Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «учитель»

  • Роль ИК-технологий в воспитательной деятельности учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Тринадцатко Ольга Алексеевна, Логвина Альбина Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ актуальности применения информационно-компьютерных технологий учителями в области воспитательной работы. Современные ИКТ приходят на помощь учителю в организации различных воспитательных мероприятий: творческих, патриотических, тематических и пр., а также повышают интерес обучающихся к внеурочным мероприятиям.
    Ключевые слова:
    информационно-компьютерные технологии, учитель, воспитательная деятельность
    Перейти 

  • Роль ИК-технологий в деятельности учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Тринадцатко Ольга Алексеевна, Мельникова Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальность использования современных информационно-компьютерных технологий учителями. А также приводится анализ научных трудов отечественных ученых о роли ИК-технологий в деятельности современного учителя. В современных условиях роль учителя претерпела трансформацию. Он перестал быть единственным информационным источником для своих обучающихся. На помощь учителю приходят образовательные ресурсы, ИК-технологии, для того чтобы учебный процесс оставался интересным, качественным и результативным.
    Ключевые слова:
    образование, информационно-компьютерные технологии, учитель, возможности ИК-технологий
    Перейти 

  • Наставничество как условие профессионального становления учителя-логопеда

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Рязанова Людмила Григорьевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы профессионального становления учителя-логопеда. Автором выделены особенности данного подхода, а также целесообразность применения системы наставничества в процессе адаптации учителя-логопеда. В работе сформулированы основные факторы профессионального становления личности. Представлены основные преимущества смены социальной ситуации развития в процессе профессионального становления.
    Ключевые слова:
    профессиональное становление, наставничество, учитель-логопед, начинающий специалист, педагогический работник, профессиональная среда
    Перейти 

  • Особенности обучения физике в условиях инклюзивного образования слепых и слабовидящих детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Мухамедова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные особенности и проблемы обучения физики для слепых и слабовидящих детей в условиях инклюзивного образования. Рассказывается о трудностях, с которыми сталкиваются обучающиеся при работе с числовой и текстовой информацией. Сообщается о важности получения естественнонаучного образования и его влияния на слепых и слабовидящих детей, а также приводятся рекомендации о проведении уроков физики и лабораторных работ в условиях общеобразовательной школы.
    Ключевые слова:
    обучение, инклюзивное образование, учитель, физика
    Перейти 

  • Использование активных форм обучения в виде проблемных ситуаций в формировании духовности и духовных ценностей как основы физической культуры личности будущего учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зенченков Илья Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность использования проблемных ситуаций при проведении лекций. Такая форма проведения занятий используется для формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. Учитель с сформированной физической культурой сможет осуществить возможность передачи своего ценного опыта для формирования физической культуры у школьника.
    Ключевые слова:
    духовность, физическая культура, учитель, личность, активные формы, духовные ценности, проблемные ситуации
    Перейти 

  • Использование проблемного обучения для формирования духовности и духовных ценностей в физической культуре личности у будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зенченков Илья Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность использования проблемного обучения для формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. Актуальность исследования определяется тем, что от физической культуры личности учителя зависит формирование физической культуры ученика. Так, здоровье и физическое развитие будущего поколения в своей основе зависят от профессиональной подготовки будущего учителя.
    Ключевые слова:
    духовность, физическая культура, личность, ценности, проблемное обучение, будущий учитель
    Перейти 

  • Актуальность пропедевтики процесса чтения в свете развития дошкольного и начального общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Авторы:
    Гирфанова Раиса Фазильевна, Новикова Елена Андреевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье рассматривается современный взгляд на процесс чтения, а в частности высказывается актуальная точка зрения на смещение сроков формирования навыков чтения уже в старшем дошкольном возрасте. Вместе с тем, выражается предложение о необходимости корректирования системы подготовки воспитателя дошкольной образовательной организации и дополнение компетентности соответствующими методическими навыками.
    Ключевые слова:
    воспитатель, учитель, начальное образование, старший дошкольный возраст, процесс чтения
    Перейти 

