Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «assessment»

  • Анализ содержательной обоснованности тестов SSCE по финансовому учету с множественным выбором: сравнительное исследование WAEC, NECO и NABTEB в 2020 году

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Авторы:
    Белло Сэмюэл, Дарамола Доркас, Оладеле Джумоке, Обимуива Габриэль
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    Целью исследования было оценить достоверность содержания тестов на получение сертификата об окончании средней школы по финансовому учету с несколькими вариантами ответов (SSCE), проводимых Национальным экзаменационным советом по бизнесу и техническим вопросам (NABTEB), Западноафриканским экзаменационным советом (WAEC) и Национальным экзаменационным советом (NECO). В первую очередь, рассматривалось насколько тестовых заданий, которые отражают таксономию и предметную область базовой программы финансового учета. В качестве выборки были использованы экзаменационные задания 2020 года из всех контрольных работ SSCE по финансовому учету с несколькими вариантами ответов от WAEC, NECO и NABTEB. В основу исследования была положена одна гипотеза и три исследовательских вопроса. Основными инструментами для сбора данных были экзаменационные работы SSCE и учебная программа по финансовому учету. Для проверки достоверности содержания были проанализированы 160 вопросов с несколькими вариантами ответов с использованием коэффициента достоверности и процентной разницы. Результаты показали, что WAEC (0,80), NECO (0,78) и NABTEB (0,79) имели хорошие показатели достоверности, причем WAEC имел самый высокий коэффициент. Однако некоторые предметы, такие как «Введение в бухгалтерский учет» и «Бухгалтерский учет филиала», были либо недостаточно представлены, либо полностью исключены, что указывает на различия в представленности тем.
    Ключевые слова:
    оценка, финансовый учет, множественные варианты, достоверность содержания, SSCE, NECO, NABTEB
    Перейти 

  • Профессиографический мониторинг как технология оценки динамики формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 3
    Автор:
    Новоселов Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    Работа посвящена исследованию процесса формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности курсантов морского вуза в условиях смешанного обучения. В условиях процесса цифровизации высшего образования, с учетом специфики работы в морской отрасли необходимо предлагать решение запросов общества. Одним из них является запрос судовладельцев на мотивированных специалистов, выпускников морского вуза. Работодатели хотят, чтобы молодые специалисты были не только компетентными в своей области, но и обладали мотивацией к дальнейшему профессиональному развитию и обучению. Процесс профессиональной подготовки направлен на формирование определенного ряда компетенций. При этом практически не затрагивается мотивационная составляющая. Однако сегодня данное обстоятельство нельзя не учитывать. Необходимо разрабатывать технологии, инструменты, позволяющие формировать мотивационный компонент, производить его оценку и отслеживание динамики. Профессиографический мониторинг является малоизученной технологией. Целью исследования является разработка и обоснование возможности его использования в морском вузе. Была разработана и апробирована модель формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности. В ней были определены место и состав профессиографического мониторинга, предложены его функции, определены критерии оценки уровня мотивационного компонента профессиональной компетентности. Результаты эксперимента показали положительную динамику формирования мотивационного компонента профессиональной компетентности у курсантов.
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональная компетентность, курсанты, мотивационный компонент, морской вуз, профессиографический мониторинг, технология оценки
    Перейти 

  • Формирование стратегии устойчивого развития региональной системы оценки качества образования: нормативные основы и социальные вызовы

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Мананникова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Глава посвящена рассмотрению актуальных вопросов формирования стратегии устойчивого развития региональной системы оценки качества образования. В работе рассматриваются нормативные основы и социальные вызовы, связанные с этим процессом. Автор анализирует существующие подходы к оценке качества образования в зарубежной и российской практике, выделяет общие черты и ключевые проблемы. Методология исследования включает теоретический обзор нормативных актов, регулирующих сферу оценки качества образования на федеральном и региональном уровнях, а также изучение мнения участников образовательных отношений по результатам социологического опроса. Результаты проведенного анализа показывают необходимость разработки новых подходов к оценке качества образования на региональном уровне, учитывающих современные требования общества и запросы рынка труда. Автор подчеркивает важность развития совместной научно-методической работы на всех уровнях управления образованием и предлагает ряд практических рекомендаций, направленных на оптимизацию существующей системы оценки качества образования в субъектах Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    качество образования, оценка, регион, система, стратегия развития, социальные вызовы
    Перейти 

