Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»

  • Компетентностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
    Ключевые слова:
    высшее образование, обучение, деятельность, иноязычная коммуникативная компетенция, компетентность, компетенция, компетентностный подход, формирование профессиональной коммуникативной компетенции
    Перейти 

  • Модифицированная педагогическая технология формирования навыков академического письма у студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития навыков академического письма у обучающихся неязыковых технических вузов в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку (ПОИЯ). Результаты исследовательской работы обучающихся традиционно представляются в статьях профильных научных журналов, чьим неотъемлемым требованием является сопровождение публикации аннотацией на английском языке. Как показывает опыт, большая часть авторов испытывает трудности различного характера при написании англоязычной аннотации. Автор охарактеризовал ошибки, наиболее часто встречающиеся при работе над англоязычной аннотацией (графические, грамматические, лексические и стилистические), и разработал модифицированную, педагогическую технологию, нацеленную на пропедевтику вышеперечисленных ошибок и развитие навыков академического письма. Разработанная исследователем шестиэтапная модифицированная технология реализуется в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку и нацелена на развитие целого комплекса взаимосвязанных компетенций (ОК-3, ПК-13,-14,-19), востребованных современных обществом и самими обучающимися.
    Ключевые слова:
    общекультурные компетенции, профессиональные компетенции, академическое письмо, аннотация, модифицированная технология обучения, профессионально-ориентированный иностранный язык, комплекс
    Перейти 

  • Необходимость и проблемы модернизации дополнительного профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Яйленко Анна Андриановна, Зернова Нина Ивановна, Плешкова Елена Михайловна, Парменова Людмила Павловна, Васильева Лариса Степановна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье изложены предпосылки модернизации дополнительного профессионального образования, основной целью которой является повышение его эффективности. Изучены психолого-педагогические аспекты мотивации образовательной деятельности 100 слушателей кафедры педиатрии факультета дополнительного профессионального образования методом анонимного анкетирования. Респондентам был предложен список мотивов образовательной деятельности, среди которых каждый из них должен был отметить наиболее приоритетный / приоритетные для него в данный момент, а также вопросы о готовности и возможностях перехода к непрерывному медицинскому образованию в условиях конкретной его деятельности.
    Ключевые слова:
    мотивация, квалификация, компетентность, профессиональный стандарт, непрерывное профессиональное образование
    Перейти 

  • Роль правовых компетенций в профессиональной подготовке студентов колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Блясова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается формирование правовых компетенций как важная составляющая профессиональной подготовки студентов колледжа. Раскрываются суть структуры и содержание правовых компетенций, а также пути их развития.
    Ключевые слова:
    студенты, профессиональная деятельность, компетентность, правосознание, правовые компетенции
    Перейти 

  • Формирование социальных компетенций у студентов медицинских вузов на старших курсах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Бучнева Наталья Викторовна, Кузьмин Олег Борисович, Ландарь Лариса Николаевна, Белянин Виталий Васильевич
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, общекультурные компетенции, профессионализм, рынок труда, научная работа, федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, исследовательская компетенция, социокультурная среда вуза
    Перейти 

  • О социальной компетенции будущих юристов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Мазнева Юлия Александровна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию содержания понятия социальной компетенции, её значимости и способов формирования в период обучения студентов юридических образовательных организаций посредством интерактивных форм проведения занятий.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, профессиональная деятельность юриста, социальная компетенция, социальный опыт, интерактивные формы
    Перейти 

  • Экологическое воспитание учащихся высшей школы в рамках профессионально ориентированного курса немецкого языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Данилова Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    Статья обобщает опыт работы над темой «Защита окружающей среды/Umweltschutz» со студентами IV курса ИМО и СПН МГЛУ. Автором рассматриваются этапы работы с экологической тематикой, конкретные тексты и упражнения, способствующие развитию иноязычной и страноведческой компетенций и призванные способствовать становлению экологического сознания учащихся.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, экологическое сознание, защита окружающей среды, аутентичные учебные материалы
    Перейти 

  • Методика преподавания профилирующих дисциплин иностранным студентам с использованием семантизации профессиональной лексики в контексте усвоения культурно-профессиональных норм языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Савин Константин Сергеевич
    Рубрика:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Аннотация:
    В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
    Ключевые слова:
    экономические дисциплины, язык специальности, семантизация лексики, иностранные студенты, культурно-профессиональные нормы языка специализации, экономическая терминология, экономический контент, коннотативное своеобразие, профессиональная лексика, лингводидактические задачи
    Перейти 

  • Влияние высшего образования на профессиональное сознание библиотечных специалистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Матвеева Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье анализируются принципиальные особенности социокультурной и профессиональной среды современных общедоступных библиотек. Автор констатирует, что библиотечное образование ХХ века не было согласованным с задачами практики, однако глубинные реформы библиотечного образования начала ХХI века создали предпосылки для интеграции образования и библиотечной практики. Однако потенциал практикоориентированного образования, построенного на компетентностной парадигме, – лишь первая ступень модернизации подготовки библиотекарей будущего. Требуется реализация образования, направленного на формирование профессионального сознания библиотекарей, способных на основе последнего принимать грамотные профессиональные решения.
    Ключевые слова:
    высшее библиотечное образование, профессиональное сознание библиотекарей, профессия библиотекаря, современная библиотечная практика
    Перейти 

