Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «предмет»

  • Создание музыкальной предметно-пространственной среды как необходимое условие развития эмоциональной отзывчивости дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Трифонова Лидия Сергеевна, Жданова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются рекомендации по созданию музыкальной предметно-пространственной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения, способствующей эмоциональному развитию детей дошкольного возраста. Материал адресован воспитателям, специалистам и педагогам дополнительного образования детского сада в организации совместной музыкальной деятельности с детьми.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, ФГОС ДО, эмоциональная отзывчивость, развитие эмоциональной сферы, музыкальная предметно-пространственная среда
    Перейти 

  • Развитие интереса младших школьников к изучению исторических фактов в процессе решения функциональных задач

    Глава в книге
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава 18
    Аннотация:
    В главе автор особое внимание уделяет вопросам развития у младших школьников интереса к изучению исторических фактов в условиях пространства современной школы. В качестве проблемы рассматривается объем исторических понятий, предлагаемых в курсе «Окружающий мир», отсутствие методических ресурсов в вербальных средствах обучения, соответствующих возрасту и читательской грамотности обучающихся начальной школы. В качестве решения данной проблемы автор предлагает использование приема функциональной задачи, позволяющей разнообразить деятельность обучающихся при ознакомлении с историческими фактами. Суждения автора опираются на взгляды ученых, которые будут интересны педагогическому сообществу.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, краеведение, гражданская идентичность, исторические факты, предметное пространство, функциональные задачи
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы консультирования при реализации онлайн-курсов при подготовке будущих учителей в вузе

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Авторы:
    Смыковская Татьяна Константиновна, Петрова Татьяна Модестовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Авторы обращаются к теоретико-методологическим основам (основные положения системного, информационного, деятельностного и личностного подходов) консультирования как потенциалу развития современной системы высшего педагогического образования и реализации онлайн-курсов предметно-методической подготовки. Обосновано, что консультации являются обязательной составляющей всех структурных элементов онлайн-курсов. Авторы знакомят с результатами опытно-экспериментальной работы по апробации в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете онлайн-курсов сопровождения процесса освоения и содержания учебных дисциплин и практик предметно-методического модуля, а также замещения учебных дисциплин и практик данного модуля, презентуют модель встраивания консультаций разного типа в созданные и реализуемые в образовательном процессе онлайн-курсы.
    Ключевые слова:
    онлайн-курс, консультирование, консультация, подготовка будущего учителя, предметно-методическая подготовка, онлайн-курс сопровождения, онлайн-курс замещения
    Перейти 

  • Дисциплина «Технологии цифрового образования» в подготовке будущего учителя информатики: содержательный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Маврин Сергей Алексеевич, Бурцев Николай Павлович, Добудько Александр Валерьянович, Чесноков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Актуальной остается задача подготовки педагогов к решению проблем цифровой трансформации экономики и общественной жизни. В этой связи на базе «ядра высшего педагогического образования» в программу подготовки будущих учителей информатики включена дисциплина «Технологии цифрового образования». В статье рассматривается содержательный аспект подготовки будущих учителей информатики в области использования цифровых технологий в образовании. Представлено авторское видение содержания дисциплины «Технологии цифрового образования».
    Ключевые слова:
    ядро высшего педагогического образования, предметно-методический модуль, будущий учитель информатики, дисциплина «Технологии цифрового образования», коммуникативно-цифровой модуль
    Перейти 

  • Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Фадеева Любовь Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Методика рейтингового контроля учебной успеваемости школьников по биологии представляет собой важный инструмент в современных образовательных учреждениях. Она позволяет объективно оценить уровень знаний учащихся, выявить слабые места и предоставить возможность для их коррекции. Тем не менее, для успешного внедрения данной методики необходимо учитывать индивидуальные особенности каждого ученика, а также создавать поддерживающую и мотивирующую атмосферу в классе. Таким образом, рейтинговый контроль становится не просто формой оценки, но и мощным мотивирующим фактором, способствующим активному обучению и глубинному пониманию предмета.
    Ключевые слова:
    общеобразовательная школа, предмет биологии, учебная успеваемость, форма оценки, рейтинговый контроль
    Перейти 

