Список публикаций по ключевому слову: «учитель»
-
Роль сказки в жизни ребенка народа манси
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Автор:
- Кумаева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- В главе отражена роль детских народных сказок народа манси в ознакомлении с обычаями и традициями родного народа, этическими и нравственными нормами. Образы животных передают национальный характер, то пространство, где происходят события в сказках: в лесу, в реке и т. п. Сказители через сказки знакомят с особенностями быта, жизни, народа манси. Тексты мансийского устного народного творчества, предназначенные для детей, отличаются своеобразием строения, необычайными оборотами речи.
- Ключевые слова:
- поучительность детских сказок, традиционный уклад жизни в сказках
-
Физическая культура и спорт как средство формирования психологического и физического здоровья учителей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Смирнов Сергей Александрович, Хахалина Кристина Алексеевна, Сычева Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассмотрена проблема формирования психологического и физического здоровья школьных учителей. Особое внимание уделено анализу профессиональных заболеваний педагогов, связанных с недостаточной физической активностью. Кроме того, показана роль физической культуры и спорта в формировании их психологического и физического здоровья. Освещены различия между физической культурой и спортом и целями, которые они преследуют в формировании личности. Сделан вывод о том, что занятия физической культурой и спортом необходимы для развития физических и психологических важных качеств педагога. Данная статья может быть полезна работникам образования, которых волнует вопрос сохранения их здоровья. Для них разработаны два комплекса упражнений для поддержания хорошей физической формы и здорового психоэмоционального состояния.
- Ключевые слова:
- учитель, спорт, физкультура, психологическое здоровье, физическое здоровье, комплекс упражнений, профессиональные заболевания педагога
-
Влияние педагога на семейные ценности школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Степанов Артём Валерьевич
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- В статье рассмотрено влияние педагога на развитие детей и семейных отношений. Именно педагог большую часть времени проводит с детьми в рамках образовательного учреждения. Помощь и подготовка семьи со стороны педагогов, оказание компетентной психологической поддержки будут способствовать развитию отношений. В данной статье рассмотрим аспекты влияния педагога на семейные отношения, правильное построение работы специалиста с семьями.
- Ключевые слова:
- образование, обучение, педагог, семья, учитель начальных классов, семейные ценности, ячейка общества, развитие семейных отношений, ценности школьников
-
Особенности взаимодействия учителя начальных классов с семьей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Марченко Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности взаимодействия между образовательным учреждением и родителями ребенка младшего школьного возраста. Автором делается акцент, что очень важно, чтобы идеалы и ценности семьи и школы совпадали. Только в этом случае возможно гармоничное развитие личности ребенка. Кроме этого, вовлеченность родителей в учебно-воспитательный процесс оказывает позитивное влияние на самооценку ребенка и построение его отношений с окружающим миром в дальнейшем.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, семья, технологии, ценности, школа, младший школьник, учитель начальных классов, духовно-нравственное воспитание
-
Проблема предотвращения буллинга в учебных заведениях
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Ходневич Валерия Владимировна, Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В статье исследуется взаимосвязь отношения родителя и учителей к ситуации подростковой агрессии, даётся краткая характеристика участников буллинга, их отношения к проблеме, а также последствия травли во взрослой жизни участников.
- Ключевые слова:
- учитель, школа, буллинг, травля, подростковая агрессия
-
Конфликтологическая компетентность учителя как условие формирования психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шагивалеева Гузалия Расиховна, Штерц Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме конфликтологической компетентности учителя в контексте формирования психологической безопасности образовательной среды. Конфликты в школе, как правило, учителями избегаются, замалчиваются либо разрешаются на интуитивном уровне. Авторы считают, что это обусловлено несформированностью навыков конструктивного разрешения конфликтов учителями, которые испытывают потребность в психологическом сопровождении. Освоение навыка оптимального способа взаимодействия с участниками образовательных отношений является условием безопасной образовательной среды. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что учителя испытывают трудности в использовании стратегий поведения в разрешении конфликтных ситуаций.
