List of publications on a keyword: «игры»
-
Педагогический опыт формирования успешной личности ребёнка с использованием компьютерных игр
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena A. Ryzhenkova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- Computer games attract an increasing number of children and teenagers. The use of computer games in education has already shown itself on the positive side. To date, numerous educational programs are being created. The use of computer games can also be effective in shaping a child's personality. This aspect is not actively reflected in pedagogical practice, however, it is concomitant in teaching children using computer games
- Keywords:
- teacher, development, games, successful personality, computer games, personality of a teacher, pedagogical experience
-
Tsifrovye prilozheniia i igry v sportivnoi industrii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Цифровые платформы в спортивной индустрии являются мощным инструментом для продвижения физической активности, повышения спортивных достижений и развития всей спортивной культуры в целом. В работе рассмотрено влияние современных приложений и игр на развитие спортивной индустрии и выявлены основные направления их применения.
- Keywords:
-
Using neuropsychological exercises at work with children with disabilities in speech therapy classes
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Author:
- Olga V. Mikhailova
- Work direction:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Abstract:
- The article covers the problem of using neuropsychological knowledge and techniques in correctional and speech therapy work with children with disabilities. The primary issue is the importance of neuropsychology for child development and the neuropsychological approach as a health-preserving component of the educational environment. The categories of children with disabilities who need neuropsychological support are described. Emphasis is placed on the organization of interhemispheric interaction in speech therapy classes. Variants of neuropsychological exercises and neurogames used by the authors are woven into the context of the narrative.
- Keywords:
- kinesiology, neuropsychology, interhemispheric interaction, neuropsychological approach, neuropsychological support, neuropsychological correction, neuropsychological exercises, neurogames, neurotechnics
-
Primenenie neirosensomotornykh igr i uprazhnenii v domashnikh usloviiakh dlia razvitiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Authors:
- Irina S. Tipakova, Ekaterina M. Koneva, Nargiza I. Kurbanova
- Work direction:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития детей с особыми потребностями. Даются рекомендации применения различных нейросенсомоторных игр и упражнений для развития мелкой моторики и координации, тренировки пространственного восприятия, стимуляции сенсорных систем.
- Keywords:
-
Osobennosti ispol'zovaniia muzykal'no-ritmicheskikh igr kak sredstva razvitiia sensomotornykh navykov i ritmicheskogo chuvstva u detei s OVZ
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Author:
- Marina S. Kamkina
- Work direction:
- Современные технологии нейросенсомоторного развития детей
- Abstract:
- В статье раскрываются факторы, определяющие актуальность использования музыкально-ритмических игр в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), выделяется значимость использования музыкальных инструментов при организации музыкальной деятельности, в том числе в домашних условиях. Акцентируется внимание на том, что в реализации коррекционного подхода для развития у детей сенсомоторных навыков и ритмического чувства большая роль отводится ритмическим играм и играм с шумовыми музыкальными инструментами.
- Keywords:
-
Neuropsychological methods and approaches of child development
ProceedingRelevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors- Author:
- Gulsum P. Dzhamelova
- Work direction:
- Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
- Abstract:
- В статье рассмотрены различные методы и подходы к нейропсихологическому развитию детей. Автором сделан вывод об активации нейропластичности мозга через систематические и целенаправленные тренировки психических функций на разных уровнях.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' sotsial'noi kommunikatsii v sfere fizicheskoi kul'tury
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Diana A. Biriukova, Vasilii vasilevich V. Volskii
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о необходимости социальной коммуникации в сфере физической культуры. Анализируется и исследуется взаимосвязь между социальной коммуникацией и физической активностью, как и почему она влияет на человека, а также показана ее важность в мотивации людей к занятиям спортом. В статье перечисляются различные виды спорта, в которых общение является обязательным критерием их существования. Кроме того, анализируется отсутствие социальной коммуникации в сфере физической культуры и какие последствия это имеет для человека. Рассматриваются различные формы общения.
- Keywords:
-
Vliianie mediaprostranstva na razvitie deviantnogo povedeniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Vasilisa A. Ildushkina, Viktoriia A. Chistova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние медиапространства на развитие девиантного поведения. Определены основные аспекты воздействия различных видов медиа, таких как телевидение, социальные сети и видеоигры, на формирование антисоциальных моделей поведения. Освещены психологические механизмы, через которые медиа оказывают воздействие на индивидов, и подчеркнута важность повышения медиаграмотности, регулирования контента и предоставления психологической поддержки.
