Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «работа»

  • Психологические особенности переживания утраты близкого человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Вяльцева Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Аннотация:
    Автор отмечает, что потеря близкого человека является неотъемлемой частью жизни каждого человека. В своей работе кризисный психолог должен уметь отличить нормативное и патологическое переживание горя, знать стадии горя, методики оказания помощи таким пациентам. В статье раскрываются данные психологические аспекты в работе с горем и переживанием утраты. Методологической основой для данного исследования выступили научные труды отечественных и зарубежных авторов. Также описана важность подбора индивидуального подхода к каждому клиенту и роль психолога в переживании утраты близкого человека.
    Ключевые слова:
    психологическая помощь, горе, работа горя, переживание утраты, потеря близкого человека
    Перейти 

  • Метод нейролингвистического программирования в работе с внутриличностным конфликтом: теоретические и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Ковалева Дина Петровна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность и причины внутриличностного конфликта. Помимо этого, говорится об одном из самых эффективных методов работы с данным психологическим явлением – нейролингвистическое программирование (НЛП). Акцентируется внимание на практике программирующих медитаций, специфике их работы с приведением эмпирических исследований.
    Ключевые слова:
    исследование, метод, нейролингвистическое программирование, психология личности, внутриличностный конфликт, медитация, НЛП, нейрофизиология, самопрограммирование, работа мозга
    Перейти 

  • Коммуникативная компетентность специалистов социальной сферы как показатель эффективной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Агронина Наталья Иосифовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная в настоящее время тема наличия у специалистов социальной сферы коммуникативной компетентности, которая во многом определяет успешность профессиональной деятельности. Автор статьи раскрывает понятие «коммуникативная компетентность» и интерпретирует результаты эмпирического исследования, проведенного в социально-реабилитационном центре среди специалистов по социальной работе.
    Ключевые слова:
    личность, коммуникативная компетентность, социальная работа, коммуникативные умения, коммуникативная толерантность
    Перейти 

  • Групповые форматы подготовки к основному государственному экзамену по обществознанию (из опыта работы)

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 8 № 4
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    По завершении 9 класса в большинстве регионов Российской Федерации школьники сдают 4 экзамена: два обязательных (русский язык и математика) и два по выбору, среди которых одним из популярных является основной государственный экзамен (ОГЭ) по обществознанию. Однако ежегодно не могут сдать данный экзамен около 7% обучающихся. В статье рассматривается один из вариантов подготовки к ОГЭ по обществознанию – подготовка в мини-группах. Цель исследования заключается в анализе возможностей и результатов применения группового формата работы со школьниками при подготовке к государственной итоговой аттестации в виде ОГЭ по предмету «Обществознание». Исследовательские задачи, конкретизирующие поставленную цель: 1) проанализировать теоретические аспекты проблемы подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию; 2) описать и структурировать авторскую модель организации подготовки к ОГЭ в формате микро-групп, выделив ключевые моменты, оценить ее эффективность. Для достижения указанных задач автор провел анализ научно-методических материалов по проблеме исследования, а также обобщил результаты собственной обучающей деятельности, включающей в себя систематическую апробацию методов преподавания общественных дисциплин. Апробация предложенной системы работы по подготовке к ОГЭ по обществознанию в формате мини-групп позволяет констатировать ее эффективность. Она комбинирует в себе дистанционный и очный форматы обучения, персонализацию в малогрупповой работе, интерактивный подход, предполагающий субъект-субъектное взаимодействие всех участников группы, многоуровневый мониторинг. Данная стратегия способствует не только системному освоению изучаемого предметного содержания, но и целенаправленному формированию у обучающихся метапредметных компетенций и психологической готовности к процедуре итоговой аттестации.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, итоговая аттестация, обществознание, основной государственный экзамен, работа в группах
    Перейти 

  • Активное обучение музыкантов-педагогов: технологии взаимодействия на занятиях по внеурочной работе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Усова Оксана Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интеграции современных технологий в преподавании курса «Методика внеурочной музыкальной работы» в вузе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обновления педагогических подходов в условиях цифровой трансформации образования и возрастающих требований к компетентности выпускников в профессиональной сфере и сфере организации музыкально-просветительской деятельности будущих учителей музыки.
    Ключевые слова:
    современные образовательные технологии, внеурочная музыкальная работа, высшее музыкальное образование, подготовка музыкантов педагогов, искусственный интеллект в музыке, оценка эффективности обучения, организация музыкально просветительской деятельности
    Перейти 