- Ключевые слова:
- учитель, образовательная среда, безопасность, взаимодействие, конфликт, ученик, конфликтологическая компетентность
-
Студенческий конкурс-фестиваль как форма реализации воспитательной работы в университете
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Дудина Валентина Васильевна, Филатова Валерия Алексеевна, Тимофеева Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрен опыт использования такой формы реализации воспитательной работы в педагогическом университете, как проведение студенческого конкурса-фестиваля, позволяющего создать для будущих педагогов условия, в которых они приобретают опыт решения практических профессиональных задач, развивают полезные навыки и реализуют творческий потенциал, учитывая актуальные запросы практической профессиональной деятельности и требования рынка труда.
- Ключевые слова:
- педагог, личность, компетенция, воспитательная работа, современный учитель, профессиональные функции
-
Структурно-содержательные аспекты подготовки будущего учителя к созданию развивающей среды на уроке
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ушатикова Ирина Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье выделены и кратко охарактеризованы компоненты подготовки будущего учителя к построению развивающей среды на уроке: мотивационный, когнитивный, практический. Представлены результаты констатирующего эксперимента, направленного на изучение способности студентов к конструированию условий, способствующих созданию благоприятной психологической атмосферы и содержательному взаимодействию на уроке как необходимого условия функционирования развивающей среды. Выявлены и описаны типы учительства, к которым оказались предрасположены респонденты. Сформулированы задачи перспективы подготовки студентов к построению развивающей среды на уроке.
- Ключевые слова:
- технологии, развивающая среда, компоненты подготовки, развивающий педагог, личностное развитие ученика, особенности учебного взаимодействия, типы учительства
-
Изучение в мотивации выбора профессии учителя студентами-первокурсниками
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шапирова Раиля Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Автором было проведено эмпирическое исследование мотивов выбора педагогической профессии среди 250 студентов первого курса Елабужского института Казанского федерального университета, обучающихся по педагогическому направлению различных отделений: отделение иностранных языков, отделение математики и естественных наук, отделение психологии и педагогики, отделение филологии и истории. В статье представлены результаты исследования мотивов выбора профессии учителя студентами. В ходе исследования выявлены доминирующие мотивы выбора педагогической профессии студентами первого года обучения: любовь к детям, желание быть похожими на любимого учителя, любовь к предмету и желание продолжить традиции семьи.
- Ключевые слова:
- система образования, профессия, учитель, педагогическое образование, мотив
-
Педагогические взгляды Смагула Садвокасова: реконструкция методологии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Муканова Гюльнар Кайроллиновна, Байжуманова Замзагуль Бекежановна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются педагогические взгляды наркома просвещения Смагула Садвокасова, 1925–1927 гг. На основе источников анализируется его отношение к качеству учебников и праву учителя на творчество, к национальному театру и вузам в поликультурном сообществе.
- Ключевые слова:
- образование, учитель, учебники, Казахстан, Савдокасов С
-
Акмеологический подход – инструментарий учителя как фактор успешности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022- Авторы:
- Илюшина Гульсина Алимбековна, Чижова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотация:
- В статье рассмотрены ключевые характеристики современного учителя, использование акмеологического подхода учителем во взаимодействии с обучающимися. Сделан вывод, что опора на опыт ученика является основной отправной точкой для дальнейшего развития и достижения «вершины – АКМА».
- Ключевые слова:
- учитель, творчество, опыт, акмеологический подход, ФГОС нового поколения
-
Историческое образование в Казани в 1920-е годы (к 100-летию Восточного педагогического института)
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Синицын Олег Владимирович
- Рубрика:
- Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
- Аннотация:
- В статье характеризуется процесс исторического образования в Восточно-педагогическом институте, созданном в Казани в 1922 году на базе Казанского педагогического института, когда все исторические факультеты в стране (в том числе исторический факультет Казанского университета) были преобразованы в факультеты общественных наук (ФОНы). В составе нового вуза было образовано 4 отделения, в том числе словесно-историческое, а в его рамках 2 секции: словесная и историческая. Это позволило продолжить подготовку учителей истории для средней школы. В результате этой трансформации ВПИ на долгие годы (до 1934 г.) превратился в единственный в Казани вуз, осуществлявший подготовку историков и обществоведов.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, кафедра, историческое образование, педагогический институт, Казань, 1920-е годы, учитель истории, научно-педагогические кадры
-
Подготовка учителя начальной школы в условиях регионального вуза
Статья в сборнике трудов конференцииУниверситет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)- Автор:
- Бускаева Замани Сатбиевна
- Рубрика:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой учителя начальных классов к профессиональной деятельности. Выделяются факторы, влияющие на формирование профессиональных и личностных компетенций учителя начальной школы. Отмечается особая роль этнопедагогического подхода в рассматриваемом феномене, связанная с обучением в региональном педагогическом вузе. Сделан вывод о том, что этнопедагогическая подготовка – это интеграционное свойство, позволяющее характеризовать ее как систему, включающую основные знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплин учебного плана и отчасти реализованные и закрепленные при прохождении педагогических практик, формируемые на ресурсных площадках университета.