- Keywords:
-
Rechevye igry i uprazhneniia kak sredstvo razvitiia fonematicheskogo slukha detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Kirina S. Makarchuk, Nataliia A. Galkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена роли речевых игр и упражнений в развитии фонематического слуха детей старшего дошкольного возраста. Фонематический слух – это способность различать и анализировать звуковую структуру слова. Развитие этой способности является важным этапом в практике обучения грамоте и формировании связанной с ней речи. В статье рассматриваются основные принципы развития фонематического слуха и роли речевых игр и упражнений в этом процессе. Будут описаны различные виды игр и упражнений, которые могут быть использованы в работе с детьми старшего дошкольного возраста для развития и укрепления фонематического слуха.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie interaktivnykh rechevykh igr pri preodolenii fonetiko-fonematicheskogo nedorazvitiia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elena A. Kosygina, Dar'ia A. Sem'ianikhina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Количество детей с нарушениями речи стремительно растет, в том числе дошкольников с нарушением фонетико-фонематической системы. Это обусловливает необходимость повышения эффективности работы и результативности коррекционно-образовательного процесса с данной группой детей с помощью новых форм подачи учебного материала. Использование интерактивных игр на логопедических занятиях с детьми, страдающими фонетико-фонематическими нарушениями, способствует развитию позитивной мотивации к обучению, устойчивого интереса к учебному процессу, способности к концентрации на задаче, что увеличивает эффективность работы над всеми аспектами речевой системы благодаря привлекательной форме представления учебного материала.
- Keywords:
-
Formirovanie mezhlichnostnykh otnoshenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia s ispol'zovaniem nastol'no-pechatnykh igr
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Daria I. Skriabina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлена работа, направленная на формирование межличностных отношений у детей дошкольного возраста с ЗПР посредством настольно-печатных игры. Дан сравнительный анализ познавательного развития у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР и нормативно развивающегося ребёнка.
- Keywords:
-
Didakticheskie igry i uprazhneniia v formirovanii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia navykov bezopasnogo povedeniia v bytu
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina O. Melnikova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обоснована значимость формирования навыков безопасного поведения в быту у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр. Представлены данные диагностики, доказывающие эффективность коррекционной работы с детьми и вовлечения родителей в коррекционный процесс.
- Keywords:
-
Skazochnye labirinty igry" i STEM-obrazovanie - formula uspekha doshkol'nogo obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Kriazhevskikh oksana anatolevna P. Svetlana garieva vladimirovna, Oksana A. Kriazhevskikh, Olga A. Ponomareva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассмотрено значение STEM-образования в развитии современного ребенка. Описаны особенности игр В.В. Воскобовича. Освещается опыт работы педагогического персонала детского сада. Авторами приведены преимущества STEM-образования в практике дошкольных образовательных организаций.
- Keywords:
-
Stimuliatsiia rechevoi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta putem trenirovki pal'tsev ruk
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia E. Fiodorova, Irina A. Stankevich
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В настоящее время в системе воспитания у обучения детей дошкольного возраста наблюдается увеличение числа детей, имеющих отклонения в речевом развитии. Среди них значительную часть составляют дошкольники, у которых недостаточно развита мелкая моторика. При помощи специально подобранных средств и упражнений развиваются внимание и память, тесно связанные с речью.
- Keywords:
-
Primenenie igr i uprazhnenii, napravlennykh na razvitie proizvol'nogo vnimaniia u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Evgeniia A. Kyshtymova, Tatyana A. Dorofeeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема особенностей произвольного внимания у учеников младших классов, имеющих умственную отсталость. Важным инструментом в развитии свойств внимания является игра, мотивирующая к учебному процессу. Автором проведена диагностика свойств внимания у исследуемых учащихся, а также разработан комплекс игр и упражнений, направленный на развитие дефицитов данного психического феномена.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie korrektsionno-razvivaiushchikh igr v rabote s det'mi s TNR
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina V. Semenova, Marina I. Ovchinnikova, Oksana V. Lampasova, Alina V. Mulendeeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен вопрос об использовании коррекционно- развивающих игр в работе с детьми с ТНР. Отмечается, что коррекционно-развивающая игра на занятиях и даже в режимных моментах нужна не только для освоения изучаемого материала и развития речи детей с ТНР, но для снижения психофизических нагрузок на занятии. Для развития мотивации к деятельности, во избежание повышенной истощаемости дошкольников, для развития интереса к обучению дефектологи и воспитатели проводят занятия в игровой форме.
- Keywords:
-
Logopedicheskaia korrektsiia detei s narusheniem vnimaniia i giperaktivnost'iu cherez teatralizovannye igry
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia N. Nikolaeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье анализируется влияние театрализованной игры у детей дошкольного возраста с СДВГ. Описывается самый главный, основополагающий принцип, который должен использоваться при проведении логопедических занятий с дошкольниками с СДВГ.
- Keywords:
-
Komp'iuternye igry kak sposob razvitiia kommunikativnykh sposobnostei u detei s OVZ
ProceedingInclusive education: from mass standardization to mass uniqueness- Author:
- Ekaterina G. Kirkina
- Work direction:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Abstract:
- В статье отмечаются особенности компьютерной игровой деятельности, дидактические игры позволяют моделировать продуктивные виды совместной и индивидуальной деятельности детей и возможность их использования в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nykh protsessov s pomoshch'iu igrovykh metodov u detei s disgrafiei
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Kseniia Savel'eva, Olga M. Shterts
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов с помощью игровых технологий у детей с дисграфией, что позволит более эффективно выстроить направления коррекционной деятельности и будет способствовать компенсации речевых нарушений у детей с дисграфией. Авторы акцентируют внимание на возможности использования игровых методов, в частности, настольных игр в развитии познавательных процессов у детей с дисграфией.
- Keywords:
-
Teatralizovannye igry kak tekhnologiia formirovaniia sotsial'no-adaptivnogo povedeniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPsychology today: from theory to practice- Authors:
- Liubov V. Popova, Valentina N. Ponikarova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Abstract:
- Статья раскрывает вопросы формирования социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с задержанным темпом развития психической деятельности посредством театрализованных игр. Автором описываются аспекты коррекционной составляющей.
- Keywords:
-
Igry i ikh primenenie na zaniatiiakh inostrannogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Timur A. Aulbaev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Игры уже давно признаны эффективным инструментом привлечения и мотивации учащихся к изучению различных предметов. Когда дело доходит до изучения языка, включение игр в процесс обучения может значительно улучшить впечатления. В статье рассматривается вопрос использования игр на уроках английского языка, подчеркиваются их преимущества и положительное влияние, которое они оказывают на языковые навыки учащихся.
- Keywords:
-
Razvitie gibkosti u mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu podvizhnykh igr
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna I. Ros', Elena G. Chistiakova, Iuliia S. Andreeva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается тема развития гибкости у младших школьников. Представлены результаты педагогического эксперимента по улучшению развития гибкости с помощью подвижных игр у учащихся 3-х классов.
- Keywords:
-
Mobile games about the Great Patriotic War in native (Tatar) language lessons
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Raziia F. Akhtarieva, Rezeda R. Nurieva
- Work direction:
- Новые подходы в изучении истории Великой Отечественной войны
- Abstract:
- The article deals with the possibilities of using mobile games at the lessons of native (Tatar) language and their adaptation to the study of the history of our region, especially to the study of the heroes of the Great Patriotic War of the city of Yelabuga.
- Keywords:
- history, Great Patriotic War, culture, native language, mobile games, Tatar language, heroes of the Great Patriotic War, games
-
State military loans as an element of the USSR economy during the Great Patriotic War
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Dmitrii M. Karpov
- Work direction:
- Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
- Abstract:
- The article considers State military loans that were issued four times in the USSR in 1942–1945; describes the reasons for their issuance, indicates their main characteristics – terms, volume of issue, cost, amount of income.
- Keywords:
- the Great Patriotic War, State military loans, bonds, winning issue
-
Komp'iuternye igry kak sredstvo korrektsii zvukoproiznosheniia u starshikh doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Kosygina, Dar'ia A. Sem'ianikhina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Из-за недостатка информационно-коммуникационных технологий в логопедии для коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста использование компьютерных игр для коррекции звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с помощью ИКТ становится особенно актуальным как инновационные технологии, отвечающие логопедическим потребностям этой возрастной категории детей с отклонениями в развитии речи.
- Keywords: