Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «среда»

  • Обучение иностранному языку в цифровой среде: возможности гипертекстовой коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются результаты исследований, проведенных зарубежными учеными-практиками и посвященных использованию гипертекстовых и гипермедийных материалов для обучения чтению и написанию текстов на иностранных языках (английском и испанском как наиболее распространенных и популярных европейских языках). Автор рассматривает электронный текст как явление цифровой среды и выделяет его интерактивность как характеристику, позволяющую удовлетворять специфическим требованиям современного читателя и способствующую развитию так называемых «мягких» навыков, необходимых для успешной профессионализации обучающихся в XXI веке. Особое внимание в статье уделяется гипертекстовой коммуникации и ее наиболее значимым характеристикам, позволяющим значительно повышать производительность в работе с текстом и способствующим развитию когнитивных способностей обучающихся. Анализируется значимость когнитивных инструментов нового типа, а именно возможности современных цифровых технологий и гипертекстовых технологий в качестве средств развития когнитивных способностей обучающихся. Автор подчеркивает, что для обучения гипертекстовой коммуникации особое значение имеет формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, цифровые навыки, цифровые образовательные технологии, цифровая среда, гипертекстовая коммуникация, гипертекст, гипермедиа, мультимедийные учебные материалы, гипермедийные учебные материалы
    Перейти 

  • Новые задачи управления в турбулентной социальной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Вознякевич Екатерина Евгеньевна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается специфика применения приемов формирования образовательного пространства в условиях турбулентной социальной среды. Анализ концепции турбулентной социальной среды позволил выявить основные параметры, позволяющие применить подобную объяснительную модель к анализу образовательных моделей, стихийно формирующихся в РФ 2018–2019 годов. Рассматривается российский опыт развития образовательного пространства в новых условиях. Делается вывод о необходимости перехода к динамичному целеполаганию как новому средству управления образовательными проектами в условиях экономического кризиса.
    Ключевые слова:
    турбулентная социальная среда, антикризисное управление образовательными проектами, экономический кризис, кризис-менеджмент
    Перейти 

  • Экологические тенденции современного ландшафтного проектирования

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Автор:
    Березкина Ирина Валентиновна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Автор статьи подчеркивает, что в конце ХХ – начале ХХI вв. в мире значительно усугубились экологические проблемы, которые приводят к потере биологического и ландшафтного разнообразия, что в значительной степени ухудшает комфортность среды обитания человека. Автор также отмечает, что для сохранения и развития биологического и ландшафтного разнообразия появилась необходимость в разработке и применении принципиально новых подходов экологического проектирования. Цель исследования заключается в проведении анализа предпосылок и развития экологического подхода к проектированию объектов ландшафтной архитектуры на современном этапе. Объектом исследования явилось изучение формирования и развития принципов ландшафтно-экологической архитектуры на современном этапе развития. В работе был использован общенаучный метод, основанный на анализе литературных источников, систематизации и обобщении теоретических и эмпирических данных по вопросу исследования. В результате проведённого исследования установлено, что основой большинства современных проектов благоустройства и озеленения территорий является экологический принцип, базирующийся на восстановлении экосистем, повреждённых в результате антропогенной деятельности. Ландшафтные проекты, осуществляющиеся на основе экологического принципа проектирования, ориентированы на сохранение природного рельефа и аборигенной растительности на территории конкретного объекта, его почвенно-грунтовых и гидрогеологических условий, использовании экологически чистых материалов и видов производства, на утилизацию и переработку отходов, а также очистку сточных вод, на уменьшение материалов и трудозатрат на обслуживание объекта и многое другое.
    Ключевые слова:
    экология, среда обитания, ландшафтная архитектура, экологическое проектирование, биоценозы
    Перейти 

  • Дистанционное обучение студентов: проблемы и перспективы его развития после пандемии коронавируса

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Дискуссия
    Аннотация:
    Статья посвящена обобщению первого опыта массового дистанционного обучения студентов, полученного в условиях пандемии коронавируса. Автор подчеркивает, что еще недавно много дискуссий в отечественных вузах шло на предмет организации дистанционного обучения студентов, когда высказывались диаметрально противоположные точки зрения о его эффективности и неэффективности, нужности и ненужности и др. Отмечается, что в условиях пандемии коронавируса отечественные вузы вынужденно перешли на подготовку студентов методами дистанционного обучения. Методы исследования: отзывы и статьи педагогов и специалистов вузов о первых результатах организации подготовки студентов отечественных вузов к дистанционному обучению в условиях пандемии коронавируса, метод включенного наблюдения и беседы с преподавателями вузов. Результаты исследования. Большинство российских вузов оказались не готовы к такому одновременному и полному переходу на дистанционное обучение. Это связано с тем, что ни преподаватели, ни студенты не готовились к такой критической ситуации, которой раньше никогда не было и не предполагалось быть. Тем не менее, педагоги и студенты с началом кризиса наладили коммуникации привычными для них средствами с использованием соцсетей и электронной почты. Переход на информационные платформы, которые были созданы в вузе, чтобы контролировать процесс обучения, привел к новым проблемам, так как для этого необходимо было перестраивать работу и преподавателей, и студентов, повышая еще больше напряженность их работы, часто не имея возможности получения технической поддержки такого перехода на новые платформы.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, активные методы обучения, интенсификация обучения, передача опыта, информационная среда вуза, обеспеченность преподавателей и студентов необходимыми средствами дистанционного обучения, методическая подготовленность педагогов к дистанционному обучению, проблемы дистанционного обучения, перспективы развития дистанционного обучения после пандемии коронавируса
    Перейти 

  • Некоторые методологические подходы к изучению одаренности в современной науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Селюч Марина Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методология изучения одаренности и ее видов
    Аннотация:
    Представлен развернутый анализ подходов к исследованию в зарубежной и отечественной психологии проблемы развития одаренности и раскрыты его основные научные характеристики. Используя опыт моделей и концепций развития одаренности как системного личностного образования, автор представляет инструментарий для практической работы с обучающимися в образовательных организациях.
    Ключевые слова:
    развитие личности, творческий потенциал, среда, феномен одаренности, когнитивные процессы, наследственность
    Перейти 

  • Самооценка одаренных детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Большакова Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье рассматривается тема психолого-педагогической поддержки одаренных детей, которой в современном образовательном процессе должно уделяться значительное внимание, потому что в условиях школьной среды их самооценка часто становится неадекватной. Создание психологически безопасной среды, педагогических условий, правильного взаимоотношения учителей и учащихся – задача школьного коллектива для поддержания нормальной самооценки школьников с одаренностью. Особенно явно проблема прослеживается в младшем школьном возрасте при переходе в новую социальную среду, поэтому работа педагогов и психологов на данном возрастном этапе должна быть особенно детальной.
    Ключевые слова:
    самооценка, одаренные дети, одаренность, психолого-педагогическая поддержка, психологически безопасная среда
    Перейти 

  • Подготовка студентов педагогического университета к работе с проявлениями буллинга по отношению к одаренным в современной подростковой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Подготовка учителей, педагогов-психологов и вожатых к работе с одаренными детьми
    Аннотация:
    В статье представлена проблема буллинга по отношению к одаренным среди современных подростков в образовательных учреждениях. Описаны основные роли участников социально-опасного феномена, виды и последствия. Отмечено, что проблема подготовки студентов к работе с профилактикой опасного социального феномена, должна формировать компетентность, связанную со спецификой проявлений феномена «буллинг». Подчеркнута важность практических занятий при подготовке студентов педагогического университета.
    Ключевые слова:
    студент, агрессия, компетентность, буллинг, практика, жертва, одаренный, безопасная среда
    Перейти 

  • Перспективы озеленения урбанизированных территорий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Ханбабаева Ольга Евгеньевна, Джус Полина Олеговна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотация:
    Устойчивое развитие городов требует обеспечения комфортной и безопасной среды обитания с всеобщей доступностью населения к инфраструктуре. Целостные и многофункциональные зеленые зоны являются индикатором качества среды. В статье рассмотрены преимущества концепции городского лесопользования, включающего насаждения городских и пригородных зеленых зон, – одного из наиболее перспективных подходов к озеленению урбанизированных территорий. Его цель – обеспечение населения экосистемными услугами, произведенными лесами и деревьями в городской среде.
    Ключевые слова:
    городская среда, озеленение урбанизированных территорий, городское лесопользование
    Перейти 

  • Мониторинг урбоэкосистемы с применением программных приложений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Айнетдинова Диляра Ривальевна, Кошкина Лариса Юрьевна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотация:
    Рассмотрена практика использования программных приложений для мониторинга окружающей среды. Показаны возможности, предоставляемые комплексной системой мониторинга урбоэкосистемы.
    Ключевые слова:
    мониторинг, окружающая среда, урбоэкосистема, программные приложения
    Перейти 

  • Меры, направленные на сохранение экологической безопасности, при эксплуатации установки гидроочистки дистиллятов дизельного топлива на предприятии «РН-Комсомольский НПЗ»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Журавлева Оксана Вадимовна, Хусаинова Дарья Валерьевна, Ким Кристина Олеговна
    Рубрика:
    Экология и проблемы биоразнообразия (фаунистика, флористика, биогеография, систематика, таксономия и др.)
    Аннотация:
    В работе дан анализ аварий в нефтеперерабатывающей промышленности, рассмотрен процесс гидроочистки, возможный экологический урон окружающей среде в случае аварии на установке. Предложены мероприятия по улучшению промышленной безопасности на установке гидроочистки.
    Ключевые слова:
    окружающая среда, нефтепереработка, аварии, гидроочистка, экологический ущерб
    Перейти 

  • Поликультурное образование с позиции диалогового подхода

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Авторы:
    Брешковская Каринэ Юрьевна, Ежкова Нина Сергеевна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    В статье представлен научный анализ проблемы поликультурного образования, содержательно характеризуется диалоговый подход как методологическая составляющая современного поликультурного образования, основанный на позиции диалога культур и культурного плюрализма; характеризуется понятие «диалог» как основа взаимодействия, поддержки субъектной позиции личности, её духовного становления в условиях образовательного процесса, способ объединения различных культур. Выделяется культурная самобытность как благоприятный фактор приобщения детей к миру культуры и усвоения ценностей других культур; раскрывается взаимосвязь культурной самобытности и культурного разнообразия, возможности использования такого единства при выстраивании технологий современного поликультурного образования. Раскрываются методические стороны поликультурного образования детей дошкольного возраста: процесс развития ценностных представлений у дошкольников создание поликультурной образовательной среды. Выделяются уровни развития у дошкольников ценностных представлений: познавательный, оценочный и деятельностный. Дается содержательная характеристика педагогической работы с детьми на каждом выделенном уровне, описываются ведущие позиции, на которые следует опираться в процессе развития представлений детей о людях других национальностей. Методы. В ходе исследования авторами был осуществлен теоретический анализ литературы по проблеме. Делается вывод о том, что в процессе реализации принципа диалогичности в поликультурном образовании обеспечивается подготовка детей к пониманию другой культуры, к признанию окружающего разнообразия.
    Ключевые слова:
    диалог, поликультурное образование, поликультурная образовательная среда, диалоговый подход, поликультурное образование дошкольников
    Перейти 

  • Формирование поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка в условиях реализации программы повышения квалификации

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Сафина Резида Нургаяновна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    Статья раскрывает возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации в совершенствовании поликультурной компетентности учителя родного (татарского) языка. В статье рассмотрены пути и средства реализации содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, состоящей из аудиторных и внеаудиторных занятий, ориентированных на включение освоенного опыта в реальную практику обучающихся (слушателей) для решения конкретных проблем профессиональной деятельности. На основе анализа нормативно-правовых документов и научно-методической литературы определены цель, задачи и содержание формирования профессиональных компетенций учителей родного (татарского) языка в рамках реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации и посткурсовой период. Цель исследования – раскрыть возможности дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей родного (татарского) языка «Формирование поли-культурной компетентности учителя родного (татарского) языка». Автор подчеркивает, что цель дополнительной профессиональной образовательной программы – совершенствование профессиональной компетентности учителей родного (татарского) языка, ориентированных и готовых работать в поликультурной образовательной среде на этапе вхождения российской школы в международную конкуренцию. Методы. В ходе реализации данной программы используются такие методы, как рефлексивный анализ, моделирование, метод кейс-стади, метод проектов и др. Делается вывод о том, что профессиональные компетентности, сформированные в ходе реализации дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации, предназначены для решения задач поликультурного образования в практической деятельности учителей родного (татарского) языка.
    Ключевые слова:
    обучение, воспитание, профессиональная компетентность, поликультурная образовательная среда, поликультурная компетентность, учитель родного (татарского) языка, программа повышения квалификации, толерантная личность
    Перейти 

  • Формирование навыков самостоятельной работы у студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Можеевская Алиса Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена организации и формированию навыков самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Автор рассматривает понятия «самостоятельная работа», «самообразование». Самообразование определяется как часть непрерывного образования. Обозначены компоненты когнитивной деятельности, обеспечивающие эффективность самообразования, навыки и стратегии, поддерживающие самостоятельную работу студентов. Описаны умения, необходимые для успешной реализации студентом самостоятельной работы в высшем учебном заведении. Рассмотрено влияние информационно-образовательной среды на качество самостоятельной работы и самообразования. В статье содержится информация о специфике самостоятельной работы студентов в условиях процесса модернизации системы высшего образования.
    Ключевые слова:
    самостоятельная работа, самообразование, информационно-образовательная среда, когнитивная самостоятельность
    Перейти 

  • Психологические факторы адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Никитина Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлены результаты констатирующего эмпирического исследования психологических факторов адаптации студентов-первокурсников в образовательной среде вуза. Были получены данные по таким психологическим особенностям в период их адаптации, как адаптивные способности (включающие нервно-психическую устойчивость, коммуникативные особенности, моральную нормативность), уровень личностной тревожности, социально-психологическая адаптированность (по Роджерсу – Даймонду), уровень стрессоустойчивости.
    Ключевые слова:
    образовательная среда вуза, психологические факторы адаптации, студенты-первокурсники
    Перейти 

  • Влияние арт-менеджмента на формирование культурной среды региона

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Голубовская Евгения Сергеевна, Шамрай Инна Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассказывается об особенностях развития культурной среды региона и влиянии арт-менеджмента на данный процесс.
    Ключевые слова:
    регион, культурная среда, арт-менеджмент
    Перейти 

  • Угрозы экономической безопасности предприятия: риски, источники и факторы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Горьковенко Наталья Александровна, Костоманова Ангелина Владимировна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассмотрены угрозы экономической безопасности, приводящие к трансформации самого субъекта безопасности, а также критерии классификации угроз экономической безопасности предприятия. Выявлены источники угроз экономической безопасности предприятия. Сделан вывод о том, что главной составляющей деятельности служб экономической безопасности предприятия должен являться анализ угроз экономической безопасности, который служит единственным способом построения эффективной системы экономической безопасности.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, угрозы экономической безопасности, внешняя среда предприятия, внутренняя среда предприятия, риски экономической безопасности
    Перейти 

  • Развитие малого бизнеса за рубежом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Искужина Нурзиля Юнировна, Петрова Ксения Сергеевна, Садыкова Лилия Гайсаевна
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотация:
    В статье исследуется зарубежный опыт развития малого бизнеса за рубежом. Рассмотрены государственные механизмы развития малого бизнеса зарубежных стран, дана оценка уровня развития малого бизнеса зарубежных стран. Отмечено важное социально-экономическое значение малого бизнеса за рубежом.
    Ключевые слова:
    законодательство, государственное регулирование, малый бизнес, предпринимательская среда, зарубежный опыт
    Перейти 

  • SWOT-анализ как инструмент стратегического планирования предприятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Лезина Елена Геннадьевна, Лезина Екатерина Петровна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассмотрена методика проведения SWOT-анализа на примере строительного предприятия с целью определения возможных вариантов стратегического развития и разработаны рекомендации по дальнейшему повышению его конкурентоспособности.
    Ключевые слова:
    планирование, стратегия развития, внешняя среда, позиционирование, инструменты, SWOT-анализ, внутренняя среда
    Перейти 

  • Оптимизация бизнес-процессов в условиях стохастичности внешней среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Кудинова Полина Игоревна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению предпринимательской деятельности в условиях влияния внешней среды. Рассматриваются два подхода, которые может использовать организация в условиях высокой неопределенности внешней среды. Представлены меры по целенаправленному воздействию на факторы внешней среды. Описаны основные виды и основные категории бизнес-процессов. Показан управленческий цикл компании. Автор приходит к выводу, что для реализации и оптимизации бизнес-процессов организации необходимо проводить различные исследования, социологические опросы, анализировать уже произошедшие ситуации в экономике государства, повышение и снижение курса валют, востребованность производимого продукта у потребителей.
    Ключевые слова:
    оптимизация, бизнес-процессы, предпринимательская деятельность, внешняя среда, стохастичность, моделирование бизнес-процессов
    Перейти 

  • Культурно-образовательная среда провинциального города

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Степанова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе рассматриваются вопросы культурно-образовательной среды провинциального города. Автор подчеркивает, что в культуре народа сложились многочисленные пословицы, поговорки, речевые обороты, фразы, трактующие роль среды в человеческом сообществе: «вышел из среды», «растворился в среде», «продукт среды». Также автор отмечает, что культурно-образовательная среда малого города в контексте ее духовного содержания определяется культурным уровнем населения; степенью развития духовных потребностей людей; культурных и образовательных учреждений. Культурно-образовательная среда включает два компонента – культурный и образовательный, которые тесно взаимодействуют между собой. В статье проанализирована деятельность образовательных организаций, описаны особенности музыкальной среды г. Старый Оскол Белгородской области.
    Ключевые слова:
    образовательные учреждения, культурно-образовательная среда, провинциальный город, исторические и региональные традиции
    Перейти 

  • Особенности планирования образовательной деятельности военных вузов

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Юмашева Елена Всеволодовна, Сташков Виктор Борисович, Анищенко Николай Дмитриевич, Поспелов Александр Александрович, Розанов Константин Игоревич, Колованов Олег Андреевич
    Рубрика:
    Глава 3. Образование
    Аннотация:
    Ускоренное развитие современного общества и изменение расстановки сил на мировой арене, непрерывное повышение уровня сложности профессиональных задач предъявляют особые требования к управлению военным образовательным учреждением. Важным элементом системы управления образовательной деятельностью выступает планирование. Авторами обоснована необходимость разработки программных средств, обеспечивающих информационную поддержку комплексного подхода к планированию и организации образовательной деятельности вуза в рамках единой информационно-образовательной среды (ИОС). В статье выявлены основные проблемы, возникающие при использовании информационно-образовательной среды военного вуза с учетом его специфики. Авторами представлена структурная модель электронной ИОС, позволяющая повысить скоординированность деятельности руководства военных вузов и профессорско-преподавательского состава в организации и управлении образовательной деятельности.
    Ключевые слова:
    информационные ресурсы, стратегическое планирование, информационно-образовательная среда, военное образование, планирование образовательной деятельности, военный вуз
    Перейти 

  • Проблемы развития личности и гармонизации отношений в цифровом мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Федоров Олег Геннадьевич, Ефременко Людмила Владимировна, Гришина Алина Сергеевна, Савушкина Виктория Владимировна, Ширяева Виктория Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья ориентирована на освещение проблем, обусловленных информатизацией и технологизацией процессов жизнедеятельности человека. Выделены проблемы, характерные для развития детей в цифровом мире. Выводы основаны на анализе результатов собеседования с детьми дошкольного возраста и учащимися школы и их родителями. Предложены подходы к гармоничному развитию детей в современных условиях развития общества. Проанализированы основные факторы, связанные с развитием личности в современном обществе, общественными тенденциями. Выработаны направления деятельности учителя при использовании информационно-коммуникационных средств в деятельности ребенка.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, социализация, информатизация, социальные отношения, информационно-коммуникационная среда, цифровизация, технологизация, цифровая среда, коммуникационный процесс, гармонизация отношений
    Перейти 

  • Место дистанционного обучения в образовательной системе вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Филатова Надежда Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье описываются подходы к обучению на основе метода дистанционного образования. В ходе исследования выявлены преимущества и недостатки дистанционного образования в вузах. Проведен анализ дистанционной системы обучения на примере ФГБОУ ВО «Томский государственный архитектурно-строительный университет» города Томска.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, дистанционное образование, образовательная система, информационные ресурсы, информационно-образовательная среда
    Перейти 

  • Проблемы и пути формирования у учителей и учащихся культуры реализации цифровых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Авторы:
    Ефременко Людмила Владимировна, Иванова Галина Павловна, Федоров Олег Геннадьевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Статья ориентирована на освещение проблем развития информационно-коммуникационной культуры учащихся и определение путей их решения. Выделены факторы, влияющие на организацию развития данного качества у учащихся. В качестве значимого фактора выделено взаимодействие субъектов развития учащегося, в частности, в интересах определения содержания программ обучения. Предложены подходы к организации формирования специальных умений в рамках нормативных ограничений. Исследовательская работа в школе определена как значимое направление деятельности педагогов, в том числе во взаимодействии с представителями высших учебных заведений: профессорско-преподавательским составом, аспирантами, студентами. Выработан комплекс предложений к организации работы по формированию культуры реализации цифровых технологий.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, информационно-коммуникационные технологии, социализация, информатизация, социальные отношения, информационно-коммуникационная среда, цифровизация, технологизация, цифровая среда, электронная среда, социальная коммуникация, коммуникационный процесс
    Перейти 

  • Обеспечение преемственности информационно-технологической подготовки на разных уровнях образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Балыгина Елена Анатольевна, Логвинова Ольга Константиновна, Круковская Оксана Александровна, Михайлова Татьяна Александровна, Федоров Олег Геннадьевич
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье обращено внимание на необходимость формирования у личности качеств, необходимых для жизнедеятельности в современном обществе. При этом акцент сделан на развитии у детей информационно-коммуникационной компетентности, для решения этой задачи важно обеспечить усвоение ими фундаментальных знаний, формирование у них навыков саморазвития. При этом школа выделена в качестве основного звена в цепи непрерывного обучения и воспитания личности, отвечающих требованиям современного общества. Выработаны подходы к решению задач развития личности, требования к субъектам развития личности, в том числе к организации их взаимодействия в интересах формирования содержания её развития. Определены факторы, опираясь на которые, следует определять компоненты развития личности.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, социализация, социальные отношения, социальная среда, информационный процесс, информационно-коммуникативная компетентность, социально-образовательная система, информационно-коммуникационные средства
    Перейти