  • Особенности изменения профессиональной подготовки специалистов таможенного профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шипилова Евгения Павловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению реформы высшего образования в профессиональной подготовке специалистов таможенного профиля от «знаниевой парадигмы» до компетентностного подхода при стремительно изменяющемся развитии социокультурной среды.
    Ключевые слова:
    компетенции, компетентностный подход, реформа образования, государственные образовательные стандарты, высшее профессиональное образование
    Перейти 

  • Проблемы профессиональной подготовки кадров для строительной отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Константинов Сергей Аркадьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В работе рассматриваются проблемы профессиональной подготовки кадров и связанные с ней проблемы качества технического образования. В статье отмечено, что с учетом запросов рынка труда необходимо установить прочные деловые связи со строительными организациями и ориентировать выпускников на закрепление их в данных организациях.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, специалист, кадры, строительная отрасль
    Перейти 

  • Проблемы подготовки студентов, обучающихся в государственных вузах на платной основе, как профессионалов и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье показаны проблемы студентов, которые обучаются в государственных вузах на платной основе. Автор отмечает, что главная проблема связана с тем, что студенты, обучающиеся на платной основе, поставлены в неравные условия с теми студентами, которые обучаются в вузах на бюджетной основе. Все это отражается на успешности социальной адаптации и воспитании активной гражданской позиции как профессионалов у студентов, обучающихся на платной основе, негативно влияет на укрепление их взаимоотношений в коллективе и активность в научной работе, учебе и общественной работе.
    Ключевые слова:
    социальная адаптация, государственные вузы, обучение на платной основе, обучение на бюджетной основе, кадровый резерв выпускников вузов, подготовка студентов как профессионалов, воспитание активной жизненной позиции
    Перейти 

  • Профессиональная ориентация личности учащегося в системе «школа – техникум – предприятие»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Карцева Лидия Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье ставится проблема формирования в учащемся средней школы уважения к физическому труду, интереса к рабочим профессиям. На примере Нижнекамского муниципального района Татарстана анализируется потенциал современной системы образования, направленный на профессиональную ориентацию выпускников школы, прежде всего, в сферу промышленного производства.
    Ключевые слова:
    профессиональная ориентация, школа, трудовое воспитание, труд, рабочий, колледж, производство
    Перейти 

  • Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
    Ключевые слова:
    Психологическая безопасность образовательной среды, духовно-психологическая безопасность, угрозы духовно-психологической безопасности, ценностное сознание педагогов, приоритеты профессиональной мотивации, локальное педагогическое сообщество
    Перейти 

  • Методическое сопровождение процесса повышения профессиональной компетентности педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Румянцева Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие «методическое сопровождение» в условиях введения профессионального стандарта и необходимости решения задачи оказания адресной помощи педагогу по преодолению его профессиональных дефицитов, удовлетворения образовательных потребностей.
    Ключевые слова:
    профессиональные стандарты, профессиональное развитие педагога, тьюторское сопровождение, профессиональные компетенции педагога
    Перейти 

  • Личностная ориентация в обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Федоткина Елена Викторовна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В работе говорится, что суть личностно-ориентированной концепции в обучении иностранным языкам состоит в формировании и развитии личностно-значимых компетенций обучаемого с целью ведения диалога различных культур. Автор пришел к выводу, что если переориентировать обучение в русло развития личности, то вполне допустимо перенаправить весь образовательный процесс в концепцию диалога культур в плане личностно-ориентированного образования гуманистического типа.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, личность, личностно-значимые компетенции, диалог культур, познавательные ресурсы
    Перейти 

  • И.Я. Яковлев и становление системы профессионального музыкального образования в Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Дзюба Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Аннотация:
    В статье рассмотрена система профессиональной подготовки музыкантов в Чувашии, которая была заложена просветителем чувашского народа И.Я. Яковлевым с открытием Симбирской чувашской учительской школы.
    Ключевые слова:
    Яковлев, Симбирская чувашская учительская школа, Чебоксарская ДМШ №1, Чебоксарское музыкальное училище, факультет искусств ЧГУ, профессиональное музыкальное образование в Чувашии
    Перейти 

  • Принципы отбора специальных лексических единиц при обучении профессиональному общению в неязыковом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Новикова Татьяна Сергеевна, Сычева Елена Михайловна
    Рубрика:
    Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
    Аннотация:
    В данной статье авторы рассматривают основные принципы отбора специальных лексических единиц при обучении профессиональному общению в неязыковом вузе. Авторы отмечают, что системный подход к обучению специальной лексики является средством оптимизации учебного процесса в вузе.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетенция, специальная лексика, профессиональное общение, рецептивные и репродуктивные виды речевой деятельности
    Перейти 

  • О формировании межнациональной толерантности у студентов факультета технологии пищевых производств посредством учебной ситуации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Синенко Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам формирования у студентов вуза межнациональной толерантности, которая рассмотрена в контексте подготовки будущего специалиста к межличностному взаимодействию в профессиональной деятельности. Учебные ситуации «Инициация» и «Интеграция» рассмотрены в качестве средств формирования межнациональной толерантности у студентов факультета технологии пищевых производств.
    Ключевые слова:
    учебная ситуация, межнациональная толерантность, межличностное взаимодействие в профессиональной деятельности, учебная ситуация «Инициация», учебная ситуация «Интеграция»
    Перейти 

  • Образовательные сюжеты в истории России и Европы второй половины XIX в. (по материалам жизни и деятельности академика А.Н. Крылова)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Григорьев Валерий Сергеевич
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    В статье предлагается обратить внимание на такой доминирующий контекст просветительской деятельности И. Я. Яковлева, как модернизационные процессы в промышленности и социокультурной жизни Российской империи второй половины XIX в. Автором представлены сюжеты о путях и формах получения общего и профессионального образования одним из уроженцев Чувашского края – Алексеем Николаевичем Крыловым, который в XX в. стал всемирно признанным теоретиком и организатором кораблестроения, членом Российской Академии наук и АН СССР, генералом флота, Героем Социалистического Труда. Приведены сведения о применении в позапрошлом веке мер физического воздействия на учащихся не только в России, но и в Европе. Исключительно злободневной представляется вывод автора о том, что уже в XIX в. во французских заведениях профессионального образования высокая конкуренция среди абитуриентов использовалась не для спекуляции в оплате за обучение, а в интересах повышения уровня подготовки школьников и студентов. Подчеркивается важность военно-патриотического воспитания современной молодежи, необходимость формирования в россиянах умения критически относиться к любым фальсификациям истории; доказывается насущность учебно-научной проблемы убедительно показывать великую освободительную миссию нашей армии в Европе в ходе Второй мировой войны.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, общее образование, модернизация экономики, модернизация морского флота России, военно-патриотическое воспитание молодежи, дискуссии об организации науки и образования
    Перейти 

  • Социальные последствия современных тенденций развития высшего образования в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Авторы:
    Идрисов Рустем Анатольевич, Липатова Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    Авторы статьи рассматривают противоречия современных тенденций развития высшего образования в России, отмечая ряд проблемных участков, требующих своего исследования и последующей корректировки. Исследователи отмечают, что возрастет необходимость в использовании определенных личностных качеств, которые ранее как раз не приветствовались, например крайнего индивидуализма.
    Ключевые слова:
    высшее образование, специалист, тьютор, профессионал
    Перейти 

  • Подготовка молодых рабочих в системе начального профессионального образования в Чувашской АССР в 1940–1960 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Плотникова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема создания и функционирования организованной системы подготовки рабочих в Чувашской АССР в 1940–1960 гг. Показаны преобразования, а также уровень подготовки молодежи в данных образовательных учреждениях.
    Ключевые слова:
    начальное профессиональное образование, Чувашская АССР, фабрично-заводское обучение, рабочие, училища
    Перейти 

  • Роль профессионально-общественной аккредитации в оценке качества образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Гузенко Олеся Игоревна, Чукарина Ирина Михайловна, Павловская Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Профессионально-общественная аккредитация, наряду с государственной аккредитацией образовательных программ, является одним из основных механизмов системы внешней оценки образовательной деятельности вуза. В работе отмечено, что, являясь добровольной и имеющей более расширенные критерии оценки, профессионально-общественная аккредитация помогает образовательным учреждениям и организациям качественно подготовиться к государственной аккредитации.
    Ключевые слова:
    профессионально-общественная аккредитация, внешняя оценка образовательной деятельности, государственная аккредитация
    Перейти 

  • К вопросу об обучении письменному выражению мыслей на иностранном языке в медицинском вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Киселева Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о роли письма в медицинском вузе как самостоятельного вида речевой деятельности. Автором предпринята попытка теоретического анализа существующих исследований и классификация типов текстов, необходимых студентам дополнительного образования для овладения умениями письменной речи в сфере профессионального образования. Автором использовались терминологические и количественные методы. В статье выделены типы текстов, необходимые студентам дополнительной квалификации, исходя из принципа необходимости и достаточности, для осуществления успешной профессиональной коммуникации.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, письменная речь, типы текстов
    Перейти 

  • Проектный подход как один из способов повышения качества подготовки студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Мельникова Дарья Александровна, Сарбитова Юлия Валерьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается задача целевой подготовки студентов вузов для подразделений информационных технологий промышленных предприятий. Показана целесообразность создания междисциплинарных проектных студенческих групп для реализации проектов.
    Ключевые слова:
    обучение, профессиональные компетенции, управление проектами, проектная группа, эффективность обучения
    Перейти