Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «culture»

  • Феномен культуры в философии французского Просвещения

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: актуальные вопросы
    Автор:
    Гутова Светлана Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе рассматриваются наиболее актуальные для современности особенности французского Просвещения, одна из которых – амбивалентность, выраженная в большей части теоретических суждений представителей эпохи. Основные идеи французского Просвещения представлены через призму исторического становления основных понятий: природа, разум, культура. Подчеркивается, что главное достижение просветителей в культурной реформации общества состояло в борьбе с религиозными и моральными предрассудками. Отмечается, что значение просветителей заключается в новаторской попытке создания прогрессистской модели культурного развития на основе натуралистической и механико-детерминистической картины мира. Философско-культурологический анализ позволил выявить внутреннюю динамику идей просветителей: от цивилизационного оптимизма к критике цивилизационного прогресса. Делается вывод, что философско-теоретическое наследие эпохи просвещения в рамках развития единой парадигмы является цельным, логически и фактически завершенным, максимально использовавшим свой методологический и эвристический потенциал.
    Ключевые слова:
    просвещение, культура, общество, идеология, природа, рационализм, французские просветители, энциклопедизм, общественный прогресс
    Перейти 

  • Организация процесса здоровьесбережения в образовательном пространстве (на примере ГАОУ «Лицей Иннополис»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Авторы:
    Галимуллин Рустэм Нурфатович, Сабитова Камилла Бахрамовна
    Рубрика:
    Психическое здоровье и здоровьесбережение одаренных детей
    Аннотация:
    В статье анализируется управленческий аспект воспитательной работы по сохранению здоровья учащихся лицея-интерната, представлены основные результаты организационно-педагогического процесса. Исследование проводилось на базе лицея-интерната в г. Иннополисе, воспитателем в котором является один из авторов работы. Образовательная система лицея направлена на обучение и воспитание одаренных детей, продемонстрировавших исключительные способности в области естественнонаучных дисциплин. Выявляется специфика, содержание и формы реализации программы здоровьесбережения учащихся лицея.
    Ключевые слова:
    управление, учебно-воспитательный процесс, здоровьесбережение, воспитательная работа, образовательная культура
    Перейти 

  • Национальный кинематограф и национальный менталитет

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Кранк Эдуард Освальдович
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме национального кинематографа в условиях засилья рынка продукцией массового кино, особенно американской киноиндустрии. Представлены парадигмы и критерии в определении национального (этнического) кино. Цель статьи состоит в утверждении ее рабочей гипотезы, заключающейся в том, что развитие национального кинематографа становится значимым лишь тогда, когда, воспроизводя средствами кино собственные нарративы, проникнутые национальным менталитетом, авторы создают кинематографические артефакты с собственной манерой, стилем, языком, которые в состоянии развивать и обогащать киноязык как таковой. Дескриптивная и аналитическая методология, используемая вкупе с историко-генетическим методом, позволяет прийти к определенным выводам. Эти выводы состоят в положении о том, что актуальным становится такой национальный кинематограф, который пронизан национальным менталитетом и при этом отвечает как на собственно этнические, так и на мировые культурные вызовы, создает национальные нарративы, которые в силу их актуальности становятся метаэтническими. Анализ существующих определений и свойств того, что следует понимать под национальным кинематографом, позволяет дискутировать на тему, в чем заключается сущность национального кинематографа: в локально-региональном стремлении утвердить себя в качестве имеющего право на существование либо в аспекте метаэтническом, позволяющем национальному кино становиться направлением в кинематографе как таковом. Таким образом, необходимым свойством национального кинематографа для его равноправного существования среди себе подобных автор выделяет такой его признак, как ситуация пассионарности, в которой пребывает нация. Ее менталитет создает свой национальный нарратив, а следовательно, и свой киноязык. Статья представляет собой часть фундаментального исследования по теории кино, в котором главными моментами являются такие категории, как «киноповествование» (кинонарратив), «условность кинематографа» и «киноязык».
    Ключевые слова:
    этническая культура, национальный кинематограф, национальный менталитет, немецкий киноэкспрессионизм, новая волна, Ингмар Бергман, Догма-95, киноязык, кинонарратив
    Перейти 

  • Традиции и инновации в динамике развития этносоциального организма: постановка проблемы

