Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «игры»

  • Эффективность использования игровых технологий в формировании основ финансовой грамотности у учащихся 3–4 классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Гладкая Александра Сергеевна, Зайкова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования эффективности применения игровых технологий в формировании финансовой грамотности у учащихся 3–4 классов. На основе анализа психолого-педагогических особенностей младших школьников разработан и апробирован комплекс игровых методик, включающий сюжетно-ролевые, дидактические и проектные игры. В ходе педагогического эксперимента доказана эффективность предложенного подхода, проявляющаяся в значительном повышении уровня когнитивного, поведенческого и ценностно-мотивационного компонентов финансовой грамотности.
    Ключевые слова:
    финансовая грамотность, младшие школьники, игровые технологии, образовательные результаты, педагогический эксперимент, сюжетно-ролевые игры
    Перейти 

  • Цифровая идентичность как социокультурный конструкт: глубокий анализ и образовательные альтернативы в эпоху цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотация:
    В статье проводится междисциплинарный анализ концепции «цифровая идентичность» через призму философской антропологии, психологии личности и социологии. Исследуется процесс легитимации данного термина в научном дискурсе и его социокультурные последствия. Обосновывается позиция, что применение принципа цифровой активности «идентичности» ведет к рискам фрагментации целостности человеческого «Я».
    Ключевые слова:
    образование, самосознание, идентичность, цифровизация, конгруэнтность, психология личности, цифровая идентичность, трансформационные игры
    Перейти 

  • Инновационные технологии в образовании по развитию физических качеств посредством кубанских подвижных игр для старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Бошкович Екатерина Евгеньевна, Малыванова Алена Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотация:
    В статье исследовано и обосновано применение инновационных образовательных технологий для развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством кубанских подвижных игр. Анализируется потенциал традиционных игр народов Кубани как средства развития координации, быстроты, силы и ловкости в сочетании с формированием культурной идентичности. Рассматриваются современные методические подходы к интеграции этнокультурного компонента в физкультурно-оздоровительную деятельность, включая игровые проекты, квест-технологии и цифровое сопровождение. Особое внимание уделяется разработке инновационной модели занятий, сочетающей народную педагогику с актуальными требованиями ФГОС ДО к физическому развитию и патриотическому воспитанию.
    Ключевые слова:
    педагогика, дисциплина, общество, дошкольное образование, родной край, игры, народное
    Перейти 

  • Использование интерактивных игр с мини-роботом «Умная пчелка» в ознакомлении дошкольников с художественной литературой

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Кузнецова Софья Михайловна, Шакотько Виктория Игоревна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях посредством внедрения STEAM-технологий. Обосновывается эффективность использования мини-робота «Умная пчелка» (Bee-Bot) как инновационного инструмента для повышения интереса дошкольников к художественной литературе. Описывается методика организации интерактивных игр и заданий с роботом, интегрированных в процесс ознакомления с литературными произведениями.
    Ключевые слова:
    образовательная робототехника, игровые технологии, интерактивные игры, развитие познавательных способностей, STEAM-технологии, формирование читательского интереса
    Перейти 

  • Современные подходы и практики методического объединения учителей русского языка и литературы в условиях цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Мулюкова Альфия Шавкатовна, Мухутдинова Наиля Бариевна, Маннапова Земфира Равиловна, Алиуллова Резеда Рамилевна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми. В работе представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Ключевые слова:
    метод проектов, научно-практическая конференция, талант, одарённые дети, ролевые игры, личностные особенности ребенка, самостоятельный поиск, групповые дискуссии, мозговые штурмы, предметные недели, конкурс литературных чтецов, олимпиады по предмету, исследовательские работы, музыкально-литературные гостиные, русский язык и литература
    Перейти 

  • Игры на подносах как эффективное средство развития самостоятельности детей раннего возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Левченко Юлия Николаевна, Витовецкая Мария Владимировна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос потенциала игр на подносах как эффективного средства развития самостоятельности у детей раннего возраста. Обосновывается актуальность темы, ссылаясь на сензитивный период развития самостоятельности и требования Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Раскрывается принцип автодидактичности развивающей предметно-пространственной среды, который позволяет ребенку самообучаться без прямого руководства взрослого. Особое внимание уделяется роли педагога как наблюдателя и фасилитатора, создающего условия для детской инициативы. В заключении делается вывод о комплексном положительном влиянии игр на подносах на формирование самостоятельности и сопутствующих компетенций.
    Ключевые слова:
    целеполагание, познавательный интерес, самостоятельность, сенсорное развитие, мелкая моторика, развивающая предметно-пространственная среда, ранний возраст, игры на подносах, автодидактичность
    Перейти 

  • Особенности формирования интернет-зависимого поведения у подростков 13–17 лет в условиях тотальной цифровизации 2024–2025 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Романова София Сергеевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотация:
    В статье исследуется динамика распространения и новые механизмы формирования интернет-зависимого поведения у российских подростков 13–17 лет в 2024–2025 гг. На основе обобщения 46 современных отечественных и зарубежных исследований и контент-анализа 200 анонимных постов подростков в социальных сетях (ВКонтакте, Telegram, TikTok) за октябрь-ноябрь 2025 года выявлены ведущие триггеры зависимости (короткие вертикальные видео, онлайн-игры, постоянные уведомления мессенджеров), описаны субклинические и клинические признаки, а также факторы риска интернет-зависимого поведения. Предложен комплекс психолого-педагогических мер первичной и вторичной профилактики, адаптированный для школьных психологов, классных руководителей и родителей.
    Ключевые слова:
    подростковый возраст, интернет-зависимость, цифровой детокс, тотальная цифровизация, онлайн-игры, профилактика аддиктивного поведения, короткие вертикальные видео, дофаминовая петля, субклиническая зависимость, FOMO
    Перейти 

  • Влияние гендерных стереотипов в детской рекламе на формирование ценностных ориентиров детей 5–6 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассмотрено влияние визуальных, аудиальных и сюжетных элементов в рекламе игрушек, транслирующих гендерные стереотипы, на процесс социализации и реализации личностного потенциала старшего дошкольника. В работе выявлены базовые механизмы формирования ценностных ориентиров и полоролевого поведения детей. Также представлены результаты исследования корреляции между социальным полом ребенка и выбором типа игрушки; делаются выводы о важности воспитания, основанном на андрогинной модели поведения.
    Ключевые слова:
    идентификация, ценностные ориентиры, старший дошкольный возраст, игры, гендер, стереотипы, реклама, полоролевое поведение, андрогинная модель воспитания, игрушки
    Перейти 

  • Роль математических игр в процессе формирования познавательного интереса у учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Кирилина Татьяна Егоровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье анализируется роль математических игр в повышении интереса учащихся 5–8 классов к предмету. На основе личного педагогического опыта и трехлетнего исследования автор доказывает, что системное использование игровых технологий является эффективным ответом на вызовы современного образования. В работе представлены четкие критерии, позволяющие отличить развивающую математическую игру от развлечения, и приведена их классификация. Данные эксперимента демонстрируют положительную динамику по ключевым показателям (успеваемость, мотивация, логическое мышление) в классах, где игры применялись регулярно. Статья содержит практические выводы и рекомендации для учителей.
    Ключевые слова:
    мотивация, универсальные учебные действия, познавательный интерес, практика преподавания, математические игры
    Перейти 

  • Методы и приемы развития умственных способностей младших школьников на уроках окружающего мира

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Карагодина Елена Анатольевна, Бабалаева Эльнара Физулиевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием умственных способностей младших школьников в процессе обучения окружающему миру. В условиях модернизации системы образования и возрастающих требований к качеству знаний и навыков обучающихся, особую значимость приобретает поиск и внедрение эффективных методов и приемов, направленных на активизацию познавательной деятельности и обогащение интеллектуального багажа детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются такие методы и приемы, как: головоломки, ребусы, упражнения типа «Соедини символы и найди объект», «Идентифицируй предмет обихода», «Найди неточность», метод «Выбор», игры, направленные на повышение результативности умственной деятельности, кроссворды, философские и логические задачки.
    Ключевые слова:
    младший школьник, игры, окружающий мир, умственные способности, логические задачи, загадки
    Перейти 

  • Роль интеллектуальных игр в формировании ценностных ориентаций студента вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Берченко Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие ценностные ориентации как важная часть личности, помогающая сохранить ее устойчивость и целостность. Один их методов формирования ценностных ориентаций студентов в поликультурном образовательном пространстве Северо-Западного института (филиала) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета вуза стала организация системы интеллектуальных игр. Автор приводит результаты исследования, посвященного интеллектуальным играм. Отмечается, что в процессе вовлечения в интеллектуальную игру задействуются все подсистемы нравственных ориентаций: когнитивная, эмотивная, поведенческая.
    Ключевые слова:
    мотивация, ценностные ориентации, мировоззрение, активная гражданская позиция, интеллектуальные игры, организация внеучебной деятельности
    Перейти 

  • Трансформационные игры в работе педагога-психолога для социально-коммуникативного развития детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Степанова Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу возможностей использования трансформационных игр в работе педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) для стимулирования их социально-коммуникативного развития. Автором рассматриваются теоретические основы применения игровых технологий в коррекционно-развивающей работе, а также особенности трансформационных игр как инструмента формирования социальных навыков и улучшения коммуникативных способностей у детей с ОВЗ. Приводятся примеры конкретных трансформационных игр и их адаптации для различных категорий детей с ОВЗ. Акцент делается на потенциале трансформационных игр в создании безопасной и поддерживающей среды для самовыражения, развития эмпатии, сотрудничества и решения проблем.
    Ключевые слова:
    педагог-психолог, социализация, инклюзия, особые образовательные потребности, дети с ОВЗ, эмоциональный интеллект, интерактивные методы, социально-коммуникативное развитие, психологическая коррекция, развитие навыков общения, трансформационные игры
    Перейти 

  • Интеллектуальный тренинг – эффективный метод развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Степанова Любовь Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
    Ключевые слова:
    мотивация, дошкольники, развитие речи, познавательный интерес, индивидуализация, подготовка к школе, словесно-логическое мышление, развивающие игры, речевые способности, интеллектуальный тренинг
    Перейти 

  • Использование дидактических игр в работе по коррекции нарушений звукопроизношения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сенина Валерия Алексеевна, Косыгина Елена Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность проблемы нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста и их негативное влияние на развитие речи, коммуникативные навыки и успеваемость. Анализируются работы отечественных ученых, внесших вклад в разработку методов коррекции речевых нарушений. Подчеркивается важность ранней логопедической помощи и использования игровых методов в коррекционном процессе. Особое внимание уделяется дидактическим играм как эффективному средству формирования правильной артикуляции, развития фонематического слуха и автоматизации звукопроизношения. Описываются различные виды дидактических игр и их применение в коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников. Подчеркивается необходимость индивидуального подхода к выбору и организации игр с учетом особенностей речевого развития каждого ребенка.
    Ключевые слова:
    коррекция, дошкольники, дидактические игры, речь, логопедия, звукопроизношение, нарушения
    Перейти 

  • Использование нетрадиционных форм и приемов работы с дошкольниками с ОВЗ по развитию речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Егорова Любовь Николаевна, Кроткова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Использование нетрадиционных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ приобретает особую актуальность и значимость. Это связано, прежде всего, с тем, что традиционные технологии не могут в полной мере обеспечить эффективность такой работы. В то время как нетрадиционные технологии вызывают положительный эмоциональный отклик у детей, поддерживают познавательный интерес к деятельности, предупреждают переутомление, способствуют более активному включению в деятельность.
    Ключевые слова:
    песочная терапия, кинезиологические упражнения, нетрадиционные техники рисования, ТРИЗ-технология, массаж, фразовый конструктор, игры с фонариком
    Перейти 

  • Социализация детей с ОВЗ в театральной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Стефинова Эльза Григорьевна, Украинская Марина Петровна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В статье отмечается, что театральные игры и постановки являются эффективным методом социализации детей с ОВЗ. Театрализованная деятельность развивает их коммуникативные навыки, уверенность в себе и эмоциональный интеллект. Подготовка и участие в спектаклях позволяют детям с ОВЗ учиться работать в команде и принимать участие в коллективной деятельности, что способствует успешной интеграции в общество.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, социализация, дошкольный возраст, театрализованная деятельность, театрализованные игры
    Перейти 

  • Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе дидактических игр

    Тезисы доклада на конференцию
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Максимова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу формирования представлений о сенсорных эталонах у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе дидактических игр.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, дидактические игры, дети старшего дошкольного возраста, сенсорные эталоны
    Перейти 

  • Эстафетные игры как инструмент развития физических и морально-волевых качеств юных спортсменов в интернатах спортивного типа Юга России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Александровская Евгения Юрьевна, Байер Елена Александровна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал эстафетных игр как комплексного педагогического инструмента развития физических и морально-волевых качеств у юных спортсменов, обучающихся в интернатах спортивного типа Юга России. Обосновывается актуальность применения эстафет в условиях плотного тренировочного и учебного графика, климатогеографической специфики региона и этнокультурного многообразия воспитанников. Предложена структурированная модель внедрения эстафет в годовой цикл подготовки, описаны методические принципы подбора заданий, правила безопасности, критерии оценки эффективности и типовые диагностические процедуры. Отдельное внимание уделено формированию командной идентичности и управлению эмоциями в соревновательной среде интерната. Делается вывод о высокой педагогической и тренировочной эффективности эстафет при условии научно обоснованного планирования и системного контроля результатов.
    Ключевые слова:
    подвижные игры, физические качества, Юг России, морально-волевые качества, педагогика спорта, эстафетные игры, интернат спортивного типа, юные спортсмены, командная подготовка
    Перейти 

  • Особенности использования интерактивных игр в речевом развитии детей в условиях семейного воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Дроговцова Наталья Олеговна, Леденева Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема речевого развития детей в условиях цифровизации. Описывается тенденция к увеличению речевых нарушений у дошкольников. В качестве эффективного способа решения проблемы предлагается использование интерактивных игр в условиях семейного воспитания. Авторы приводят примеры интерактивных игр и описывают их эффективность и ценность, указывая на преимущество применения данного вида игр в речевом развитии детей. Помимо этого, в статье представлены методические рекомендации для родителей по использованию интерактивных игр дома.
    Ключевые слова:
    речь, семейное воспитание, речевое развитие, интерактивные игры
    Перейти 

  • Историко-культурные основы и современное состояние традиционной стрельбы из лука в Республике Саха (Якутия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Шабанова Екатерина Владимировна, Борохин Михаил Ильич
    Рубрика:
    Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема необходимости сохранения и развития традиционной стрельбы из лука как важнейшего элемента нематериального культурного наследия народов Севера. Методы исследования включают историко-архивный анализ, археологические данные и обзор современных соревнований: в частности, анализ находок фрагментов стрел на стоянке «Усть-Нюя», выявленных в рамках экспедиции под руководством археолога Н.С. Кирьянова. Результаты показывают, что традиционная стрельба из лука сохраняет важное культурное и образовательное значение, активно развивается через проведение республиканских соревнований. Таким образом, традиционная стрельба из лука выступает не только как исторический феномен, но и как современный социально-культурный механизм, объединяющий поколения и поддерживающий духовную преемственность народа Саха.
    Ключевые слова:
    артефакты, традиционная стрельба из лука, развитие стрельбы из лука, традиционный лук, игры Манчаары, археологические находки
    Перейти 

