Список публикаций по ключевому слову: «субъект»
-
Феноменологические основания национального духовно-нравственного воспитания
Статья в сборнике трудов конференцииНаследие великого русского педагога К.Д. Ушинского- Авторы:
- Горшкова Валентина Владимировна, Богданов Иван Викторович
- Рубрика:
- Наследие К.Д. Ушинского и современные проблемы преподавания родных языков
- Аннотация:
- В статье показана доминирующая и всеобъемлющая роль духовно-нравственного воспитания как феноменальный фундамент образования. Особым образом характеризуется сущность национального духовно-практической деятельности, которая актуализируется в том числе и ретроспективными мыслями, идеями и высказываниями выдающихся мыслителей человечества.
- Ключевые слова:
- современное образование, духовно-нравственное воспитание, современное воспитание, человек как субъект образования
-
Патентное право в системе интеллектуальной собственности
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Кокоева Алла Александровна, Тибилов Инал Теймуразович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В настоящей статье рассматриваются правовые аспекты патентного права в Российской Федерации. Приводятся определения субъекта и объекта патентного права, признаки изобретений, могущих выступать в роли объектов патентного права, а также особенности процедуры регистрации патентного права. Актуальность исследования заключается в том, что на сегодняшний день активно развивается научно-технический прогресс, что способствует увеличению количества разнообразных открытий. Очень важно при этом предоставлять патенты лишь на стоящие произведения интеллектуального труда.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная собственность, патентное право, объекты патентного права, субъекты патентного права, регистрация патентного права
-
Универсальная интенция просветительства в российской духовной культуре
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Похилько Александр Дмитриевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- На основе социокультурного метода выявлена сущность учительства в его корреляции с ученичеством; выяснены предпосылки интенции просветительства в российской истории. В качестве своеобразного Учителя народа рассматривается поэт. Поэт учит быть личностью и индивидуальностью. В результате исследования делается вывод о том, что интенция просветительства выражает традиционность общества и одновременно стремление российского общества к рационализации и модернизации на основе формирования личностного начала.
- Ключевые слова:
- личность, просветительство, поэт, учительство, субъект учительства, формы учительства, российская духовная культура
-
Совершенствование деятельности органов государственной власти по противодействию терроризму среди населения в Приморском крае
Глава в книгеЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Шпак Александр Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотация:
- Цель исследования заключается в определении проблемной области деятельности органов государственной власти по противодействию терроризму среди населения в Приморском крае. В результате исследования было установлено, что проводимые профилактические мероприятия по противодействию терроризму среди населения края, не в состоянии обеспечить снижение количества зарегистрированных преступлений террористического характера. Основываясь на полученных результатах, рекомендуется внесение в государственную программу Приморского края «Безопасный край» мероприятий, связанных с мониторингом ситуации, выявлению и устранение факторов, способствующих возникновению и распространению идеологии терроризма.
- Ключевые слова:
- противодействие терроризму, профилактика терроризма, региональная безопасность, региональный уровень, государственные программы субъектов Российской Федерации, противодействие терроризму среди населения
-
Подходы к понятию «экономическая безопасность хозяйствующего субъекта»
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Микаева Анжела Сергеевна, Течкин Денис Андреевич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные подходы к понятию «экономическая безопасность хозяйствующего субъекта», раскрывается их сущность и выделяются недостатки.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, хозяйствующий субъект, подходы
-
Особенности ответственности педагогического работника за вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Грузинская Екатерина Игоревна, Кучулория Натия Эдишеровна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- В статье представлен юридический анализ посягательства, предусмотренного ст. 150 УК РФ. Представлены авторские позиции относительно квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, совершенного педагогом или иным работником системы образования.
- Ключевые слова:
- педагог, ребенок, насилие, преступление, уголовная ответственность, субъект преступления, обман, несовершеннолетний, вовлечение
-
Участники уголовного процесса, подлежащие государственной защите
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Эркаева Сабина Алиджоновна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- Цели статьи состояли в определении мер безопасности, сущности государственной защиты некоторых субъектов, указанных в уголовно-процессуальном законе. Актуальность выбранной темы состоит в том, что гарантия защиты независимо от выполняемой деятельности в процессе является основой доверия государству, а именно судебной власти. Автором были раскрыты сущность, некоторые особенности института государственной защиты.
- Ключевые слова:
- безопасность, права, обязанности, субъекты, правовые средства, подсудимый, доказательство по делу
-
Развитие способностей профессионала в зависимости от возрастных этапов
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Соболева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотация:
- Проблема развития способностей субъекта деятельности имеет актуальное значение, которое определяется следующим парадоксом: не смотря на широкое использование понятия способностей, вопрос о их сущности и механизмах развития остается открытым. Зарекомендованным методологическим подходом является системогенез деятельности и способностей, разрабатываемый В.Д. Шадриковым. Взяв за основу данную теорию, мы предположили, что возрастные этапы могут выступать детерминантами, определяющими развитие способностей квалифицированных профессионалов. Психологический анализ профессиональной деятельности железнодорожного машиниста позволил выявить конкретную структуру профессиональных способностей: общие способности координации движений тела, способности сенсомоторной реакции руки и глаз, способности устойчивости и переключения внимания, способности технического мышления. Были применены аппаратурные методы диагностики данных способностей, однако процедура обследования осуществлялась после поездки испытуемых на специализированном, тренажёрном комплексе, имитирующим различные режимы управления поездом. Экспериментальные исследования показали, что развитие профессиональных способностей квалифицированных специалистов согласуется с закономерностью о неравномерности развития психических функций. Установлено, что чем на более ранних возрастных этапах находится профессионал, тем скорость реакции, переработки информации на уровне способностей реализуется успешнее. Доказано, что в зависимости от возрастных этапов субъекта формируются различные структуры профессиональных способностей под влиянием нормативных требований деятельности. Чем на более позднем возрастном этапе находится профессионал, тем более целостной, с более высокой мерой интеграции формируется структура профессиональных способностей. Динамика развития структуры профессиональных способностей характеризуется тем, что способности приобретают оперативные черты, узкую техническую специализацию, оптимальную и достаточную меру, что способствует повышению интеграции способностей в зависимости от возраста субъекта деятельности. Высокая мера интеграции способностей, присущая поздним возрастным этапам развития профессионала, проявляется в успешном результате деятельности, развитии мастерства и творчества. Доказано, что возрастные этапы являются детерминантами, определяющими развитие способностей квалифицированных профессионалов.
- Ключевые слова:
- профессионал, развитие способностей, способности субъекта деятельности, возрастные этапы, психологический анализ деятельности, общие способности координации, способности сенсомоторной реакции, способности устойчивости внимания, способности переключения внимания, способности технического мышления, результат профессиональной деятельности
-
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Хомяк Инна Витальевна, Шумилина Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию субъектной позиции учащихся и её реализации в образовательном процессе. Автором изучена полемика относительно понятия «субъектная позиция учащихся», проанализированы понятия «образовательный процесс», «субъектность», «позиция», «субъектная позиция». В статье проводится анализ значимости образовательного процесса и его значения в современном государстве. Автором проанализированы исследования и выделены основные компоненты субъектности обучающихся. Рассмотрены основные этапы реализации субъектной позиции обучающегося. В заключение автор приходит к выводу о роли субъектной позиции обучающихся в образовательном процессе и предлагает возможные способы решения проблем развития субъектной позиции учащихся.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, субъектность, субъектная позиция, позиция, субъектная позиция учащихся
-
Внесение изменений в статью 65 Конституции Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Павленко Ярослав Андреевич, Гаркуша Виктория Михайловна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье рассмотрены вопросы внесения изменений в статью 65 Конституции РФ. Проанализированы последние территориальные изменения России, произошедшие в 2022 году. Сделан вывод о сложности и комплексном характере процесса образования новых субъектов в составе РФ.
- Ключевые слова:
- субъект РФ, статья 65 Конституции РФ, Основной закон государства
-
Преподаватель и врач как субъекты должностных преступлений
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Петрак Никита Алексеевич, Куликов Александр Викторович
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- Статья содержит теоретическое и практическое исследование касательно возможности отнесения преподавателей и врачей к специальному субъекту преступления – должностному лицу. Решение данного вопроса важно для правильной квалификации должностных преступлений.
- Ключевые слова:
- преподаватель, врач, коррупционные преступления, должностное лицо, специальный субъект, субъект должностного преступления
-
Организация формирования профессиональной готовности будущих рабочих
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Данилова Таисия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема организации формирования профессиональной готовности будущих рабочих в процессе профессиональной подготовки. Изучение научной литературы позволило автору определить ключевых субъектов данного процесса, которыми выступают администрация образовательной организации и преподаватели. Представлены должностные обязанности и функции руководителя, специалистов и педагогов в формировании профессиональной готовности обучающихся.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, формирование профессиональной готовности, профессиональная подготовка будущих рабочих, субъекты формирования профессиональной готовности
-
Анализ объективности системы оценивания «Скейтинг» на Чемпионате России по бальным танцам в 2022 году
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Володина Анастасия Сергеевна, Чухненко Инна Александровна, Ахапкин Василий Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка анализа объективности системы оценивания «скейтинг» на прошедшем чемпионате России по спортивным бальным танцам; подробно описаны критерии данной системы.
- Ключевые слова:
- бальные танцы, субъективность судейства, система «скейтинг»
-
Школьная проектная работа как средство предупреждения буллинга и кибербуллинга
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Андрианова Виктория Вадимовна, Андрианова Роза Ахбановна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Школьные проекты рассматриваются как механизм включения в профилактическую деятельность всех субъектов образовательных отношений: школьников, их родителей, педагогов и экспертов из научного сообщества. Представлены результаты исследования проблемы буллинга и кибербуллинга, проведенные московскими школьниками. Дана характеристика причинам и условиям, способствующих проявлению буллинга и кибербуллинга. Обоснованы оптимальные условия превентивной деятельности.
- Ключевые слова:
- профилактика, буллинг, кибербуллинг, субъекты образовательных отношений, условия превентивной деятельности
-
Проектирование системы корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта
Глава в книгеСтратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Логинова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В главе спроектирована система корпоративных ресурсов для обеспечения экономической безопасности типового хозяйствующего субъекта с целью нахождения отклонений от заданного вектора развития и установлении сопутствующих угроз, а также причин их возникновения. При формировании результатов работы с первоисточниками были использованы: графический, коэффициентный, экспертный методы, а также методы анализа, синтеза, дедукции, индукции, абстрагирования. Результаты исследования могут быть использованы при развитии знаний в области экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, проектирование, система, хозяйствующий субъект, корпоративные ресурсы
-
Закупки у субъектов МСП и социально ориентированных некоммерческих организаций (СОНКО)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Разенков Виктор Александрович, Несмеянова Елена Ивановна
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема реализации статей ФЗ №44 и №223 относительно субъектов малого предпринимательства, социально-ориентированных некоммерческих организаций. На основании аналитических отчётов проведён обзор выполнения статей Законов и то, как он на развитие малого предпринимательства и СОНКО. Исследование показало, что имеются определённые проблемы реализации статей ФЗ №223. Наблюдается определённая специфика по количеству заключенных контрактов и размещённых извещений для СМП и СОНКО.
- Ключевые слова:
- субъекты малого предпринимательства, государственные закупки, минимальный объем закупок, социально-ориентированные некоммерческие организации
-
Проблемы адаптации субъекта с ОВЗ в процессах социальной инклюзии и эксклюзии
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Шаповал Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотация:
- В статье представлен междисциплинарный анализ проблемы инвариантов личностных диспозиций и адаптации лиц с ОВЗ к процессам социальной инклюзии и интеграции. Показана неоднозначность феномена эксклюзии, рассмотрены факторы выбора вынужденной, добровольной или смешанной инклюзии или эксклюзии.
- Ключевые слова:
- инклюзия, социальная интеграция, эксклюзия, ресоциализация, субъект с ОВЗ, социальный агент
-
Развитие лингвистических способностей подростков в процессе субъект-субъектного взаимодействия на уроках
Глава в книгеСовременные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Кармишина Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Современное образование претерпевает серьёзные изменения и направлено на развитие у учащихся компетенций, позволяющих им быть успешными в обществе: критическое мышление, коммуникативные навыки, навыки кооперации и позитивного взаимодействия, социальная и культурная осведомленность, функциональная грамотность и т. п. Соответственно этому меняются формы и методы обучения и развития учащихся разных возрастных групп. К наиболее эффективным стратегиям работы с детьми относят те, которые помогают обучающимся понять то, что им преподносят на уроке, предоставление содержательной обратной связи, подходы, улучшающие метапознание, способность учащихся планировать и оценивать свое собственное обучение. В настоящем исследовании предпринята попытка разработать программу развития лингвистических способностей подростков, базирующуюся на основных принципах субъект-субъектного взаимодействия в образовательном процессе. Разработанная программа обусловила ряд изменений в мотивационной, когнитивной сфере обучающихся, положительную динамику в усвоении лингвистического материала. Полученные данные свидетельствуют об эффективности созданных психолого-педагогических условий на занятиях и положительном влиянии субъект-субъектного взаимодействия на уроке для развития лингвистических способностей подростков исследованной группы.
- Ключевые слова:
- подросток, субъект-субъектное взаимодействие, лингвистические способности
-
Методы персонализации процесса обучения как инструмент развития личности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные проблемы и технологии инновационного развития образования- Авторы:
- Хорикова Олеся Вадимовна, Орлова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в современном начальном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости персонализации процесса обучения в начальной школе, которая способствует развитию личности младшего школьника, а также повышению эффективности и качества образования младших школьников. Автором показываются методы персонализации процесса обучения, к которым относятся: индивидуальный подход к обучению младшего школьника, акцентирование внимания ребенка на личности и использование активных форм обучения. Персонализация обучения в начальной школе рассматривается как необратимый процесс, при котором происходят изменения в содержании, методах и формах организации образовательной работы.
- Ключевые слова:
- субъект, персонализация обучения, персонализированное образование, персонализация, методы персонализации
-
Особенности экономической безопасности субъектов хозяйствования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)- Авторы:
- Чурикова Анна Владимировна, Кутлуева Алия Вазировна, Сабирова Зульфия Зяудатовна
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме экономической безопасности субъектов хозяйствования. На современном этапе социально-экономической доцент жизни происходят радикальные политические, экономические, социальные и экологические изменения, а также стремительное развитие научного и технологического прогресса, проникающего во все сферы жизни человека. Нарастающая кризисная ситуация, неопределенность и динамика экономического развития, требует от хозяйствующих субъектов усиления их внимания на вопросы собственной безопасности экономической деятельности, путем выявления и нейтрализации возможных угроз, которые могут негативно повлиять на состояние и результаты деятельности.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, опасность, угроза, хозяйствующий субъект
-
Социальные и психологические аспекты цифровизации образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Артищева Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Рассмотрены основные направления цифровизации образовательного учреждения и их содержание, выявлены изменения, которые цифровизация образовательного процесса вносит в структуру учебно-информационного взаимодействия между обучаемым и обучающим, в структуру представления учебного материала и учебно-методического обеспечения, в условия информационной деятельности в предметной среде. Сделаны выводы о положительных и отрицательных социальных и психологических эффектах цифровизации образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- цифровизация образования, субъект обучения, цифровизация образовательного процесса, информационно-образовательная среде, психологические эффекты цифровизации, направления цифровизации образовательного учреждения, объект обучения
-
Психологическая саморегуляция состояния в напряженных условиях профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Звонова Елена Владимировна, Абдураимова Алина Жигиталиевна
- Рубрика:
- Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
- Аннотация:
- Одной из основных проблем повышения эффективности трудовой деятельности в напряженных условиях является умение субъекта труда использовать методы, приемы и техники саморегуляции. Саморегуляция выступает как особенности самоорганизации и управления внешней и внутренней целенаправленной активностью. Условия работы, субъективно оцениваемые работниками как напряженные, требуют специальной психологической помощи, обучению участников труда приемам и техникам саморегуляции. Особенность данных программ является их нацеленность на возможность применять приемы саморегуляции в процессе трудовой деятельности.
- Ключевые слова:
- развитие, саморегуляция, программа обучения, субъективная оценка, трудовая деятельности, приемы саморегуляции, условия трудовой деятельности
-
Формирование информационной компетентности студента как развитие его субъектного опыта информационного взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Шулика Надежда Анатольевна, Козлова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования у студента высшей профессиональной школы информационной компетентности как базового компонента информационной культуры. Авторами обосновываются положения о значимости развития у студента субъектного опыта информационного взаимодействия, способствующего реализации целей профессионального образования – развития личности как субъекта деятельности, способного к саморазвитию.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, саморазвитие, информационная компетентность, субъект деятельности, субъектный опыт информационного взаимодействия
-
Диагностика удовлетворенности потребностей в поиске причин профессионального выгорания личности субъекта труда
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Белоусов Максим Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье приводятся результаты исследования диагностики потребностей при выборе сферы деятельности субъекта труда, полученные посредством применения новой авторской методики диагностики профессионального выгорания для выбора новой специальности. Обнаружены ключевые потребности субъекта труда в ситуации профессионального кризиса, которые были определены в качестве предикторов ошибочного профессионального самоопределения. Установлено, что представление о возможностях адекватного психологического сопровождения человека в ходе профессионального самоопределения и пересамоопределения, осуществление результативной коррекции планов дальнейшего карьерного развития на основании данных о причинах ошибок при выборе профессии – базируется на выявленных потребностях личности. Показано, что основной запрос трудящегося человека к психологу продиктован потерей мотивации, интереса к текущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, клиент, психологическое консультирование, профессиональное выгорание, профессиональный стресс, потребности личности, неудовлетворенность потребностей, субъект труда
-
Взаимодействие педагогов и студентов как субъектов образовательного и воспитательного процессов в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Сычева Марина Николаевна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматривается значение эффективного взаимодействия преподавателей и студентов педагогических специальностей среднего профессионального образования для оптимизации процесса подготовки будущих специалистов. Автор описывает типы взаимодействия субъектов учебной деятельности в колледже. Анализируются результаты анкетирования студентов колледжа ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». Определяются задачи, стоящие перед педагогическим коллективом колледжа, для создания оптимальных условий для подготовки будущих педагогических работников.
- Ключевые слова:
- студенческое самоуправление, стиль педагогической деятельности, субъект учебной деятельности, субъектно-объектное взаимодействие, субъектно-субъектное взаимодействие, институт кураторства