List of publications on a keyword: «школьники»
-
Психолого-педагогические условия организации учебного сотрудничества младших школьников
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Elmira R. Ibragimova
- Work direction:
- Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы психолого-педагогических условий, обеспечивающих эффективную организацию учебного сотрудничества младших школьников. На основе анализа научной литературы уточняются понятие учебного сотрудничества, его функции и компоненты. Обоснованы условия, при которых учебное сотрудничество способствует формированию коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий.
- Keywords:
-
The role of the teacher in the formation of an inclusive communicative environment in primary schools
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Diana A. Chulturova, Anna D. Kolbasova, Ekaterina V. Ishkova
- Work direction:
- Стратегия повышения профессионального авторитета педагога
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность и причины формального подхода к инклюзивному образованию в начальной школе. Акцентируется внимание на практике создания инклюзивной коммуникативной среды, специфике её формирования с приведением эмпирических обоснований. Подчёркивается необходимость выстраивания безопасного, уважительного и эмпатичного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в классе.
- Keywords:
-
Проектный метод как способ воспитания патриотизма старших дошкольников
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena V. Gushchina, Natalia A. Bezlepkina, Elena A. Kruchinina, Tatiana V. Grimenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- Авторами раскрывается важность и значимость педагогической деятельности по воспитанию патриотизма. Описывается опыт педагогической деятельности использования метода проектов в дошкольном учреждении. Подчеркнута значимость патриотического воспитания дошкольников.
- Keywords:
-
Formation of universal cognitive learning actions in the process of foreign language education: theoretical and methodological foundations and practical solutions
Book ChapterPedagogy and psychology of modern education- Author:
- Olga A. Geiko
- Work direction:
- Глава 7
- Abstract:
- The chapter reveals theoretical and methodological foundations for developing universal cognitive learning activities in primary school students within foreign language education. It presents a four-level model of cognitive learning development, methodological recommendations for integrating cognitive learning activities into speech activities, and diagnostic tools for assessing meta-subject results in accordance with FSES.
- Keywords:
- communicative competence, FSES, universal learning activities, primary school students, meta-subject results, Federal State Educational Standard, cognitive development, foreign language education, ULA, cognitive ULA, level-based approach
-
Индивидуальный маршрут развития исследовательского поведения младших школьников
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Аникина Екатерина Владимировна, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- Аннотация: в статье рассматриваются подходы к построению индивидуального маршрута развития ребёнка при формировании исследовательского поведения в начальной школе. Актуальность темы обусловлена необходимостью целенаправленного развития познавательной активности младших школьников и формированием у них элементов научного мышления. Представлена характеристика уровней исследовательского поведения, описаны результаты диагностики исследовательских умений учащихся и показана необходимость дифференцированного педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных заданий для детей с различными уровнями исследовательской активности. Обоснована эффективность индивидуальных маршрутов как средства формирования исследовательского поведения и развития познавательной самостоятельности.
- Keywords:
-
Adaptatsiia muzeinykh pravil dlia ponimaniia detei doshkol'nogo vozrasta: vizualizatsiia i pravovoe prosveshchenie
Proceeding
Modern trends in management, economics and business: from theory to practice- Authors:
- Il'ia N. Suetin, Polina V. Zhivaeva
- Work direction:
- Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
- Abstract:
- В статье поднимается проблема восприятия детьми дошкольного возраста традиционных музейных правил и запретов. Анализируются психологические и возрастные особенности дошкольников, затрудняющие понимание ими абстрактных норм поведения. Обосновывается необходимость адаптации правил через методы визуализации (пиктограммы, комиксы, интерактивные стенды) и интеграцию элементов правового просвещения. В статье предлагаются конкретные методики и примеры реализации данного подхода в музейной практике.
- Keywords:
-
Provedenie i obrabotka testa ShTUR-2 (forma A) - shkol'nyi test umstvennogo razvitiia: interpretatsiia rezul'tatov testirovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Vadim I. Kachalov, Olga V. Sycheva, Daniiar I. Shaikhiraziev
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос проведения и описания процесса осуществления теста ШТУР-2 (форма А) с фокус-группой из 50 учащихся 7–9 классов Актанышской СОШ №1. Внимание также уделено анализу полученных результатов и их интерпретации. Исследование направлено на выявление закономерностей умственного развития в данной возрастной группе, а также на оценку потенциала использования ШТУР-2 (форма А) в школьной практике.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Bela K. Panesh
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития функциональной грамотности младших школьников, определяемой требованиями ФГОС НОО и запросами современного общества. Цель исследования – выявить и теоретически обосновать эффективные психолого-педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие функциональной грамотности во внеурочной деятельности. На основе анализа педагогической литературы автор выделяет и детально описывает три ключевых условия и делает вывод о том, что предложенная система условий способствует формированию у младших школьников готовности использовать приобретенные знания и умения для решения широкого спектра жизненных задач.
