Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «метод»

  • Кейс-технологии в образовательном процессе – путь от теории к практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
    Ключевые слова:
    интерактивные технологии, исследовательская деятельность, проблемная ситуация, учебная задача, кейс-метод, кейс-технологии, традиционные методы
    Перейти 

  • Конструирование задач для формирования в условиях постдипломного образования инженерного мышления у специалистов среднего звена навигационного управления судном

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сагиян Валерий Робертович, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема разработки комплектов задач для формирования инженерного мышления и систематизации математических знаний у специалистов среднего звена навигационного управления судном без отрыва от их профессиональной деятельности. Приведены процедуры конструирования разных типов задач, входящих в комплекты задач по учебным темам повышения квалификации, а также примеры фрагментов комплектов задач по отдельным учебным темам.
    Ключевые слова:
    математика, методика обучения, инженерное мышление, комплект задач, учебная тема, штурман судна, постдипломный период, процедура конструирования, типы задач
    Перейти 

  • Педагогические условия активизации речи у неговорящих детей средствами сенсорной интеграции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Егорова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассмотрены важность средств сенсорной интеграции и педагогические условия для активизации речи у неговорящих детей. Описан метод сенсорно-интегративной логопедии для безречевых детей, предложенный М.И. Лынской.
    Ключевые слова:
    сенсорная интеграция, педагогические методы, речевая деятельность детей
    Перейти 

  • Использование су-джок терапии в логопедической практике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Платонова Татьяна Сергеевна, Крылова Надежда Леонидовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены способы применения су-джок-терапии в работе логопеда. Даны этапы действий и описаны упражнения.
    Ключевые слова:
    развитие речи, нарушение речи, су-джок, нетрадиционные методы
    Перейти 

  • Культурно-специфические барьеры в освоении русской фортепианной школы китайскими студентами: компаративный анализ педагогических подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Инь Лицзюань
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный компаративный анализ психолого-педагогических особенностей восприятия русской фортепианной школы китайскими студентами. Впервые разработана матрица культурных соответствий между традиционными китайскими представлениями о музыкальной выразительности и принципами русской исполнительской школы. На основе изучения архивных материалов и современной практики выявлены ранее не исследованные культурно-обусловленные паттерны восприятия динамики и агогики в русской классической музыке китайскими пианистами. Особое внимание уделено анализу педагогических подходов выдающихся представителей русской фортепианной школы (А.Г. Рубинштейна, К.Н. Игумнова, А.Б. Гольденвейзера, Г.Г. Нейгауза, С.Е. Фейнберга) в контексте их адаптации к особенностям национального музыкального мышления китайских студентов. Предложена инновационная методика преодоления исполнительских стереотипов через систему специализированных музыкально-педагогических кейсов, учитывающих культурные архетипы традиционной китайской музыки. На основе исторического анализа советско-китайского сотрудничества в области музыкального образования разработана адаптационная методика обучения, интегрирующая принципы русской фортепианной школы в контекст китайской музыкальной традиции.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, музыкальное восприятие, музыкальное образование, педагогические подходы, культурные архетипы, русская фортепианная школа, китайские пианисты, компаративный анализ, исполнительские стереотипы, адаптационная методика
    Перейти 

  • Использование искусства в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Файзуллина Айгуль Айратовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Аиткулова Фарида Салиховна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Использование искусства в процессе обучения иностранному языку является эффективным и мощным инструментом для повышения уровня мотивации обучающихся, развития эмоциональной связи с материалом и развития креативного мышления. В статье рассмотрено несколько методических подходов использования искусства в обучении иностранному языку.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, искусство, нестандартный подход, творческие методы
    Перейти 

  • Кейс-метод и смысловое чтение как инструменты формирования навыков анализа, интерпретации и применения математических знаний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Ромащенко Алексей Романович, Корсунова Вероника Александровна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению возможностей интеграции кейс-метода и стратегиям смыслового чтения в обучении математике. Анализируется потенциал этих инструментов для формирования навыков анализа математических текстов, интерпретации данных, а также применения математических знаний в различных контекстах. Рассматриваются методические особенности использования кейсов и заданий на смысловое чтение на уроках математики. Оценивается эффективность данного подхода в развитии математической грамотности обучающихся.
    Ключевые слова:
    математика, интерпретация, кейс-метод, обучение математике, смысловое чтение, математическая грамотность, навыки анализа, применение знаний
    Перейти 

  • Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич, Тоцкая Александра Андреевна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Статья посвящена теме исследования роли современных образовательных технологий в повышении мотивации студентов к обучению. Рассматриваются современные методы обучения, включая цифровизацию образовательного процесса, использование искусственного интеллекта, проектного и смешанного обучения, а также геймификацию, способствующие формированию устойчивого интереса к образовательному процессу. Особое внимание уделяется организационным и педагогическим условиям, необходимым для эффективной интеграции инноваций: модернизации инфраструктуры, подготовке педагогов, адаптации учебных программ и созданию гибкой образовательной среды. Авторы исследуют ключевые аспекты повышения мотивации учебной деятельности через персонализацию обучения, развитие критического мышления и вовлечение студентов в активные формы взаимодействия.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, цифровизация образования, современные методы обучения, подготовка педагогов, адаптация учебных программ, искусственный интеллект в образовании, гибкая образовательная среда
    Перейти 

  • Внедрение новых цифровых учебно-методических технологий в образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Бабилов Дмитрий Болатович
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    Современные технологии всё больше и больше внедряются в нашу повседневную жизнь. Область образования не является исключением. С развитием цифрового аспекта в жизни суворовцев, педагогам и воспитателям необходимо быть достаточно образованным в сфере участия современных технологий в жизни обучающихся и уметь обращаться со средствами их представляющими. Для этого необходимо развитие такой сферы, как цифровое образование педагога, чтобы непосредственно сами педагоги были ближе к воспитанникам и смогли применить все доступные технологии для ещё более результативного обучения.
    Ключевые слова:
    компетентность, метод обучения, геймификация образования, технический потенциал
    Перейти 

  • Интерактивные образовательные технологии в высшей школе как факторы познавательного процесса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Газизова Айгуль Идрисовна, Мурзабекова Лейла Мажитовна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
    Ключевые слова:
    обучение, социализация, обучающиеся, знания, технологии, инициатива, интерактивные методы
    Перейти 

  • Применение кейс-технологий в процессе обучения младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Казанцева Виктория Алексеевна, Сайфетдинова Гульназ Радиковна, Барыбина Виктория Дмитриевна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    В статье авторы представили понятие кейс-технологий с точки зрения различных авторов. Рассмотрены основные виды кейс-технологии и её структура. Приведены примеры уроков в начальной школе с использованием кейс-технологий. Представлены выводы о положительном влиянии кейс-технологи при реализации в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
    Ключевые слова:
    проблемная ситуация, структура, младшие школьники, кейс-метод, кейс-технологий
    Перейти 

  • Современные интерактивные методы развития речи дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Цирулева Марина Михайловна, Образцова Елена Николаевна
    Рубрика:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Аннотация:
    В статье рассматриваются процессы реализации интерактивных методов обучения в развитии речи дошкольников. Описано несколько основных методов, которые позволяют разнообразить процесс овладения речью, развить коммуникативные навыки детей дошкольного возраста. Произведен обзор научно-практических сведений, даны авторские выводы.
    Ключевые слова:
    ребенок, интерес, дошкольный возраст, речь, интерактивный метод, педагог-дефектолог
    Перейти 

  • Методические аспекты организации занятий по тригонометрии для специалистов среднего звена навигационного управления судном

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Сагиян Валерий Робертович, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема организации занятий по тригонометрии для специалистов среднего звена навигационного управления судном без отрыва от профессиональной деятельности. Рассмотрен содержательный компонент занятий по тригонометрии, обеспечивающих систематизацию знаний, необходимых для решения основной задачи судовождения.
    Ключевые слова:
    систематизация знаний, тригонометрия, математическая основа, навигация, навигационное управление, методика обучения в постдипломный период, система занятий
    Перейти 

