Список публикаций по ключевому слову: «интерактив»
-
Организация образовательной коммуникации в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Кертанова Валерия Викторовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена одной из форм высшего образования – дистанционному обучению. Дистанционное обучение осуществляется с помощью информационных и телекоммуникационных технологий. Использование дистанционного обучения позволяет студентам более качественно усваивать материал, так как появляется возможность задавать вопрос по интересующей теме не только преподавателю, ведущему данную дисциплину, но и преподавателю из другого вуза, возможность детального (или повторного) изучения предлагаемого материала дома, так как сохраняется видеозапись или текст.
- Ключевые слова:
- образование, студент, интерактивные технологии, преподаватель, самостоятельная работа, качество
-
«Перевернутый класс» — модель смешанного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Зубарева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации занятий, излагаются принципы, приемы и формы смешанного обучения. На основании выводов автором предлагается один из сценариев занятия «Перевернутый класс» с использованием цифровых технологий.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, индивидуализация, смешанное обучение, траектория обучения, перевернутый класс, интерактивные формы обучения
-
Организация творческой деятельности студентов при обучении письменной форме речи
Статья в сборнике трудов конференции
Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Канафиева Кулянда Кабылсеитовна, Сапина Сабира Минатаевна, Бугыбаева Жанна Бугыбаевна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В настоящее время наблюдается возрастающая роль письменной речи при передаче и обмене информациями, а также в формировании межличностной и профессиональной компетенций у обучающихся. Преподавание языковых дисциплин необходимо направить на выполнение письменных работ по определенным принципам и требованиям. Данная статья посвящена проблемам формирования коммуникативных компетенций казахского языка у студентов высшей школы. Авторы делятся практическими предложениями, основанными на собственной практике, для совершенствования навыков письменной речи у студентов, изучающих казахский язык (уровень В2).
- Ключевые слова:
- языковая компетенция, письмо, виды речевой деятельности, умения и навыки, грамотность, письменная компетенция, метод преподавания, творческая работа, интерактивный метод, методика преподавания языков
-
Важность психологической безопасности в профессиональном образовании (на примере преподавания темы «Интерактивные технологии обучения»)
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Сущность психологической безопасности личности
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема значимости установления психологической безопасности необходимого уровня в профессиональном образовании при преподавании темы «Интерактивные технологии обучения». Подробно изучены различные аспекты названного вопроса. Отдельное место заняло рассмотрение сущности понятия «психологическая безопасность». Предметом исследования выступили научные работы по вышеуказанной проблеме. В конце статьи сделан подробный вывод по рассмотренному вопросу.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, психологическая безопасность, интерактивные технологии обучения
-
Проблемы и особенности преподавания дисциплин информационного цикла студентам бакалавриата экономических специальностей в современных условиях
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Панкратьева Светлана Геннадьевна, Резак Елена Владимировна
- Рубрика:
- Особенности педагогического процесса
- Аннотация:
- В работе рассматриваются проблемы и особенности разработанности и применения методического инструментария преподавания дисциплин информационного цикла для студентов бакалавриата экономических специальностей. Также описываются основные цели, задачи, типы и функции лекционных, практических и семинарских занятий для студентов вуза и методика преподавания дисциплин информационного цикла, позволяющая реализовать поставленные цели и задачи. Приведены примеры практических и семинарских занятий с использованием новых образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, интерактивные методики, методология преподавания дисциплин информационного цикла, традиционные и новые образовательные технологии, компетенции бакалавра, профессиональная деятельность студентов
-
Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Авторы:
- Косякова Яна Сергеевна, Осипов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается проблема эффективности применения лекции как одной из диалоговых форм интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе настоящего исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного занятия. Предложены отдельные формы организации лекционного занятия в контексте практико-ориентированного подхода.
