Список публикаций по ключевому слову: «гуманизация»
-
Двери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен
Глава в книгеДвери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Автор показал, что линии развития общества и его образовательного пространства могут быть связаны с позитивными решениями новых подходов к образовательным проектам при корректном использовании материалов сравнительного изучения ключевой базы данных новых наук о человеке. В монографии выявлены основные факторы, провоцирующие оформление идеологии ультраглобализма, негативно, по мнению автора, влияющая на состояние общества и его базовых социальных институтов, дана характеристика основных направлений деформации традиционных систем образования и причин кризисных явлений в сфере социализации и воспитания новых поколений. Автор рассматривает проблему вызова идеологии и практики неонацистского молодежного экстремизма общественному воспитанию, его гуманистическим ценностям. Автор анализирует принципиальные причины политического, идеологического и экономического характера, порождающие проблемы социализации и воспитания, мешающие продвижению систем образования к здоровому и безопасному будущему.
- Ключевые слова:
- образование, парадигма, культура, контекст, ценности, кризис, гражданское воспитание, геополитика, подходы, когнитивное развитие, суверенитет, смыслы, транснациональные корпорации, политическое воспитание, междисциплинарные исследования, системы образования, междисциплинарное знание, когнитивные науки, дегуманизация, новый мировой порядок, перезагрузка, нетократия, сетевые структуры, новые поколения, общественное воспитание
-
Психология радикализации и экстремистского поведения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Иванчикова Альвина Алексеевна, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотация:
- Статья рассматривает психологические механизмы и этапы, ведущие к радикализации, а также факторы, способствующие развитию экстремистских убеждений и действий. Авторами описываются когнитивные и социальные процессы, такие как когнитивный диссонанс, социальная идентичность, моральное оправдание и дегуманизация, которые играют ключевую роль в радикализации индивидов. Анализируются личностные черты, социально-экономические условия, политическая нестабильность и влияние социальных сетей как катализаторы экстремизма.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, социальные сети, образовательные программы, реабилитация, когнитивный диссонанс, социальная поддержка, социальная идентичность, экстремистское поведение, радикализация, дегуманизация, психологические механизмы, моральное оправдание, социально-экономические факторы, политическая нестабильность, противодействие радикализации
-
Преступления несовершеннолетних: пути предотвращения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотация:
- Существует множество факторов, оказывающих негативное влияние на криминальные тенденции среди несовершеннолетних. Однако каждое преступление связанно с другими социальными явлениями, которые зачастую его определяют. Статья посвящена проблемам подростковой преступности, в частности рассмотрению и профилактике причин ее возникновения. Сделан вывод, что важнейшим шагом на пути к снижению количества подростковых преступлений является минимизация факторов риска.
- Ключевые слова:
- подростки, преступность, несовершеннолетние, криминальная среда, роль семьи в воспитании, гуманизация правосудия
-
Система внеурочной работы по гуманитарным дисциплинам со слабослышащими обучающимися
Статья в сборнике трудов конференцииИнклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Авторы:
- Иванова Анна Ивановна, Шадрина Валентина Николаевна, Стрелкова Кристина Эдуардовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
- Аннотация:
- Обеспечение необходимых условий для получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации важнейшая задача инклюзивного образования и принцип государственной политики в сфере образования. Представленный в работе опыт позволяет за счёт метода проектов во внеурочной деятельности способствовать социальной и профессиональной адаптации обучающихся инвалидов и решать сложные задачи обучения слабослышащих и глухих обучающихся.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, гуманизация, социализация, проект, социальная мобильность
-
Интегрированная система непрерывного образования и ее влияние на этнокультурные и этнополитические процессы в современной России
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Автор:
- Ласточкин Вячеслав Борисович
- Рубрика:
- Народы Поволжья и Приуралья: традиции и новации межкультурного взаимодействия
- Аннотация:
- В статье методами сравнительно-исторического, историко-генетического и историко-системного анализа и синтеза исследованы процесс становления инновационной системы интегрированного непрерывного образования, разработанной и внедренной академиком Российской академии образования профессором Л.П. Кураковым и перспективы этой системы в условиях трансформации образовательного пространства нашей страны. Система непрерывного интегрированного образования, успешно внедренная в Чувашии и апробированная в ряде других, в том числе национальных, регионов России, дает дополнительную возможность получения полноценного высшего профессионального образования и дальнейшей карьеры жителям не только университетских мегаполисов, но и малых городов и сел и одновременно способствует развитию этнокультур и усвоению этнопедагогических ценностей.