  • Содействие профессионально-личностному росту учителя средствами педагогической экспертизы: ретроспективный анализ проблемы

    Научная статья
    Развитие образования Том 5 № 1
    Авторы:
    Подлиняев Олег Леонидович, Федотов Дмитрий Владимирович
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Цель статьи – рассмотреть на основе историко-педагогического анализа ведущие подходы к проблеме обоснования средств профессионально-личностного роста учителя в отечественной психолого-педагогической науке первой четверти ХХ века. Материалом для исследования послужили научно-педагогические труды психологов и педагогов названного периода, их идеи относительно места учителя в обществе, необходимости содействия педагогу в его профессиональном становлении и самосовершенствовании. Проанализированы в том числе работы видного отечественного ученого М.Ф. Беляева. В результате исследования выявлено, что изучаемый исторический отрезок характеризуется особым, социально обусловленным и востребованным профессиональным сообществом, исследовательским поиском, направленным на научное обоснование ключевых аспектов учительского труда, профессионального самоопределения педагога и его профессионально-личностного роста, а также на определение главных инструментов, обеспечивающих продуктивность этого процесса. Показаны пути осмысления роли педагогической экспертизы как значимого средства самосовершенствования учителя в идейном наследии психолога и педагога Михаила Федоровича Беляева, заложившего методологические основы экспертизы труда учителя как средства его профессионально-личностного роста и обосновавшего необходимость ее гуманитарной ориентации. Определяется значение высказанных ученым идей для современного образования и их роль в его дальнейшем поступательном развитии.
    Ключевые слова:
    учитель, профессионально-личностный рост педагога, инструменты профессионально-личностного роста, педагогическая экспертиза, ретроспективный анализ педагогических проблем
    Перейти 

  • Опыт использования собственного авторского пособия «Звуковые капли» в коррекционной работе с детьми 1 класса с ЗПР с целью обучения грамоте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Колосова Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье отражена проблема обучения детей грамоте и предложено пособие для ее решения, в котором приведена динамика развития детей после коррекционной работы с данным пособием.
    Ключевые слова:
    учебное пособие, грамота, звуки, учитель-дефектолог, цветотерапия, акватерапия, пескотерапия, ароматерапия, звуковой анализ и синтез, буквы
    Перейти 

  • Развитие навыков критического мышления у детей при обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Трусов Игорь Евгеньевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития навыков критического мышления при обучении иностранным языкам. Рассмотрены некоторые различия, как в обучении иностранному языку в общеобразовательных школах, так и в частных. Также рассмотрена роль родителей в обучении их детей.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, учительская компетентность, роль родителей в образовании
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования духовности и духовных ценностей в физической культуре личности у будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Зенченков Илья Петрович
    Рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные условия формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. В работе указывается, что основным педагогическим условием формирования духовности и духовных ценностей является использование личностно ориентированного подхода. Личностно ориентированный подход строится на основе познавательного опыта обучающегося, его способностей и сферы интересов. Использование личностно ориентированного подхода предоставляет ему возможности реализовать себя в процессе познания в учебной деятельности.
    Ключевые слова:
    духовность, физическая культура, педагогические условия, личность, духовные ценности, будущий учитель, личностно ориентированный подход
    Перейти 

  • Деятельность Евросоюза по подготовке к успешному обучению детей и подростков из семей мигрантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Статья обращается к проблемам обучения детей и подростков из семей мигрантов в Евросоюзе. Анализируется комплексный политический подход Евросоюза в области миграции и образования. Рассматриваются предложенные Европейской комиссией политические и социально-педагогические практики (по тематическим направлениям, включающим лингвистическую, академическую службу поддержки, родительское участие, межкультурное образование и дружеское обучение), направленные на поддержку вновь прибывших детей и молодежи для их успешного школьного обучения.
    Ключевые слова:
    образование, учитель, школа, мигранты, Евросоюз, подростковая молодежь
    Перейти 

  • Коммуникативная компетентность будущего педагога – индикатор эффективного взаимодействия в профессиональной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Маркова Надежда Григорьевна, Ишимова Алсу Илдусовна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотация:
    В статье авторы подчеркивают необходимость формирования коммуникативной компетентности будущего учителя в процессе профессионального становления. Поскольку коммуникативная компетентность является базовой в профессиональной деятельности учителя и есть главная составляющая его профессионализма. Значимыми умениями коммуникативной компетентности педагога являются умения строить диалог, коммуникативную атаку, проявляя при этом тактичность, вежливость, корректность и т. д. Системный подход позволяет формировать коммуникативную культуру учителя, развивать его компетенции, обогащать интеллектуальный потенциал, формировать коммуникативную компетентность.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, коммуникативная компетентность, эффективное взаимодействие, коммуникативное поведение, будущий учитель, проблемы в общении
    Перейти 

  • Электронные образовательные ресурсы для учителей на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гайсин Ильгизар Тимергалиевич, Хаялеева Альбина Дамировна, Галеева Эльвина Руслановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение электронных образовательных ресурсов в профессиональной деятельности учителя. С помощью электронных образовательных ресурсов можно максимально многогранно изучить предмет, они стали одним из самых востребованных инструментов для обучения.
    Ключевые слова:
    образование, учитель, Интернет, технологии, ученик
    Перейти 

  • Формирование культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Богомолова Елена Владимировна, Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описаны подходы к формированию культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы. Показана роль данной компетенции в осуществлении культурно-просветительской деятельности. Дано определение культурологической компетенции будущего учителя начальной школы.
    Ключевые слова:
    Федеральный государственный образовательный стандарт, подготовка, учитель начальных классов, культурно-просветительская деятельность, культурологическая компетенция
    Перейти 

  • Подготовка учителей русского языка и литературы в условиях федерального вуза: технологии формирования творческого читателя

    Глава в книге
    Подготовка учителей русского языка и литературы в условиях федерального вуза: технологии формирования творческого читателя
    Авторы:
    Залуцкая Светлана Юрьевна, Никонова Надежда Ильинична
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Монография посвящена проблемам формирования студентов педагогического направления федерального университета как читателей. Образовательная среда вуза обладает богатым потенциалом для мотивации обучающихся к чтению как форме познавательной, учебной и досуговой деятельности. Актуальность анализируемых проблем не вызывает у профессионального педагогического сообщества никаких сомнений. От того, что и как читают будущие учителя русского языка и литературы, напрямую зависят качество их профессиональной подготовки и возможности социализации в условиях современного информационного общества. Проблема чтения рассматривается авторами в аспекте реализации творческих потенций студентов в образовательной среде федерального вуза. Монография предназначена для преподавателей, студентов и аспирантов соответствующих направлений подготовки.
    Ключевые слова:
    подготовка учителей, учитель русского языка, учитель литературы, творческий читатель
    Перейти 

  • Работа учителя с семьями обучающихся по воспитанию речевой культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Лисицкая Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотация:
    Автор статьи, проанализировав требования профессионального стандарта к проблеме взаимодействия педагога с семьей, выделил те из них, которые связаны с необходимостью совместной работы семьи и школы по воспитанию речевой культуры обучающихся. Реализация данного направления работы возможна при определении профессиональных компетенций, значимых для учителя начальных классов как преподавателя русского языка и педагога, формирующего речевой портрет современника.
    Ключевые слова:
    русский язык, профессиональный стандарт, семья, школа, общение, учитель начальных классов, речевая культура
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая компетентность учителя начальных классов как фактор формирования семейных ценностей младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Лимаренко Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности воспитания семейной культуры младших школьников. Автор отмечает, что подготовка учителя начальных классов в области психологии семьи будет способствовать оказанию компетентной психолого-педагогической помощи учащимся и их семьям. В статье дается характеристика способам формирования семейных ценностей в начальной школе.
    Ключевые слова:
    обучение, семья, учитель начальных классов, семейные ценности
    Перейти 

