Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Традиционные ценности университетской этики в конт...

Традиционные ценности университетской этики в контексте цифровизации высшего образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024»
Автор:
Валеева Г. В. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
202-203
Получена: 30.07.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
460 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Валеева Г. В. Традиционные ценности университетской этики в контексте цифровизации высшего образования: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 21 авг. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 202-203. – ISBN 978-5-907830-64-6.

Аннотация

Цифровизация, являющаяся трендом современности, обуславливает качественные изменения в системе высшего образования. Преобладающими принципами образовательной деятельности высшей школы становятся качество, доступность, эффективность, конкурентоспособность, которые могут трансформировать или уничтожить ценности, сложившиеся в академической среде. В статье представлены и анализируются традиционные ценности университетские этики в контексте внедрения цифровых технологий в образовательный процесс современного университета. Делается вывод о том, что университету как драйверу социального развития необходимо сохранять баланс между традициями и инновациями в условиях цифровых реалий.

Список литературы

  1. 1. Бухарестская декларация этических ценностей и принципов высшего образования на территории в Европы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://iqaa.kz/images/doc/Bologna/Бухарестская%20декларация%20(2004).pdf (дата обращения: 17.07.2024).
  2. 2. Валеева Г.В. Академическая свобода преподавателя в контексте цифровой трансформации высшего образования / Г.В. Валеева // Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке. – 2024. – Т. 13. №1А. – С. 29–35. – DOI 10.34670/AR.2024.50.73.001. – EDN HMCZBI
  3. 3. Валеева Г.В. Этические проблемы цифровизации высшего образования (аналитический обзор современных исследований) / Г.В. Валеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/eticheskie-problemy-tsifrovizatsii-vysshego-obrazovaniya-analiticheskiy-obzor-sovremennyh-issledovaniy (дата обращения: 17.07.2024).
  4. 4. Скворцов А.А. «Утопия» академической этики и «антиутопия» университета / А.А. Скворцов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/utopiya-akademicheskoy-etiki-i-antiutopiya-universiteta (дата обращения: 17.07.2024).
  5. 5. Согомонов А.Ю. Цифровой университет в информационном обществе: этические аспекты текущей трансформации / А.Ю. Согомонов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovoy-universitet-v-informatsionnom-obschestve-eticheskie-aspekty-tekuschey-transformatsii (дата обращения: 17.07.2024).
  6. 6. Фролова Е.В. Академические ценности современного университета: социально-философский анализ: дис. … канд. филос. наук / Елена Владимировна Фролова. – М., 2006. – 144 с. EDN NNYRVV

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.