  • Определение мотивации и методов повышения интереса младших школьников к изучению предмета «Окружающий мир»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Бекбембетов Куаныш Махмутулы, Трегубова Татьяна Моисеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье представлены результаты определения уровня мотивации детей младшего школьного возраста методиками «Оценка уровня школьной мотивации» (автор Н.Г. Лусканова) и «Лесенка побуждений» (авторы А.И. Божович, И.К. Маркова) к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаются методы повышения познавательной активности на занятиях предмета «Окружающий мир». При написании статьи был выбран метод исследования – анализ научно-методической литературы.
    Ключевые слова:
    мотивация, познавательная активность, младший школьный возраст, учебная деятельность, предмет «окружающий мир»
    Перейти 

  • Формирование географических представлений у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Зубова Анна Владимировна, Смирнова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье показаны возможности формирования географических представлений у детей дошкольного возраста и их значение для обогащения познавательного развития детей. Рассматривается содержание основных образовательных программ, а также их методическое сопровождение. Разнообразие их содержания создает условия для всестороннего развития дошкольников, помогая им лучше понимать сложные взаимосвязи в природе и обществе.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, познавательное развитие, предмет «окружающий мир», программы дошкольного образования, географические представления
    Перейти 

  • Актуальность экологического воспитания детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Красноярова Юлия Петровна, Досаева Христина Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье изложены особенности экологического воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении, сформулированы цели, задачи работы и подробно изложены формы и методы работы с детьми по данной проблеме. Затронута актуальность воспитания экологической грамотности и культуры среди детей как основы формирования гармоничного, образованного подрастающего поколения с правильно сформированными моральными и духовно-нравственными ценностями.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, образовательная программа, экологическое воспитание, ФГОС ДО, методы экологического воспитания, ФОП ДО, эмоционально-ценностное отношение к природе, экологическая предметно-пространственная среда, формы экологического воспитания
    Перейти 

  • Организация предметно-развивающей среды в ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Басникова Оксана Витальевна, Александрова Маргарита Константиновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об организации предметно-развивающей среды в ДОУ. Отмечается, что правильно организованная предметно-развивающая среда (ПРС) в дошкольном учреждении – это не просто набор игрушек и мебели, а фундаментальный фактор, определяющий эффективность воспитательно-образовательного процесса. Она является неотъемлемой частью развивающего обучения, позволяя каждому ребёнку раскрыть свой потенциал, развивать самостоятельность, креативность и социальные навыки. Более того, качественно организованная ПРС способствует формированию гармоничной личности, закладывая основы для успешного обучения в будущем.
    Ключевые слова:
    дошкольное образовательное учреждение, предметно-развивающая среда
    Перейти 

  • Музейное пространство как средство формирования духовно-нравственной культуры. Чувашская изба

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Васильева Елена Ивановна, Алексеева Надежда Ивановна, Лукиянова Надежда Пантелеймоновна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлены специфика и формы работы с детьми в музее «Чувашская изба». Авторами обозначена их польза для развития духовно-нравственной культуры ребенка.
    Ключевые слова:
    духовно-нравственное воспитание, традиции народа, обычаи народа, предметы быта, традиционные мероприятия
    Перейти 

  • Проектная деятельность учащихся в условиях интеграции предмета химии с биологией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Авторы:
    Молчатский Сергей Львович, Честнова Екатерина Ивановна
    Рубрика:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу проектной деятельности учащихся в условиях интеграции предметов химии и биологии. Рассматривается концепция междисциплинарного обучения, основанная на исследованиях когнитивной психологии, которые подтверждают, что интеграция различных предметов способствует более глубокому усвоению материала.
    Ключевые слова:
    биология, проектная деятельность, химия, инновационные подходы, междисциплинарное обучение, интеграция предметов
    Перейти 

  • Роль эстетического воспитания в формировании системно-целостного взгляда на мир студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Берченко Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Педагогика высшей школы
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы формирования целостного мировоззрения современного студента вуза на основе использования различных подходов к осмыслению картины мира. Эстетическая составляющая процесса образования в высшей школе осталась вне поля внимания педагогов. Основные задачи по формированию эстетической компетенции у студентов должны решаться комплексно: через организацию эстетической образовательной среды вуза, при организации воспитательной работы, на основе привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности; через выработку «метаязыка», общего для естествознания и гуманитарных наук на основе межпредметной интеграции. Приведенный в статье опыт формирования системно-целостного взгляда на мир студентов Северо-Западного института Московского гуманитарно-экономического университета дает возможность формировать их духовно, развивать способность к эстетическому восприятию и переживанию, творческий потенциал, эстетическое отношение к действительности.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, развитие личности, искусство, эстетическое воспитание, целостное мировоззрение, педагогика высшей школы, педагогическая интеграция, художественные методы познания, эстетическое сознание личности, формирование духовности
    Перейти 

  • Метапредметный подход при изучении лирики Б.Л. Пастернака в 11 классе: лексическая работа и историко-культурный комментарий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Аристова Мария Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема реализации метапредметного подхода в процессе преподавания литературы в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП на уровне среднего общего образования. На примере стихотворения Б.Л. Пастернака в ходе анализа показаны возможности использования историко-культурного комментария и работа с лексикой, что углубляет понимание произведения и развивает метапредметные умения обучающихся.
    Ключевые слова:
    лексика, среднее общее образование, метапредметные умения, федеральная программа по литературе, предметные умения, историко-культурный комментарий, лирика Б.Л. Пастернака
    Перейти 

  • Метакогнитивные навыки в образовании: ключевые аспекты, педагогические условия формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Шер Марина Леонидовна, Миронов Леонид Валерьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье авторы рассматривают вопросы формирования и развития метакогнитивных навыков в образовании, которые способствуют формированию у учащихся навыков самоорганизации, саморазвитию. Описано влияние метапознания на формирование и развитие личности обучающихся, на сам процесс обучения и достижение высоких учебных результатов. Метакогнитивное направление в образовательном процессе является перспективной базой для инновационных педагогических разработок. Развитие подобных навыков позволяет человеку лучше адаптироваться к внешней социокультурной среде, управляя своим поведением и использовать метакогнитивные стратегии для самореализации.
    Ключевые слова:
    самопознание, метапредметный подход, метакогнитивные навыки, метапознание, метакогнитивные образовательные технологии, формирование и развитие личности
    Перейти 

  • Динамика результатов ЕГЭ по русскому языку: 2014–2024 годы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Булат Роман Евгеньевич, Сидоренкова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье аргументируется, что установление минимального количества баллов ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» должно коррелировать с задачами находящихся в ведении Минпросвещения России образовательных организаций высшего образования по подготовке высококвалифицированных кадров для замещения должности учитель в общеобразовательных организациях. В результате анализа динамики предметных результатов СОО по русскому языку с 2014 по 2024 год представлены рекомендации по дальнейшим направлениям научных исследований.
    Ключевые слова:
    русский язык, предметные результаты, среднее общее образование, ЕГЭ
    Перейти 

  • Инновации как возможность повышения эффективности профессионального самоопределения старших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ инновационных идей педагогов-практиков, которые используют в своей работе различные способы для повышения эффективности профориентационной работы в школе. Для анализа были выбраны пять статей по степени цитируемости с сайта eLIBRARY.ru за 2023–2024 гг., в которых говорилось о применении инновационных практик на уроках со старшими подростками, о достигнутых результатах или о возможных результатах. Проведенная авторами аналитика показала, что в основе успешного самоопределения старших школьников стоит единой подход к профориентации и межпредметная интеграция. Полученные результаты в ходе могут послужить отправной точкой для исследовательских работ по данному направлению.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профессиональная ориентация, межпредметная интеграция, анализ инноваций в профориентации, профориентация школьников
    Перейти 