- Ключевые слова:
- этнокультура, гуманизация образования, гуманитаризация образования, интегрированное непрерывное образование, Яковлев И.Я., Кураков Л.П
-
Психологическая специфика процесса обучения математике в профильном классе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Самусенко Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка взрослых и детей в современных условиях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности и психолого-педагогические аспекты процесса обучения математике учащихся профильного технологического класса; анализируются с целью определения наиболее эффективных психологические подходы к выявлению мотивации, цели и результатов профильного обучения математике. С позиций психологии обучения и воспитания происходит уточнение основных задач развития умений, которые нуждаются в формировании и развитии у учащихся.
- Ключевые слова:
- мотивация, содержание обучения, деятельностный подход, психология обучения, гуманизация обучения
-
Принудительные работы как вид альтернативного наказания
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотация:
- В последнее время наблюдается положительное взаимодействие Федеральной службы исполнения наказаний и бизнеса, о чем свидетельствует увеличение учреждений, исполняющих наказания в виде принудительных работ на базе объектов предприятий. В статье отмечено, что текущая экономическая ситуация требует расширения назначения судами принудительных работ в качестве наиболее целесообразной меры наказания за определенные виды преступлений, что, в свою очередь, приведет к изменениям в Уголовно-исполнительном кодексе Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- труд осужденных, принудительные работы, гуманизация уголовного наказания, мягкий вид наказания, воспитание трудом
-
Межпоколенческие взаимоотношения: проблемы и пути решения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Линская Алина Николаевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотация:
- Проблема межпоколенческих отношений известна с древнейших времен. До сих пор данная проблема является актуальной. В современном обществе в среде молодежи нередко происходят такие ситуации, которые взрослые не понимают и не принимают. Оттуда и идут споры между поколениями. В данной статье рассмотрим проблемы взаимоотношений между взрослыми и молодежью, предложим пути их решения.
- Ключевые слова:
- воспитание, молодежь, семья, опыт, передача опыта, межпоколенческие взаимодействия, старшее поколение, младшее поколение, гуманизация взаимоотношений
-
О готовности будущих учителей к формированию субъектной позиции школьника
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ушатикова Ирина Игоревна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- В статье охарактеризована сущность и содержание понятия субъектной позиции школьника. Обозначены ресурсы школьной системы образования для формирования субъектной позиции обучающихся. Представлены результаты изучения готовности студентов к конструированию условий, актуализирующих субъектную позицию школьников. Определены недостатки в подготовке будущих учителей к решению задач формирования субъектной позиции школьника.
- Ключевые слова:
- субъектная позиция, гуманизация образования, личностное развитие, ресурсы системы образования, активный субъект, готовность студента
-
Факторы развития правовой культуры современной России
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Снашков Сергей Алексеевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье представлен анализ факторов, существенно влияющих на процессы формирования и развития правовой культуры современной России. Автор делает акцент на правовой политике и правовом образовании, характеризуя их особенности и уровни взаимодействия с феноменом правовой культуры.
- Ключевые слова:
- правовое образование, правовая культура, правовая политика, правовые качества личности, гуманизация права
-
Проблемы гуманизации уголовного законодательства на примере Республики Казахстан
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Авторы:
- Севрюгина Ангелина Евгеньевна, Кучуков Кайрат Махамбетович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы юридической науки и практики
- Аннотация:
- В статье затрагиваются современные проблемы гуманизации уголовного законодательства и ее влияния на тюремную систему в целом. Анализируется статистика по тюремному индексу Казахстана, который является распространенным в юридической среде инструментом оценки гуманности уголовного законодательства.
- Ключевые слова:
- пенитенциарная система, гуманизация законодательства, тюремный индекс
-
Инклюзивное образование как современная модель образования и принципы его реализации
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации- Авторы:
- Хлебодарова Анастасия Геннадьевна, Юрьева Виолетта Алексеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальности инклюзивного образования, освещению основных принципов его реализации и рассмотрению в качестве ресурса толерантной среды. Инклюзивное образование является важной предпосылкой для обеспечения равных образовательных прав для всех учащихся с различными образовательными потребностями. Согласно концепции инклюзивного образования, все учащиеся равны, в свою очередь, учебная программа, учебные материалы, методы педагогики и технологии обучения должны быть адаптированы для учащихся с особенностями развития.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, толерантность, инклюзия, гуманизация образования, подход к обучению
-
Как проходит информатизация общества
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Авторы:
- Шеленцова Виктория Сергеевна, Дородная Мария Петровна, Фомичева Татьяна Леонидовна
- Рубрика:
- Международная экономика
- Аннотация:
- В статье рассматривается суть информатизации как наиважнейшего фактора всестороннего научного и технологического прогресса, определяются пути развития в новых условиях и особенности реформирования социальных отношений и системы управления. Информатизация представлена как развитие информационной инфраструктуры общества, обеспечивающее использование информации как национального ресурса.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная собственность, гуманизация, коммуникация, информатизация общества, прогресс, информационная сфера, компьютерная сеть
-
Гуманитаризация как инновационная идея в подготовке выпускника вуза
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность подготовки привлекательно-востребованного на рынке труда выпускника и самостоятельно-сознательного субъекта социального взаимодействия.
- Ключевые слова:
- самореализация, личность выпускника, инновационный вуз, гуманизация высшего образования, самодеятельность
-
Гуманизация и гуманитаризация образования как вызов времени
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Тараканова Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Проблема гуманизации и гуманитаризации образования в России актуализируется в связи с необходимостью формирования Личности современного профессионала и гражданина, воспитания в ней демократических качеств, способности к непрерывному образованию и самосовершенствованию, толерантности, которые непрерывно связаны с уровнем культуры, нравственных ценностей и жизненного опыта.
- Ключевые слова:
- образование, гуманитаризация, гуманизация, личность
-
Об основных направлениях, проблемах и методах гуманизации высшего образования в современном российском обществе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышения эффективности.
- Ключевые слова:
- гуманизация, гуманизация образования, гуманитаризация образования, основания гуманизации образования, основные подсистемы высшего образования, основные направления гуманизации высшего образования, основные проблемы гуманизации высшего образования в его основных подсистемах, методы и средства гуманизации образования в его основных подсистемах, систематизация и конкретизация проблем и методов гуманизации высшего образования
-
Гуманитаризация высшего образования и ее реализация в подготовке магистрантов к научно-педагогической деятельности в техническом университете
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Авторы:
- Бабаева Наталья Михайловна, Белова Наталья Георгиевна, Морозов Александр Петрович
- Рубрика:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- Доминирование технократической модели развития цивилизации привело к возникновению ряда глобальных проблем, каждая из которых угрожает уничтожению человечества. Самая страшная из грозящих катастроф – антропологическая, уничтожение человеческого начала в человеке. Аргументирована необходимость всесторонней гуманизации всех сфер человеческой деятельности. Гуманитаризация высшего технического образования рассматривается как важнейший механизм и средство формирования гуманитарной культуры профессионала. Представлены результаты исследования отношения студентов технического вуза к изучению гуманитарных дисциплин. В статье отражена проблема подготовки педагогических кадров для технических вузов и рассматриваются резервы повышения качества подготовки магистрантов как потенциальных преподавателей. Представлена трехэтапная модель комплексной подготовки магистрантов к профессионально-педагогической деятельности преподавателя технического вуза.
- Ключевые слова:
- гуманитаризация, гуманизация, антропологический кризис, высшее техническое образование, гуманистическая культура профессионала, подготовка магистрантов к научно-педагогической деятельности, модель комплексной подготовки магистрантов
-
Проблемы гуманизации высшего образования в современном российском обществе: факторы, основные направления и методы
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Глава II. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены факторы, основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути к дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышению эффективности.
- Ключевые слова:
- гуманизация, гуманизация образования, гуманитаризация образования, основания гуманизации образования, основные подсистемы высшего образования, основные направления гуманизации высшего образования, основные проблемы гуманизации высшего образования в его основных подсистемах, систематизация и конкретизация проблем и методов гуманизации высшего образования, факторы гуманизации образования, движущие силы гуманизации образования, методы гуманизации образования в его основных подсистемах, средства гуманизации образования в его основных подсистемах
-
О некоторых персонологических и эвдемонологических аспектах гуманизации и гуманитаризации современного образования
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования № 2- Автор:
- Залунин Владимир Иванович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассмотрены некоторые персонологические и эвдемонологические аспекты образования, обеспечивающие возможность более последовательной его гуманизации, разрешения противоречия между реализуемым образовательным проектом и современными историческими вызовами человечеству.
- Ключевые слова:
- персонологическое образование, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, эвдемонологическое образование, кризис образования, гуманизация образования, инструментальное знание, личностное знание, гуманитаризация образования, субъективная удовлетворенность жизнью
-
Творческие способности и их развитие в графической деятельности
Глава в книгеТворческие способности и их развитие в графической деятельности- Автор:
- Катханова Юлия Федоровна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии раскрываются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей личности, основанные на росте ее интеллекта и творческого потенциала. В исследовании анализируются дидактические возможности развития творческих способностей, а также организационно-педагогические условия их эффективного роста в графической деятельности обучающихся в разные возрастные периоды учения. Особое значение в этом процессе имеют внутренние регулятивные механизмы – самосознание с включением собственного «я» (самооценка, самовыражение и саморегуляция), от которых зависит уровень притязаний и реальное поведение личности, которая должна относиться к окружающей действительности не как созерцатель или наблюдатель, а как деятель и творец. Монография адресована бакалаврам, специалистам и магистрантам педагогического направления обучения, учителям и педагогам, которые рассматривают творческую деятельность как одну из составляющих элементов обучающего процесса и ведут исследования в области совершенствования и обновления образовательного пространства в условиях глобальных экономических, производственных и социокультурных преобразований.
- Ключевые слова:
- интеграция, деятельность, интеллект, гуманизация, творчество, средства обучения, творческие способности, творческая деятельность, способности, творческая личность, учебная графическая деятельность, взаимоконтроль, рейтинг-контроль
-
Работа с одаренными детьми в образовательном пространстве современного педагогического вуза (на примере исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха»)
Статья в сборнике трудов конференцииСоздание эффективной системы развития одаренных детей- Авторы:
- Милёшина Наталья Александровна, Фирсова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- В статье анализируется опыт организации исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха», созданного на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» (г. Саранск). Показано, что в отличие от школьного курса, деятельность центра предполагает системную и последовательную работу преподавателей и слушателей с нестандартными заданиями по истории на основе определенных алгоритмов. Анализируются различные типы подобных заданий, предложены различные методические приемы для их эффективного выполнения.
- Ключевые слова:
- историческое образование, одаренные дети, индивидуализация, гуманизация образования, система наставничества, индивидуальные образовательные маршруты, тьютерское сопровождение, научно-образовательный центр «Академия успеха»
-
Гуманистические основы оценочной деятельности учителя в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского
Статья в сборнике трудов конференцииИдеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Горбунова Олеся Федоровна
- Рубрика:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Аннотация:
- В статье раскрываются современные подходы к педагогической оценке и оценочной деятельности учителя, созвучные с идеями В.А. Сухомлинского, где автор приходит к выводу о том, что в педагогической оценке заключена великая гуманная миссия, направленная на созидание Человека.
- Ключевые слова:
- наказание, гуманизация воспитания, общечеловеческие ценности, педагогическая оценка, оценочная деятельность учителя, отметка, поощрение, авторитарно-императивная педагогика
-
Гуманитаризация высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Черноярова Марина Юрьевна, Зарубкина Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме дальнейшего реформирования содержания образовательного процесса: его гуманитаризации, гуманизации, доказана необходимость обращения к истокам народных традиций в деле нравственного воспитания подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- высшее образование, фольклор, гуманитаризация, гуманизация, нравственное воспитание, мифологические рассказы Чувашии