Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «субъект»

  • Развитие личности и ее познавательной активности в обучении с использованием цифровых технологий (на примере обучения математике детей с нарушением слуха)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Авторы:
    Ткаченко Ирина Валериевна, Швачич Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности личностно-развивающей парадигмы образования. Авторы отмечают, что индивидуальную траекторию развития личности, глубину ее включенности в образовательный процесс определяет в значительной мере субъектный опыт. В качестве критериев оценки эффективности тех или иных форм и методов обучения в статье выделяются показатели сформированности знаний, умений и навыков, интеллектуальных качеств личности, познавательной активности обучающихся, а также показатели личностного развития в целом. Авторы делают акцент, что использование цифровых технологий на уроках математики активизирует познавательную деятельность обучающихся с нарушением слуха и повышает их мотивацию к обучению математике.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, личность, познавательная активность, цифровые технологии, субъектные свойства, личностно-развивающая парадигма, субъектный опыт, дети с нарушением слуха
    Перейти 

  • К вопросу о психологической готовности субъектов образовательного процесса к деятельности в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Авторы:
    Дундученко София Владимировна, Кириллова Марина Кирамовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье обозначена и описана операционализация понятия «психологическая готовность субъектов образовательного процесса к деятельности в условиях инклюзивного образования».
    Ключевые слова:
    субъекты образовательного процесса, психологическая готовность к деятельности, психологическая готовность субъектов, обучение в условиях инклюзии
    Перейти 

  • Проблемы регионального сотрудничества: актуальные вопросы экономики и права

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Заботин Артур Азатович
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы процессов интеграции союзных государств в современном глобализирующемся мире. Внимание останавливается на правовом аспекте изучения отношений и взаимодействий союзных государств.
    Ключевые слова:
    интеграция, право, союз, субъекты правоотношений
    Перейти 

  • Преступники с психическими расстройствами в кино и на страницах художественной литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Литвяк Лариса Геннадиевна, Фролов Дмитрий Олегович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье анализируются литературные и кинематографические произведения, где главные герои, совершающие преступления (или общественно опасные деяния), страдают психическими расстройствами. Авторы попытались оценить поведение персонажей кино и литературы с точки зрения действующего уголовного законодательства.
    Ключевые слова:
    преступление, общественно опасные деяния, психические расстройства, субъект преступления, невменяемость, шизофрения, кино, художественная литература
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в образовательном учреждении

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Роговой Дмитрий Витальевич
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    Исследование направлено на изучение теории и практики инклюзивного образования в условиях общеобразовательного учреждения. Выделены основные понятия: «дети с ОВЗ», «психолого-педагогическое сопровождение»; обоснованы основные принципы организации процесса психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и описан практический опыт инклюзивного образования в сельской школе.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, субъекты образовательного процесса, педагогические тактики, антропотехнологии
    Перейти 

  • Проблемы теории правовых отношений: исторический и отраслевой аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Хабиров Данияр Газинурович
    Рубрика:
    Проблемы исторического, географического и экологического образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются элементы гражданских правоотношений, которые являются разновидностью общественных отношений. Складывающийся исторически, данный вид правоотношений получает своё развитие не только путем конкретизации в законодательной сфере, но и при помощи совершенствования договорно-правового регулирования общественных отношений.
    Ключевые слова:
    законодательство, гражданские правоотношения, субъекты гражданских правоотношений, договорно-правовые отношения
    Перейти 

  • Цифровизация образования как дизруптивная инновация

    Статья в сборнике трудов конференции
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Черных Сергей Иванович
    Рубрика:
    Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
    Аннотация:
    Цифровизация практически всех сторон человеческой жизнедеятельности становится не только генерализующим элементом процессов общественного развития, но и своеобразным индикатором их «прогрессивности». Однако в последнее десятилетие приходит понимание не только положительных, но и отрицательных следствий происходящей под влиянием цифровизации трансформации общественных субъектов. Проблематика статьи связана с анализом рисков, которые несет в себе цифровизация для индивида как основного субъекта образовательных взаимодействий. Для этого рассмотрения автор на основе междисциплинарного подхода конкретизирует понятие «личностная экосистема» и фиксирует пять основных её составляющих сфер: экономическую, психолого-эмоциональную, когнитивную, биологическую и предметно-пространственную. Отмечается, что объем, темпы и содержание цифровизации в этих сферах имеют существенные различия и, соответственно, теоретический анализ этого феномена должен иметь свою специфику.
    Ключевые слова:
    образование, обучение, цифровизация, дизруптивная инновация, субъекты образовательных практик, личностная экосистема
    Перейти 

  • К вопросу о субъектном характере управления проектной деятельностью в общеобразовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Пыканов Игорь Владимирович
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу о субъективном характере управления проектной деятельностью в общеобразовательном учреждении. Автор подчеркивает, что широкое использование проектного управления в современном образовании обусловлено его эффективностью. Автор также отмечает, что проектная деятельность является более эффективной по сравнению с действующей линейно-функциональной моделью организации образовательного процесса в школе; управление проектной деятельностью в образовательной организации имеет свою специфику, обусловленную характером коммуникативных связей между субъектами этого процесса. Модель управления проектной деятельностью в школе отражает особенности объекта управления и строится на основе взаимодействия субъектов управления, что позволяет более быстро реагировать на преобразования в системе. По мнению автора, организация и управление проектной деятельностью педагогического коллектива школы должны основываться на мотивационном подходе, так как роль руководителя образовательного учреждения заключается не только в распределении должностных полномочий участников проектной деятельности, но и в активном стимулировании творческого поиска педагогов, реализующих конкретные проекты. Автор приходит к выводу, что реализация технологии управления проектной деятельностью позволяет вовлечь всех участников образовательного процесса в проектирование за счет организации совместной деятельности, учитывающей их личностно-значимые и общие цели. Педагогическими условиями эффективности управления проектной деятельностью в школе выступают: использование методов проектного, партисипативного и педагогического менеджмента, позволяющие повысить заинтересованность и вовлеченность участников в разработку и реализацию образовательных проектов; разработка и реализация обучающих программ для всех субъектов образовательного процесса по организации и реализации проектной деятельности.
    Ключевые слова:
    управление, технология, проект, проектная деятельность, образовательное учреждение, субъекты управления
    Перейти 

  • Некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Шагиева Наталья Михайловна, Лукова Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
    Ключевые слова:
    андрагогика, субъектная позиция обучающегося, обучение взрослой аудитории, когнитивные, аффективные и лингвистические вопросы
    Перейти 

  • Развитие идеи о субъектности обучающегося в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье анализируется развитие идеи об отношении к ученику как к субъекту в образовательном процессе. Задача – показать, как эта идея, выраженная в высказываниях выдающихся педагогов XIX–XX вв., находит воплощение в XXI в.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагог, ученик, субъект
    Перейти 

  • Особенности развития субъектной позиции у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Безматерных Оксана Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрена одна из актуальных на протяжении истории развития человечества проблем проблема самоценности личности в современном обществе, которое характеризуется значительной перестройкой социально-политических экономических отношений, первостепенную роль в общественном развитии приобретает человеческий фактор. В соответствии с этим на первый план выступает изучение личности и ее проявлений. Данная тенденция является актуальной и для системы дошкольного образования, поскольку в соответствии с современными задачами дошкольного образования, которые обозначены в основных нормативно-правовых документах, в том числе и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особую значимость приобретают субъектные проявления детей, исследование процесса становления дошкольника как субъекта и его субъектной позиции.
    Ключевые слова:
    личность, субъект, старший дошкольный возраст, субъективность, позиция, субъективная позиция
    Перейти 

  • Мотивы и способы самостоятельной работы студентов над научным текстом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Золотухина Лада Станиславовна, Винник Наталья Семеновна, Яловая Наталья Петровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Самостоятельная работа студентов – одна из наиболее сложных составляющих в организации учебного процесса в вузе, так как она является наименее управляемой и вместе с тем практически наиболее эффективной формой учебной деятельности студентов. В статье представлены результаты и анализ исследования субъективных взглядов студентов и преподавателей БрГТУ на мотивы и способы осуществления студентами самостоятельной работы над текстом научной литературой. Рассматриваются познавательные, социальные, внешние и сопутствующие мотивы. Делается вывод о том, что необходима корректировка выявленных взглядов в сторону усиления их реалистичности и согласованности у студентов и преподавателей, а также ознакомление, как студентов, так и преподавателей с вопросами практической психологии учебно-познавательной деятельности, с видами мотивов и способов самостоятельной работы, их закономерных взаимосвязей.
    Ключевые слова:
    управление, организация, мотивы, самостоятельная работа студентов, способы осуществления самостоятельной работы, субъективные представления преподавателей, субъективные представления студентов
    Перейти 

  • Особенности реализации вставных конструкций в очерках М. Цветаевой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Кононова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье на материале повести Н. Карамзина «Бедная Лиза» анализируется функционирование вставных конструкций как субъектно-экспрессивной формы синтаксиса; сопоставляются особенности использования скобочных вставных конструкций и вставных конструкций, выделенных парным тире; описываются функции вставных конструкций на вертикальном срезе текста.
    Ключевые слова:
    вставные конструкции, субъектно-экспрессивные формы синтаксиса, синтаксические приёмы
    Перейти 

  • Теоретические подходы к определению комплекса организационно-педагогических условий эффективного управления ДОО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Балух Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    С позиции системного подхода в статье решается задача по выявлению основных теоретических подходов по организации эффективного управления дошкольной образовательной организацией. Реализации замысла автора стала возможна благодаря обращению к практике бихевиоризма, когнитивизма, конструктивизма.
    Ключевые слова:
    менеджмент, технологии, субъект образования, методологический подход
    Перейти 

  • Особенности осуществления в отношении участников консолидированной группы налогоплательщиков налогового контроля

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 3
    Авторы:
    Берлизев Руслан Николаевич, Ткаченко Диана Вадимовна, Шевченко Екатерина Вадимовна
    Рубрика:
    Цифровая экономика и налоги
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию особенностей осуществления налогового контроля в отношении участников консолидированной группы налогоплательщиков, изучению правонарушений в данном вопросе. Рассмотрены характерные черты осуществления прав и обязанностей, возникающих в рамках отношений внутри КГН согласно исчислению и уплате налога на прибыль, в частности взаимодействия среди ответственных участников КГН и иных участников группы.
    Ключевые слова:
    субъект, налоговый контроль, налоговый орган, консолидированная группа налогоплательщиков, участник КГН, налог на прибыль
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы развития малого бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Сульдина Екатерина Сергеевна, Лезина Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
    Аннотация:
    В России вопрос о развитии малого и среднего предпринимательства занимает главную позицию. Это связано с тем, что малый бизнес оказывает огромное влияние на экономику страны, а именно на экономический рост государства и увеличение рынка производимых товаров. Малое предпринимательство тесно взаимодействует с инновационной деятельностью – требованием, которое на сегодняшний день предъявляется к нему. В статье приведены проблемы и пути развития малого предпринимательства.
    Ключевые слова:
    малый бизнес, субъекты малого предпринимательства, проблемы малых организаций, перспективы развития малого бизнеса, государственная поддержка малого предпринимательства
    Перейти 

  • Финансирование физической культуры и спорта в РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Бондаренко Юлия Андреевна, Кузаева Владислава Владимировна, Проскурина Елена Фёдоровна
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье рассматривается бюджетные ассигнования, выделяемые на спортивную отрасль из бюджетов разных уровней в РФ, анализируются современные проблемы и перспективы развития данной отрасли.
    Ключевые слова:
    субъекты финансирования, объекты финансирования, федеральный бюджет, региональные бюджеты, источники финансирования, спортивная отрасль
    Перейти 

  • Исследование субъективной картины жизненного пути личности девиантных подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Токарева Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме психологических оснований девиантного поведения подростков. В эмпирическом исследовании выявлены личностные, внутренние факторы формирования отклоняющегося поведения, связанные с субъективной картиной жизни личности. Показано, что жизненная перспектива личности девиантных подростков, в отличие от благополучных сверстников, характеризуется большим переживанием значимых событий прошлого, чем событий настоящего и будущего; девиантные подростки в большей мере приписывают ответственность за будущее внешним обстоятельствам, другим людям.
    Ключевые слова:
    личность, подросток, девиантное поведение, жизненная перспектива, уровень субъективного контроля
    Перейти 

  • Цифровые образовательные технологии как один из факторов устойчивого развития хозяйствующих субъектов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Исаева Элеонора Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе представлена модель единой информационной образовательной системы, базирующейся на использовании цифровых технологий и позволяющей экономически активному занятому населению оперативно получать новые стандартизированные знания.
    Ключевые слова:
    образование, информационная система, модель, знание, цифровая экономика, хозяйствующий субъект
    Перейти 

  • Образовательно-ценностная картина мира обучаемого в соотношении с социокультурным контекстом

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Абишева Клара Мухамедияровна, Нагымжанова Каракат Мукашовна, Айкенова Рыскелды
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию образовательно-ценностной картины мира как совокупности ценностей, норм, установок, осознаваемых определенной социокультурной группой, изучаемых в качестве ментального образа мира. Цель работы состоит в выявлении ценностей данной картины мира. Использованный метод – описательный, а также метод психолингвистического эксперимента. Результаты исследования состоят в изучении этой картины мира как части языковой картины мира, в выявлении ее ценностной основы, типов ценностей, а также в исследовании соотношения ее как психологического контекста с социокультурным окружением, с образовательной средой.
    Ключевые слова:
    оценка, межкультурная компетенция, образовательная среда, знания, ценности, идеи, субъект, образовательно-ценностная картина мира, гуманистическое образование
    Перейти 

  • Роль социального партнерства в повышении качества профессионального образования

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Ряттель Александра Владимировна, Фалеева Лия Владимировна, Набоких Алексей Анатольевич
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В данной статье поднимается вопрос повышения качества профессионального образования, которое во многом зависит от совместных усилий всех заинтересованных сторон рынка труда территориального образования. Именно поэтому создание и успешное функционирование социального партнерства позволит в перспективе подготовить квалифицированных и востребованных специалистов для региональных предприятий. Как отмечают авторы, процесс формирования и развития социального партнерства в сфере профессионального образования проходит на фоне переосмысления роли государства в организации и управлении профессиональным образованием в условиях ускоренного развития рынка труда.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, социальное партнерство, качество профессионального образования, субъекты образовательного процесса
    Перейти 

  • Субъекты малого предпринимательства: понятие, виды, роль в экономике

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 2
    Автор:
    Бабочкина Кристина Александровна
    Рубрика:
    Экономическая теория
    Аннотация:
    Данная статья дает определение термина «субъекты малого предпринимательства» с точки зрения различных авторов, финансистов и экономистов. В статье изложена классификация субъектов малого предпринимательства, а также описана роль, значение субъектов малого предпринимательства в экономике государства.
    Ключевые слова:
    понятие, организация, малое предпринимательство, субъект, роль, виды
    Перейти 

  • Оценивание качества в дополнительном образовании детей

    Глава в книге
    Оценивание качества в дополнительном образовании детей
    Автор:
    Логинова Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Книга посвящена актуальной, но мало разработанной проблеме – оценивание качества в дополнительном образовании детей. Представлена авторская позиция понимания этой деятельности, которая является логическим продолжением книги «Качество дополнительного образования детей. Менеджмент», вышедшей в 2012 году. Адресована книга, прежде всего, действующим руководителям организаций дополнительного образования детей, начинающим овладевать навыками менеджмента, руководителям и специалистам, осуществляющим управление в этой сфере, работникам методических и ресурсных центров, институтов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, центров оценки качества, а также сотрудникам и педагогам, вовлеченным в процессы оценивания качества и беззаветно преданным своему делу, широкому кругу читателей, интересующихся проблемами оценивания качества в образовании.
    Ключевые слова:
    оценка, мониторинг, требования, образовательная услуга, диагностика, качество, аудит, информационный ресурс, независимая оценка, стандарт, дополнительное образование детей, объект оценивания, субъекты оценивания, описание качества, определение качества, оценивание качества, гарантии качества, процессы, потребительная ценность, менеджмент качества, внутриорганизационные нормы, гуманитарная экспертиза, измерение, самооценивание, педагог дополнительного образования детей, организация дополнительного образования детей
    Перейти 

  • Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социологические и педагогические аспекты образования
    Автор:
    Заяц Сергей Михайлович
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается проблема реализации субъектной позиции обучающихся в образовательном процессе. Автор отмечает, что необходимо определиться с идеологией образования в целях определения будущего российского образования.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, обучающиеся, субъектная позиция
    Перейти 

  • О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассмотрены некоторые персонологические и эвдемонологические аспекты образования, обеспечивающие возможность более последовательной его гуманизации, разрешения противоречия между реализуемым образовательным проектом и современными историческими вызовами человечеству.
    Ключевые слова:
    персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью
    Перейти