List of publications on a keyword: «игры»
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia obogashcheniia rezhisserskoi igry starshikh doshkol'nikov: ot predmetnoi sredy k igrovomu zamyslu
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Author:
- Ferangiz I. Tkacheva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу создания психолого-педагогических условий, способствующих обогащению режиссёрской игры у детей 5–6 лет. Рассматривается взаимосвязь между организацией предметно-игровой среды и развитием игрового замысла. Проанализированы такие условия, как гибкость и полифункциональность игровых материалов, характер педагогического сопровождения и обогащение личного опыта дошкольников. Показано, что только совокупность средовых и психологических условий обеспечивает переход от простых манипуляций к развёрнутому замыслу и сложному сюжету. Даются практические ориентиры для воспитателей.
- Keywords:
-
Razvitie umstvennykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta v khode igrovykh obuchaiushchikh situatsii
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Nataliia A. Galkina, Tatiana I. Nevshupa
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития умственных способностей детей дошкольного возраста посредством игровых обучающих ситуаций. В работе рассматриваются теоретические основы игровой деятельности как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте, анализируются современные подходы к организации игровых обучающих ситуаций в образовательном процессе ДОО. Практическая значимость работы заключается в систематизации методов и приемов организации игровых обучающих ситуаций, способствующих интеллектуальному развитию дошкольников.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie muzeinoi pedagogiki v protsesse formirovaniia navykov obshcheniia u uchashchikhsia s tiazhelymi narusheniiami rechi
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Tatiana A. Murzich
- Work direction:
- Инклюзивная экосистема и специальное образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи. Материал отражает систему использования различных музейных игр, упражнений, творческих проектов, эффективных для развития речевых навыков, культуры поведения учащихся, воспитания нравственных ценностей, толерантной личности, открытой к культурному многообразию. Представленный опыт имеет практическую значимость для руководителей музеев, учителей-дефектологов.
- Keywords:
-
Mezhpredmetnaia integratsiia i onlain-igry kak sredstva povysheniia effektivnosti obucheniia arifmeticheskim deistviiam mladshikh shkol'nikov
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Kristina V. Organdeeva, Liliia M. Valieva, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Abstract:
- В статье рассмотрена межпредметная интеграция онлайн-игр как средства повышения эффективности обучения арифметическим действиям младших школьников. Исследуются теоретические аспекты применения данных подходов, их влияние на формирование вычислительных навыков. Описаны этапы изучения арифметических действий в начальной школе и представлены практические примеры интеграции математики с другими предметами и обзор российских онлайн-платформ для отработки сложения, вычитания, умножения и деления.
- Keywords:
-
Vliianie komp'iuternykh igr na agressivnost' podrostkov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dinara R. Khismatullina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния компьютерных игр на уровень агрессивности среди подростков. Актуальность темы обусловлена повсеместным распространением видеоигр и обеспокоенностью родителей по поводу влияния виртуального насилия на психику молодежи.
- Keywords:
-
Finger Games: a magical simulator for speech and thinking of preschoolers
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Alla A. Gavrilova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается значение пальчиковых игр как комплексного инструмента развития речи, мышления, внимания, памяти и мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Отдельное внимание уделяется роли семьи в развитии мелкой моторики и необходимости просвещения родителей. Делается вывод о том, что регулярное использование пальчиковых игр способствует формированию нейронных связей, обеспечивающих успешное обучение в школе, развитию ясного ума и правильной речи.