  • Работа с текстом на уроках русского языка – основа подготовки обучающихся к Государственной итоговой аттестации в 11 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Андреева Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлена коммуникативно-когнитивная стратегия работы с литературным текстом на примере рассмотрения текста научно-популярного стиля. Автор разрабатывает систему вопросов и заданий, приводит варианты организации учебной деятельности на уроках русского языка, показывает связь между различными видами деятельности и предметными, метапредметными результатами обучения.
    Ключевые слова:
    метапредметные результаты, интерпретация, государственная итоговая аттестация, работа с текстом, предметные
    Перейти 

  • Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в работе с дошкольниками с ОВЗ и ТНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Никонорова Фаина Пимановна, Инюшкина Наталья Владимировна, Васильева Мария Юрьевна, Шакина Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема комплексного сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Особое внимание уделяется организации эффективного взаимодействия между музыкальным руководителем и воспитателем как ключевому фактору успешной коррекционно-развивающей работы. В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты сотрудничества педагогов, направленного на создание единого образовательного пространства, способствующего развитию музыкальных, речевых, когнитивных и социально-эмоциональных навыков у детей с ТНР. Анализируются формы и методы взаимодействия, позволяющие максимально использовать потенциал каждого специалиста для достижения наилучших результатов в коррекции речевых нарушений и обогащении музыкального опыта дошкольников. Предлагаются конкретные рекомендации по планированию совместной деятельности, обмену опытом и мониторингу эффективности коррекционно-развивающего процесса.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, воспитатель, коррекционно-развивающая работа, речевое развитие, комплексное сопровождение, дошкольники с ОВЗ, музыкальное развитие, музыкальный руководитель, тяжелые нарушения речи (ТНР), взаимодействие педагогов
    Перейти 

  • Социальный проект как форма профессионального становления специалистов социальной сферы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Агронина Наталья Иосифовна
    Рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальный вопрос профессионального становления студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа». Проводится анализ научных подходов к проблеме профессионального становления будущих специалистов социальной сферы и рассматривается актуальная форма работы – социальный проект.
    Ключевые слова:
    компетенции, студенты, профессиональное становление, социальный проект, социальная работа, социальная сфера
    Перейти 

  • О некоторых аспектах внедрения исследовательского метода в образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема актуальности внедрения исследовательской деятельности в образовательный процесс и методических элементов исследования (цель, сущность, методы исследования). Приведены организационные аспекты исследовательской деятельности учащихся, рассмотрены задачи раскрытия личного интеллектуально-творческого потенциала учащихся и возникающие проблемы. Показана роль исследовательской деятельности в образовательном воздействии на формирование личности молодого специалиста-ученого.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, научно-исследовательская работа, учебно-исследовательская деятельность, исследовательский метод, область профессиональных научных интересов
    Перейти 

  • Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Еременко Дарья Николаевна, Литвиненко Валентина Александровна
    Рубрика:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Аннотация:
    В условиях, где внешние изменения (технологические прорывы, новые ценности, глобальные кризисы) становятся приоритетны, традиционные иерархические модели управления и массовый маркетинг утрачивают эффективность. Авторы последовательно исследуют две взаимосвязанные трансформации. Успех современной организации зависит от её способности создать целостную, человекоцентричную экосистему, в которой внутренняя культура и внешние коммуникации работают как единый механизм по созданию ценности в условиях хаоса.
    Ключевые слова:
    менеджмент, контент-маркетинг, экосистемный подход, генеративный искусственный интеллект, адаптивный менеджмент, гибридная работа, ценностно-ориентированное лидерство
    Перейти 

  • Гибридные модели занятости: трансформация подходов к управлению персоналом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Сатмухамбетова Карина Темровна, Панина Галина Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности гибридных моделей занятости, получивших широкое распространение в постпандемийный период. Анализируются ключевые изменения в подходах к управлению персоналом, вызванные цифровизацией и развитием дистанционных форм работы. Определены преимущества и риски гибридных моделей, рассмотрены современные инструменты управления персоналом в условиях гибридной занятости. Приведены примеры применения гибридных подходов в российских и казахстанских компаниях, подчеркнута необходимость цифровой трансформации HR и формирования корпоративной культуры доверия для успешной адаптации к новым условиям работы.
    Ключевые слова:
    управление персоналом, корпоративная культура, гибридная занятость, удалённая работа, цифровая трансформация HR
    Перейти 

  • Роль филологии в современной образовательной системе: теоретические и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Степанова Любовь Михайловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается роль филологии в современной образовательной системе с акцентом на теоретические и практические аспекты. Рассматривается значение филологических наук в формировании коммуникативных компетенций, культурного и нравственного воспитания обучающихся. Анализируются современные подходы к преподаванию языков и литературы в условиях цифровизации образования, а также интеграция филологии с другими гуманитарными и естественнонаучными дисциплинами. Обсуждается влияние филологических знаний на развитие критического мышления, межкультурной коммуникации и личностного роста в контексте современных образовательных требований.
    Ключевые слова:
    история, внеклассная работа, филология, нестандартные задания
    Перейти 

  • Организация военно-патриотического воспитания в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Гарифуллин Андрей Зинорович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы основных принципов и методов организации военно-патриотического воспитания в школе. Подчеркивается важность формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, готовности к защите Отечества и уважения к историческому наследию. Анализируются педагогические подходы, внеклассные мероприятия, экскурсии, встречи с ветеранами и другие формы работы, направленные на воспитание духовно-нравственных качеств и патриотического сознания молодежи. Особое внимание уделяется интеграции военно-патриотического воспитания в образовательный процесс с учетом современных вызовов и потребностей общества.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотизм, внеклассная работа, духовно-нравственное воспитание, военно-патриотическое воспитание, гражданская ответственность, педагогические методы, патриотическое сознание, историческое наследие
    Перейти 

  • Опыт реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Трушникова Ксения Васильевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема организации исследовательских работ учащихся 7-х классов при изучении темы «Треугольники». Приведен пример реализации методики организации исследовательских работ при изучении темы «Треугольники» в 7 классе. В статье говорится, что выполнение исследовательских работ учащимися способствует формированию исследовательских умений у них.
    Ключевые слова:
    современные педагогические технологии, методика обучения, геометрия, исследовательская работа
    Перейти 

  • Формирование у обучающихся с нарушением интеллекта основ трудовой культуры в ходе выполнения практических работ на уроках труда (технологии)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Чернова Инесса Валерьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования основ трудовой культуры у обучающихся с интеллектуальными нарушениями на уроках технологии. Обосновывается актуальность данного процесса для успешной социально-трудовой адаптации данной категории обучающихся. Раскрывается сущность и структура трудовой культуры применительно к особенностям психофизического развития детей с нарушением интеллекта. Основное внимание уделяется методике организации и проведения практических работ как ведущего средства формирования трудовых компетенций, воспитания положительного отношения к труду, развития качеств ответственности, самостоятельности и умения работать в коллективе. Приводятся конкретные примеры и этапы работы.
    Ключевые слова:
    коррекционно-педагогическая работа, урок технологии, профессиональные навыки, трудовое обучение, обучающиеся с нарушением интеллекта, практические работы, социально-трудовая адаптация
    Перейти 

  • Роль семьи в коррекции речевых нарушений у детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Петрова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли семьи в коррекции речевых нарушений у детей как ключевого фактора успешного речевого развития и социальной адаптации. Подчеркивается, что семья является основным источником эмоциональной поддержки и среды для систематической работы над речью вне специализированных занятий. Анализируются эффективные методы взаимодействия родителей с ребенком, включая создание позитивной атмосферы, игровой подход, корректное общение и выполнение артикуляционных упражнений. Отмечается важность сотрудничества семьи с логопедами и другими специалистами, направленное на комплексный подход к коррекции речевых нарушений и формированию уверенности ребенка в своих речевых способностях.
    Ключевые слова:
    родители, коррекция, ребенок, семья, речевые нарушения, логопедическая работа
    Перейти 

  • Особенности организации работы детского сада с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Федотова Любовь Витальевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос специфических особенностей организации образовательного процесса в детских садах, ориентированных на работу с детьми с особыми потребностями. Представленные материалы могут быть полезны педагогам, психологам и специалистам, работающим в системе дошкольного образования, а также родителям детей с особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, социализация, детский сад, коррекционно-развивающая работа, дети с ОВЗ, взаимодействие с родителями, адаптация образовательной среды
    Перейти 

  • Роль игры в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Акматова Нурзада Азаматовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос влияния игровой деятельности на психическое развитие детей, включая детей с нарушением слуха. В работе подчеркивается значимость сочетания игровой деятельности с доступными для восприятия средствами для детей с нарушением слуха, и обоснована ее роль в коррекционной работе. Так, использование игр в коррекционной работе с детьми с нарушением слуха игра представляет собой бессознательное предварительное упражнение, которое готовит детей к более серьезным жизненным задачам и социальным взаимодействиям.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, нарушение слуха, коррекционная работа, предметная деятельность
    Перейти 

  • Социально-педагогические проблемы современного образования: вызовы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Викторова Лариса Леонидовна, Петрова Инга Николаевна, Кокарева Альбина Анатольевна, Осипова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье дан аналитический обзор ключевых социально-педагогических вопросов, актуальных для современной образовательной среды. Рассматриваются такие вызовы, как социальное неравенство и его влияние на доступ к качественному образованию, проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями, роль цифровизации и влияние социокультурного окружения на процесс воспитания. Особое внимание уделяется феномену буллинга (травли) в образовательных организациях как комплексной социально-педагогической проблеме. В заключении представлены основные векторы решения рассматриваемых проблем, среди которых – усиление индивидуального подхода, развитие инклюзивной культуры, активное партнерство с родителями и целенаправленная работа по созданию психологически безопасной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, инклюзивное образование, социализация, образовательная среда, психологическая безопасность, цифровизация, буллинг, социальное неравенство, работа с семьей, социально-педагогические вопросы
    Перейти 

  • К вопросу о взаимодействии личности и среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Эзри Григорий Константинович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
    Ключевые слова:
    личность, взаимодействие, педагогический процесс, социальная педагогика, среда, педагогическое общение, учебно-воспитательная работа
    Перейти 

  • Актуальные направления воспитательной работы в высших учебных заведениях ФСИН

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Автор статьи отмечает, что система высшего образования Федеральной службы исполнения наказаний России играет ключевую роль в подготовке кадров для одной из наиболее социально значимых и специфических государственных служб. В статье рассматривается проблема актуальных вызовов и предложений инновационных направлений воспитательной работы, способствующих формированию всесторонне развитой личности, готовой к ответственной службе в пенитенциарной системе. В частности, обоснована необходимость отхода от традиционных форм и внедрения инновационных психолого-педагогических методов, нацеленных на формирование у курсантов профессионально-этической устойчивости, гуманистических ценностей и высокого уровня психологической адаптации к специфике будущей службы.
    Ключевые слова:
    инновационные методы, воспитательная работа, пенитенциарная система, вузы ФСИН, психологическая адаптация к будущей службе
    Перейти 

  • Содержание практических заданий для организации групповой работы при изучении ГМТ в основной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Якунина Светлана Николаевна, Махонина Анжела Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос методических аспектов организации групповой работы при изучении темы «Геометрические места точек» в школьном курсе геометрии. Представлена система практических заданий, направленная на формирование навыков решения задач методом геометрических мест точек.
    Ключевые слова:
    основная школа, активные методы обучения, геометрия, групповая работа, практические задания
    Перейти 

  • Приемы обучения смысловому чтению детей с ТНР в коррекционной группе ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Яковлева Наталия Викторовна, Аносова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема оценки смыслового чтения нормотипичных детей и дошкольников с речевыми патологиями. Авторами освещается практический опыт по внедрению в коррекционную работу эффективных стратегий, облегчающих понимание прочитанного, а также излагаются приемы осмысленного чтения для индивидуального подхода к детям с тяжелыми нарушениями речи.
    Ключевые слова:
    дошкольники, тяжелые нарушения речи, коррекционная работа, смысловое чтение, понимание текста
    Перейти 

  • Занимательные перемены: путь к эффективному образованию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Федорова Елена Александровна, Елагина Наталия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема организации умных перемен в общеобразовательных учреждениях. Особое внимание уделено вопросам интеграции игровой деятельности, физической активности и творческого развития в структуру школьных перемен. Описываются преимущества выбранной формы работы, выявляются положительные моменты и предлагаются пути оптимизации образовательного процесса вне урока. Данный материал будет полезен педагогам, работающим в школах, воспитателям, организующим деятельность групп продленного дня, а также руководителям различных кружков и творческих объединений.
    Ключевые слова:
    педагогические инновации, воспитательная работа, мотивация к обучению, занимательные перемены
    Перейти 

  • Взаимодействие учителя-логопеда с родителями и педагогами детского сада как важное условие для успешной работы с ребёнком

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Скурат Ирина Петровна, Ястребова Анастасия Николаевна, Семенова Алена Валерьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема взаимодействия учителя-логопеда с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения как одного из важнейших факторов результативности коррекционно-развивающей работы. Подчёркивается, что полноценное развитие речи возможно только при интеграции усилий семьи, специалистов и педагогического коллектива. Рассматриваются конкретные формы сотрудничества, условия его успешности, а также перспективные направления совершенствования работы в современных условиях.
    Ключевые слова:
    родители, взаимодействие, коррекционно-развивающая работа, речевое развитие, логопедическая помощь, партнёрство, педагоги ДОУ
    Перейти