  • Проектная деятельность как составляющая воспитательной системы общего и дополнительного образования детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Дубинина Татьяна Васильевна
    Рубрика:
    Проектная деятельность в современном воспитании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы воспитания детей школьного возраста в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования с позиций существующих концептуальных подходов (в том числе личностно-ориентированного как наиболее эффективного), а также возможность применения в образовательной и воспитательной практике метода проекта, имеющего огромные ресурсы раскрытия творческих личностных способностей школьников независимо от возраста.
    Ключевые слова:
    личностно-ориентированный подход, саморазвитие, проектная деятельность, воспитательное пространство, воспитательная система, субъект-субъектные отношения в системе «учитель – ученик»
    Перейти 

  • Проблемы организации подготовки будущих учителей начальных классов к работе с родителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы подготовки к работе с родителями учителя начальных классов. На основе анализа программ практик направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) оценена возможность формирования навыка взаимодействия с семьей обучающегося с использованием культурологического и аксиологического подходов. Сделаны выводы о необходимости внесения изменений в систему подготовки будущих учителей начальной школы.
    Ключевые слова:
    деятельность, компетентность, Федеральный государственный образовательный стандарт, культурологический подход, подготовка, учитель начальных классов, аксиологический подход
    Перейти 

  • Физическая культура как средство формирования социально активной личности будущего учителя

    Глава в книге
    Физическая культура как средство формирования социально активной личности будущего учителя
    Автор:
    Гармаев Цыбэн Кышектуевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    В монографии анализируется педагогическая, психологическая и философская литература, посвященная проблеме социализации личности будущего учителя средствами физического воспитания. Автором впервые в условиях эксперимента создано открытое образовательное пространство – креативная среда, обеспечивающая самореализацию студентов в процессе обучения. Для специалистов по физической культуре, преподавателей вузов, учителей физического воспитания, студентов и аспирантов.
    Ключевые слова:
    физическая культура, учитель, социализация, личность
    Перейти 

  • Инновационные поиски уральских педагогов: создание образовательной среды в советской школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Гилева Анжела Валентиновна, Протасова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Публикация является частью исследования по изучению социокультурного опыта уральских учителей в его историческом контексте. Предметом анализа выступает практика создания стимулирующей образовательной среды в период 1960–1980-х годов в школах Пермской области (ныне края). На основе архивных источников и воспоминаний представлены основные направления инновационного поиска педагогов, актуализируются идеи прошлого и формы, значимые для конструирования среды развития личности в процессе обучения и воспитания.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, региональная история учительства, практики обучения и воспитания, советская школа, историко-педагогический опыт
    Перейти 

  • Теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Абрамова Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье описываются теоретико-методические основы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей, подобраны принципы развития медийно-информационной грамотности будущих учителей. Выявлены педагогические условия, обеспечивающие успешную реализацию практико-ориентированной модели развития медийно-информационной грамотности будущих учителей: создание информосообразности обучающей среды; применение партисипативных методов развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; применение стратегических и тактических образовательных технологий развития медийно-информационной грамотности студентов вузов; ориентация будущего специалиста на использование ресурсов медиа-среды для решения учебных и производственных задач.
    Ключевые слова:
    условия, принципы, будущий учитель, подходы, медийно-информационная грамотность, медиа-образование
    Перейти 

  • Создание «грибных портретов» как форма организации внеклассной работы по биологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Малявин Даниил Алексеевич, Трифонова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье описаны особенности внеклассной работы в школе, а также показана необходимость внеурочной деятельности на современном этапе. Приведен пример внеклассного занятия по биологии, в рамках которого учащимся предлагается создать мини-атлас определитель грибов, произрастающих на территории родного края. Подробно описана методика создания «грибных портретов», которые станут основой мини-атласа определителя грибов.
    Ключевые слова:
    учитель, биология, ученик, внеклассная работа, урок, грибные портреты
    Перейти 

  • Взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога по коррекции и развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Авторы:
    Михайлова Юлия Викторовна, Циренщикова Ольга Александровна, Крутилина Оксана Владимировна, Водолажская Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
    Ключевые слова:
    ограниченные возможности здоровья, педагог-психолог, дети дошкольного возраста, взаимодействие, учитель-дефектолог
    Перейти