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Авторы:
    Ашхамахов Казбек Идадович, Козлов Роман Сергеевич
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    Авторы уделяют особое внимание рассмотрению традиций и инноваций в динамике развития этносоциального организма, так как в последнее десятилетие все более очевидным становится размывание границ этнокультурного своеобразия в масштабах всего мира. Отмечается агрессивное проникновение в территории множества государств, прозападной безликой псевдокультуры, которое привело к потере жизненной ориентации на генном уровне и перспектив существования большинства этносов. Целью работы является поиск, выявления и анализ основных структурообразующих принципов, основные положения которых могут сохранить в практическом приложении уникальное и неповторимое ядро этнокультурного организма, дать вектор дальнейшего более качественного состояния. Методы. Использование принципов формальной логики, функционализма, системного подхода, дало возможность определить этапы зарождения, трансформации и структурной интеграции нововведений культуры в этническую среду. Произведена характеристика каждого этапа со стороны как позитивной направленности, так и негативной, ведущей к вырождению и распаду этнокультурной системы. В результате проведенного исследования были выявлены методологические подходы для сохранения этнических культур, основанных на традиционных связях в отношениях внутри народа. Эти принципы являются на взгляд авторов, теми неизменными механизмами динамичного, поступательного развития любого этноса, если этнокультурное своеобразие всего человечества воспринимается как, осознанный, творческий путь развитие и сохранения этноса.
    Ключевые слова:
    культура, традиции, модификация, этнос, селекция, структурная интеграция
    Перейти 

  • Этнокультурное образование в Республике Бурятия: проблемы и перспективы решения

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Харитонова Светлана Александровна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению проблем, возникающих при реализации этнокультурного образования. Цель статьи – рассмотреть основные проблемы современного этнокультурного образования в Республике Бурятия и предложить пути их решения. Методы статьи основаны на теоретическом анализе исследований данной проблематики и данных мониторинга этнокультурного образования в Республике Бурятия. В результате данной работы выделены основные существующие проблемы этнокультурного образования в Бурятии. Делается вывод о том, что современное этнокультурное образование должно быть направлено на формирование полиэтнической культурной компетенции личности и реализовываться на всех ступенях обучения. К решению проблемам, возникающих при реализации этнокультурного образования должны привлекаться органы государственной власти, общественные и заинтересованные организации, деятельность которых направлена на развитие полиэтнической культуры современной молодежи.
    Ключевые слова:
    этнокультурное образование, полиэтническаякая культура, проблемы этнокультурного образования, полиэтническая культурная компетенция
    Перейти 

  • Система заданий по этножурналистике для студентов направления «Народная художественная культура»

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Прокофьева Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    В учебном плане направления высшего образования «Народная художественная культура» первой ступени (бакалавриат) в базовой части есть дисциплина «Журналистика в этнокультурной сфере», находящаяся в процессе теоретического становления и поиска методологических подходов к ее преподаванию. Статья представляет собой разработку практических заданий по этой дисциплине. Методы. На основе обобщения собственной педагогической деятельности в области преподавания этножурналистики студентам ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения» данного направления предложена система заданий для практических занятий по дисциплине, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Задания разбиты по пяти темам, предполагающим работу обучающегося как в области этнокультурологии, так и в журналистской сфере. К каждому практическому занятию подобраны задания двух видов: аналитические, в основе которых лежит теоретическое осмысление этнокультурологического материала (вопросы для обсуждения), а также работа с данными СМИ, и творческие – создание журналистских текстов разных жанров на этнокультурные темы. Делается вывод о том, что подготовительная и аудиторная работа с предложенными заданиями позволяет судить об успешном освоении дисциплины будущими специалистами в области народной художественной культуры и заинтересованности их в этнокультурном знании и этножурналистской деятельности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, этножурналистика, учебная дисциплина «Журналистика в этнокультурной сфере», задания для практических занятий, направление «Народная художественная культура»
    Перейти 

  • Гуманитаризация высшего образования и ее реализация в подготовке магистрантов к научно-педагогической деятельности в техническом университете

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Бабаева Наталья Михайловна, Белова Наталья Георгиевна, Морозов Александр Петрович
    Рубрика:
    Глава II. Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Доминирование технократической модели развития цивилизации привело к возникновению ряда глобальных проблем, каждая из которых угрожает уничтожению человечества. Самая страшная из грозящих катастроф – антропологическая, уничтожение человеческого начала в человеке. Аргументирована необходимость всесторонней гуманизации всех сфер человеческой деятельности. Гуманитаризация высшего технического образования рассматривается как важнейший механизм и средство формирования гуманитарной культуры профессионала. Представлены результаты исследования отношения студентов технического вуза к изучению гуманитарных дисциплин. В статье отражена проблема подготовки педагогических кадров для технических вузов и рассматриваются резервы повышения качества подготовки магистрантов как потенциальных преподавателей. Представлена трехэтапная модель комплексной подготовки магистрантов к профессионально-педагогической деятельности преподавателя технического вуза.
    Ключевые слова:
    гуманитаризация, гуманизация, антропологический кризис, высшее техническое образование, гуманистическая культура профессионала, подготовка магистрантов к научно-педагогической деятельности, модель комплексной подготовки магистрантов
    Перейти 

  • Аутентификация архетипических структур российской массовой культуры в современных политических имиджах (социально-философский прогноз)

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Набокова Лариса Семеновна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В статье содержатся теоретические предположения и эмпирические данные по поводу применения в сфере современных механизмов влияния на сознание социальных групп российского общества технологии интегрированных концептов архетипических структур, а также выводы о результатах исследования процессов аутентификации архетипов российского национального сознания в современных представлениях молодежных субкультур. Предполагается, что современные технологии влияния на массовое сознание могут стать фундаментальной основой формирования новой массовой культуры.
    Ключевые слова:
    архетип, интегрированные концепты архетипических структур, массовая культура, массовое сознание, политтехнологии
    Перейти 

  • Традиция празднования Навруза как элемент межкультурной коммуникации в молодежной среде

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Кузнецова Елена Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В данной статье осуществляется исследование сущности и существования традиционных исторических корней культуры, имеющих свое выражение в различных формах, например, в праздниках. Являясь результатом осмысления человечеством самого себя в рамках реального бытия, праздник создает портрет общества каждой эпохи. Он отражает всю систему эстетических, нравственных, этических, религиозных критериев общества, накопленных в историческом беге времени. Важно отметить, что в статье совершается попытка изучения не истории традиции праздника, когда мы имеем дело с прошлым, а с тем, как люди относятся к прошлому. Неповторимый культурный облик каждой эпохи находит свое отражение в праздничной сфере, репрезентирующей набор ценностей, норм, культурных образцов государства.
    Ключевые слова:
    культура, традиционная культура, консолидация, традиция, символ, праздник, обряд, ритуал, государственные праздники, национальное богатство, национальный праздник, обычай, праздничный день, праздничная культура, церемония
    Перейти 

  • Ориентальные экологические переменные: экология культуры через текстовые экземплы новоперсидского континуума нач. ХХ – 10-ых гг. XXI в.

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Халина Наталья Васильевна, Аникин Денис Владимирович, Валюлина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе исследуется экология культуры новоперсидского континуума, представленного в двух ипостасях-состояниях: иранский дискурс и иранский диспозитив. Иранский дискурс рассматривается на материале Вступления к переводу на английский язык «Шахнаме» Фирдоуси, сделанный и опубликованный Артуром Георгом и Эдмондом Ворнерами в начале XX века. Иранский диспозитив исследуется на материале иранских медиа начала XXI века. Методологической основой работы является герменевтический метод, феноменологический подход, лингвистическая топология. В качестве структурных единиц анализа выступают лингвоэкологические переменные, или экзистенциалы, представленные текстовыми экземплами. Проведенный анализ позволяет сделать выводы об онтологическом измерении иранского дискурса и стратегическом императиве иранского диспозитива, детерминированными онтологической безопасностью иранского общества и институциональной культурой Шанхайской организации сотрудничества.
    Ключевые слова:
    экология культуры, иранский дискурс, Шахнаме, иранские медиа, текстовые экземплы, ментальный ландшафт, топология культурной рефлексии, экзистенциональная топология
    Перейти 