- Keywords:
-
Znachenie Paralimpiiskikh igr
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Daniil E. Prozhivin, Anzhela V. Konobeiskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается значение Паралимпийских игр как международного спортивного и социального явления. Прослеживается путь паралимпийского движения от реабилитационной практики к самостоятельной системе спорта высших достижений. Показано, что Паралимпийские игры способствуют расширению представлений о спортивном мастерстве, демонстрируют высокий уровень подготовки спортсменов с инвалидностью и формируют более справедливое общественное восприятие физических ограничений. Делается вывод о том, что Паралимпийские игры выступают не только ареной спортивных достижений, но и средством изменения общественных представлений о возможностях человека, его достоинстве и праве на полноценное участие в жизни общества.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevye igry kak sredstvo formirovaniia predstavlenii o mire professii u detei
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elvira M. Nazipova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается роль сюжетно-ролевых игр в формировании представлений о профессиях у дошкольников. Автор статьи отмечает, через игру дети осваивают профессиональные действия, формируют сочувствие, ответственность, умение работать в команде, основы финансовой грамотности. Ключевая роль в обогащении игры принадлежит воспитателю и родителям. Каждая игра – это тренировка коммуникации, планирования и креативности.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii kak sredstvo povysheniia poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsia na urokakh biologii
Conference Paper
Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Anastasiia V. Gorshanova, Natal'ia A. Lengesova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования игровых технологий на уроках биологии для активизации познавательной деятельности учащихся. На основе анализа психолого-педагогической литературы и результатов собственного педагогического эксперимента представлены классификации игр, методика их внедрения на разных этапах урока, а также количественные данные об эффективности предложенного подхода. Особое внимание уделено дифференциации игровых форм в зависимости от возраста учащихся.
- Keywords:
-
Velikii kitaiskii feierverk: kak kul'turnye osobennosti i gosudarstvennoe regulirovanie formiruiut global'nye videoigry
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Ilia V. Zhirov, Elena N. Akhmadullina
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные подходы Китая к регулированию рынка видеоигр. Помимо экономической целесообразности основным фактором, оказывающим влияние на изменение индустрии, выступает культурная адаптация.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie shkol'nikov sredstvami fizicheskoi kul'tury i sporta
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Vladislav O. Galimov, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме – патриотическому воспитанию школьников. Автор рассматривает физическую культуру и спорт как средства патриотического воспитания школьников, анализирует реализацию воспитательного потенциала данных средств в процессе развития нравственно-волевых качеств обучающихся, их командного духа и готовности к защите Отечества.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia detei rannego vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anfisa N. Vasil'eva, Nadezhda K. Romanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье обозначена актуальность и значимость развития мелкой моторики у детей раннего возраста, рассмотрены психофизиологичекие особенности развития мелкой моторики у детей обозначенной возрастной категории, представлено определение понятия «мелкая моторика». Авторы рассматривают возможность использования пальчиковых игр как средства развития мелкой моторики у детей 2–3 лет, представляет требования к проведению пальчиковых игр.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii pedagogicheskogo vzaimodeistviia s doshkol'nikami s OVZ starshego vozrasta po razvitiiu u detei predstavlenii o sotsial'nykh obektakh
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Marina A. Logvinova, Natalia A. Sosnovskaia, Mariia N. Kulbiakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в процессе формирования у детей системы представлений об объектах социальной среды. В этой связи отмечается недостаточное использование культурных практик в работе педагогов дошкольных образовательных организаций с детьми с ОВЗ. В статье представлено описание авторской игровой технологии, позволяющей дошкольникам с ОВЗ постепенно «примерять» социальные роли, осваивать нормы совместной жизнедеятельности, осознавать собственное место в окружающем мире, а педагогам – гибко адаптировать образовательную среду с учетом потребностей и специфики имеющихся у воспитанников нарушений.
- Keywords:
-
Sensomotornoe razvitie kak innovatsionnyi instrument korrektsii rechevykh narushenii u detei s TNR
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anna I. Kopaneva, Olga A. Terenteva, Elena A. Cheprasova, Tatiana B. Vaprova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Авторы рассматривают рост числа детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) при отсутствии органических патологий, что связано с изменениями в речевой среде и дефицитом сенсорного опыта из-за цифровизации. В работе уточняются понятия кинезиологических и нейропсихологических игр и предлагается дифференцированный подход к коррекции речевых нарушений (I–III уровень ОНР) с акцентом на роль взрослого в коррекционном процессе. Подчёркивается переход от директивного подхода к фасилитации, помогающей ребёнку самостоятельно преодолевать трудности. Авторы подтверждают, что сенсомоторные игры и упражнения активизируют межполушарное взаимодействие и обогащают чувственный опыт, создавая нейрофизиологическую основу для успешного развития речи.
