Список публикаций по ключевому слову: «школьники»
-
Речевое развитие ребёнка на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается проблема методики речевого развития в дошкольном и школьном возрастах при изучении географии. Уделено внимание игровой деятельности как предмету помощи в формировании речи у детей разных возрастов. Подчеркнута роль коллективной работы в формировании монологической/диалогической речи, словарного запаса, толерантности и патриотизма.
- Ключевые слова:
- школьники, дифференциация, география, развитие речи, коммуникация, индивидуализация, игры, индивидуальная работа, сравнение, групповая работа, сюжетно-ролевые игры, формирование мышления, словесность
-
Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петрова Марта Леонидовна, Шошорина Нина Геннадьевна, Сандревская Ирина Владимировна, Питомцева Татьяна Николаевна, Смирнова Ангелина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
- Ключевые слова:
- Чувашия, патриотическое воспитание, дошкольники, младшие школьники, культурное наследие, эмоциональное развитие, любовь к Родине, педагогическая методика, детское творчество, книжка?раскраска
-
Развитие критического мышления у детей начальной школы: концептуальные основы и педагогические стратегии
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильина Ирина Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос психолого-педагогических основ формирования критического мышления у младших школьников в контексте ФГОС НОО. Выделены возрастные компоненты (аналитический, оценочный, прогностический, интерпретационный, вопросительный). Обоснованы принципы развития: проблемность, диалогичность, доказательность, связь с опытом, позитивный риск. Рассмотрена роль учителя-фасилитатора и интеграция приемов в предметы (математика, русский язык, окружающий мир). Подчеркнута ценность для метапредметных умений и адаптации к информационной среде.
- Ключевые слова:
- рефлексия, младшие школьники, критическое мышление, начальное образование, ФГОС НОО, метапредметные умения, фасилитация, логические операции, проблемные задачи, диалогическое обучение
-
Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильина Валентина Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема методов патриотического воспитания дошкольников через сохранение памяти о Великой Отечественной войне. Описаны возрастно-адаптированные формы работы: наглядные материалы (фото, видео), художественная литература, стихи, песни военных лет, тематические выставки, сюжетно-ролевые игры, экскурсии к памятникам. Особое внимание уделено взаимодействию с ветеранами, работе с семьей, знакомству с символами Победы (георгиевская ленточка), героизму земляков. Подчеркнута роль музыкального и художественного творчества, современных технологий (мультимедиа, виртуальные экскурсии) для формирования гражданской идентичности, нравственных качеств и чувства гордости за Родину.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дошкольники, музыкотерапия, краеведение, художественное творчество, сюжетно-ролевые игры, работа с семьей, инклюзивное воспитание, сохранение памяти
-
Эффективные подходы к раскрытию креативности старших дошкольников посредством бинарных занятий по ТРИЗ и конструированию
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Котова Светлана Анатольевна, Кудрина Алла Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
- Ключевые слова:
- творческий потенциал, критическое мышление, конструирование, ТРИЗ, старшие дошкольники, командная работа, бинарные занятия, игровая форма обучения, интеграция направлений, решение противоречий
-
Развитие читательской компетентности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Рябцева Ксения Анатольевна, Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема развития читательской компетентности младших школьников, рассматриваемой в контексте требований обновленного ФГОС НОО и Федеральной образовательной программы как базовой составляющей функциональной грамотности и необходимое условие успешного обучения на всех уровнях образования. Опираясь на анализ психолого-педагогических исследований и положения современных нормативных документов, авторы уточняют структуру читательской компетентности, выделяя ее ключевые компоненты: мотивационный (интерес к чтению), когнитивный (глубина понимания текста) и ценностно-смысловой (сформированность ценности чтения как способа познания мира). Материалы адресованы учителям начальных классов и студентам педагогических направлений подготовки.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, ФГОС НОО, читательская компетентность, функциональная грамотность, смысловое чтение, компоненты читательской компетентности, приемы обучения чтению, ФОП НОО
-
Сетевой проект «Память поколений» как одна из форм воспитания патриотизма и формирования исторической памяти у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Петрова Надежда Петровна, Крылова Альбина Кронидовна, Цыганова Екатерина Николаевна, Занозина Ольга Николаевна, Митрофанова Майя Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье раскрывается тема активного участия дошкольных образовательных учреждений городов Чебоксары и Йошкар-Ола в патриотическом воспитании дошкольников. Авторы подчеркивают, что разносторонность охвата учреждений Республики Чувашия и Марий-Эл влияет на полноту информации и разнообразие при реализации совместного проекта.