  • Создание программно-аппаратного комплекса идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Авторы:
    Жаныс Арай Бошанкызы, Джумагулова Айнур Максимовна, Муфтаева Назерке
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Долгосрочная стратегическая программа развития страны до 2030 года, Послание Президента Республики Казахстан народу Казахстана «стабильность и безопасность страны в новом столетии» определяет научное обеспечение сельскохозяйственного производства. С помощью создания аппаратно-программного комплекса, предназначенного для идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений, можно определить тип и физиологическое состояние растений, внешние и внутренние факторы. Это необходимый аппаратно-программный комплекс для решения задач фенотипических растений и других биологических систем. Принимаются во внимание искусственно выращенные растения в Северном Казахстане. Исследование является эффективным и актуальным для разработки данного языка программирования. Достижение значительных результатов невозможно без развития аграрного сектора, где прибегают к помощи цифровых технологий. Например, развитые страны увеличивают экономический рост на 80-85%, применяя цифровые технологии. Внедрение IT-технологий в производство позволит снизить затраты на 20%. Казахстанских фермерам следует найти широкое применение цифровым технология, такие как системам GPS, мобильным приложениям, высокотехнологичным датчикам, алгоритмам и спутниковому мониторингу.
    Ключевые слова:
    мобильные приложения, зерновые культуры, сортировка зерновых культур, автоматизация сельского хозяйства, Java, Html
    Перейти 

  • Освещение методологических проблем тюркских этносов Кавказа в условиях глобализации

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Керимли Вугар Гараджан оглы
    Рубрика:
    Вопросы методологии
    Аннотация:
    Статья обращает внимание на современные социокультурные проблемы Кавказа, в ней подчеркивается актуальность исследований данного региона. Цель статьи – обозначить важные методологические проблемы исследования истории, культуры и языка тюрок с учетом духовного и интеллектуального возрождения тюркского мира на основе различных подходов и методов. Применение сравнительно-исторического метода и метода интерпретации культурно-исторических явлений позволило нам выявить, что концепция кавказской цивилизации более статична по сравнению с динамичной европейской цивилизацией. Результат исследования показал, что этническая принадлежность на Кавказе по-прежнему актуальна. В кавказской культуре основным направлением изучения поведения субъекта является этноидентификация. Делается вывод о том, что эта особенность является серьезной проблемой для народов региона, в том числе тюрок. В целом, этнический фактор является одним из механизмов, регулирующих жизнь человека, принадлежащего к кавказской цивилизации. Вместе с этим подчеркивается, что тюркские народы, живущие в кавказском регионе, являются народами, которые обогащают кавказскую цивилизацию.
    Ключевые слова:
    тюркский мир, тюркский народ, тюркский этнос Кавказа
    Перейти 

  • Сохранение этнической культуры чувашей в условиях московской диаспоры

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Куцаева Марина Васильевна
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме сохранения этнической культуры чувашей в условиях диаспоры. Цель статьи: определить перспективы сохранения этнической культуры членов чувашской диаспоры в рамках интеграционных процессов в поликультурном пространстве московского региона. Методы. Автором статьи было проведено социолингвистическое обследование в чувашской диаспоре московского региона; выборка составила 100 респондентов (85 опрошенных принадлежат первому поколению чувашской диаспоры, 15 – второму). Одним из аспектов обследования являлось изучение языковой лояльности респондентов, которая косвенно находит свое воплощение в знании и соблюдении этнических традиций и обычаев. Респондентам задавались вопросы, касающиеся критериев принадлежности чувашскому этносу, соблюдения национальных традиций и обычаев, особенностей этнической культуры чувашей, межпоколенной передачи этнической культуры. На основе ответов, полученных в ходе интервью, составлены таблицы по возрастным когортам для представителей обоих поколений. Результаты. Более половины респондентов в выборке в первом поколении (55%) соблюдают чувашские традиции и праздники, особенно представители младших и средних когорт; во втором поколении этническая культура несколько угасает (27%). Более половины опрошенных в первом поколении (58,6%) намерены передать знания о родной культуре детям. Женщины в выборке стремятся передать скорее материальную культуру, тогда как мужчины ратуют за духовную. Автором делается вывод о том, что, несмотря на то, что проживание вдали от малой родины влияет на сохранность этнической культуры, тем не менее, в настоящее время в условиях поликультурного пространства городской среды диаспора является наиболее востребованной формой социальной адаптации, особенно среди представителей молодого поколения, среди которых многие демонстрируют активную жизненную позицию и вовлеченность в процесс сохранения этнической культуры чувашей в московском регионе.
    Ключевые слова:
    Московский регион, чувашская диаспора, этническая культура чувашей
    Перейти 

  • Поляки в Латвийской Республике как позитивный пример взаимопроникновения культур

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Раина Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы межъязыковой и межкультурной коммуникации
    Аннотация:
    Цель статьи – представить исторический и культурологический обзор четвертого по количеству национального меньшинства, исконно проживающего на территории современной Латвии, а именно польского этноса. На основе сравнительно-исторического метода рассмотрены вопросы сохранения самобытности поляков, а также их роли в истории, научной жизни и культурной жизни страны. В результате данной работы выявлены факты взаимопроникновения польской и латвийской культур, что рассматривается автором как позитивный фактор сосуществования разных народов в полиэтнической среде. Делается вывод о том, что отсутствие неприязни и враждебной настроенности этнического большинства к национальным меньшинствам, проживающим на территории своего государства, несет исключительно позитивный характер и имеет значительный вклад в дальнейшее формирование и развитие нации.
    Ключевые слова:
    история, культура, этнография, Латвия, Латгалия, поляки, Польша
    Перейти 

  • Приоритетность духовных ценностей традиционной культуры в процессе обучения студентов специализации «Этнофоноведение»

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (1)
    Автор:
    Матылицкая Наталья Викторовна
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    В статье раскрываются некоторые черты инновационной специализации «Этнофоноведение». Цель статьи – актуализировать ее значение для сферы образования и культуры в Беларуси. На основе методов обобщения педагогического опыта была обобщена личная педагогическая практика и научно-методическая деятельность кафедры этнологии и фольклора Белорусского государственного университета культуры и искусств по обучению студентов аутентичному фольклору. Результаты исследования позволили выявить актуальное содержание профессиональной подготовки студентов и определить приоритетную педагогическую задачу – освоение духовных ценностей традиционной культуры. Делается вывод о том, что один из способов решения названной задачи – раскрытие семантики традиционных обрядов и их практическая реконструкция.
    Ключевые слова:
    семантика, этнопедагогика, этнофоноведение, аутентичное звучание фольклора, обработка фольклора, духовные ценности традиционной культуры
    Перейти 

  • Познавательно-исследовательские проекты для детей старшего дошкольного возраста в рамках работы по приобщению к русской народной культуре

    Статья в сборнике статей
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Захарова Татьяна Юрьевна, Ласточкина Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается один из компонентов системы работы по приобщению детей дошкольного возраста к традиционной народной культуре – использование познавательно-исследовательских проектов, приуроченных к традиционным народным праздникам. Материалы статьи имеют практическую значимость и могут быть использованы в дошкольных организациях любых типов и видов.
    Ключевые слова:
    проект, приобщение к народным традициям, познавательно-исследовательский проект
    Перейти 

  • Партнерство культур – основа социальной и экономической стабильности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Авторы:
    Гришанова Ирина Александровна, Мендельсон Вероника Александровна
    Рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотация:
    В статье отражены итоги социометрического анализа степени межэтнической толерантности и противодействия экстремистским идеологиям студентов Казанского национального исследовательского технологического университета (далее КНИТУ). Авторы подчеркивают, что для многовековых традиций ислама в Поволжье, как свидетельствуют исторические данные, характерна самобытная культура, отличающая от культуры мусульманских стран Востока, Средней Азии и регионов Северного Кавказа. Появление зарубежных студентов, внешне выражающих свою религиозность и инокультурную принадлежность, вызвало в первый момент встречный интерес, сопровождающийся симпатией, а затем – неприязнь и даже испуг. Авторы приходят к выводу, что полученные данные анкетирования студентов КНИТУ за несколько лет указывают на достаточно высокую степень вариативности отношений к иностранной молодежи в различные периоды, что может способствовать развитию интолерантных взглядов и формированию локального экстремизма.
    Ключевые слова:
    мировоззрение, социометрический анализ, межэтническая толерантность, иностранная молодежь, инокультурная среда
    Перейти 

  • Диалог в познавательном процессе: история и современность

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Авторы:
    Подгорнов Вадим Владимирович, Макарова Юлия Александровна, Белова Людмила Александровна, Шамрова Елена Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена понятию «диалог» как методу традиционного познания и последовательного семиотического инструментального выражения человеческой культуры, который исследует системы и способы социальной коммуникации в обществе. Цель статьи – рассмотреть понятие «диалог» как особую форму познавательного процесса и медиации, имеющую свои особенности, исследуемые при включенности личности во множество систем социокультурного взаимодействия на уровне функциональной целостности. Методы исследования: сравнительный и описательный подходы, аналитический и диалектический методы. Проведен анализ значения двух исторических этапов развития диалога как метода познавательного процесса, их характерные черты и сравнительное соотношение. Метод относится к группе ритуальных методов, органически связанных с искусством самоизменения человека как личности. Каждый из этапов имеет свои специфические особенности, связанные с бытийственной проблематикой, этикой, коммуникацией и метафизическим миром человека. Делается вывод о том, что в Новейшее время диалог полномерно отражает особенности коммуникации «присутствия», а также ценностные принципы социальной перцепции времени и пространства в контексте символической модели медиареальности, в свою очередь, меняющей типологию, интересы и характер современного субъекта. Перспектива развития феномена связана также и со знаково-семиотическими представлениями о природе человека, их понятийным аппаратом и функциональной нагрузкой в символической организации психической деятельности как таковой. Пребывание под властью сознания коммуникативных стратегий означает контролирующую функцию мировоззрения по отношению к ним.
    Ключевые слова:
    культура, самопознание, диалог, рефлексия, культурный диалог, коммуникации, диалектика, метод познания, инструментальность, ритуальные методы, диалогическое искусство, медиареальность, метафизический мир личности
    Перейти 

  • Реалии Крыма в региональном лингвокультурологическом словаре

    Научная статья
    Развитие образования № 4 (6)
    Автор:
    Забашта Роман Валентинович
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Cтатья посвящена вопросу формирования крымского регионального варианта русского литературного языка и принципам составления регионального лингвокультурологического словаря. Основная проблема, затрагиваемая в исследовании, – применение методик функционально-семантического описания и идей георусистики к практике составления нового типа лингвокультурологического словаря, описывающего региональный вариант русского языка Крыма и репрезентирующего базисные элементы региональной концептосферы. Целью данной статьи является анализ понятия «крымский региональный вариант русского языка» применительно к задаче составления Русского лингвокультурологического словаря Крыма. Методы: описательный, сравнение, анализ. Инновационными оставляющими концепции Русского лингвокультурологического словаря Крыма признаются следующие принципы: междисциплинарность, функционально-семантический способ рассмотрения связи между понятием и средствами его реализации, регионализм, идеографический принцип моделирования понятийного континуума словаря, историко-культурологическое комментирование. В исследовании рассмотрено содержание термина «региолект», под которым понимается вариант литературного языка, формируемый при взаимодействии с нелитературными формами (диалектом, просторечием и т. п.) и/или другими языками в социокультурных условиях определенного региона. Как результат исследования представлены словарные статьи толкуемых лингвокультурологических феноменов. Результаты исследования имеют значение для внедрения инновационных методов обучения в школе и вузе, поскольку развивают идеи крымоведения – новой отрасли региональной педагогики.
    Ключевые слова:
    русский язык, реалия, региональный вариант языка, лингвокультурологический словарь
    Перейти 

  • Применение аудиовизуального метода в обучении лингвострановедению на занятиях по иностранному языку

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, практика
    Автор:
    Соколова Галина Александровна
    Рубрика:
    Глава 1. Современные лингвистические методы обучения
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются возможности обучения лингвострановедению на иностранном языке, дается краткий исторический обзор о появлении страноведения в нашей стране, приводятся примеры заданий из современных учебных пособий по страноведению и лингвострановедению, анализируются предложенные в них задания, подробно излагаются особенности аудиовизуального метода и возможности его применения на занятиях по иностранному языку.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, запись, лингвострановедение, фильм, аудиовизуальный метод
    Перейти 

  • Практика обучения русскому языку в поликультурной среде (из опыта работы)

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, практика
    Авторы:
    Плотникова Екатерина Андреевна, Золотова Татьяна Аркадьевна, Ефимова Наталья Игоревна, Пирогова Мария Николаевна
    Рубрика:
    Глава 1. Современные лингвистические методы обучения
    Аннотация:
    В настоящем разделе рассматриваются вопросы совершенствования методики преподавания русского языка, эффективности обучения русскому языку в поликультурной среде с использованием элементов духовной (в том числе фольклорной) культуры в учебных заведениях РМЭ (гуманитарных гимназиях, средних и высших образовательных учреждениях). Авторы раздела показывают особенности использования фольклора в основных направлениях деятельности (урочная, внеурочная, внешкольная работа) сетевых экспериментальных площадок (ФИРО) и педагогической мастерской (АО «Издательство «Просвещение») и приходят к выводу о том, что такого рода проекты, направленные на социокультурную адаптацию российской молодежи, успешную ее социализацию и инкультурализацию, чрезвычайно важны и в аспекте гармонизации межличностных и межкультурных взаимодействий в современном российском обществе. Определенный положительный резонанс получил и опыт использования авторами монографии (Е.А. Плотниковой, М.Н. Пироговой) отдельных фактов традиционной русской культуры в обучении русскому языку студентов-иностранцев. Очевиден тот факт, что на начальном этапе обучения студенты должны получить своего рода лингвистический минимум: знания о культуре страны, её традициях, отличительных чертах вербальной и невербальной коммуникации и т. д. Хорошие результаты в данном случае дает применение инновационных педагогических технологий, в том числе технологий олимпиад и квестов.
    Ключевые слова:
    русский язык, духовная культура, социокультурная адаптация, поликультурная среда, фольклорная культура, инновационные педагогические технологии
    Перейти 

  • Функциональные характеристики социокультурной среды вуза в условиях трансформации системы высшего образования современного российского социума

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (5)
    Автор:
    Большакова Алина Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются вопросы формирования социокультурного пространства современного вуза. В ходе исследования автор анализирует теоретические аспекты данного социального феномена, его образующие элементы и функциональные характеристики в процессе трансформации системы высшего образования. По результатам проведённого анализа автором сделан вывод об интеграции функций, позволяющих эффективно управлять инновациями в сфере образования.
    Ключевые слова:
    культура, инновации, ценности, социокультурное пространство, система, образования
    Перейти 

  • Роль стереотипов в межкультурной коммуникации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Шутова Василиса Дмитриевна
    Рубрика:
    Межкультурный и межэтнический диалог
    Аннотация:
    В статье представлены основные характеристики стереотипов в различных культурах. Также статья посвящена проблеме межкультурной коммуникации посредством использования иностранного языка.
    Ключевые слова:
    культура, коммуникация, стереотип
    Перейти 

  • Интернет-маркетинг как основа повышения спроса на продукты и услуги учреждений культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Львова Елена Николаевна, Гансух Лхагважав
    Рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотация:
    В статье анализируется использование потенциала интернет-технологий в маркетинговых коммуникациях организаций и учреждений культуры. Особое внимание уделяется специфике маркетинговой политики учреждений культуры музейного типа по повышению спроса на культурные продукты и услуги, по развитию новых технологий взаимодействия с молодежной аудиторией, ориентированной на новые впечатления и инновационные формы их получения. Интернет-маркетинг рассматривается, с одной стороны, как условие актуализации культурного наследия и сохранения к нему ценностного отношения, а с другой – как условие конкурентоспособности учреждений культуры на основе их отражении в «цифровой среде», где продукты и услуги сферы культуры становятся элементом «информационного суперхайвея». В статье представлена информация об использовании музейных подкастов как технологии организации взаимодействия музея с интернет-пользователями, а также социологические данные, показывающие влияние маркетинга на посещаемость музеев.
    Ключевые слова:
    маркетинг, менеджмент культуры, музейный продукт, медиаресурсы, интернет-коммуникации
    Перейти 

  • Образование по физической культуре в эпоху социальной трансформации общественного устройства

    Глава в книге
    Образование: теория, методология, опыт
    Автор:
    Чернышев Виктор Петрович
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье на широком историческом материале анализируются трансформационные изменения отрасли «Физическая культура и спорт» в современном обществе. Показано, что в зависимости от статуса социального устройства конкретного исторического периода отрасль в целом и поддерживающая ее система образования обеспечивают ресурсную базу для личностного развития людей.
    Ключевые слова:
    система образования, физическая культура и спорт, трансформационные сдвиги, инновационные подходы
    Перейти