  • Междисциплинарные технологии персонализации развития в технологическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Исламов Артем Эдикович, Казанцева Ангелина Руслановна
    Рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы разработки методики персонализации технологического образования школьников, основанной на реализации межпредметных связей.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, технологическое образование, персонализация развития, персонализация технологического образования, комплекс дидактического материала
    Перейти 

  • Формирование элементов логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Авторы:
    Сафронова Алла Дмитриевна, Подун Елена Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего, дошкольного возраста и семей с детьми
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности логического мышления, которые присущи детям дошкольного возраста с речевой патологией. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие формированию и развитию логического мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Подчеркивается значимость создания предметно-развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
    Ключевые слова:
    развитие, мышление, игровая деятельность, дошкольный возраст, формирование, анализ, классификация, речевая деятельность, обобщение, общее недоразвитие речи, синтез, предметно-пространственная среда, сензитивный период
    Перейти 

  • Предпосылки развития методической подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии
    Автор:
    Попова Регина Ивановна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    Представлены основные этапы развития подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности: этап возникновения педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности», этап формирования педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап перехода к уровневому педагогическому образованию в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап развития педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности» (уровни бакалавриат, магистратура). Рассмотрена характеристика каждого этапа, включающая основные направления деятельности педагога в области безопасности жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    этапы развития методической подготовки, магистры образования в области безопасности жизнедеятельности, педагогические исследования, предметная область «Безопасность жизнедеятельности»
    Перейти 

  • Экономико-математические модели взаимодействия между акционерами и органом контроля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Давлетова Алина Камиловна
    Рубрика:
    Экономические стратегии в сфере управления современным бизнесом
    Аннотация:
    В статье сформирована общая схема и соответствующие экономико-математические модели взаимодействия между акционерами и органами контроля. Описаны агенты системы, их целевые функции, параметры функционирования, условия взаимодействия.
    Ключевые слова:
    органы контроля, акционеры, предмет контроля, контроль финансово-хозяйственной деятельности, совет директоров
    Перейти 

  • Вовлечение детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Виноградова Ирина Анатольевна, Евсеева Яна Александровна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотация:
    Проектирование школьного пространства осуществляется в направлении поиска причин и методов согласования её характеристик с особенностями и потребностями участников образовательных отношений. В статье представлен опыт вовлечения детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций с применением таких форматов: дискуссия «Какими могут быть рекреации?»; упражнение «Имена прилагательные»; обсуждение «Рекреация моей мечты», создание модульного макета-трансформера рекреации, игра-фантазия с целью словесно-образного конструирования пространства.
    Ключевые слова:
    предметно-пространственная среда, дети младшего школьного возраста, соучаствующее проектирование, школьное пространство
    Перейти 

  • Неправомерные действия при банкротстве: характеристика и толкование объективных признаков (ч. 1, 1.1 ст. 195 УК РФ)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Кузнецов Олег Николаевич, Глухова Арина Витальевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье анализируются объективные признаки преступлений, предусмотренных ч. 1, 1.1, ст. 195 УК РФ, исследуются характеристики имущества как предмета посягательства, действия, закрепленные в диспозициях норм и формирующие объективную сторону деяния. Авторы предлагают варианты оценки таких действий, как отчуждение, передача, фальсификация, сокрытие, рассматривают правоприменительную практику по делам о криминальном банкротстве.
    Ключевые слова:
    банкротство, несостоятельность, экономическая деятельность, преступление, уголовная ответственность, предмет преступления, объективная сторона
    Перейти 

  • Ретроспективный анализ развития института встречного иска в отечественном и зарубежном законодательстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Балакин Алексей Александрович
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу ретроспективного анализа развития института встречного иска в отечественном и зарубежном законодательстве. В работе исследуется эволюция правового регулирования встречных исков, начиная с исторических предпосылок и заканчивая современными правовыми нормами. Анализ проводится на основе сравнительного метода, позволяющего выявить сходства и различия в подходах к институту встречного иска в различных правовых системах. Особое внимание уделяется проблемам определения предмета и оснований встречного иска, его связи с основным исковым требованием, а также процессуальным аспектам предъявления и рассмотрения встречных исков. Автор выявляет тенденции развития института встречного иска, анализируют его преимущества и недостатки, а также предлагают возможные пути совершенствования законодательного регулирования в данной сфере. Результаты исследования представляют интерес для юристов, научных работников, преподавателей и студентов, занимающихся вопросами гражданского процесса и сравнительного правоведения.
    Ключевые слова:
    правовое регулирование, судебная практика, сравнительный анализ, гражданский процесс, сравнительное правоведение, зарубежное законодательство, отечественное законодательство, совершенствование законодательства, встречный иск, предмет встречного иска, основания встречного иска, процессуальные аспекты, история развития права, эволюция права
    Перейти 

  • Эффективные формы работы по формированию основ экономической и финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Авторы:
    Брекало Марина Валерьевна, Кинегопуло Карина Васильевна
    Рубрика:
    Технологии реализации содержания дошкольного образования: вариативность форм, методов и средств реализации
    Аннотация:
    В достижении цели повышения финансовой грамотности у дошкольников авторы используют разнообразные формы игровой деятельности. Одной из самых эффективных форм работы стало повышение финансовой грамотности ребят через мир сказок. Игровые приёмы, в основе которых лежат сюжеты знакомых сказок для детей, необычны, занимательны, поэтому вызывают большой интерес у наших воспитанников. Используя сказки для обучения детей азам экономики, авторы в доступной форме позволяют сформировать первичные представления о финансах.
    Ключевые слова:
    игровая деятельность, финансовая грамотность, игра, сюжеты сказок, предметы труда, трудовые действия
    Перейти 

  • Методика реализации междисциплинарного проекта на основе технологии no-code в процессе обучения студентов магистерской программы «Дизайн мультимедиа»

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 4
    Автор:
    Северова Тамара Степановна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Обучение интернет-технологиям будущих специалистов в области дизайна мультимедиа способствует их успешности на рынке труда при условии, что в процессе обучения используются активные методы. Одним из них является метод проектов. В статье проанализирован опыт обучения студентов магистерской программы «Дизайн мультимедиа» на художественно-графическом факультете педагогического университета в рамках нескольких дисциплин, связанных с разработкой веб-продуктов и управлением интернет-проектами. Методы исследования: анализ научно-педагогической литературы и педагогический эксперимент. Установлено, что проблема обучения студентов творческих направлений подготовки техническим навыкам создания интернет-продуктов может быть решена путем использования технологии программирования без написания кода и метода индивидуального проекта. Применение метода индивидуального практико-ориентированного проекта рассмотрено на примере создания веб-сайта для заказчика, выбранного случайным образом, и на примере разработки собственного художественно-педагогического интернет-проекта. Обобщение полученных результатов позволило сделать выводы о том, что использование технологии создания цифровых продуктов без написания кода дает возможность обучающимся выполнять завершенные интернет-проекты с помощью специальных сервисов и платформ, а метод индивидуального практико-ориентированного проекта позволяет им выполнять личностно значимые интернет-проекты и способствует повышению мотивации к обучению и формированию универсальных и профессиональных компетенций. Результаты исследования могут быть использованы при обучении интернет-технологиям студентов творческих направлений подготовки.
    Ключевые слова:
    веб-дизайн, обучение интернет-технологиям, междисциплинарный проект, метод индивидуального проекта, технология no-code, управление интернет-проектами
    Перейти