Список публикаций по ключевому слову: «сравнение»
-
О правописании некоторых сложных слов и не только
Статья в сборнике трудов конференции
Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды- Автор:
- Пикулин Юрий Георгиевич
- Рубрика:
- Филология
- Аннотация:
- В статье рассмотрено правописание сложных прилагательных, представлены примеры и данные об аналогичных словах с правильным написанием. Автором представлены конкретные примеры. Показано сравнение с приведёнными в орфографических словарях словах аналогичного значения. Проведено обсуждение полученных результатов, сформулированы выводы и предложения для конкретного использования интернет-технологий для консультационных целей при разрешении каких-либо сложных вопросов, возникающих у пользователей в различных ситуациях.
- Ключевые слова:
- Интернет, анализ, рекомендации, сравнение, текстовый редактор, аналогия, компьютерная программа, правописание, сложные прилагательные, дедукция, полнофакторный эксперимент, азотоводородная, офисные приложения, пользователи
-
Особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в творчестве В. Пелевина
Научная статья
Развитие образования № 4 (6)- Авторы:
- Степанова Полина Сергеевна, Иванян Елена Павловна
- Рубрика:
- Книжные обзоры и рецензии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются сравнения ольфакторного модуса перцепции в постмодернистской литературе (на примере художественных текстов В. Пелевина: «Омон Ра», «Жизнь насекомых», «Чапаев и пустота», «Generation «П», «Числа» (в составе «ДПП»), «Священная книга оборотня», «Empire V», «S.N.U.F.F.»). Цель исследования – рассмотреть особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в художественных текстах В. Пелевина. При исследовании применялись методы: теоретические, статистические, дистрибутивный анализ, описательный, метод сплошной выборки. Проанализирована индивидуальная черта постмодернизма – приравнивание противоположностей. Выявлены и проанализированы особенности сравнений ольфакторного модуса перцепции в постмодернизме: интертекстуальность, использование разнообразных видов комического, переосмысление, ризоматика, отказ от иерархий. Приведены имена исследователей, рассматривающих данные особенности постмодернизма: И.С. Голованова, Е.И. Дашевская, Т.Г. Прохорова, И.С. Скоропанова. В статье выявляются особенности ризоматики, которая выражена в фрагментарности и неопределённости сравнений. Результаты. Приведены особенности проявления постмодернизма в ольфакторных сравнениях текстов В. Пелевина. Особенность отказа от иерархии представлена частотным употреблением аксиологически немаркированных сравнений, а не аксиологически положительно и отрицательно маркированных сравнений. Использования разнообразных видов комического представлено осмеянием, иронизацией и пародированием явлений, которые создаются с помощью введения в текст сравнений. Интертекстуальность состоит в воспоминании запаха персонажем произведения. Особенность переосмысления сравнения ольфакторного модуса перцепции представлена качественным изменением в сознании восприятия фактов действительности.
- Ключевые слова:
- постмодернизм, сравнение, ольфакторный модус перцепции, Пелевин
-
Выражение семантики сравнения средствами лексического уровня русского языка (на материале приказов М.Д. Скобелева)
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Трегубчак Алина Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность выражения семантики сравнения на лексическом уровне, приводятся группы слов, способных самостоятельно выражать это значение вследствие собственной семантики. Автором для анализа за основу был взят языковой материал из приказов и речей русского генерала М.Д. Скобелева.
- Ключевые слова:
- сравнение, семантика сравнения, лексический уровень, Скобелев
-
Орфоэпические ошибки младших школьников и их родителей
Статья в сборнике трудов конференции
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Корженкова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена орфоэпической стороне речи. К сожалению речь не всегда соответствует литературным нормам, поэтому главной задачей работы является определить нормы литературного произношения речи младших школьников и их родителей. На основе проведённого исследования показано, что нет ни одного ребёнка и взрослого, который не допускает орфоэпических ошибок, поэтому проблемы в правильности произношения есть и у детей, и у взрослых.
- Ключевые слова:
- исследование, родители, эксперимент, презентация, ошибки, младшие школьники, общение, анкета, устная речь, орфоэпическая сторона речи, произносительная норма, орфоэпия, литературное произношение, первый этап, орфоэпические нормы, индивидуальная работа, орфоэпический минимум, УМК «Гармония», анализ анкет, результат индивидуальных работ, сравнение результатов, культура речи, систематическая работа, повышение произносительной грамотности