- Keywords:
-
The possibilities of primary technical education for children in modern preschool education using the online form of educational programs
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Irina P. Kazenova, Petr A. Petrichenko, Liubov A. Ivanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт организации технического образования для дошкольников в рамках сетевого взаимодействия между Центром цифрового образования «IT-Куб» и детскими садами. Описываются адаптированные программы по кибергигиене, робототехнике, алгоритмике и системному администрированию, а также структура сетевого взаимодействия и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания безопасной цифровой среды для подготовки детей к технически развитому миру.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie robototekhnicheskogo nabora MataTalab v protsesse chteniia i interaktivnogo osvoeniia skazok det'mi doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Marina A. Savinova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос методов применения технологии МатаТалаба при чтении сказок с дошкольниками. Подробно описаны принципы взаимодействия детей с текстом, значимость эмоционального вовлечения и развитие ключевых навыков у детей в процессе работы с литературными произведениями.
- Keywords:
-
Vneklassnoe meropriiatie "Deti - geroi voiny"
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Oksana A. Maksimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование у учащихся патриотизма, уважения к истории и памяти о героях Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия дети знакомятся с биографиями пионеров-героев, их подвигами и ролью в военные годы, что способствует воспитанию чувства гордости за свою Родину и формированию активной гражданской позиции. Используются разнообразные формы работы — чтение, прослушивание песен, просмотр видеоматериалов, творческие задания и презентации. Мероприятие способствует развитию духовно-нравственных ценностей и укреплению связи поколений.
- Keywords:
-
Obshchemetodicheskie komponenty formirovaniia finansovoi gramotnosti v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov L. Burkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается одно из направлений стратегии повышения финансовой грамотности и развития финансового образования в Российской Федерации на этапе перехода от проектного метода управления к программному. Даётся характеристика всех компонентов методической системы и методического инструментария, обеспечивающего формирование основ финансовой грамотности школьников и студентов вуза – будущих педагогов. Особое внимание уделено технологии проектирования образовательных мероприятий по финграмотности.
- Keywords:
-
Rol' konstruirovaniia v zhizni doshkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Il'nara V. Tikhonova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается роль конструирования в жизни дошкольников как важного вида деятельности, способствующего всестороннему развитию ребенка. Конструирование помогает развивать пространственное и образное мышление, мелкую моторику, речь и творческие способности. Эта деятельность формирует у детей усидчивость, внимательность, самостоятельность и умение планировать свои действия. Также конструирование способствует подготовке детей к школьному обучению, развитию познавательной активности и социализации. Особое внимание уделяется методическим аспектам организации конструктивной деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольников.
- Keywords:
-
Intellektual'nyi trening - effektivnyi metod razvitiia rechevykh sposobnostei i slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov G. Stepanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti integratsii urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti v sovremennom nachal'nom obrazovanii
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Irina I. Artiukhova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье показана необходимость интеграции урочной и внеурочной деятельности в современной школе. Проанализированы возможности интеграции по основным компонентам образовательного процесса: целям и задачам, планируемым результатам, содержанию образовательной деятельности, формам и методикам организации.
- Keywords:
-
Sravnitel'noe issledovanie vnimaniia mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi i zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia: obzor literatury i metodologicheskie rekomendatsii dlia empiricheskogo issledovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Evgeniia A. Iankina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические основы и эмпирические данные о нарушениях внимания у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР/ОНРР) и при задержке психического развития (ЗПР). На основе анализа литературы описаны особенности компонентного строения внимания (избирательное, устойчивое, распределённое, переключение), которые чаще всего детерминируют школьную трудность у указанных групп. Представлены методологические рекомендации и протокол пилотного сравнительного исследования: цели, гипотезы, отбор участников, инструменты тестирования, процедура и план статистической обработки данных. Обсуждаются ожидаемые результаты, практические рекомендации для коррекционноразвивающей работы в школе и области дальнейших исследований. Статья может служить руководством при планировании исследований внимания у детей с нарушениями речевого и психического развития и при формировании индивидуальных коррекционных программ.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr v rabote po korrektsii narushenii zvukoproiznosheniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Valeriia A. Senina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность проблемы нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста и их негативное влияние на развитие речи, коммуникативные навыки и успеваемость. Анализируются работы отечественных ученых, внесших вклад в разработку методов коррекции речевых нарушений. Подчеркивается важность ранней логопедической помощи и использования игровых методов в коррекционном процессе. Особое внимание уделяется дидактическим играм как эффективному средству формирования правильной артикуляции, развития фонематического слуха и автоматизации звукопроизношения. Описываются различные виды дидактических игр и их применение в коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников. Подчеркивается необходимость индивидуального подхода к выбору и организации игр с учетом особенностей речевого развития каждого ребенка.
