En
Register Log in

List of publications on a keyword: «игры»

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu sredstvami teatralizovannoi igry

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Iuliia V. Romanova, Antonina M. Abramova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассмотрена тема театрализованных игр, которые представляют собой один из способов развития и совершенствования коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью. Подробно изучено, как театрализованные игры могут способствовать улучшению взаимодействия детей с окружающим миром.
    Keywords:
    Go 

  • Correction of professional burnout of teachers based on the use of psychological games "Self-awareness development system"

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Svetlana A. Pavlenko
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    The article highlights the use of a set of ten transformational psychological games of the author's method "Self-Awareness Development System" as an effective corrective tool to reduce the level of professional burnout among teachers. Three main types of influence of a set of games on the psycho-emotional state of teachers and on the formation of professional self-consciousness are considered: emotional discharge, development of self-awareness and strengthening of group dynamics
    Keywords:
    teachers, burnout, self-awareness, transformational games, correctional tool, emotional release, group dynamics
    Go 

  • Igry, posviashchennye ekologicheskim voprosam

    Proceeding
    Socio–economic landscape of the region: growth investments
    Authors:
    Irina G. Galushko, A. E. Kardumian, Anna V. Nikolaichuk
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие регионов
    Abstract:
    В статье описываются разнообразные игры, посвящённые экологическим вопросам. Авторы полагают, что благодаря им улучшается восприятие экологических загрязнений мира.
    Keywords:
    Go 

  • Art Coaching and Transformational Games: An Integrative Approach for Business Solutions

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Ol'ga N. Smol'nikova
    Work direction:
    Разработка и опыт применения оригинальных методов и инструментов в коучинге
    Abstract:
    The article analyzes the potential of integrating art coaching methods and transformational games as a tool for addressing business challenges. Using the transformational games Igra Atlantov "Alkhimiya Mechty” and “Put’ Bogatstva" (by Yuri Muradyan) as examples, the article examines the mechanisms by which the combination of visual metaphors, game mechanics, and coaching technologies can facilitate the acceleration of awareness and solution-finding processes. Typical business challenges are described, and case studies illustrating the application of this approach for various client categories (experts, entrepreneurs, top managers, HR specialists) are provided. The theoretical foundations and potential limitations of the method are also discussed.
    Keywords:
    gamification, coaching, art coaching, transformational games, business challenges, decision-making, Metaphorical Associative Cards (MAC), Game of the Atlanteans
    Go 

  • Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak faktor uspeshnoi korrektsii mladshikh shkol'nikov na logopedicheskikh zaniatiiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia V. Andreeva, Tatiana V. Lastochkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье приводится практический опыт работы учителя-логопеда с детьми младшего школьного возраста с нарушениями письма и чтения. Анализируется эффективность использования логических игр и заданий в коррекционной деятельности. Отмечается познавательная и мотивационная функция логических игр в работе логопеда.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kolichestvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia A. Solomatina, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня сформированности данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Подобран ряд компьютерных игр в качестве средства повышения уровня данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie koordinatsii u obuchaiushchikhsia 12-13 let s ZPR na urokakh fizicheskoi kul'tury s pomoshch'iu podvizhnykh igr

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dmitrii V. Iakovenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическим основам развития координации у обучающихся 12–13 лет с ЗПР, также рассмотрены особенности физического воспитания обучающихся с ЗПР, факторы, влияющие на развитие координации, и принципы организации занятий физической культурой для данной категории обучающихся с использованием подвижных игр. Основные методы исследования: наблюдение, анализ школьной документации, изучение ученического творчества, беседа. Описаны основные принципы и подходы, которые следует учитывать при планировании и проведении занятий физической культурой для данной категории подростков. Предложенные конкретные рекомендации по выбору и организации подвижных игр, а также по контролю и оценке результатов позволяют эффективно развивать координационные способности у детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia V. Dorokhina, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталость. Разработан ряд рекомендаций по использованию сюжетно-ролевых игр как средства развития данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy i metody obucheniia po Andre Navarra

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Liliia F. Faizrakhmanova, Nina V. Cherniadeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты техники игры на виолончели, включая правильное положение тела, артикуляцию звука и управление движениями. Особое внимание уделяется методам обучения и педагогическим подходам, которые способствуют развитию исполнительского мастерства у студентов. Материал будет полезен как для преподавателей детских музыкальных школ, так и для студентов, стремящихся улучшить свои навыки игры на инструменте и углубить понимание музыкальной интерпретации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei detei mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami didakticheskikh igr