- Keywords:
-
Empiricheskoe issledovanie vliianiia medianasiliia na povedencheskie kharakteristiki i mirovospriiatie podrostkov 12-15 let
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Timur B. Ibragimov, Oksana A. Romanko
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния предпочтений в жанрах кино и литературы, содержащих сцены насилия, на поведение и мировосприятие подростков. Выборку составили 60 учащихся 7–9 классов. Показано, что подростки, предпочитающие боевики, детективы и ужасы, отличаются более высокими показателями агрессивности, конфликтного поведения, враждебного восприятия мира и сниженной адаптацией по сравнению со сверстниками, выбирающими «ненасильственные» жанры. Обсуждается роль видеоигр и гендерных особенностей идентификации.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kamnei marbls v rabote pedagoga-psikhologa s det'mi doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ekaterina G. Vakulina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена методическим аспектам использования камешков марблс в практической деятельности педагогов-психологов. Рассматриваются преимущества и возможности внедрения данного инструмента в работу с детьми разного возраста, включая коррекционно-развивающие занятия.
- Keywords:
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov logicheskikh universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh matematiki s pomoshch'iu igry
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Ol'ga A. Ivanova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье исследуется проблема формирования у младших школьников логических универсальных учебных действий на уроках математики посредством использования дидактических игр. Подчеркивается значимость овладения логическими действиями для познавательного развития и самосовершенствования обучающихся. Рассматриваются логических универсальные учебные действия и их влияние на учебную деятельность. Представлены теоретические основы применения игр на уроках математики. Анализируется роль дидактических игр, таких как загадки, ребусы, головоломки и игры с правилами. Приводятся конкретные примеры дидактических игр, показывающие, как игровые задачи активизируют мыслительную деятельность и способствуют формированию логических УУД.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov sotrudnichestva u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse podvizhnykh igr
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anna V. Ziablitskaia, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования формирования навыков сотрудничества у детей младшего дошкольного возраста (2–3 лет) средствами подвижных игр. Актуальность обусловлена практической необходимостью использования подвижных игр в условиях цифровой эпохи с тенденцией к малоподвижному образу жизни. Игра рассматривается как отражение социальной жизни, источник развития личности и умственной активности. Подвижные игры способствуют формированию физических качеств, двигательных умений и навыков, а также учат играть в коллективе, дружить, уступать, помогать друг другу, преодолевать робость и застенчивость.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia u mladshikh shkol'nikov interesa k poznaniiu okruzhaiushchego mira sredstvami interaktivnykh igr
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Kirill D. Medvedev, Ekaterina V. Grevtsova
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- Статья посвящена анализу особенностей формирования интереса к окружающему миру у младших школьников при использовании интерактивных игр во внеурочной деятельности. Отдельное внимание автор уделяет дидактическому потенциалу интерактивных игр. В статье описаны особенности использования таких игр для формирования у младших школьников интереса к познанию окружающего мира.
- Keywords:
-
Potentsial siuzhetno-rolevykh igr v profilaktike deviantnogo povedeniia mladshikh podrostkov
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Ekaterina V. Grevtsova, Iuliia A. Zhukova
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема профилактики девиантного поведения среди младших подростков (11–15 лет). В работе анализируются основные факторы риска девиантного поведения: физиологические изменения, кризис идентичности, смена социальных ориентиров, когнитивные особенности и эмоциональная нестабильность. Особое внимание уделяется сюжетно-ролевой игре как эффективному инструменту профилактики. Представлена структура и классификация сюжетно-ролевых игр, их коррекционный потенциал. Авторами раскрываются преимущества использования сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения, включая формирование позитивных ориентиров, развитие коммуникативных навыков, самоидентификацию, психологическую поддержку и повышение самооценки подростков.