- Keywords:
-
Agressivnoe povedenie detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana V. Mushtakova, Elena P. Fokina, Nataliia N. Skvortsova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема распространения агрессивного поведения в среде младших школьников, которая приобретает всё более выраженный и социально значимый характер. Авторы статьи утверждают, что если агрессивные модели поведения не будут скорректированы своевременно, они кристаллизуются в устойчивую личностную черту. Таким образом, детская агрессия – это не просто возрастной этап, а серьезный фактор риска, определяющий качество всей последующей жизни. В статье говорится о необходимости разработки и практической реализации комплексных методов коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Решение данной задачи является приоритетным направлением деятельности для психологов, педагогов, социальных работников и родителей.
- Keywords:
-
Priemy obucheniia smyslovomu chteniiu detei s TNR v korrektsionnoi gruppe DOU
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nataliia V. Iakovleva, Natalia S. Anosova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема оценки смыслового чтения нормотипичных детей и дошкольников с речевыми патологиями. Авторами освещается практический опыт по внедрению в коррекционную работу эффективных стратегий, облегчающих понимание прочитанного, а также излагаются приемы осмысленного чтения для индивидуального подхода к детям с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia u doshkol'nikov s pomoshch'iu "Kubik Bluma"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Gelgene M. Iskhakova, Gelfiria K. Suleimanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос развития критического мышления у воспитанников дошкольных учреждений. Авторы статьи обращаются к технологии Кубик Блума, которая основана на использовании объемной фигуры, на гранях которой написаны слова или фразы, стимулирующие формулировку вопросов разного уровня сложности. Такая методика способствует развитию аналитического мышления, умения аргументировать и принимать критические решения, а также формируется активный познавательный интерес.
- Keywords:
-
Osobennosti patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov na osnove lichnogo primera uchastnika spetsial'noi voennoi operatsii, vypusknika MAOU "Shorshelskaia SOSh imeni A.G. Nikolaeva"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Nikolaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания младших школьников. Отражена роль школьного историко-краеведческого музея «Память» в формировании таких качеств, как любовь к Родине, отвага, честь, уважение и взаимовыручка. Автор статьи делает вывод о том, что патриотическое воспитание в начальной школе играет важную роль в формировании гражданской и патриотической идентичности учащихся.
- Keywords:
-
Organization and content of interaction with parents of preschoolers with severe and multiple developmental disabilities in a preschool educational organization
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena F. Voilokova, Nataliia S. Belova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы с родителями воспитанников со сложными нарушениями в развитии (ТМНР). Описаны основные направления, формы и методы, применяемые при организации сотрудничества специалистов и родителей (законных представителей).
- Keywords:
-
Organizatsiia dosuga mladshikh shkol'nikov uchrezhdeniiami kul'tury v kanikuliarnyi period
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia V. Mironova, Elena A. Beletskaia, Liudmila V. Iakovleva
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье отражается исследование теоретического материала по описываемой теме. Приводится практический опыт организации досуговой деятельности младших школьников в каникулярный период. Описываются направления работы учреждения в вопросе организации детского и досуга.
- Keywords:
-
Osnovy formirovaniia kalligraficheskogo navyka u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Tamara A. Sibagatullina
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
- Keywords:
-
Rekomendatsii po planirovaniiu i organizatsii vneurochnoi deiatel'nosti v sovremennoi nachal'noi shkole
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Irina I. Artiukhova
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- На основе проведенного эмпирического аналитического исследования, направленного на выявление тенденций в развитии внеурочной деятельности в школах России, сформулированы рекомендации по ее планированию и организации. В статье приводятся основные выводы.
- Keywords: