Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «обучение»

  • Усиление профессиональной направленности курса общей физики с использованием методов активного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Плотникова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы использования методов активного обучения физике в современных технологиях профессионального образования. Актуальность вопроса обусловлена необходимостью формирования у студентов устойчивых профессиональных компетенций и развития способности к активной познавательной деятельности. Основное внимание уделяется использованию методов активного обучения на лабораторных и семинарских занятиях по физике. Рассматриваются некоторые методические аспекты реализации этих методов. Предложены варианты тем учебно-исследовательских проектов и круглых столов для студентов специальностей пищевого, биотехнологического и биомедицинского профилей. Выдвигаемые положения обобщают опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете.
    Ключевые слова:
    методы активного обучения, профессионально-направленное обучение, учебно-исследовательский проект, метод «круглого стола»
    Перейти 

  • Педагогические условия применения физкультурных минуток на уроках в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Селюкова Екатерина Алексеевна, Деньщикова Светлана Леонидовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема обучения ребенка в школе, так как обучение в школе – трудная работа для детей. Авторы подчеркивают, что ребята недостаточно двигаются, подолгу сидят на месте, у них появляется гиподинамия и наращивается постоянное напряжение в мышцах, в то же время зрительный аппарат ученика так же страдает, при этом совсем незначительная двигательная нагрузка, включение двигательных пауз в школьные занятия предупреждают рост переутомления. Авторы приходят к выводу, что динамические паузы на общеобразовательных уроках хорошо влияют на трудоспособность, препятствуют нарастанию утомления, повышают эмоциональный настрой учащихся, снимают постоянные нагрузки, и следовательно потраченное время окупается усилением трудоспособности, а главное, укреплением здоровья учеников.
    Ключевые слова:
    начальная школа, урок, обучение в школе, физкультминутка, утомление, психическое напряжение
    Перейти 

  • Компетентность педагога в процессе психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста ментальной арифметике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Чепурко Юлия Владиславовна, Соколенко София Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема: применение компетентностного подхода в формировании личности студента, будущего педагога системы образования. Авторами раскрывается специфика психолого-педагогического сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста в центре дополнительного образования. В качестве методов исследования использовались анализ научной литературы по проблеме исследования, сравнительно-сопоставительный анализ, синтез, обобщение. В результате разработана программа психолого-педагогического сопровождения и обучения детей, представленная в виде сопоставления компетенций педагога и универсальных учебных действий (УУД) учащегося.
    Ключевые слова:
    обучение, педагог, студенты, школьники, компетентность, учитель, преподаватель дополнительного образования
    Перейти 

  • Некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Шагиева Наталья Михайловна, Лукова Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматриваются некоторые стратегические и практические подходы при обучении взрослых иностранному языку. Подчеркивая актуальность использования принципов андрагогики в учебном процессе, авторы статьи отмечают необходимость учета субъектной позиции обучающихся. Авторы приходят к выводу, что содержание учебного материала, и виды деятельности должны соответствовать возрасту обучающихся и их потребностям, что является одним из факторов эффективного обучения.
    Ключевые слова:
    андрагогика, субъектная позиция обучающегося, обучение взрослой аудитории, когнитивные, аффективные и лингвистические вопросы
    Перейти 

  • Особенности геймификации как инструмента обучения персонала в Российской Федерации и зарубежных странах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Козловская Светлана Николаевна, Козловская Дарья Игоревна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье рассмотрены особенности геймификации в качестве инструмента обучения персонала, как в Российской Федерации, так и в зарубежных странах. Выделены отличительные аспекты геймификации в России и в других странах. Определены наиболее эффективные пути развития геймификации в современном обществе.
    Ключевые слова:
    система обучения, геймификация, обучение персонала, эффективность учреждения, игровые инструменты
    Перейти 

  • Формирование электоральной грамотности при изучении школьниками событий Новой истории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Русина Александра Станиславовна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В тексте, основываясь на традиционных положениях о гражданском образовании школьников, автор вводит и характеризует в качестве образовательного результата конструкт «электоральная грамотность». Основное содержание статьи представляет собой анализ материалов учебных пособий В.А. Ведюшкина и Д.Ю. Бовыкина (7 класс), Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова и Л.А. Пименовой (8 класс) и двух учебников А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной (7 класс и 8 класс) в контексте предоставляемых возможностей для формирования электоральной грамотности обучающихся по программам основного общего образования. В учебниках и учебных пособиях представлены такие сюжеты, как процесс оформления порядка создания и функционирования выборных органов власти, философское обоснование и юридическое оформление права гражданина участвовать в управлении государством через выборы органов власти, становление практик политического процесса как межпартийной борьбы за власть, оформление интересов социальных групп в рамках идейно-политических учений.
    Ключевые слова:
    гражданское образование школьников, обучение истории в школе, учебник истории
    Перейти 

  • Актуальные методы современного обучения строительно-техническим специальностям

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Аверченко Глеб Александрович, Мухаррямов Иршат Рафисович
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению актуальных методов современного обучения строительно-техническим специальностям. Автор подчеркивает, что разновидности заочных форм обучения становятся с каждым годом актуальнее, но вне зависимости от этого увеличивается сложность строительства объектов, а уровень подготовки специалистов падает. Автор также отмечает, что качество образования становится формальностью, а получаемые документы необходимы лишь для устройства на работу / оказание услуг, что сказывается на смертности, травматизме на производстве и эксплуатации объектов недвижимости. Автор приходит к выводу, что появляется острая необходимость проработки и внедрения новых методов обучения и работы. В статье предлагается поэтапное обучение (пять этапов) с указанием знаний и методов передачи необходимых знаний для строительно-технических специальностей.
    Ключевые слова:
    знания, экспертиза, современное обучение, строительно-техническая специальность, актуальные методы
    Перейти 

  • Современный урок английского языка в свете международного опыта преподавания английского языка как иностранного

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Автор:
    Носырева Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    В статье рассматриваются тенденции современного состояния методики преподавания английского языка с точки зрения основных направлений дискуссий в программе 53-й Международной конференции Международной Ассоциации преподавателей английского языка как иностранного (IATEFL), которые включают формирование навыков XXI века, совершенствование навыков критического и творческого мышления, методику предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) и др.
    Ключевые слова:
    критическое мышление, предметно-языковое интегрированное обучение, творческое мышление, навыки XXI века, soft skills – мягкие навыки
    Перейти 

  • Формирование универсальных учебных действий на начальном этапе обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика
    Авторы:
    Комарова Дарья Игоревна, Красилова Ирина Евгеньевна
    Рубрика:
    Педагогические науки
    Аннотация:
    Автор уделяет особое внимание формированию универсальных учебных действий, которые являются одними из важных задач обучения по программам общего образования. В данной статье показано, какую важную роль в решении этой задачи играет учебный предмет «Английский язык». Автор подчеркивает, что особенности начального этапа обучения иностранному языку младших школьников должны быть учтены при планировании формирования конкретных УУД на уроках иностранного языка во 2–4 классах средней общеобразовательной школы.
    Ключевые слова:
    обучение, развитие, универсальные учебные действия, знания, навыки, умения
    Перейти 

  • Анализ современных методов и технологий дистанционного образования, построение рейтингов

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, практика
    Авторы:
    Сизых Наталья Васильевна, Сизых Дмитрий Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 2. Цифровые технологии в образовании
    Аннотация:
    В работе представлен анализ современных методов и технологий компьютерного обучения, дистанционного образования. Отдельно рассмотрены вопросы построения однофакторных и многофакторных рейтингов для оценки качества онлайн-курсов. Впервые рассмотрен и предложен подход к построению и использованию гибких рейтингов.
    Ключевые слова:
    дистанционное образование, компьютерное обучение, тестирование знаний, оценки качества, рейтинги
    Перейти 

  • Е-Learning в системах корпоративного обучения в России: тенденции, проблемы, перспективы

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Авторы:
    Лыкова Олеся Александровна, Слепцова Римма Викторовна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотация:
    В работе описано современное состояние и темпы развития корпоративного электронного обучения на мировом рынке в сфере общественного питания. В частности, перспективы, проблемы и тенденции Е-Learning для организации систем внутрикорпоративного обучения.
    Ключевые слова:
    общественное питание, электронное обучение, мировой рынок, корпоративное обучение, Макдоналдс, Е-Learning
    Перейти 

  • Система постоянного повышения квалификации кадров в крупных компаниях быстрого питания (практика ЮРП «Макдоналдс»)

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: современные тенденции № 4
    Авторы:
    Лыкова Олеся Александровна, Слепцова Римма Викторовна
    Рубрика:
    Экономика труда, демография
    Аннотация:
    В работе описаны причины создания собственных корпоративных методов подготовки молодых специалистов и руководителей. Непосредственным катализатором послужило наличие в крупных компаниях своих уникальных задач, стратегий, политики и специфики бизнес-деятельности. Система повышения квалификации в крупной корпорации показана на примере ЮРП «Макдоналдс». При подготовке статьи использованы внутренние документы ЮРП «Макдоналдс» по вопросам обучения, повышения квалификации и развития персонала.
    Ключевые слова:
    обучение, подготовка кадров, корпорация, персонал, повышение квалификации кадров, корпоративная система повышения квалификации, компания, корпоративные компетенции
    Перейти 

  • Использование интернет-источников как одно из средств обучения говорению

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Шутова Василиса Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрываются основные особенности использования Интернета при преподавании иностранного языка в школах. В настоящее время данный вопрос чрезвычайно актуален, так как развитие технологий идет стремительными темпами.
    Ключевые слова:
    современные технологии, интернет-источники, обучение говорению
    Перейти 

  • Особенности работы в профильных и предпрофильных математических классах

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Коновко Оксана Валерьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: внедрению профильного обучения в школах. Особое внимание уделено организации предпрофильной подготовки и основным целям обучающей деятельности в классах математического профиля.
    Ключевые слова:
    мотивация, содержание обучения, знания, навыки, профильное обучение, умения, предпрофильная подготовка
    Перейти 

  • Научные подходы к формированию дискурсивной компетенции в процессе обучения монологическому высказыванию

    Статья в сборнике статей
    Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Чебураев Дмитрий Сергеевич
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В данной статье даётся развернутое понятие монологического высказывания, речевой деятельности, объясняется их роль и значение в истории развития педагогической деятельности и исследуются подходы к обучению иностранным языкам.
    Ключевые слова:
    педагогика, обучение, иностранный язык, лингвистика, методология, монологическое высказывание, речевой, коммуникативный, лингвистический
    Перейти 

  • Профессиональное становление студентов колледжа в условиях применения электронного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Тоценко Елена Николаевна, Коновалова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается применение смешанного обучения – традиционного и электронного – в среднем профессиональном образовании.
    Ключевые слова:
    профессиональное становление, электронные курсы, электронное обучение, смешанное обучение, система электронного обучения
    Перейти 

  • Вклад Чувашского института усовершенствования учителей в реализацию семилетнего всеобуча в 1949–1959 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Ефимов Лев Архипович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье исследуются вопросы осуществления семилетнего всеобуча в Чувашии, показан вклад Чувашского института усовершенствования учителей в его реализацию. С 1949/1950 учебного года начался переход к обязательному повсеместному всеобщему семилетнему обучению детей в школах республики. Переход школ Чувашии на обязательное семилетнее обучение детей обеспечивалось достаточной сетью школьных учреждений, квалифицированными педагогическими кадрами, а также четкой постановкой работы Чувашского института усовершенствования учителей.
    Ключевые слова:
    повышение квалификации, Чувашский институт усовершенствования учителей, всеобщее семилетнее обучение, курсовая переподготовка, издание новых учебников, издание новых пособий, улучшение качества педагогического персонала, передовики педагогического труда
    Перейти 

  • Технология «смешанного обучения» в зарубежных вузах: преимущества и недостатки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Шитова Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Рассмотрены модели смешанного обучения и виды деятельности, использующиеся в технологии смешанного обучения; охарактеризованы различие между взглядами студентов, преподавателей и руководителей университетов на преимущества смешанного обучения.
    Ключевые слова:
    электронное обучение, смешанное обучение, комбинированное обучение
    Перейти 