- Ключевые слова:
- компетенция, практико-ориентированный подход, интерактивные методы, диалоговое обучение, бинарная лекция, риторический канон, риторические техники, языковое манипулирование
-
Педагогические технологии и оценочные средства, используемые при преподавании дисциплины «Иностранный язык (для академических целей)» студентам направления подготовки бакалавров 09.03.02 «Информационные системы и технологии»
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Можеевская Алиса Евгеньевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье представлены преимущества многоуровневой программы смешанного обучения английскому языку Touchstone от Издательства Кембриджского университета. Рассматривается система работы преподавателя, педагогические технологии и оценочные средства, используемые при преподавании дисциплины «Иностранный язык (для академических целей)» студентам направления подготовки бакалавров «Информационные системы и технологии». Описан электронный учебный курс, созданный на портале университета, в котором размещены информационные ресурсы, поддерживающие учебный процесс и самостоятельную работу студентов.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, метод проектов, оценочные средства, смешанное обучение, электронный учебный курс
-
Традиционная и инновационная образовательные модели в современной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Дистанционное обучение: актуальные вопросы- Автор:
- Кокнаева Марина Ивановна
- Рубрика:
- Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает характерные черты традиционной (пассивной) и инновационной (активной) образовательных моделей. Особое внимание уделяется диалоговым методам обучения, в связи с тем, что большое количество современных инноваций в школе связано с использованием интерактивных технологий.
- Ключевые слова:
- педагогические технологии, современные технологии, деятельностный подход, интерактивные технологии обучения, интерактивные методы, образовательные модели, методические инновации, режимы информационного обмена
-
Дистанционное обучение: за и против
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество- Авторы:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна, Николаева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные аспекты дистанционного образования, которое явилось вынужденной мерой в настоящей реальности.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, интерактивное взаимодействие, самостоятельная работа, самореализация
-
Самоорганизация в педагогических системах
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Ибрагимов Нурбаганд Гаджиевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается специфика развития умений самоорганизации студентов в педагогических системах. Педагогическая система рассматривается как взаимодействие относительно автономных подсистем, каждая из которых функционирует как синергетическая и управляемая система. Обосновано, что развитие мобильных умений самоорганизации студентов более эффективно происходит в интерактивной образовательной среде.
- Ключевые слова:
- управление, интерактивная среда, самоорганизация педагогическая система, мобильные умения самоорганизации
-
Дистанционное обучение глазами студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Скворцова Тамара Васильевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы дистанционного обучения. Определяются как достоинства, так и недостатки этого вида обучения на основе проведенного анонимного опроса студентов.
- Ключевые слова:
- образование, дистанционное обучение, опрос, электронные технологии, интерактивная деятельность
-
Игровая свадьба на занятии разговорного клуба по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференции
Социальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Курмаева Елена Валерьевна, Маркина Полина Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме развития коммуникативной компетенции в преподавании русского языка как иностранного. Приводится конкретный пример игрового занятия по теме «Свадьба». Результаты исследования основаны на практическом опыте работы с иностранными студентами при работе в малых группах (уровень А2).
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, говорение, интерактивные методы, разговорный клуб, коммутативная компетенция, обыденное общение
-
Профильная лаборатория по математике
Статья в сборнике трудов конференции
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Автор:
- Ренев Олег Вадимович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Процесс информатизации современного общества сопровождается и существенными изменениями в педагогике, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения. Последние должны быть адекватны современным техническим возможностям и способствовать гармоничному вхождению человека в информационное общество. Использование современных информационных технологий является необходимым условием развития более эффективных подходов к обучению и совершенствованию методики преподавания математики. В статье рассмотрены условия реализации функционального модуля «Профильная лаборатория по математике» как одного из таких подходов.
- Ключевые слова:
- модуль, математика, интерактивная среда, лаборатория
-
Актуальные вопросы применения интерактивных методов обучения в условиях цифровой образовательной среды (на примере учебного курса «Технология»)
Статья в сборнике трудов конференции
Лучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Семенова Инна Юрьевна, Немцев Александр Геннадьевич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению насущных вопросов применения интерактивных методов обучения в условиях современного цифрового образовательного пространства, актуальность которых не подлежит сомнению из-за активного массового распространения информационных технологий в системе образования путем глобальной сети Интернет. Изучение данной проблемы показало, что разумное сочетание активных и интерактивных методов в образовательном процессе, на примере преподавания учебного курса «Технология», в условиях цифровой образовательной среды способно повысить его эффективность и быстрее достичь намеченных целей образования. Необходима дальнейшая активизация исследований по данной тематике.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, цифровая образовательная среда, цифровое образовательное пространство, IT-сфера, учебный курс «Технология», педагог-технолог
-
Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе
Глава в книге
Образование и педагогика: актуальные вопросы- Автор:
- Косякова Яна Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается проблема эффективности применения диалоговых форм как метода интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании учебных компетенций. В ходе исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного и практического курса по деловой коммуникации. Предложены многообразные формы организации диалогового обучения в преподавании деловой коммуникации.
- Ключевые слова:
- личностно-ориентированный подход, компетенция, диалог, деловая коммуникация, интерактивные методы, диалоговое обучение, технологические типы диалога
-
Методика выстраивания и проведения интерактивной этнографической экскурсии в музее образовательного учреждения
Научная статья
Этническая культура № 2 (3)- Авторы:
- Куликова Ирина Геннадьевна, Ахмадуллин Фанис Ринатович
- Рубрика:
- Этнокультурные и социокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В работе рассматриваются методические приемы проведения интерактивной этнографической экскурсии в музее образовательного учреждения. Высказана гипотеза, согласно которой введение в структуру этнографической экскурсии элементов интерактива и иммерсивности позволит прочнее и глубже усвоить материал экскурсии. С целью подтверждения гипотезы проведен анализ теоретического материала по теме исследования, выявлен современный взгляд на музей образовательного учреждения, как на объект по передаче культурного опыта, как на хранителя исторической памяти. Методы. Исследование проводилось с помощью следующих методов: анализа теоретического материала, опроса участников музейно-педагогического процесса с целью выявления наиболее действенных методов функционирования музея, моделирование, предполагающее организацию различных форматов деятельности музея образовательного учреждения, а также методов эмпирического уровня – наблюдения, описания, эксперимента. Результаты исследования, приведенные в работе, подтвердили, что в отличие от традиционной экскурсии, предполагающей пассивное участие обучающихся, интерактивные экскурсии позволяют вовлечь обучающихся в активное взаимодействие с экскурсоводом, мотивировать их к «самостоятельному» исследованию и рассмотрению экспонатов музея. Опрос участников музейно-педагогического процесса подтвердил, что эмоциональное проживание материала экскурсии способствует лучшему её усвоению и запоминанию.
- Ключевые слова:
- интерактивное экскурсионное мероприятие, методика проведения, музей образовательного учреждения
-
Применение методических подходов в образовательных технологиях
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Чепик Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные подходы к использованию пассивных, активных и интерактивных методов обучения в высшей школе. Обозначено целенаправленное использование современных интерактивных методик обучения и активизация самостоятельной работы студентов, чтобы на основе полученных знаний подойти к практико-ориентированным знаниям и умениям.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, методы обучения, формы обучения, интерактивные формы, лекционные занятия, семинарские занятия
-
Методическое обоснование использования интерактивных карт на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Кокнаева Марина Ивановна, Макушкина Людмила Ивановна, Кокнаев Александр Иванович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья раскрывает методические особенности интерактивных картографических пособий как неотъемлемых составляющих современного инновационного урока. Рассматриваются методические аспекты использования интерактивных карт как учителем географии, так и обучающимися в эпоху развития цифрового образования.
- Ключевые слова:
- ИКТ, современные технологии, методика преподавания географии, цифровое образование, интерактивные карты, наглядные средства обучения
-
Интерактивный формат организации обучения на основе цифровой имитационной платформы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные вопросы образования- Авторы:
- Райченко Александр Васильевич, Лукьяшко Анатолий Васильевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Публикация представляет обобщение опыта организации профессионального обучения ресурса, резерва и состава персонала управления в интерактивном формате на основе постановки, адаптации и использования возможностей цифровых платформ современных информационных технологий. На примере разработки, внедрения и сопровождения применения конкретных цифровых продуктов в публикации демонстрируются подходы, формы и методы постановки, адаптации и использования возможностей инновационных форматов освоения и закрепления реально востребуемых работодателями управленческих компетенций.
- Ключевые слова:
- деловая игра, аттестация, имитационная платформа, интерактивные методики, персональная оценка, самостоятельное тестирование, тренинги освоения административных компетенций
-
Особенности преподавания дисциплины «Генетика человека с основами медицинской генетики»
Статья в сборнике трудов конференции
Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Макарова Марина Николаевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- В статье рассматривается применение современных активных и интерактивных технологий в современном образовательном процессе для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, решения проблемы заинтересованности студента в изучении генетики человека с основами медицинской генетики.
- Ключевые слова:
- интерактивные технологии, профессиональные компетенции, общие компетенции, игровые технологии, активные технологии, повышение мотивации, проблемно-развивающие технологии, личностно-ориентированные технологии
-
Интерактивный подход к обучению иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Орешина Екатерина Евгеньевна, Логина Татьяна Викторовна, Маховикова Диана Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие интерактивности как основы обучения иностранному языку. Интерактивность описана как совокупность нескольких типов взаимодействия, реализуемых на занятиях. Особое внимание уделяется значению совершенствования интерактивных умений для эффективного обучения иностранному языку.
- Ключевые слова:
- интерактивность, интерактивный подход, типы взаимодействия, интерактивные умения
-
Мастер-класс «Использование триггеров при создании интерактивной игры в программе PowerPoint» (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Цифра в помощь учителю- Автор:
- Романова Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт создания с обучающимися 6–7 классов интерактивной игры в программе PowerPoint на занятиях учебной лаборатории «В мире мультимедиа» в рамках внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, мультимедийная презентация, интерактивная игра, PowerPoint, триггер
-
Использование ИКТ и ЦОР на уроках технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Цифра в помощь учителю- Авторы:
- Ануфриева Елена Ивановна, Кондрашкин Михаил Викторович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье дана характеристика возможностям использования информационно-коммуникационных технологий на уроках. Сделан вывод, что ИКТ способствуют самоорганизации труда и самообразованию, сложный материал с использованием ИКТ-технологий на уроках образовательной области «Технология» вызывает интерес у учащихся и способствуют более успешному достижению образовательных целей.
- Ключевые слова:
- информационно-коммуникационные технологии, цифровые образовательные ресурсы, текстовый редактор, Power Point, табличный процессор Microsoft Excel, программа RedCafe, программа Компас 3D, образовательные электронные издания, комплексная интерактивная таблица
-
К вопросам безопасности — творческий подход
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Герасимова Светлана Рудольфовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье говорится о нетрадиционном формате проведения мероприятий по воспитанию безопасного поведения с воспитанниками ДОУ и их родителями. Это необычная фотоакция под открытым небом – Фотосушка, которая ежегодно проводится в детском саду в рамках месячника безопасности.
- Ключевые слова:
- безопасность, фотоакция, фотосушка, выставка оффлайн, экспресс-выставка, интерактивная выставка
-
Проблемы образовательного процесса в высшей школе и детерминизм
Статья в сборнике статей
Педагогика и образование: от теории к практике- Автор:
- Меньшикова Анна Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
- Ключевые слова:
- инновации, студенты, интерактивное взаимодействие, инновационные методы, методы, высшая школа, искусство, предпосылки, пути решения, философия образования, детерминизм, обусловленность