Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Компьютерные игры как способ развития коммуникативных способностей у детей с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Киркина Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В статье отмечаются особенности компьютерной игровой деятельности, дидактические игры позволяют моделировать продуктивные виды совместной и индивидуальной деятельности детей и возможность их использования в образовательном процессе.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, познавательный интерес, развивающие игры, дидактические компьютерные игры
    Перейти 

  • Формы работы с родителями в деятельности БПОО Санкт-Петербурга

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Куклина Валентина Юрьевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    Статья основана на эмпирическом опыте и представляет направления работы, отдельные результаты деятельности Охтинского колледжа как базовой профессиональной образовательной организации инклюзивного образования в работе с родителями. Результатом деятельности БПОО, в том числе в организации работы с родителями, является положительная динамика и возрастание численности обучающихся колледжа, в том числе с инвалидностью и ОВЗ, получающих профессиональное образование инклюзивно в составе основной группы.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, базовая профессиональная образовательная организация, региональная система инклюзивного профессионального образования, БПОО, формы работы с родителями
    Перейти 

  • Применение инфографики на уроках истории для студентов с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Расторгуева Екатерина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    Статья раскрывает особенности преподавания истории России и зарубежных стран в рамках среднего специального учебного заведения для студентов с нарушением слуха. Основной упор сделан на использование инфографики как метода преподавания для студентов данной группы здоровья.
    Ключевые слова:
    образование, инфографика, история России, тугоухость, глухота
    Перейти 

  • Применение средств информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка для студентов с нарушением слуха

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Киримова Нина Рафаэльевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    Статья рассматривает современные подходы к интеграции информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процесс обучения иностранным языкам студентов, столкнувшихся с нарушением слуха. Основное внимание уделяется анализу различных форм применения ИКТ, таких как интерактивные образовательные платформы, мультимедийные ресурсы, аудиовизуальные материалы и интерактивные онлайн-курсы, которые способствуют формированию доступной и стимулирующей учебной среды для данной группы обучающихся. Результаты работы выявляют эффективность применения ИКТ в учебном процессе, обеспечивая доступность образования и повышая эффективность усвоения языковых навыков.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, информационно-коммуникационные технологии, иностранный язык, индивидуализация обучения, студенты с нарушением слуха, адаптация обучения, визуализация материала, аудиовизуальные материалы, интерактивные онлайн-курсы
    Перейти 

  • Система внеурочной работы по гуманитарным дисциплинам со слабослышащими обучающимися

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Иванова Анна Ивановна, Шадрина Валентина Николаевна, Стрелкова Кристина Эдуардовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    Обеспечение необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации важнейшая задача инклюзивного образования и принцип государственной политики в сфере образования. Представленный в работе опыт позволяет за счёт метода проектов во внеурочной деятельности способствовать социальной и профессиональной адаптации обучающихся инвалидов и решать сложные задачи обучения слабослышащих и глухих обучающихся.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, гуманизация, социализация, проект, социальная мобильность
    Перейти 

  • Коррекция нарушений чтения у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Шатохина Олеся Григорьевна, Зимовец Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В современном обществе, где информационные технологии занимают все более значительную роль, навык чтения становится одним из основных компетенций. Однако не всем детям удается овладеть этим навыком без труда. Многие младшие школьники сталкиваются с нарушениями чтения, которые могут серьезно затруднять их академический прогресс и развитие в целом. Коррекция нарушений чтения у младших школьников является сложной и важной задачей для педагогов и родителей. В статье рассмотрены различные подходы к исправлению этих нарушений, а также предложены некоторые практические рекомендации, которые помогут эффективно работать с детьми, испытывающими трудности в чтении. Понимание причин и механизмов возникновения таких нарушений является первым шагом к успешной коррекции и помощи детям в достижении полноценного уровня грамотности.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, комплексная диагностика, разнообразие методик, мотивация и поощрение ребенка
    Перейти 

  • Индивидуальная образовательная траектория обучающегося как условие и средство развития уникальности личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Нагимова Наталья Ивановна, Фахретдинова Миляуша Афаулловна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Аннотация:
    В статье рассматриваются условия и средства развития уникальности человека, обосновываются понятия индивидуальная образовательная траектория (ИОТ), личностный потенциал, механизмы достижения новых образовательных результатов образовательных программ СПО, для обсуждения предложена структурно-содержательная модель реализации принципа индивидуализации и дифференциации при проектировании ИОТ в ПОО.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, среднее профессиональное образование, индивидуальная образовательная траектория, СПО, образовательная среда, общие компетенции, профессиональная образовательная организация, уникальность, ИОТ, этапы ИОТ, педагогическое сопровождение обучающихся, ПОО
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий для организации инклюзивного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Боброва Людмила Владимировна, Лучина Наталья Аркадьевна, Северная Алиса Андреевна
    Рубрика:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Аннотация:
    Система образования Российской федерации в последние годы претерпевает значительные изменения, связанные с политическими, информационными, социокультурными преобразованиями в обществе. С одной стороны, образовательная система должна строиться так, чтобы человек мог совершенствовать свои знания в течение всей жизни. С другой стороны, современное образование должно учитывать индивидуальные особенности учащихся, и индивидуальные образовательные траектории необходимо строить в соответствии с этими особенностями. При этом наиболее сложной задачей является обучение студентов, которые «отклоняются» от общей, стандартной образовательной траектории – людей с ограниченными возможностями здоровья. Между тем именно для них получение образования, качественных профессиональных навыков и умений имеет особое значение, дает возможность стать полноценными членами общества.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дистанционное обучение, информационно-коммуникационные технологии
    Перейти 

  • Методы и форма обучения слабослышащих и неслышащих студентов в процессе освоения учебных дисциплин общеобразовательной подготовки в колледже

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Автор:
    Петрова Зоя Валентиновна
    Рубрика:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Аннотация:
    Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, нарушения слуха, специальная лексика, таксономия, метапредметные навыки, методы обучения биологии, формы обучения биологии, биологические термины
    Перейти 

  • Методы и приемы инклюзивного образования при изучении иностранного языка и литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Севастьянова Анастасия Вячеславовна, Галлер Марина Александровна
    Рубрика:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, среднее профессиональное образование, проектная деятельность, особые образовательные потребности, методики преподавания, эффективные приемы обучения, адаптация к процессу обучения, игровые методы организации обучения
    Перейти 

  • Методическое обеспечение преподавания в музыкальной школе: обучение незрячих и слабовидящих детей в условиях инклюзии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности
    Авторы:
    Чуркин Александр Игоревич, Симаева Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме методической подготовки преподавателей музыкальных школ к обучению детей с нарушениями зрения в условиях инклюзии. Описаны методические и технические приемы, которые могут использовать музыкальные педагоги для обучения детей с ограниченными возможностями по зрению в условиях инклюзии и/или интеграции незрячих и частично видящих детей в нормотипичную музыкальную образовательную среду. Предложено обучение преподавателей игры на гитаре без использования рельефных шрифтов, нацеленное на развитие у обучающихся двигательно-слухового ориентирования с учётом конструктивных особенностей инструмента. Представлены предварительные результаты апробации разработанной методики, выявлена её результативность для развития двигательно-слухового ориентирования незрячих учащихся, описаны перспективы её применения преподавателями музыкальной школы.
    Ключевые слова:
    музыкальное инклюзивное образование, методическое обеспечение преподавания в музыкальной школе, обучение музыке детей с ограниченными возможностями по зрению
    Перейти 

  • Особенности проявления рефлексии у старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Егунова Татьяна Павловна, Силакова Марина Михайловна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению уровней рефлексии у старших подростков. В результате проведенного исследования было выявлено, что некоторые старшеклассники проявляют высокий уровень рефлексии, активно анализируя свои мысли, чувства и действия, а также стремясь к самосовершенствованию. Другие же старшеклассники проявляют более поверхностную рефлексию или даже не задумываются о своих поступках.
    Ключевые слова:
    образование, рефлексия, старшеклассники, интроспекция, системная рефлексия, квазирефлексия
    Перейти 

  • Психолого-педагогические механизмы языкового развития личности в системе основного общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Бирюков Сергей Иванович, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    В статье представлены психолого-педагогические механизмы языкового развития личности в системе общего образования, рассмотрены основы развития личности и формирования гуманитарной культуры школьников посредством языка как знаково-культурного феномена. Изучен практический опыт ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского по укреплению языковой культуры в рамках проекта «Русский язык и литература – культурное достояние народов России».
    Ключевые слова:
    язык, языковая культура, психические процессы, языковое развитие личности, ФГОС основного общего образования, психолого-педагогические механизмы, герменевтические технологии
    Перейти 

  • Предупреждение синдрома эмоционального выгорания учителей как способ снижения конфликтов в коллективе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотация:
    Статья посвящена методам и способам по предупреждению и профилактике эмоционального выгорания учителей. Неблагополучие нервно-психического (психологического) здоровья учителей приводит к возникновению синдрома эмоционального выгорания, который является одной из угроз психологической безопасности образовательной среды. Рассмотрены теоретические основы к сущностному определению феномена эмоционального выгорания. Последствия эмоционального выгорания учителей могут проявляться в конфликтах с коллегами. Исследуется уровень конфликтности и уровень выраженности синдрома эмоционального выгорания учителей школ.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, учитель, синдром эмоционального выгорания, конфликт, эмоциональный стресс, конфликтологическая компетентность образовательная среда
    Перейти 

  • Роль семьи в воспитании ребенка и выстраивание с ним гармоничных взаимоотношений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Панова Алина Михайловна, Хартанович Анастасия Андреевна, Терехова Дарья Алексеевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психология семьи и детско-родительских отношений
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль семьи в воспитании ребенка, выделены и проанализированы критерии взаимоотношений внутри семьи, которые могут оказывать существенное влияние на характер выстраивания гармоничных отношений между родителями и детьми. Приведены наиболее распространенные примеры ошибок, которые могут допускать родители в процессе воспитания, и их негативные последствия для развития ребенка.
    Ключевые слова:
    ребенок, семья, стили воспитания, типы темперамента, образцы поведения, структура семьи, ошибки воспитания
    Перейти 

  • Поддержание благоприятного психологического климата с помощью физической культуры в образовательных учреждениях для лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Сидорова Дарья Ивановна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме создания благоприятного климата для лиц с ограниченными физическими возможностями здоровья в образовательных учрежденьях. Автором рассмотрены практические методы использования физической культуры с целью снижения стресса и улучшения психического благополучия данных учащихся.
    Ключевые слова:
    физическая культура, лица с ограниченными возможностями здоровья, психологический климат, образовательные учреждения
    Перейти 

  • Интерактивные образовательные технологии при формировании финансовой грамотности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Норицына Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В статье представлен обзор интерактивных технологий обучения, которые помогут повысить эффективность преподавания различных тем в рамках формирования основ финансовой грамотности у обучающихся в образовательных организациях.
    Ключевые слова:
    активное обучение, финансовая грамотность, интерактивные образовательные технологии
    Перейти 

  • Проблемы и современные подходы к управлению образовательным процессом в организации высшего образования в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В статье анализируется современный подход к организации сетевого взаимодействия между различными организациями, обеспечивающими качественный образовательный процесс, позволяющий эффективно использовать материально-технические, кадровые, финансовые и другие ресурсы организаций для выполнения целей повышения качества обучения, сопровождающегося получением прочных практических навыков выпускников вузов, устойчивого отношения к роли и значению инновационных разработок в формировании новых подходов в развитии социально-экономических и технологических решений для общества.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, субъекты управления, методы управления, организация высшего образования, объекты управления
    Перейти 

  • Беспилотный летающий автомобиль и его потенциал

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Ло Юйцзе
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    В статье рассматривается эволюция и потенциальные области применения беспилотных летательных аппаратов, переходящих от военных истоков к автономным воздушным платформам. Автором раскрываются технические тонкости силовых установок, систем управления полетом, навигации и связи, особое внимание уделяется проблемам проектирования и сравнительному анализу. Исследование подчеркивает огромный потенциал беспилотных летательных аппаратов в преобразовании городской мобильности, реагирования на чрезвычайные ситуации, наблюдения и логистики. Всесторонний анализ учитывает экономическую целесообразность, экологические последствия и влияние на общество, подчеркивая необходимость тщательного планирования и интеграции.
    Ключевые слова:
    применение, автономность, экологические последствия, автомобили, технические компоненты, экономическая целесообразность, влияние на общество
    Перейти 

  • Информационное обеспечение анализа частотных Н-распределений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Исаев Андрей Станиславович
    Рубрика:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию общих закономерностей видового разнообразия сложных систем (ценозов). Предложены алгоритмически и реализованы программно (Matlab) процедуры получения количественных оценок Н-распределения в различных формах. Исходным материалом для построения моделей являются устойчивые словосочетания в актуальной нормативной литературе электроэнергетики.
    Ключевые слова:
    математическое моделирование, Matlab, семиотика, видовое разнообразие, ценоз, ранговый анализ, Н-распределение
    Перейти 

  • Развитие проектных компетенций у будущих сотрудников пенитенциарной системы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка систематизировать содержание индикаторов компетенций, позволяющих успешно применять проектные знания, умения и навыки к решению проблем пенитенциарной системы проектным способом; однако обучение курсантов и студентов учебной дисциплине «Управление проектами» проходит экспериментальный этап теоретического осмысления, позволяющий в будущем скорректировать содержание учебного материала и разработку проектных заданий для реализации в образовательном процессе как практико-ориентированные или научно-исследовательские проекты.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, реализация проекта, управление проектом, методическая поддержка, команда проекта, жизненный цикл проекта, проектные компетенции
    Перейти 

  • Особенности разработки проектов в научно-исследовательской деятельности вузов ФСИН России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье изучены возможности современных образовательных организаций высшего образования по организации работы над проектами, выступающими результатами научно-исследовательской деятельности научных работников и профессорско-преподавательского состава, что отражается на мониторинге эффективности научной деятельности вузов, качестве публикационной активности сотрудников вузов, аффилированных с данной образовательной организацией. В работе также выделены для анализа особенности работы над проектами, которые выступают основой для выполнения научно-исследовательских работ для подразделений ФСИН России.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская деятельность, проект, уголовно-исполнительная система, организация высшего образования
    Перейти 

  • Управление качеством дошкольного образования в муниципальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Подгорнова Наталья Алексеевна, Казакевич Алина Валерьевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    В статье проведен анализ дошкольного образования в муниципальных образованиях, поиск проблем в системе дошкольного образования и представлена разработка мер по устранению выявленных проблем.
    Ключевые слова:
    дошкольное образование, квалифицированные кадры, управление качеством
    Перейти 

  • Концепция всеобщего менеджмента качества в высшем образовании: теоретические и методологические основы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Авторы:
    Донскова Людмила Александровна, Фролочкина Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    Авторы рассматривают теоретические аспекты формирования и реализации концепции TQM в высшем образовании. Установлено, что данная тема является актуальной, но несмотря на активность исследователей в данном направлении и признании необходимости использования концепции в образовательной среде, единая методология разработки и внедрения TQM не сформирована. Авторами определена структура концепции для высшего учебного заведения, ее индикаторы и ожидаемые результаты, определены основные компоненты, составляющие методологическую основу TQM.
    Ключевые слова:
    высшее образование, методология, концепция, теоретические основы, TQM, структура элементы
    Перейти 

  • Роль научной деятельности в познавательном развитии детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Савленкова Галина Александровна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    Статья рассматривает значение научной деятельности в период дошкольного возраста для развития личности ребенка. Научная деятельность является важной составляющей познавательного развития и способствует развитию интеллектуальных способностей, логического мышления, речи и творческого потенциала ребенка. Автор подчеркивает, что научная деятельность должна стать интегральной частью образовательной программы для детей дошкольного возраста, которая предоставит им доступ к различным исследовательским материалам и методам. В заключение подчеркивается, что научная деятельность способствует познавательному развитию и формированию у детей уверенности в самостоятельном познании и решении проблем, поэтому важна для развития дошкольников.
    Ключевые слова:
    наука, научно-исследовательская деятельность, педагогическое сопровождение, дошкольный возраст, научная деятельность, дети, дошкольное образовательное учреждение, познавательное развитие
    Перейти