- Keywords:
-
Sportivnye igry kak sredstvo formirovaniia navykov komandnoi raboty u uchashchikhsia srednego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Diana V. Moiseeva, Ekaterina V. Grevtsova
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- В статье рассматривается образовательный потенциал спортивных игр в формировании навыков командной работы у учащихся среднего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС основного общего образования к развитию метапредметных результатов, в частности, готовности к сотрудничеству и эффективной совместной деятельности. Цель исследования заключается в анализе педагогических возможностей спортивных игр и выявлении их роли в формировании навыков командной работы у детей среднего подросткового возраста. Сделан вывод о значимости педагогически организованной игровой деятельности в формировании навыков кооперации, взаимопонимания и коллективной ответственности у учащихся среднего школьного возраста.
- Keywords:
-
The educational potential of outdoor games in the formation of communication skills of younger schoolchildren
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Dar'ia A. Stepanova, Ekaterina V. Grevtsova
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- The article examines the educational potential of outdoor games in solving the problem of forming the communicative skills of younger schoolchildren. The relevance of the research is determined by the requirements of the Federal State Educational Standard for the development of communicative universal educational actions, as well as the need to find effective pedagogical means of their formation in primary education. The purpose of the study is to analyze the educational potential of outdoor games and identify their capabilities in the formation of communicative skills of younger schoolchildren. The authors refer to the structure of communicative skills presented in the research of L.R. Munirova, as well as to the works of P.F. Lesgaft, V.G. Yakovlev and L.V. Byleeva, devoted to the study of the pedagogical possibilities of outdoor games. The conclusion is made about the importance of pedagogically organized play activities in the formation of the communicative sphere of younger school
- Keywords:
- educational potential, communication skills, primary school students, play activities, outdoor games
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii v khode interaktivnykh igr na urokakh matematiki
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anna O. Sotikova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- В статье раскрывается потенциал интерактивных дидактических игр как эффективного средства формирования у младших школьников познавательных УУД на уроках математики. Выделены ключевые аспекты интерактивной дидактической игры, с помощью которых формируются у младших школьников познавательные универсальные учебные действия. Раскрываются методические условия эффективного применения интерактивных дидактических игр (системность, вариативность, сочетание индивидуальных и коллективных форм) и приводятся примеры игровых заданий, направленных на развитие действий классификации, моделирования и логического построения рассуждений.
- Keywords:
-
Spatial thinking as a basis for preparing 4-5-year-old preschoolers for school
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Polina A. Borzova
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Spatial thinking plays a fundamental role in the cognitive development of preschoolers and the formation of readiness for school. The article discusses the problem of developing spatial thinking in children aged 4-5, and analyzes the theoretical foundations, levels, and components of spatial representations. Special attention is paid to game methods and didactic techniques, as well as an integrative approach in accordance with the Federal State Educational Standard for Preschool Education. The article substantiates the need for targeted pedagogical work to successfully master mathematics, writing, reading, and other school skills. The article provides recommendations for teachers and parents on organizing a developing spatial environment and using integrative approaches in various types of children's activities.
- Keywords:
- spatial thinking, spatial representations, preparation for school, Federal State Educational Standard, cognitive development, didactic games, preschoolers aged 4-5
-
The experience of using the Conflict Mafia generative game to teach conflict management
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena N. Ivanova, Zlata R. Loshakova
- Work direction:
- Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения конструктивному поведению в конфликте. Отмечаются барьеры стандартизированных подходов и потенциал игровых методов в их преодолении. Проанализированы результаты применения порождающей игры «Мафия конфликта», разработанной авторами на базе Конфликтологической клиники СПбГУ. На выборке из 207 человек разного возраста и профессиональной принадлежности выявлены устойчивые обучающие эффекты этой игры и раскрыты ее преимущества: комплексность воздействия, гибкость, адаптивность, «реиграбельность», диагностичность и простота применения.
- Keywords: