Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «изучение»

  • Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования: теория, методика, практика

    Глава в книге
    Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования: теория, методика, практика
    Автор:
    Петров Геннадий Николаевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии – 2020». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, краеведение, методические разработки, Краски Чувашии – 2020, нравственно-эстетическое воспитание, изучение родного языка, изучение основ изобразительного искусства, изучение музыкального искусства, изучение хореографического искусства
    Перейти 

  • Свой ключ к Слову: авторская программа языкового образования детей «Живое слово»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология
    Автор:
    Попова Галина Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
    Ключевые слова:
    системный подход, русский язык, программа, дополнительное образование, единство, развитие речи, оригинальность, взаимосвязь, разноаспектное изучение, нормы языка
    Перейти 

  • Общение как условие социализации дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество
    Авторы:
    Лодина Валентина Михайловна, Кашурина Людмила Федоровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Дошкольный возраст – это время, когда начинают активно развиваться все психические структуры ребенка. Это связано с тем, что в это время сформировывается головной мозг ребенка. Как следствие, начинают развиваться все виды сенсорного восприятия, что становится большой предпосылкой для развития обучения. Однако, несмотря на столь явное развитие ребенка, не все психические процессы успевают развиваться вслед за физиологическими. Одним из них является речь, которая к этому возрасту становится в достаточной степени сформированной.
    Ключевые слова:
    обучение, взаимодействие, развитие речи, язык, изучение, развитие детей, развитие навыков
    Перейти 

  • Изучение орнаментальных традиций Приамурья на занятиях декоративно-прикладным искусством в системе дополнительного образования детей и молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мартынова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Автор статьи утверждает, что орнаментальное искусство коренных малочисленных народов Приамурья является неотъемлемой частью дополнительного образования Хабаровского края. Изучение орнаментальных традиций подрастающим поколением позволит сохранить народное искусство, а также сформировать понятие о культурно-исторической уникальности региона.
    Ключевые слова:
    семантика, дополнительное образование, сохранение, изучение, приамурский орнамент, коренное население, народное искусство
    Перейти 

  • Применение цифровых технологий в дошкольном образовании. Технология storytelling при изучении английского языка

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Автор:
    Дзюина Инга Вячеславовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье изучаются современные возможности применения цифровых технологий в системе дошкольного образования, использование которых в нынешних реалиях просто необходимо по причине того, что дошкольники на сегодняшний день являются представителями нового поколения, для которого использование различных гаджетов и приложений является повседневностью. Подчеркивается, что по этой причине использование цифровых технологий в системе образования и обеспечение разнообразия в методике обучения, смены видов деятельности и развития у детей стремления к освоению виртуальных средств и методов обучения способствуют повышению интереса детей к процессу обучения и развивают их мотивацию в учебной деятельности. Особое внимание уделяется актуальности использования технологии цифрового сторителлинга при изучении дошкольниками английского языка. Автор статьи приходит к выводу об эффективности данной технологии, рассказывает об этапах подготовки для успешного внедрения и использования технологии сторителлинга на уроках английского языка, предлагает ресурсы, которые помогут педагогам внедрить технологию в учебный процесс, показывает преимущества использования цифрового сторителлинга, дает рекомендации по его сочетанию с другими образовательными технологиями в целях обеспечения разнообразия применяемых педагогических подходов, улучшения усвоения материала и поддержания постоянного познавательного интереса дошкольников к английскому языку.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, дошкольное образование, урок, цифровые технологии, изучение английского языка, сторителлинг
    Перейти 

  • Проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Авторы:
    Шигабудинова Мадина Магомедгаджиявовна, Алижанова Хаписат Алижановна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье поднимается проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета. Автор подчеркивает, что сложность заданий, связанная с чтением различного вида текстовой информации, считается самой большой проблемой в изучении юридического английского языка. Более того, профессиональная лексика, длинные предложения, многочисленные модульные предложения, абстрактные идеи и необходимость непрофессионала понять суть документа выделяются в качестве проблемных элементов в обучении юридическому английскому языку.
    Ключевые слова:
    обучение, учебный процесс, изучение английского языка, профессиональные навыки, изучение, юридический английский язык, различные правовые системы, английская юридическая лексика
    Перейти 

  • Развитие английского словарного запаса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Михалева Алина Маратовна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены действенные методы развития словарного запаса по английскому языку и мифы о его формировании. Автором предложены техники и ресурсы для простого изучения новых английских слов и развития устной речи.
    Ключевые слова:
    английский язык, словарный запас, изучение английского языка, практика английского языка, полезные ресурсы
    Перейти 

  • Развитие цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Минсабирова Венера Нашатовна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В работе раскрыта роль информационных технологий и средств связи в развитии и становлении личности. Также в статье рассмотрены основные направления применения современных ИКТ в развитии цифровых навыков у младших школьников на уроках технологии. А именно активное применение разносторонних возможностей мультимедийной презентации: последовательность выполнения операций, контроль знаний учеников, виртуальные экскурсии в музеи, лаборатории, студии, самостоятельное создание наглядных пособий младшими школьниками.
    Ключевые слова:
    педагог, развитие, тема, проект, технологии, информация, формирование, творчество, ученик, коммуникации, младший школьник, задачи, цель, внимание, начальное звено, изучение
    Перейти 

  • Роль интеллект-карт в обучении чтению текстов и лексике английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние интеллект-карт на эффективность изучения лексики английского языка студентами. Для проведения исследования были отобраны студенты, которые прошли обучение в экспериментальной и контрольной группах. Автор подчеркивает, что студенты экспериментальной группы активно использовали методы составления интеллект-карт с помощью сервисов и приложений, а контрольная группа осваивала вокабуляр посредством определений, объяснений и перевода традиционным способом. В завершении эксперимента студенты обеих групп выполнили пост-тест, результаты которого показали, что экспериментальная группа значительно превзошла контрольную группу в изучении лексики. Были сделаны выводы, что составление интеллект-карт может быть полезно при изучении вокабуляра, поскольку зрительная память учащихся усиливается с помощью визуализации и структурирования материала.
    Ключевые слова:
    английский язык, интеллект-карты, словарный запас, обучение чтению, изучение лексики
    Перейти 

  • Использование приложения Quizlet на уроках английского языка в средней школе как средство обучения лексике и повышения мотивации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Чеснокова Наталия Алексеевна
    Рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    Цель статьи – найти эффективный способ запоминания лексики при обучении английскому языку средней школе с использованием цифровых технологий. Автор подчеркивает, что в настоящее время жизнь школьников неразрывно связана с использованием гаджетов. Автор также отмечает, что приложение «Quizlet» является доступным и увлекательным помощником в изучении иностранных языков. Существует несколько вариантов работы с данным сервисом. Автор приходит к выводу, что использование данного приложения положительно влияет на качество знаний обучающихся.
    Ключевые слова:
    мотивация, английский язык, игра, приложение, процесс запоминания, изучение лексики, Quizlet, карточки
    Перейти 

  • Важная роль контрольного среза знаний на начальном этапе изучения иностранного языка в средних профессиональных заведениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Симонова Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотация:
    В статье подчеркивается важность проведения проверки контрольного среза знаний на начальном этапе изучения иностранного языка в средних профессиональных учебных заведениях.
    Ключевые слова:
    изучение иностранного языка, начальный этап, контрольный срез знаний, студент среднего специального учебного заведения
    Перейти 

  • К вопросу о способах коррекции ошибок в иноязычной устной и письменной речи обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Миркина Юлия Зигмундовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы исправления устных и письменных ошибок в обучении иностранным языкам. Автором отмечается, что методы коррекции зависят от вида языковой деятельности, типа заданий, а также уровня подготовки обучающихся. Отдельное внимание уделяется специфике и функциям обратной связи как реакции преподавателя на устное или письменное иноязычное высказывание обучающегося.
    Ключевые слова:
    изучение иностранных языков, коррекция ошибок, словесная коррекция, невербальная коррекция ошибок, исправление письменных ошибок
    Перейти 

