный процесс, экономическое развитие, цифровая технология, цифровая платформа, технологический суверенитет, промышленная экосистема, экономическая адаптация
    Перейти 

  • Стратегическое управление прибылью предприятия: интеграция экономического, предпринимательского и бухгалтерского подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Карсакова Ирина Александровна, Леонтьева Ирина Анатольевна, Алексеев Юрий Владиславович
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматриваются экономический, предпринимательский и бухгалтерский подходы к определению прибыли предприятия. Показано, что каждый из подходов акцентирует внимание на различных аспектах формирования финансового результата: экономический – на создании долгосрочной стоимости с учётом альтернативных издержек, предпринимательский – на вознаграждении за риск и инновации, бухгалтерский – на нормативно признанных доходах и расходах. Обосновывается, что для стратегического управления прибылью необходимо интегрированное использование всех трёх подходов. Сформулирована цель стратегического управления прибылью как обеспечение долгосрочной способности предприятия генерировать чистый доход, достаточный для расширенного воспроизводства и роста стоимости бизнеса. Определены долгосрочные и тактические задачи управления прибылью. Предложено авторское определение прибыли в стратегическом управлении как интегрального показателя, связывающего текущую деятельность с долгосрочными целями организации.
    Ключевые слова:
    стратегическое управление, стратегия развития, устойчивое развитие, прибыль, экономический подход, предпринимательский подход, экономическая прибыль, бухгалтерская прибыль, бухгалтерский подход
    Перейти