  • Совместная учебная деятельность младших школьников в структуре процесса обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Гризун Диана Юрьевна, Игнатович Светлана Сергеевна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    Совместная учебная деятельность младших школьников представляет собой важный аспект образовательного процесса, способствующий не только усвоению учебного материала, но и формированию социальных навыков, развитию коммуникативных умений и эмоционального интеллекта. В статье рассмотрены теоретические аспекты совместной деятельности, её виды, методы и приемы организации, а также практические примеры реализации совместного обучения в классе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, методы работы, формы работы, младшие школьники, педагогические аспекты, совместная учебная деятельность
    Перейти 

  • Развитие критического мышления в профессиональной образовательной среде в условиях клиповой реальности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Марков Денис Сергеевич, Филимонюк Людмила Андреевна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    Внедрение технологий в окружающий человека мир обеспечивает изменения во многих областях его жизни через трансформацию механизмов восприятия и ответной реакции (адаптации) к информационным потокам, в том числе и в образовательном аспекте. Проблема исследования заключается в трансформации подходов к получению и обработке информации в рамках реализации когнитивной функций в условиях развития цифровых технологий, определяющая необходимость развития критического мышления у студентов в профессиональной образовательной среде с учетом новых цифровых реалий. В качестве методов исследования реализованы методы анализа, синтеза, классификации. Результатами исследования является установление новых перспективных методик профессионального обучения студентов в части развития у них критического мышления с учетом установленных условий современной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, критическое мышление, цифровизация, методики, когнитивные особенности, «клиповое» мышление, аудиовизуальные задачи
    Перейти 

  • Квалиметрия профессионального самоопределения обучающихся в условиях основного общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Протуренко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема квалиметрического анализа профессионального самоопределения обучающихся в условиях основного общего образования. На основе теоретических и эмпирических методов исследования, проведенного на базе МБОУ СОШ №4 ст. Полтавской Красноармейского района Краснодарского края. Представлены результаты диагностики уровня готовности учащихся 9 классов к профессиональному самоопределению. Анализируется деятельность образовательной организации по профориентационной работе, выявляются факторы, влияющие на процесс профессионального самоопределения, и предлагается ряд рекомендаций для повышения эффективности данного процесса. В статье также акцентируется внимание на значении взаимодействия школы с родителями и социальными партнерами в рамках реализации профориентационных мероприятий. Результаты исследования подтверждают необходимость комплексного подхода к формированию готовности обучающихся к выбору будущей профессии.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, школьники, родители, социальные партнеры, профориентационная работа, квалиметрия, основное общее образование, методики диагностики, готовность к выбору профессии, Единая модель профориентации
    Перейти 

  • Реализация инновационных педагогических технологий в преподавании экономических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Зайцева Анна Ивановна
    Рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотация:
    В статье рассматривается необходимость применения инновационных технологий в образовательном процессе на современном этапе. Описан опыт их использования в преподавании экономических дисциплин.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, педагогика сотрудничества, тьютор, игровые методы обучения, дистанционная технология обучения
    Перейти 

  • Методические основы оптимизации эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Павлова Дарья Дмитриевна, Казанцева Виктория Алексеевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы методики обучения и воспитания детей дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье исследованы методические основы оптимизации эмоционального развития у детей старшего дошкольного возраста. Кроме того, рассмотрено понятие и сущность эмоционального развития у детей, а также особенности старшего дошкольного возраста. Автором представлены рекомендуемые методы и приемы для эмоционального развития старших дошкольников.
    Ключевые слова:
    образование, нравственность, личность, детство, оптимизация, потенциал, методология, эмоциональное развитие, дети старшего дошкольного возраста
    Перейти 

  • Развитие перцептивной сферы детей с РАС методом пошагового обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Сафронова Алла Дмитриевна, Ибрагимова Эльмира Ризаевна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Проблема развития детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) является актуальной в области педагогики и психологии. Перцептивная сфера, включающая восприятие окружающего мира через различные сенсорные каналы, играет важную роль в формировании социальных навыков и взаимодействии с окружающими. Статья направлена на рассмотрение эффективности метода пошагового обучения в развитии перцептивной сферы у детей с РАС. Авторами рассматриваются ключевые аспекты, касающиеся теоретических основ перцепции, а также практические подходы, которые могут быть применены в работе с данной категорией детей.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, аутизм, восприятие, расстройства аутистического спектра, перцептивная сфера, дети с расстройствами аутистического спектра, метод пошагового обучения
    Перейти 

