Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ANI»

  • Опыт преподавания дисциплины «Этика образования» с применением онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Валеева Галина Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье показана эффективность применения онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Выделены характеристики онлайн-курса как дистанционной образовательной технологии. Показаны цель, задачи, структура онлайн-курса «Этика образования» и его реализация в ходе учебного процесса.
    Ключевые слова:
    образование, дистанционное обучение, студенты, самообразование, онлайн-курс, самоорганизация, ФГОС ВО, дистанционная образовательная технология, этика образования
    Перейти 

  • Между Россией, Литвой и Польшей: судьба художника Вильнюсской школы ХХ века (жизнь и творчество Стефана Нарембского)

    Глава в книге
    Между Россией, Литвой и Польшей: судьба художника вильнюсской школы ХХ века (жизнь и творчество Стефана Нарембского)
    Автор:
    Червонная Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    It cannot be said that the creative biography of the artist-architect Stefan Narębski (1892–1966) remains a completely unknown page in the history of art, but everything that has been written and published so far about the life and work of Stefan Narębski is only the top of the iceberg which is his complete biography. The author restores many forgotten and unknown facts of this biography, mainly based on the materials of the Archive of the Nicolaus Copernicus University, first of all, the artist’s own notes (“Diaries”), which had never been published before. Discoveries of this kind relate primarily to the childhood and adolescence of Narębski, held in the Caucasus and Vilnius; his participation in the 1905 revolution; his educational and creative activities in Włocławek in the 1920s; his connections with Stephen Batory University; as well as the repressions that he faced both during the years of the Nazi occupation of Lithuania and during the restoration of Soviet power here, in 1944–45. In the artistic heritage of Narębski, a close-up is highlighted by the types of residential buildings developed by him, educational institutions (museum, school, university department), modern churches, projects for the artistic transformation and decoration of public interiors (the residence of the archbishop; town halls in Vilnius and Torun). The theoretical development of the artistic training program for masters of architectural design (design and decoration of interiors), carried out by Narębski, and the practical implementation of this program at the Nicolaus Copernicus University contained an innovative beginning and provided the most important breakthrough of Polish post-war artistic pedagogy towards a modern, progressive methodology. Of great importance is the international aspect of the work of Narębski, whose personal biography is connected not only with Poland and the strongest impulses of Polish patriotism, but also with Lithuania, Russia, Belarus, Ukraine (with the places where he studied, lived, worked, built and planned the construction of new objects). His contribution to the development of art and artistic pedagogy is subject to measurement on the scale of not only national but also Eastern European culture.
    Ключевые слова:
    Belarus, biography, Poland, Russia, Stefan Narębski, history of art, artistic heritage, decoration, Eastern European culture, Lithuania, Ukraine
    Перейти 

  • Современное состояние развития хозяйственного механизма частного предпринимательства в Республике Казахстан

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Мишулина Ольга Владимировна, Омарова Аиша Тулегеновна, Калашников Алексей Андреевич
    Рубрика:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается текущее состояние и развитие экономического механизма частного предпринимательства в Казахстане. Выявлены последние тенденции в развитии экономического механизма частного предпринимательства, основанные на применении научных знаний, сопоставлении, анализе и системном подходе. Результатом проведенного исследования является формулировка сильных и слабых сторон малого и среднего предпринимательства, а также преимуществ и недостатков государственной и интеграционной подсистем экономического механизма частного предпринимательства, обеспечивающих различные меры поддержки и способствующих устойчивому экономическому развитию государства. Выявленные неблагоприятные тенденции позволят обосновать основные направления повышения эффективности малого и среднего предпринимательства в стране.
    Ключевые слова:
    малый бизнес, средний бизнес, государственно-частное партнерство, налоговое регулирование, экономический механизм частного предпринимательства, кредитное регулирование, таможенное регулирование, институты развития
    Перейти 

  • Реализация круговой экономики в территориальных инновационных кластерах

    Глава в книге
    Экономика и право
    Автор:
    Костыгова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Глава 2. Экономика и менеджмент
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению территориальных инновационных кластеров в условиях реализации круговой экономики. Автором на примере титановой отрасли проанализирован титановый территориальный инновационный кластер, установлены и изучены условия, факторы и направления осуществления реализации круговой экономики в данном кластере. Также был выполнен анализ отходов титанового производства. Делается вывод о том, что в кластере создаются необходимые условия и реализуются основные факторы «круговой экономики» и наблюдается эффективность ее использования.
    Ключевые слова:
    отходы производства, круговая экономика, территориальные инновационные кластеры, титановый кластер, политика рационального природопользования, рециклинг
    Перейти 