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Adelina P. Mardamshina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние дидактических игр на развитие коммуникативных способностей детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается необходимость использования игровых методов в образовательном процессе для формирования навыков общения у детей. Представлены результаты экспериментального исследования, демонстрирующие эффективность применения дидактических игр в развитии коммуникативных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Prodvizhenie i sotsial'nye bar'ery nachinaiushchikh kibersportsmenov

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Semen D. Demin, Margarita V. Vdovina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье исследуется ключевая взаимосвязь между киберспортом, цифровыми платформами и алгоритмическим управлением, с особым акцентом на роль Twitch в создании социальных барьеров и продвижении киберспортивных талантов.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of the grammatical structure of speech of older preschoolers with mental retardation

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Alina A. Magomedova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи у старших дошкольников с задержкой психического развития. Представлены результаты диагностического исследования и рассмотрены дидактические игры для формирования компонентов грамматического строя речи у старших дошкольников с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • The use of simulation games in biology lessons

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Galina V. Egorova
    Work direction:
    Глава 17
    Abstract:
    In the chapter discusses various variants of simulation games and their use in biology lessons. Using the game during the lesson can be considered one of the incentives to gain new knowledge. Through the game, cognitive interest is aroused faster, as well as imagination, attention, and the ability to compare, analyze, and draw conclusions are activated. The game allows you to involve each student in active work in the classroom. The game shows an interest in improvisation and transformation, creating conditions in which students carry out an independent search for knowledge. The author provides classification, methods of preparation and conduct, as well as specific examples of games for different age groups of schoolchildren.
    Keywords:
    game technologies, simulation games, methods of conducting the game
    Go 

  • Geimifikatsiia obrazovaniia: kak komp'iuternye igry vliiaiut na vovlechennost' v obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ilia A. Zavrazhnov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается тема внедрения геймификации в образовательный процесс как нового подхода в обучении. Автор акцентирует внимание на следующем: стоит учитывать контекст и индивидуальные предпочтения обучающихся в процессе применения игровых технологий в обучении.
    Keywords:
    Go 

  • РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iuliia A. Mirnova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article deals with the development of verbal and logical memory in children of primary school age. Taking into account the peculiarities of cognitive development at this age, the importance of using didactic games as an effective tool for the formation and strengthening of memory is emphasized. The theoretical foundations, examples of games and recommendations for teachers and parents are given.
    Keywords:
    learning, primary school age, pedagogy, recommendations, cognitive development, the word is logical memory, didactic games, memory development, games for children
    Go 

  • Dinamika obucheniia: aktivnye metody kak mekhanizm povysheniia motivatsii na urokakh angliiskogo v srednem zvene

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Inna S. Maslova, Natalia A. Khomova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования возможностей использования активных методов обучения как средства повышения мотивации обучающихся 5–6 классов при изучении английского языка. Рассматриваются теоретические основы и практические аспекты внедрения различных видов активных методов, таких как ролевые игры, проекты, дебаты и ситуационные задачи. Анализируются результаты экспериментального исследования, демонстрирующие положительное влияние активных методов на уровень мотивации и академическую успеваемость школьников. Предлагаются рекомендации для учителей по эффективному внедрению активных методов в повседневную практику преподавания английского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie videoigr na formirovanie pravovoi sotsializatsii nesovershennoletnego

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Evgeniia B. Matrioshina, Aleksei A. Bakshaev
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В научной статье рассматривается влияние видеоигр на процесс формирования правовой социализации несовершеннолетних, поскольку цифровая среда является актуальным пространством взаимодействия, коммуникации, социализации современной личности. Авторами проанализированы как позитивные, так и негативные аспекты этого феномена, предложены рекомендации по оптимизации использования видеоигр в образовательных и воспитательных целях.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob effektivnosti logoritmicheskikh igr i uprazhnenii v razvitii zvukovoi kul'tury rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Anastasiia A. Korobkova, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития звуковой стороны речи у детей и важности коррекции произношения с использованием разнообразных методик. Особое внимание уделяется логоритмике – подходу, который сочетает в себе музыку, движения и игры для улучшения звукопроизношения. Логоритмические упражнения, как выявлено в ходе исследования, оказывают положительное влияние на развитие речи, музыкального слуха, чувства ритма и общего физического состояния детей. Упражнения развивают вербальные и невербальные навыки общения, помогают формировать эмоциональный интеллект и способствуют социализации. Данная методика включает в себя комплекс образовательных и коррекционных программ, не заменяет их, а дополняет и обогащает, стимулирует тем самым гармоничное развитие ребенка и формирование всесторонних навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie logoritmicheskikh uprazhnenii pedagogami DOU pri formirovanii ekologicheskoi bezopasnosti u doshkol'nikov

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Irina V. Nikolaeva, Alena A. Pavlova
    Work direction:
    Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
    Abstract:
    Окружающая среда – наибогатейший ресурс для духовного, социального, речевого обогащения детей дошкольного возраста. Педагоги дошкольных учреждений могут использовать логоритмические упражнения для обучения детей правилам экологической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie effektivnosti logopedicheskoi raboty po razvitiiu sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom siuzhetno-rolevykh igr

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности развития речи детей дошкольного возраста, а также возможности использования сюжетно-ролевых игр в целях развития связной речи дошкольников. По мнению автора, важно как можно чаще стимулировать детей к речевому взаимодействию друг с другом, описанию своих действий, что поможет им закрепить навыки инициативной речи, совершенствовать разговорную речь, формированию словарного запаса.
    Keywords:
    Go 

  • Sportivnye igry kak sredstvo formirovaniia esteticheskogo vospriiatiia i povedeniia u detei shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Alina A. Riabova, Tatiana M. Tregubova
    Work direction:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Abstract:
    Статья рассматривает роль спортивных игр в процессе формирования эстетического восприятия и поведения у детей школьного возраста. В работе анализируются теоретические подходы к пониманию эстетики в спорте, включая такие аспекты, как красота движений, гармония тела и духа, а также культура общения и взаимодействия с окружающими. Особое внимание уделено методам педагогического воздействия, направленным на стимулирование эстетического развития посредством участия в спортивных играх. Эмпирическая часть исследования включает проведение наблюдений за детьми во время занятий спортом, анкетирование педагогов и родителей, а также анализ результатов тестов, направленных на оценку уровня эстетического восприятия и поведения учащихся. Полученные данные позволили выявить, что регулярные занятия спортивными играми положительно влияют на развитие у детей чувства прекрасного, формируют навыки культурного поведения и способствуют улучшению межличностных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie slovaria antonimov u doshkol'nikov: ispol'zovanie didakticheskikh igr v semeinom vospitanii

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Oksana A. Mineeva, Anna B. Smolina
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения дидактических игр для развития словаря антонимов у дошкольников в условиях семейного воспитания. Представленные примеры игр, основные условия и методы организации игровых занятий дома ориентированы на эффективное усвоение словаря антонимов у дошкольников. Подчеркивается значимость активного участия родителей в процессе обучения для успешного речевого и общего развития детей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti primeneniia nastol'nykh igr na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana M. Galiakberova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Игры всегда были эффективным и увлекательным инструментом для обучения иностранным языкам. Настольные игры не только развивают логику, внимание и стратегическое мышление, но и способствуют запоминанию новой лексики и грамматики. В статье освещен вопрос применения игр при обучении английскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh igr na logopedicheskikh zaniatiiakh dlia razvitiia navykov slovoobrazovaniia pri ONR u doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Irina S. Moriakina, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Нарушение процессов словообразования является стойким проявлением в структуре такого сложного дефекта, как общее недоразвитие речи. Ошибки детей с ОНР в словообразовании мешают их дальнейшему речевому развитию, ведут к трудностям в освоении родного языка, нарушению устной речи, обеднению словарного запаса. Для того чтобы работа по развитию навыков словообразования у детей дошкольного возраста с ОНР проходила более успешно, на логопедических занятиях целесообразно применять различные современные формы, средства и методы развития таких навыков, среди которых значительное место должно быть отведено интерактивным технологиям, которые постоянно совершенствуются и развиваются, облегчая работу как логопеду, так и самим детям дошкольного возраста. Работа посвящена рассмотрению роли интерактивных игр в формировании словообразовательных навыков у дошкольников с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Игры с крупами для развития мелкой моторики и речи детей раннего и дошкольного возраста

    Proceeding
    A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults
    Author:
    Крючкова Оксана Владимировна
    Work direction:
    Психолого-педагогические технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образования
    Abstract:
    В статье представлен материал по развитию мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста посредством игр с различными крупами. Работу в данном направлении автор ведёт непрерывно, начиная с воспитанников раннего возраста и до подготовительной к школе группы, следуя принципу «от простого к сложному».
    Keywords:
    Go