  • Особенности мультисенсорных методов в обучении детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Багиева Камилла Тимуровна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам обучения детей с особыми образовательными потребностями (ООП) иностранным языкам в условиях инклюзивного образования. Проанализированы ключевые трудности, с которыми сталкиваются такие обучающиеся. Доказывается неэффективность традиционных методов преподавания и обосновывается необходимость внедрения инновационных подходов, таких как мультисенсорное обучение. Особое внимание уделяется эмоциональной поддержке обучающихся через игровые форматы, поощрение малых достижений и создание безопасной образовательной среды. Рассматриваются технические решения для преодоления физических ограничений, включая универсальный дизайн, субтитры, тактильные материалы и специализированные гаджеты.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, инклюзия, образовательная платформа, ОВЗ, индивидуализация, мультисенсорные методы
    Перейти 

  • Повышение качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Сылка Игорь Николаевич
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    В условиях глобализации и стремительных изменений на рынке труда вопрос повышения качества образования становится особенно актуальным. Данная тема охватывает ключевые аспекты, связанные с современными вызовами образовательной системы, такими как устаревшие методы обучения, нехватка квалифицированных кадров, неравенство в доступе к образовательным ресурсам и недостаточная инфраструктура. В рамках исследования рассматриваются инновационные подходы и стратегии, направленные на улучшение образовательного процесса, включая внедрение активных методов обучения, повышение квалификации преподавателей, инвестиции в материально-техническую базу, а также индивидуализацию образовательных программ. Особое внимание уделяется сотрудничеству между образовательными учреждениями и бизнесом, что способствует подготовке студентов к реальным условиям труда. Цель данной работы – выявить эффективные пути повышения качества образования, которые помогут создать конкурентоспособную и адаптивную образовательную систему, способную удовлетворить потребности современного общества.
    Ключевые слова:
    качество образования, инновационные методы обучения, образовательные процессы, повышение образования
    Перейти 

  • Особенности формирования фонематических представлений у детей с дефектами произношения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Котелевич Оксана Васильевна
    Рубрика:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Аннотация:
    Формирование фонематических представлений у детей с дефектами произношения является актуальной проблемой логопедии, поскольку нарушение фонематического восприятия препятствует полноценному развитию речи и овладению письменной речью. В статье анализируются основные трудности, с которыми сталкиваются дети при формировании фонематических представлений, а также рассматриваются методы диагностики и коррекции. Особое внимание уделено инновационным подходам, направленным на развитие фонематического слуха и преодоление фонетико-фонематического недоразвития.
    Ключевые слова:
    диагностика, логопедия, коррекционная педагогика, фонематический слух, дефекты произношения, фонематические представления, методики коррекции
    Перейти 

  • Развитие критического мышления на уроках иностранного языка как инструмент психологической безопасности в подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Авторы:
    Григорьева Ксения Александровна, Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Аннотация:
    В статье даётся психологическая характеристика критического мышления, о возможностях английского языка для развития критического мышления как инструмента психологической безопасности в подростковом возрасте. Использование различных методов и приёмов технологий развития критического мышления при изучении английского языка будет способствовать повышению учебной мотивации обучающихся.
    Ключевые слова:
    методы обучения, толерантность, психологическая безопасность, эмпатия, критическое мышление
    Перейти 

  • Актуальные вопросы развития государственных информационных систем для сбора, обработки и обмена данными в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Воронин Иван Владимирович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы IT-систем в государственном секторе в части вопроса подготовки первичных данных и разработки в последующем на их основе статистических продуктов.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, статистика, методология, ресурс, данные, ЕМИСС
    Перейти 

  • Стандарты проектного управления: требования и условия для реализации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В работе актуализируются положения проектной деятельности, которые регулируются обязательными требованиями применения стандартов в управлении проектами. Выделяются условия внешней и внутренней среды, которые необходимо минимизировать и оптимизировать по направлениям положений национальных стандартов проектного менеджмента.
    Ключевые слова:
    стандартизация, проект, проектная деятельность, управление проектами, методология управления, инструменты управления проектами
    Перейти