  • Эколого-биологическое состояние почвы Янаульского района

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Касымова Олеся Руслановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотация:
    В статье представлены результаты биоиндикации почвы Янаульского района. Использовался метод биоиндикации почвы с помощью кресс-салата.
    Ключевые слова:
    оценка, почва, промышленность, загрязнение, кресс-салат
    Перейти 

  • Характеристика состояния древостоя лесозащитных насаждений в окрестностях станицы Платнировская на примере ООО «СФЕРА»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Павленко Анастасия Алексеевна, Пикалова Наталья Алексеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотация:
    Цель статьи заключается в изучении состояния полезащитных лесных полос на примере ООО «СФЕРА» Краснодарского края, оценке их фитосанитарного состояния с перспективой дальнейшего использования результатов для планирования проекта по их рекультивации. Научная новизна состоит в том, что впервые была проведена оценка фитосанитарного состояния полезащитных лесных полос ООО «СФЕРА» Краснодарского края.
    Ключевые слова:
    мелиорация, лесозащитные насаждения, геоботаническое описание, бонитет, экологическая оценка
    Перейти 

  • Исследование лесных мелиоративных насаждений в окрестностях станицы Платнировская

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы биоразнообразия
    Авторы:
    Самсонова Татьяна Константиновна, Пикалова Наталья Алексеевна, Семенова София Новиковна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы систематики, анатомии, морфологии и экологии растений
    Аннотация:
    Цель статьи заключается в изучении состояния полезащитных лесных полос на примере ООО «СФЕРА» Краснодарского края, их фитосанитарного состояния с перспективой дальнейшего использования результатов для планирования проекта по их рекультивации. Научная новизна состоит в том, что впервые была проведена оценка фитосанитарного состояния полезащитных лесных полос ООО «СФЕРА» с помощью методов маршрутного и геоботанического описания.
    Ключевые слова:
    мелиорация, лесозащитные насаждения, геоботаническое описание, бонитет, экологическая оценка
    Перейти 

  • Скоринг экономической безопасности: подход на основе множеств оценок

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Галкина Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе представлена методика организации и проведения скоринга (количественного оценивания приемлемости) состояния и динамики обеспечения экономической безопасности на разных уровнях управления. Последовательность оценки включает этапы разработки системы первичных показателей экономической безопасности, системы оценивания каждого показателя, системы эталонных показателей для сравнения, проведение оценки первичных показателей, их нормирование и последующее сравнение с эталоном, расчета итогового счета-рейтинга, определение его приемлемости для управления, разработку управленческих решений, пересмотр системы скоринга при необходимости его модернизации. Методами исследования явились общенаучные методы, а также специальные методы экономического анализа. В результате сформирована практически применимая методика, которая продемонстрирована на модельном примере конкретной системы скоринга экономической безопасности.
    Ключевые слова:
    оценка, экономическая безопасность, рейтинг, управление, скоринг
    Перейти 

  • Проектирование процесса оценки качества реализации воспитательного потенциала взаимодействия с семьями школьников

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Ахтариева Разия Файзиевна, Гатина Юлдуз Илдусовна, Шапирова Раиля Равилевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотация:
    В главе представлены итоги опытно-экспериментальной работы по реализации процесса проектирования оценки качества реализации воспитательного потенциала взаимодействия с семьями школьников. На основе научных подходов объяснено содержание и структурные компоненты понятия «воспитательный потенциал семьи», выделен комплекс психолого-педагогических условий для развития воспитательных возможностей родителей, составлен комплекс диагностических материалов, включающий оценку всех уровней и компонентов воспитательного потенциала. Центральным средством для эффективного развития воспитательного потенциала семей учащихся в процессе взаимодействия со школой на формирующем этапе опытно-экспериментальной части исследования выступала воспитательная программа.
    Ключевые слова:
    воспитательный потенциал, количественные показатели, качественные показатели, процесс оценки, взаимодействие школы с семьями, диагностические материалы
    Перейти 

  • Проблемы оценки эффективности реализации молодежной политики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хачак Светлана Кадировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы оценки эффективности реализации молодежной политики. Оптимизация молодежной политики, концептуальное обоснование и разработка технологий грамотно выстроенной траектории преобразования потенциала молодежи в активную социальную, политическую и экономическую деятельность по решению стратегических целей государства, разработка эффективных методик оценки результатов – необходимые условия реализации молодежной политики на всех уровнях власти. Социальное проектирование позволяет получить два вида результатов: первый – качество произведенного проектного продукта; второй – показатель уровня изменения человеческих качеств участника реализации проекта. Результаты исследования могут быть применены в сфере прогнозирования общественно-политических процессов и разработки программ молодежной политики в регионе.
    Ключевые слова:
    государственная молодежная политика, молодежь, муниципальная молодежная политика, оценка эффективности реализации, управление процессом реализации
    Перейти 

  • Направления и формы реализации молодежной политики в Республике Адыгея

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хачак Светлана Кадировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье проанализированы направления и формы реализации молодежной политики в Республике Адыгея, системной работы по моделированию привлекательности социальной, культурной, образовательной сфер страны. Подчеркивается, что стратегические преимущества будут присущи тем государствам и регионам, которые направляют свой инновационный потенциал на развитие молодежи, как его основного носителя. Методологическую основу исследования составили структурно-функциональный, правовой и сравнительно-политологический методы. Результаты исследования могут быть применены в сфере прогнозирования общественно-политических и экономических процессов, а также для разработки программ молодежной политики.
    Ключевые слова:
    государственная молодежная политика, молодежь, муниципальная молодежная политика, оценка эффективности реализации, управление процессом реализации
    Перейти 

  • Системный взгляд на управление школой и модель оценки управленческих подходов менеджеров образования

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Авторы:
    Грабарь Вадим Валерьевич, Лобанов Сергей Васильевич, Гордеев Юрий Матвеевич
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе представлен менеджмент школы как управленческая система, включающая виды менеджмента и объекты управления. Авторами предложена модель оценки реализуемых руководством школы управленческих подходов. Системный взгляд на менеджмент школы позволяет обнаружить и реализовать разные области менеджмента – регулярный, стратегический, проектный, финансовый и кадровый в их системной связи, не упустив ни одного объекта управления – людей, процессы, результаты, ресурсы, информация.
    Ключевые слова:
    управленческая система, модель оценки, менеджмент образовательной организации, менеджер образования, управленческий подход
    Перейти 

  • Оценка вероятности банкротства ПАО «Лукойл»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Смоленкова Екатерина Александровна, Церцеил Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В статье описаны вопросы банкротства и информация по проведению оценки вероятности оценки банкротства компаний. На основе данных из бухгалтерской отчетности нефтегазовой компании ПАО Лукойл проведена оценка вероятности банкротства компании с применением четырех моделей прогнозирования банкротства. В статье представлены выводы по проведенному анализу, оценена успешность введения финансовой политики компании.
    Ключевые слова:
    банкротство, финансовая политика, оценка банкротства, Лукойл, пятифакторная модель, модели прогнозирования банкротства, модель Чессера, модель Альтмана, модель Беликова-Давыдовой, модель Зайцевой
    Перейти 

  • Апробация педагогических условий формирования профессиональной самооценки студентов колледжа

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
    Ключевые слова:
    студент, профессиональная деятельность, структура, содержание, методологические подходы, теоретический анализ, профессиональная самооценка, медицинский колледж
    Перейти 

  • Cамореализация человека в сфере образования как проблема социальных и гуманитарных наук

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Веряскина Анна Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе раскрывается понимание самореализации как сущностной характеристики современного человека, выступающей как процесс выстраивания личностью уникального жизненного пути. Дается характеристика междисциплинарного понятийно-терминологического поля применительно к жизненному пути человека. Приводятся результаты исследования степени самореализованности индивидов в сфере образования. Выделяется ряд объективных и субъективных условий, способствующих достижению высокой степени самореализованности человека, показана роль и место образования в данном процессе.
    Ключевые слова:
    образование, личность, жизненный путь, самореализация личности, оценка степени самореализованности
    Перейти 

  • Внедрение риск-ориентированного подхода в практику деятельности организаций: проблемы и пути их решения

    Глава в книге
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В настоящее время отечественные организации, в первую очередь контролирующие (надзорные) организации, должны, выполняя действующее законодательство, переходить в своей деятельности на риск-ориентированный подход. Однако наука управления организациями не смогла своевременно дать научно обоснованные предложения для практической реализации законов организациями по реализации риск-ориентированного подхода в практику работы. При этом особую трудность для практиков организаций представляет оценка рисков и опасностей, чтобы относить их к определенным категориям и классам в целях оптимизации периодичности проверок и снижении затрат на проверки при одновременном повышении их эффективности.
    Ключевые слова:
    оценка рисков, риск-ориентированный подход, законодательство по реализации риск-ориентированного подхода в организациях, надзорные организации, надзорные органы, планирование проверок, методика оценки рисков
    Перейти 

  • Целесообразность применения цифровых составляющих образовательной платформы «Юрайт» в преподавании учебных дисциплин с динамическим содержанием (на примере дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Бражник Михаил Викторович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье представлено и аргументировано авторское мнение относительно степени востребованности и целесообразности применения в образовательном процессе высшей школы цифровых инструментов и сервисов образовательной платформы (ОП) «Юрайт» в ходе преподавания учебных дисциплин, содержание которых отличается высоким динамизмом. Классическим примером такой учебной дисциплины является «Бухгалтерский финансовый учет». Вводная часть статьи содержит общую характеристику названной учебной дисциплины и описание специфики ее преподавания. Основное содержание статьи посвящено описанию накопленного автором опыта использования основных цифровых составляющих ОП «Юрайт», таких как конструктор гибких курсов, система интерактивного оценивания и онлайн-банка ОП «Юрайт», а также бесплатные шаблоны рабочих программ. В завершающей части статьи представлены авторские видение относительно необходимости перспективного расширения существующего функционала ОП «Юрайт» и ожидания от появления новых функций данной платформы.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, электронное тестирование, Юрайт, динамичные учебные дисциплины, цифровые составляющие, конструктор гибких курсов, интерактивное оценивание, шаблоны рабочих программ, модернизация функционала
    Перейти 

  • Подходы и методы оценки инвестиционной привлекательности предприятия в условиях экоцифросоциоэкономической трансформации

    Глава в книге
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Боровкова Валерия Анатольевна, Боровкова Виктория Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    Процесс реализации стратегии устойчивого развития требует формирования адекватных механизмов финансирования и инвестирования, что предопределяет необходимость исследования методологических подходов к оценке инвестиционной привлекательности предприятия. В главе уточнено понятие «инвестиционная привлекательность предприятия», проанализированы существующие подходы и методы, предложен свой подход (система показателей и методика) к оценке инвестиционной привлекательности предприятий в условиях экоцифросоциоэкономической трансформации.
    Ключевые слова:
    оценка, методы, комплексный подход, устойчивое развитие, предприятие, инвестиционная привлекательность предприятия, экоцифросоциоэкономическая трансформация
    Перейти 

  • Методика формирования самоконтроля у учащихся 5-6 классов при изучении чисел

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Бондарева Юлия Андреевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен обзор методических подходов к формированию самоконтроля у учащихся 5–6 классов при изучении математики. Проведенный анализ состояния данного вопроса показал, что в работах А.А. Крылова, С.Д. Якушева и Г.К. Селевко и др. обозначена значимость самоконтроля в рамках организации самостоятельной работы на уроке и в работах А.Г. Мордковича, Ю.М. Колягина и др. в целом при изучении математики на примере числовой линии. Обосновано, что одним из средств формирования самоконтроля у учащихся 5–6 классов являются оценочные листы, которые включают цели изучения предметного содержания, маршрутный лист на урок с этапами учебной работы, систему рефлексивных оценок.
    Ключевые слова:
    самостоятельная работа, самоконтроль, обучение математике, оценочный лист, содержательно-методическая линия, методика изучения чисел
    Перейти 

  • Анализ методологических подходов, используемых при формировании профессиональной самооценки студентов

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью данной главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
    Ключевые слова:
    студент, профессиональная деятельность, структура, содержание, методологические подходы, теоретический анализ, профессиональная самооценка, медицинский колледж
    Перейти 

  • Мониторинг и оценка качества управления муниципальными финансами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Пархоменко Наталья Валентиновна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье исследованы инструменты управления муниципальными финансами: мониторинг и оценка качества. Рассмотрены основные элементы системы мониторинга и оценки качества управления муниципальными финансами, а также критерии ее функционирования и порядок проведения. Сделан вывод о необходимости повышения качества финансового менеджмента на муниципальном уровне путем совершенствования порядка проведения мониторинга и методики расчета показателей для оценки качества управления муниципальными финансами в целях информирования широкого круга заинтересованных лиц при принятии управленческих решений.
    Ключевые слова:
    муниципальное образование, мониторинг качества управления, оценка качества управления, управление муниципальными финансами
    Перейти 

  • Модель оценки финансовой устойчивости государственного учреждения высшего образования

    Глава в книге
    Влияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы
    Автор:
    Мирошникова Татьяна Константиновна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Высшее образование в Российской Федерации – одна из приоритетных сфер для государства. Важным направлением стратегической политики управления государством является управление процессом образования. Статистика последних двадцати лет подтверждает, что российское высшее образование в большей степени обеспечивается именно государственными и муниципальными вузами. Эффективное управление ресурсами университетов выходит на передний план в задаче развития системы управления высшей школы. На данном этапе наблюдается необходимость совершенствования финансово-экономической деятельности университетов. Роль финансового обеспечения операционных процессов в университетах РФ заслуживает особого внимания. Финансовая устойчивость государственных вузов – основа устойчивого поступательного развития этой сферы. В контексте изложенных задач автором предложена модель анализа финансовой устойчивости вуза, представлено дерево свойств, иллюстрирующее данную модель. За идеальный показатель была принята единица или 100 процентов, а всем показателям при этом присваивались баллы в соответствии с их соотнесением с нормативным значением. Исследуя каждый показатель, университет способен проанализировать причины отрицательных результатов и принять меры для положительных изменений или поддержания необходимого уровня, если ресурсы вуза не позволяют осуществить планируемые изменения. Анализ финансовой устойчивости государственного учреждения высшего образования чрезвычайно важен в рамках повышения эффективности и результативности их деятельности, требующей оптимизации и сокращения расходов, обеспечения финансовой устойчивости. Это является приоритетной задачей для руководства каждого вуза и позволит повысить уровень планирования необоснованных остатков субсидий на выполнение государственного задания, поможет избежать неэффективного планирования финансово-хозяйственной деятельности.
    Ключевые слова:
    образование, финансовая устойчивость, учреждения высшего образования, показатели финансовой устойчивости, модель оценки финансовой устойчивости
    Перейти 

  • Управление развитием автодорожной инфраструктуры региона: методический подход к оценке эффективности ее развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Лучино Мария Александровна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Современная автодорожная инфраструктура имеет решающее значение для социально-экономического развития региона. В статье рассмотрена система управления автодорожной инфраструктурой региона, методика оценки эффективности ее развития. Делается вывод о том, что имеющийся методический инструментарий не в полной мере позволяет оценить эффективность развития автодорожной инфраструктуры региона и ее соответствия потребностям региона, поэтому необходимо его дальнейшее совершенствование.
    Ключевые слова:
    автодорожная инфраструктура, социально-экономическое развитие региона, оценка уровня развития автодорожной инфраструктуры региона, система управления автодорожной инфраструктурой региона, управление развитием автодорожной инфраструктуры
    Перейти 

  • Разработка рейтингов оценки качества онлайн-курсов (ОК)

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Авторы:
    Сизых Наталья Васильевна, Сизых Дмитрий Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В работе представлена апробация ранее предложенной авторами технологии формирования одномерных и многомерных рейтингов онлайн-курсов по показателям оценки их качества. Построение рейтинга задается пользователем с учетом указанных предпочтений. Предложена гибкая структура построения рейтингов за счет использования весов Фишберна.
    Ключевые слова:
    оценка, рейтинг, онлайн-курс
    Перейти 

  • Анализ уровня физической подготовки студентов под влиянием дистанционного обучения

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 2
    Автор:
    Ермакова Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    В работе рассматривается проблема влияния дистанционного обучения на уровень физической подготовки студентов. ДО с использованием современных информационно-коммуникационных технологий привело к созданию новой образовательной среды, которая в рамках обучения предоставила возможность студентам самостоятельно приобретать знания в условиях постоянно обновляемой информации. Дисциплина «Физическая культура» одна из основных практических занятий в программе вуза, и чтобы оценить как новые предложенные условия обучения повлияют на качество физической подготовки студентов, проведём исследование в рамках занятий по физической культуре. Целью исследования является анализ влияния дистанционного обучения на уровень физической подготовки студентов. Задачи исследования: рассмотреть содержание дистанционного обучения, проанализировать сдачу норматива бег 100 м., провести эксперимент и проверить влияние дистанционного обучения на уровень физической подготовки студентов, сделать выводы и дать рекомендации. Методами исследования являются обобщение научно-методической литературы, метод математической статистики, педагогический эксперимент. Организация и результаты исследования. Исследование проводилось со студентами 1 курса очного обучения Пермского ГАТУ. В результате проведенного эксперимента было выявлено, что в ходе дистанционного обучения теоретическая часть студентами освоилась лучше, а в практической части (бег 100 м.) результаты ухудшились, так как большая часть программы по физической культуре была представлена в виде теоретических и методико-практических разделов, а возможности активного и систематического занятия бегом, освоения технических и тактических приемов обучения и их совершенствования не было.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, оценка, студенты, физическая культура, бег, норматив
    Перейти 

  • Решение учебно-профессиональных задач различного уровня интегративности – инновационное дидактическое средство профессионального обучения курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Быков Владимир Петрович
    Рубрика:
    Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В последнее время крупные образовательные учреждения ориентируются в первую очередь на формирование и развитие базовых умений. В авиационных высших учебных заведениях базовые умения дополняются профессиональными навыками. Для дальнейшей работы в авиационных частях выпускники должны приобрести такие качества, как коммуникативность, креативность, умение работать в команде (экипаже), способность мыслить критически. Но без базовых профессиональных умений и навыков курсантам не освоить сложнейшую современную авиационную технику. Поэтому для формирования этих навыков необходимо на начальном этапе уметь решать учебно-профессиональные задачи различного уровня интегративности. В данной статье как раз и представлено решение учебно-профессиональных задач различного уровня интегративности, которое является необходимым условием повышения профессионального уровня курсантов. Решение учебно-профессиональных задач различного уровня интегративности как инновационное дидактическое средство формирования базовых профессиональных умений представлено как интегративный курс, построенный по модульному принципу и включающий междисциплинарные лекции, различные виды практических и самостоятельных занятий, предусматривающих решение учебно-профессиональных задач различного уровня интегративности путем взаимосвязи содержания специальных дисциплин (военно-профессиональных) и летной практики.
    Ключевые слова:
    межпредметные связи, практикум, базовые профессиональные умения, интегративная оценка базовых профессиональных умений, уровень интегративности учебно-профессиональных задач
    Перейти