  • Организация занятий настольных национальных игр для лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Винокурова Ольга Егоровна, Захарова Рената Прокопьевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены результаты эффективности методики тренировок по развитию ловкости и координации среди людей с разными нозологическими отклонениями в здоровье посредством национальных настольных игр (хабылык, хаамыска). Результат решения данной задачи заключается в необходимости повышения качества проведения мероприятий комплексной реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья средствами адаптивной физической культуры. Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка особенностей организации занятий национальных настольных игр для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Ключевые слова:
    адаптивная физическая культура, национальные виды спорта, национальные настольные игры
    Перейти 

  • Командная игра в структуре психологической подготовки юных футболистов 12–14 лет на подготовительном этапе тренировок

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Авторы:
    Находкин Олег Петрович, Данилова Алиана Альбертовна, Борисов Евгений Степанович
    Рубрика:
    Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль командной игры в системе психологической подготовки юных футболистов 12–14 лет на подготовительном этапе тренировочного процесса. На основе анализа научной литературы и результатов оригинального анкетирования 14 юных футболистов Чаранской СОШ выявлены ключевые проблемные зоны психологической подготовленности. Теоретически обоснована и практически подтверждена эффективность интегральной подготовки с использованием специальных игровых упражнений для одновременного развития физических, технических, тактических и психических качеств. Предложен алгоритм действий тренера при организации подвижных игр, способствующий формированию командного взаимодействия и психологической устойчивости. Определены перспективные направления для дальнейших научных исследований в области психологического сопровождения юных спортсменов.
    Ключевые слова:
    психологическая подготовка, подвижные игры, психологическая устойчивость, эмоциональный контроль, юные футболисты, командная игра, подготовительный этап, интегральная подготовка
    Перейти 

  • Настольные игры как инструмент формирования благоприятного психологического климата

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Чапаева Евгения Андреевна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотация:
    В статье приводится анализ потенциала настольных игр как средства формирования и поддержания доброжелательного и комфортного психологического климата в малых группах. Рассматриваются ключевые характеристики благоприятного и неблагоприятного климата, механизмы позитивного влияния игровой деятельности на групповую динамику, а также риски, связанные с некорректным применением настольных игр. На основе анализа литературы даются практические рекомендации по подбору игр для разных возрастных групп.
    Ключевые слова:
    коммуникация, кооперация, психологический климат, настольные игры, групповая динамика, малая группа, сплоченность
    Перейти 

  • Использование спортивных игр в физическом развитии детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Швец Анастасия Вячеславовна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
    Аннотация:
    Актуальность темы использования спортивных игр в физическом развитии детей старшего дошкольного возраста обусловлена возрастающим вниманием к вопросам физической культуры и здоровья подрастающего поколения. В современных условиях, когда уровень заболеваемости среди детей неизменно растет, а малоподвижный образ жизни становится нормой, особенно важно своевременно вводить в детский досуг элементы активности, которые способствуют не только укреплению здоровья, но и формированию устойчивых двигательных навыков и привычек к активному образу жизни.
    Ключевые слова:
    физическое воспитание, двигательная активность, подвижные игры, старшие дошкольники, спортивные игры
    Перейти 

  • Детско-родительские отношения при РАС: систематический обзор отечественных и зарубежных исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Илларионова Наталия Васильевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Обзор синтезирует отечественные и зарубежные данные о детско-родительских отношениях при РАС, с акцентом на российские исследования диагностики психических состояний дошкольников, семейного климата и ресурсов, а также на здоровьесберегающие технологии и коррекционные игры в инклюзивном ДО. Показано, что отечественные разработки формируют методическую основу комплексной и экологичной поддержки взаимодействия, тогда как зарубежные данные дополняют её акцентом на сенситивности и тренинге родительского отклика. Намечены пути интеграции подходов и практические рекомендации для семей и дошкольных организаций.
    Ключевые слова:
    арт-терапия, дошкольники, инклюзия, РАС, детско-родительские отношения, здоровьесбережение, семейная среда, нейропсихологические игры
    Перейти