- Ключевые слова:
- воспитание, патриотизм, сетевое взаимодействие, дошкольники
-
Особенности физического воспитания в зависимости от возраста и уровня подготовки
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Прохода Ксения Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы возрастных особенностей и их роли в формировании здоровья, физической активности и благополучия человека. Автор систематизирует подходы к физическому воспитанию по возрастным категориям и уровням подготовки. Описаны особенности: игровые методы для дошкольников, командная работа для младших школьников, учет полового созревания у подростков, профилактика в пожилом возрасте. Проанализировано влияние культурных факторов на спорт: исторические традиции, социальные нормы, политическая поддержка, глобализация.
- Ключевые слова:
- физическое воспитание, подростки, дошкольники, профилактика заболеваний, пожилой возраст, двигательные навыки, возрастные категории, уровень подготовки, спортивная культура, глобализация спорта
-
Гармоничное развитие личности ребенка, готового к успешной социализации в рамках реализации инновационного проекта
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Алиева Майя Габрассовна, Силина Вероника Николаевна, Погибельная Мария Николаевна, Приц Алена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос необходимости развития социального интеллекта у старших дошкольников. По мнению авторов, именно в этот возрастной период развития закладываются основы социального интеллекта, необходимые для успешной адаптации к школьной жизни и дальнейшей социализации.
- Ключевые слова:
- культурные практики, старшие дошкольники, социальный интеллект, художественно-эстетическое воспитание
-
Конструирование как одно из средств развития мелкой моторики старших дошкольников с нарушениями развития
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Савельева Анастасия Николаевна, Васина Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотация:
- В статье исследуется актуальная проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития как важного условия их подготовки к школьному обучению. В работе обосновывается эффективность использования конструирования в качестве средства коррекционно-развивающей работы.
- Ключевые слова:
- коррекционно-развивающая работа, задержка психического развития, конструирование, мелкая моторика, сравнительный анализ, старшие дошкольники
-
Искусственный интеллект как средство физического воспитания школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Поцелуев Аким Александрович
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос применения возможностей искусственного интеллекта как современного средства для оптимизации процесса физического воспитания школьников. Анализируются актуальные вызовы, существующие в современной системе физической культуры в образовании. Внимание уделяется внедрению ИИ, как преимущество для учащихся и педагогов. Отмечается необходимость соблюдения кодекса использования ИИ и формирования новых компетенций для успешной интеграции ИИ в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- школьники, физическое воспитание, физическая культура, искусственный интеллект
-
Развитие учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Авдеева Соня Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье раскрыто понятие мотивации, обоснована сущность развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации образовательного процесса. Охарактеризованы основные методы развития учебной мотивации младших школьников в условиях цифровизации и предложены педагогические рекомендации по внедрению цифровых технологий, чтобы максимально эффективно использовать их потенциал в учебном процессе.
- Ключевые слова:
- развитие, информационно-коммуникационные технологии, учебная мотивация, младший школьный возраст, учебная деятельность, младшие школьники, цифровизация, цифровые технологии, школьник
-
Игровые технологии как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников на уроках окружающего мира
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Онищенко Оксана Валентиновна, Ширванян Аревик Эрниковна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством применения игровых технологий на уроках окружающего мира. Раскрывается сущность понятий «игровые технологии» и «универсальные учебные действия», обосновывается их взаимосвязь. Выделяются виды игровых технологий, наиболее эффективных для формирования познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.
- Ключевые слова:
- метапредметные результаты, универсальные учебные действия, начальное общее образование, младшие школьники, игровые технологии, дидактическая игра, окружающий мир
-
Базовые компетенции школьников – участников психолого-педагогического класса
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Кузнецова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос формирования базовых компетенций будущего педагога на примере формирования коммуникативной, регулятивной, информационной, интеллектуальной компетентности у школьников – участников психолого-педагогического класса в процессе реализации учебной программы по предмету «Психология» в средней общеобразовательной школе.
- Ключевые слова:
- школьники, коммуникативная компетентность, профессиональная компетенция, психолого-педагогические классы
-
Иллюстрирование на уроках литературного чтения как средство развития монологической речи младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Авторы:
- Фоменко Наталья Викторовна, Булавка Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных проблем современной начальной школы – развитие монологической речи обучающихся на уроках литературного чтения. В контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования особую значимость приобретает поиск эффективных методических приемов, обеспечивающих формирование у детей способности к связному, логически выстроенному и выразительному высказыванию. Авторами обосновывается высокий потенциал использования иллюстрирования как средства речевого развития, подробно раскрываются его основные виды: словесное, графическое и музыкальное иллюстрирование. В работе представлены конкретные методические приемы и фрагменты уроков, демонстрирующие практическую реализацию предлагаемого подхода.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, монологическая речь, литературное чтение, иллюстрирование, работа с художественным текстом, словесное рисование, графическое иллюстрирование, музыкальное иллюстрирование
-
Состояние и проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, сотрудничество, формирование, младшие школьники, начальная школа, ФГОС НОО, коммуникативные умения, коммуникативные УУД
-
Традиционные и современные формы работы с родителями в воспитании младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Баранова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
- Ключевые слова:
- воспитание, учебный процесс, школьники, образовательная организация, учитель, социализация, семья, ценности
-
Формирование пространственных представлений (проекции, схемы) у детей 4–6 лет в игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанова Ирина Вениаминовна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, пространственные представления, старшие дошкольники, сюжетно-ролевая игра, когнитивное развитие, конструктивная деятельность, схемы, проекции
-
Проблема кибербуллинга в цифровой образовательной среде: причины и пути профилактики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Осипчук Юлия Николаевна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
- Ключевые слова:
- школьники, профилактика, психологическая безопасность, кибербуллинг, цифровая образовательная среда, интернет-травля
-
Психолого-педагогические условия формирования логического мышления у младших дошкольников через развивающие игры с элементами коррекции
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гераськова Наталья Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обосновываются психолого-педагогические условия формирования логического мышления у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) посредством развивающих игр с элементами коррекции. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность игровой программы.
- Ключевые слова:
- коррекция, логическое мышление, психолого-педагогические условия, развивающие игры, младшие дошкольники
-
Формирование культуры речи у учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Кочеткова Елена Алексеевна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования культуры речи у школьников. Анализируются теоретические основы процесса, цели и задачи воспитания грамотной устной и письменной речи. Представлены современные педагогические подходы и методы, направленные на развитие коммуникативных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется роли учителя в организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию правильной и выразительной речи учеников.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, школьники, учитель, методика, формирование, коммуникативные компетенции, культура речи
-
Игровые технологии формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, младшие школьники, начальная школа, игровые технологии, коммуникативные умения, командная работа, коммуникативные УУД
-
Педагогический потенциал подвижной игры в формировании патриотических чувств у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бондаренко Татьяна Николаевна, Толмачёва Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, народная культура, подвижные игры, игровые технологии, педагогический эксперимент, гражданская идентичность, малая родина, старшие дошкольники
-
Патриотическое воспитание младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лысова Людмила Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические части патриотического воспитания младших школьников. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников гражданско-патриотических ценностей через разные формы и виды деятельности. Выделяются цель и задачи патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре страны, а также воспитание гражданской ответственности.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, младшие школьники
-
Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях ДОУ
Тезисы доклада на конференцию
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яблочкина Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, образовательная среда, дошкольники, дошкольная педагогика, формирование личности, взаимодействие с семьёй, ДОУ, патриотические чувства, возрастные особенности, гражданско-патриотическое развитие