- Ключевые слова:
- развитие, компетентность, учитель, формирование, начальная школа, подготовка, этнопедагогическая направленность
-
Роль ИК-технологий в воспитательной деятельности учителя
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Логвина Альбина Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье проводится анализ актуальности применения информационно-компьютерных технологий учителями в области воспитательной работы. Современные ИКТ приходят на помощь учителю в организации различных воспитательных мероприятий: творческих, патриотических, тематических и пр., а также повышают интерес обучающихся к внеурочным мероприятиям.
- Ключевые слова:
- информационно-компьютерные технологии, учитель, воспитательная деятельность
-
Роль ИК-технологий в деятельности учителя
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тринадцатко Ольга Алексеевна, Мельникова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальность использования современных информационно-компьютерных технологий учителями. А также приводится анализ научных трудов отечественных ученых о роли ИК-технологий в деятельности современного учителя. В современных условиях роль учителя претерпела трансформацию. Он перестал быть единственным информационным источником для своих обучающихся. На помощь учителю приходят образовательные ресурсы, ИК-технологии, для того чтобы учебный процесс оставался интересным, качественным и результативным.
- Ключевые слова:
- образование, информационно-компьютерные технологии, учитель, возможности ИК-технологий
-
Наставничество как условие профессионального становления учителя-логопеда
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рязанова Людмила Григорьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы профессионального становления учителя-логопеда. Автором выделены особенности данного подхода, а также целесообразность применения системы наставничества в процессе адаптации учителя-логопеда. В работе сформулированы основные факторы профессионального становления личности. Представлены основные преимущества смены социальной ситуации развития в процессе профессионального становления.
- Ключевые слова:
- профессиональное становление, наставничество, учитель-логопед, начинающий специалист, педагогический работник, профессиональная среда
-
Особенности обучения физике в условиях инклюзивного образования слепых и слабовидящих детей
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Мухамедова Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные особенности и проблемы обучения физики для слепых и слабовидящих детей в условиях инклюзивного образования. Рассказывается о трудностях, с которыми сталкиваются обучающиеся при работе с числовой и текстовой информацией. Сообщается о важности получения естественнонаучного образования и его влияния на слепых и слабовидящих детей, а также приводятся рекомендации о проведении уроков физики и лабораторных работ в условиях общеобразовательной школы.
- Ключевые слова:
- обучение, инклюзивное образование, учитель, физика
-
Использование активных форм обучения в виде проблемных ситуаций в формировании духовности и духовных ценностей как основы физической культуры личности будущего учителя
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зенченков Илья Петрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность использования проблемных ситуаций при проведении лекций. Такая форма проведения занятий используется для формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. Учитель с сформированной физической культурой сможет осуществить возможность передачи своего ценного опыта для формирования физической культуры у школьника.
- Ключевые слова:
- духовность, физическая культура, учитель, личность, активные формы, духовные ценности, проблемные ситуации
-
Использование проблемного обучения для формирования духовности и духовных ценностей в физической культуре личности у будущих учителей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зенченков Илья Петрович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается возможность использования проблемного обучения для формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. Актуальность исследования определяется тем, что от физической культуры личности учителя зависит формирование физической культуры ученика. Так, здоровье и физическое развитие будущего поколения в своей основе зависят от профессиональной подготовки будущего учителя.
- Ключевые слова:
- духовность, физическая культура, личность, ценности, проблемное обучение, будущий учитель
-
Актуальность пропедевтики процесса чтения в свете развития дошкольного и начального общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Авторы:
- Гирфанова Раиса Фазильевна, Новикова Елена Андреевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматривается современный взгляд на процесс чтения, а в частности высказывается актуальная точка зрения на смещение сроков формирования навыков чтения уже в старшем дошкольном возрасте. Вместе с тем, выражается предложение о необходимости корректирования системы подготовки воспитателя дошкольной образовательной организации и дополнение компетентности соответствующими методическими навыками.
- Ключевые слова:
- воспитатель, учитель, начальное образование, старший дошкольный возраст, процесс чтения
-
Содействие профессионально-личностному росту учителя средствами педагогической экспертизы: ретроспективный анализ проблемы
Научная статьяРазвитие образования Том 5 № 1- Авторы:
- Подлиняев Олег Леонидович, Федотов Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Цель статьи – рассмотреть на основе историко-педагогического анализа ведущие подходы к проблеме обоснования средств профессионально-личностного роста учителя в отечественной психолого-педагогической науке первой четверти ХХ века. Материалом для исследования послужили научно-педагогические труды психологов и педагогов названного периода, их идеи относительно места учителя в обществе, необходимости содействия педагогу в его профессиональном становлении и самосовершенствовании. Проанализированы в том числе работы видного отечественного ученого М.Ф. Беляева. В результате исследования выявлено, что изучаемый исторический отрезок характеризуется особым, социально обусловленным и востребованным профессиональным сообществом, исследовательским поиском, направленным на научное обоснование ключевых аспектов учительского труда, профессионального самоопределения педагога и его профессионально-личностного роста, а также на определение главных инструментов, обеспечивающих продуктивность этого процесса. Показаны пути осмысления роли педагогической экспертизы как значимого средства самосовершенствования учителя в идейном наследии психолога и педагога Михаила Федоровича Беляева, заложившего методологические основы экспертизы труда учителя как средства его профессионально-личностного роста и обосновавшего необходимость ее гуманитарной ориентации. Определяется значение высказанных ученым идей для современного образования и их роль в его дальнейшем поступательном развитии.
- Ключевые слова:
- учитель, профессионально-личностный рост педагога, инструменты профессионально-личностного роста, педагогическая экспертиза, ретроспективный анализ педагогических проблем
-
Опыт использования собственного авторского пособия «Звуковые капли» в коррекционной работе с детьми 1 класса с ЗПР с целью обучения грамоте
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Колосова Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье отражена проблема обучения детей грамоте и предложено пособие для ее решения, в котором приведена динамика развития детей после коррекционной работы с данным пособием.
- Ключевые слова:
- учебное пособие, грамота, звуки, учитель-дефектолог, цветотерапия, акватерапия, пескотерапия, ароматерапия, звуковой анализ и синтез, буквы
-
Развитие навыков критического мышления у детей при обучении иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Трусов Игорь Евгеньевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме развития навыков критического мышления при обучении иностранным языкам. Рассмотрены некоторые различия, как в обучении иностранному языку в общеобразовательных школах, так и в частных. Также рассмотрена роль родителей в обучении их детей.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, учительская компетентность, роль родителей в образовании
-
Педагогические условия формирования духовности и духовных ценностей в физической культуре личности у будущих учителей
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Зенченков Илья Петрович
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные условия формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. В работе указывается, что основным педагогическим условием формирования духовности и духовных ценностей является использование личностно ориентированного подхода. Личностно ориентированный подход строится на основе познавательного опыта обучающегося, его способностей и сферы интересов. Использование личностно ориентированного подхода предоставляет ему возможности реализовать себя в процессе познания в учебной деятельности.
- Ключевые слова:
- духовность, физическая культура, педагогические условия, личность, духовные ценности, будущий учитель, личностно ориентированный подход
-
Деятельность Евросоюза по подготовке к успешному обучению детей и подростков из семей мигрантов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Статья обращается к проблемам обучения детей и подростков из семей мигрантов в Евросоюзе. Анализируется комплексный политический подход Евросоюза в области миграции и образования. Рассматриваются предложенные Европейской комиссией политические и социально-педагогические практики (по тематическим направлениям, включающим лингвистическую, академическую службу поддержки, родительское участие, межкультурное образование и дружеское обучение), направленные на поддержку вновь прибывших детей и молодежи для их успешного школьного обучения.
- Ключевые слова:
- образование, учитель, школа, мигранты, Евросоюз, подростковая молодежь