  • Почему техническую литературу нужно читать на английском

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Игнатенко Евгений Романович
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье изложен многолетний опыт в изучении и практике английского языка для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
    Ключевые слова:
    английский язык, изучение английского языка, практика английского языка, полезные ресурсы для изучения английского
    Перейти 

  • Формирование исследовательских умений у учащихся 7-9 классов при изучении геометрии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Жидков Вячеслав Олегович, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы.
    Ключевые слова:
    методика, исследовательские умения, учебно-исследовательские задания, изучение геометрии, функциональная грамотность, этапная модель формирования
    Перейти 

  • Проблема активизации познавательной деятельности студентов в процессе проведения олимпиады по педагогике в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье подчеркивается важность олимпиады по педагогике как формы внеаудиторной работы со студентами, направленной на активизацию познавательной деятельности будущих учителей. Представлен содержательный и оценочный этапы проведения одного из конкурсов олимпиады – конкурса эссе.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, внеаудиторная работа, изучение педагогических дисциплин, олимпиада по педагогике, активизация познавательной деятельности, подготовка будущих учителей
    Перейти 

  • Изучение древнерусской литературы в школе как одно из условий воспитания читателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Аничкина Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Статья посвящена углубленному изучению курса древнерусской литературы в средней школе. Рассматривается специфика древнерусской литературы, обуславливающая трудности её изучения в школе. На основе анализа Примерной программы по учебному предмету и традиционных рабочих программ по литературе, определено место древнерусской литературы в школьном курсе. Обоснована необходимость реализации системного подхода для формирования целостного образа древнерусской литературы в современной школе.
    Ключевые слова:
    системный подход, патриотизм, читательская компетентность, древнерусская литература, углублённое изучение, читатель-школьник
    Перейти 

  • Изучение современной чувашской литературы на нестандартных уроках

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Авторы:
    Ядрицова Алёна Андреевна, Ядранская Инесса Владимировна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье задаётся вопрос: как добиться наибольшей эффективности урока родной литературы сегодня? Погружение в мир знаний должно происходить при активном участии ребёнка. Он должен искать, пробовать и ошибаться. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, они способствуют повышению интеллектуальной активности учащихся, а, следовательно, и эффективности урока. В статье рассматриваются творческие принципы методики нестандартных уроков, выделяются характерные группы нестандартных уроков. Статья содержит сценарий игры для проведения нестандартного урока.
    Ключевые слова:
    повышение интереса школьников, изучение литературы, новые формы обучения, творческие принципы методики нестандартных уроков, совместное творчество учителя и ученика, уроки с игровой технологией
    Перейти 

  • Чувашский язык и современные этнокультурные процессы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Бойко Иван Иванович
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены материалы опросов населения Чувашии, проведенных по проблемам этнокультурного развития республики. Результаты обследований свидетельствуют о переменах в понимании таких понятий, как национальность, родной язык. Среди населения закрепляется убеждение в возможности сложной этнической и языковой идентичности. Общегражданская идентичность не рассматривается как оппонент этнической и региональной. Показано отношение к решению о добровольности в изучении родных языков.
    Ключевые слова:
    родной язык, социологические опросы, общегражданская идентичность, этнокультурное развитие, добровольное изучение
    Перейти 

  • Опыт изучения английского языка для IT-специалиста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Игнатенко Евгений Романович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье изложен опыт многолетнего изучения и практики английского языка, представляющий интерес для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
    Ключевые слова:
    английский язык, изучение английского языка, практика английского языка, полезные ресурсы для изучения английского
    Перейти 

  • Применение мнемотехники как способа интенсификации процесса обучения профессионально ориентированной лексике английского языка на неязыковых факультетах в вузе (специальность «Экология»)

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Автор данной статьи рассматривает проблемные вопросы преподавания профессионально ориентированной лексики английского языка на неязыковых специальностях в вузе. Развитие умения использовать мнемотехнику обучающимися предлагается в качестве интенсивного способа усвоения изучаемых лексических единиц студентами на занятиях английского языка с целью значительного расширения их лексического запаса при меньших затратах времени и усилий. В качестве основных средств реализации мнемотехники на занятиях английского языка для студентов неязыковых факультетов в вузе могут выступать фонетические ассоциации, тематические карточки и «Снежный ком». Отмеченные исследователем результаты говорят о целесообразности использования мнемотехники при работе над лексикой.
    Ключевые слова:
    образы, запоминание, мнемотехника, ассоциации, интенсификация процесса обучения, изучение профессионально ориентированной лексики
    Перейти 

  • Роль преподавателя в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в техническом вузе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Дубских Ангелина Ивановна, Зеркина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В работе рассматривается актуальность и необходимость изучения профессионально ориентированного иностранного языка в техническом вузе. Подчеркивается, что для того чтобы быть востребованным на современном рынке труда, будущий специалист должен владеть уровнем иностранного языка, позволяющим ему осуществлять коммуникацию по профессиональной тематике. Наряду с высокой мотивацией студентов эффективное освоение профессионального иностранного языка обеспечивает личность преподавателя.
    Ключевые слова:
    профессиональное общение, личность педагога, будущий специалист, контекст специальности, изучение иностранного языка, профессионально ориентированный иностранный язык
    Перейти 

  • Инструментальное обеспечение изучения имиджа дошкольного образовательного учреждения

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Дедова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема изучения имиджа ДОУ. Автором предложено инструментальное обеспечение выявления отношения родителей (законных представителей) к качеству образовательной деятельности в учреждении.
    Ключевые слова:
    имидж, инструментальное обеспечение, изучение имиджа, отношение родителей к ДОУ, анкеты
    Перейти 

  • Создание образа территории на основе культурологического подхода в региональном курсе «Родное Подмосковье»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Греханкина Лидия Фёдоровна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    В статье автор раскрывает особенности культурологического подхода в изучении географии, показывает роль регионального содержания в реализации школьного географического образования. В статье демонстрируются: разработанный УМК по региональному курсу «Родное Подмосковье», результаты апробации курса в образовательных организациях Московской области.
    Ключевые слова:
    культурологический подход, изучение географии, региональное содержание, региональный курс, Родное Подмосковье
    Перейти 

  • Устная история как источник знаний в изучении исторического прошлого (по материалам Оренбургского края)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Смирнова Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Аннотация:
    В статье характеризуется «устная история» как направление в изучении исторического прошлого, которое оформилось во второй трети ХХ в. в западной историографии, а затем было признано и отечественной наукой. На материалах истории Оренбургского края раскрывается познавательный потенциал устного источника информации, позволяющего не только глубже понять, но и эмоционально прочувствовать историческое прошлое как непосредственный жизненный опыт, а не бездушный абстрактно-объективный процесс.
    Ключевые слова:
    устная история, oral history, изучение исторического прошлого, воспоминания, свидетельства очевидцев, повествования о событиях прошлого, семейные предания, Оренбургский край
    Перейти 

  • Элективные курсы как содержательная основа профильного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Паладян Каринэ Анатольевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории. Проблема обучения школьников поиску решения математических задач является одной из наиболее трудных в теории и методике обучения математике. Проявляется она, прежде всего, в том, что математически способные учащиеся не могут найти способ решения, зная весь необходимый для этого теоретический материал. Поэтому, по мнению автора статьи, необходимо создавать в школе элективные курсы для расширения знаний учащихся по математике.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, межпредметные связи, познавательный интерес, элективные курсы, профильное обучения, углубленное изучение, профильный уровень
    Перейти