  • Облачные и мобильные технологии как ресурс повышения качества преподавания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Чепурко Юлия Владиславовна, Переляев Юрий Николаевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема сегодняшнего дня – мобильные телефоны у школьников и студентов в период их нахождения в образовательной организации. Авторы рассматривают возможности использования в учебном процессе облачных и мобильных технологий как ресурс повышения качества образования обучающихся школьников и студентов. Предлагаются способы разрешения проблемы через использование облачных и мобильных технологий в профессиональной деятельности учителя и преподавателя.
    Ключевые слова:
    обучение, студенты, школьники, учитель, облачные технологии, преподаватель высшей школы, мобильные технологии
    Перейти 

  • Методика организации коллективного творческого дела в разновозрастных отрядах в обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Николаева Мария Валерьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В условиях современных требований иностранный язык стал частью детских загородных центров, которые предлагают детям не только традиционные одновозрастные отряды, но и разновозрастные, где возраст участников варьируется от семи до семнадцати лет. Такие сложные исходные данные требуют особо творческого решения, которым становится давно используемая методика организации коллективной творческой деятельности.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, иностранный язык, временный детский коллектив, коллективно-творческое дело, загородный лагерь
    Перейти 

  • Некоторые проблемы и формы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические проблемы проектного обучения, вопросы его генезиса и современного состояния, обозначены основные понятия, раскрыты возможные формы и факторы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных наук.
    Ключевые слова:
    метод проектов, проектное обучение, практико-ориентированное обучение, проблемное обучение, педагогическое проектирование, проективный характер человеческой деятельности, проективное обучение
    Перейти 

  • Использование педагогических технологий в системе профессиональной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Изменения в системе языкового образования требуют взглянуть под особым углом на проблему профессиональной подготовки обучающихся. Учебные пособия профессионально ориентированного иностранного языка, последовательный порядок применения интерактивных методов обучения позволяют эффективно реализовать возможности, заложенные в педагогических технологиях, в системе профессиональной подготовки.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, профессиональная подготовка, педагогическая технология, профессионально-ориентированное обучение, авторские учебные пособия
    Перейти 

  • Родной язык – природный источник мудрости

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Игнатьева Анисия Павловна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности обучения чувашскому языку в поликультурной образовательной среде на современном этапе. Особое внимание уделяется реализации принципа природосообразности, фактором которого является естественное развитие ребенка. Раскрываются ответы на вопросы: чему учить, как учить и для чего учить родной язык.
    Ключевые слова:
    обучение, учитель, школа, природа, чувашский язык, родитель
    Перейти 

  • Особенности обучения второму (чувашскому) языку в начальной школе на деятельностной основе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Чернова Нина Николаевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Принципиально важно при обучении второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста с самого начала формировать речевую деятельность на неродном языке как активный процесс говорения и понимания. Педагог должен помнить, что не всякое произношение звуков речи, даже целого текста есть речь. Фразы, которые произносит ребенок на неродном языке, будут результатом речевого действия при соблюдении следующих условий: наличие у обучаемого внутреннего мотива – почему ему надо это сказать; цели – для чего надо сказать это, что получится в результате сказанного; мысли – какое содержание нужно передать словами. В результате обучения у детей должны быть сформированы на материале неродного языка те речевые навыки, без которых невозможно создать любое, даже самое элементарное высказывание – это выбор слов, их изменение, выбор конструкции, соблюдение грамматических требований и т. п. Целенаправленное формирование этих конкретных речевых навыков должно быть включено в задачи обучения второму (чувашскому) языку детей младшего школьного возраста. В начальный период обучения второму (чувашскому) языку должны быть заложены начальные навыки общения на неродном языке, навыки ориентировки в речевой ситуации. В противном случае обучение сводится к заучиванию готовых фраз и диалогов, и тогда ребенок окажется беспомощным в реальных условиях общения на втором (чувашском) языке.
    Ключевые слова:
    обучение на деятельностной основе, речевое действие, внутренний мотив, теория поэтапного формирования умственных действий, система языка, психолого-педагогические принципы обучения, возрастные интересы, игровая ситуация
    Перейти 

  • Педсовет как форма повышения качества образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Игнатьева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    Педагогический совет (педсовет) – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Одной из проблемных тем для подготовки сценария педсовета является актуальной «Активные технологии обучения родным языкам в современной школе».
    Ключевые слова:
    качество образования, педагогические технологии, обучение родным языкам, активные технологии
    Перейти