  • Цифровизация механизма управления человеческими ресурсами в интегрированных корпоративных образованиях

    Глава в книге
    Экономика и право
    Авторы:
    Верещагина Людмила Сергеевна, Ольхова Лариса Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 2. Экономика и менеджмент
    Аннотация:
    В работе определена роль цифровизации механизма управления, в том числе человеческими ресурсами, сущность и содержание диджитализации бизнес-процессов, представлен анализ практики диджитализации систем производства и управления, HR-менеджмента в России и за рубежом, сдерживающих факторов и условий успешной цифровизации экономики, систематизированы инструменты бизнес-аналитики, в т. ч. в области персонал-менеджмента, обоснованы направления цифровизации корпоративного управления, рассмотрены методики оценки эффективности использования цифровых технологий в HR-системах корпораций.
    Ключевые слова:
    менеджмент, цифровизация, механизм управления, человеческие ресурсы, бизнес-аналитика
    Перейти 

  • Влияние современных электронных источников информации на качество образования студента-историка

    Научная статья
    Развитие образования № 3 (9)
    Авторы:
    Абрамова Татьяна Анатольевна, Никулина Алена Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется применение современными студентами-историками информационных технологий при поиске необходимой информации. В работе акцентируется внимание на умении студента-историка грамотно использовать возможности предоставляемых ресурсов сети Интернет – умение ориентироваться в электронных версиях библиотек, архивов и других сайтов культурно-исторических организаций, а также умение выбирать достоверную информацию, что в достаточной мере может облегчить поиск качественного материала для написания всех видов научных работ. В результате анализа статистических данных, касающегося популярности использования информации, предлагаемой ресурсами сети Интернет, было выявлено, что данная тема является актуальной на сегодняшний день. В качестве исследовательской задачи авторами была определена попытка оценить характер использования ресурсов сети Интернет студентами на современном этапе. В результате чего было выявлено, что данный вопрос имеет ряд противоречий. Методы исследования. Значительную часть в исследовании занимает описание достоверных интернет-ресурсов, которыми могут пользоваться студенты-историки. К ним относятся официальные сайты библиотек, архивов и музеев. Результаты исследования показали, что при правильном использовании интернет-ресурсов, предложенных в мировой сети, можно быстро найти необходимую информацию и сэкономить время. Делается вывод о том, что на сегодняшний день необходимо продолжать развивать сайты культурно-исторических организаций для положительного влияния электронных источников информации на качество образования, а также необходимо формировать информационную компетентность студентов-историков.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, студенты, Интернет, информация, ресурсы, поиск, электронные библиотеки, электронные музеи, электронные архивы, сайты организаций
    Перейти 

  • Международная деятельность российского государства в сфере социальной политики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Петрова Дарья Дмитриевна
    Рубрика:
    Международное право
    Аннотация:
    В статье проведён комплексный анализ значения международных актов в области социального страхования и социальной политики для правового обеспечения прав и свобод граждан Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    права и свободы человека, Организация объединённых наций, Экономический и социальный совет ООН, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), социально-экономические права и свободы человека и гражданина, Международная организация труда (МОТ), Международная ассоциация социального обеспечения (МАСО)
    Перейти 

  • Социальный аспект применения дистанционных технологий в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Баржанова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Охарактеризованы социально-образовательные проблемы организации начального образования в современных условиях. Раскрыты основные подходы в содержательно-методическом обеспечении дистанционного обучения в школе для поддержки обучающихся и их родителей в критический момент жизнедеятельности общества. Описан опыт педагогов, мобилизовавших и успешно адаптировавших ресурсы электронных обучающих платформ, цифровых и компьютерных механизмов и технологий для развития образовательных компетенций, социального и личного опыта обучающихся начальных классов.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, компьютерные средства, начальное образование, социализация обучающихся в цифровую эпоху, информационно-коммуникативные технологии, онлайн-платформы, организационно-методическое содействие развитию компетенций обучающихся начальной школы
    Перейти 

  • Вопросы обучения правилам дорожного движения в воспитательных и учебных программах начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Авторы:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Степановских Виталий Владимирович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотация:
    В статье анализируются принципы и методы деятельности общеобразовательных учреждений по обучению младших школьников безопасному поведению на дорогах, посредством урочной и внеурочной деятельности.
    Ключевые слова:
    правовое воспитание, детский дорожно-транспортный травматизм, правила дорожного движения, организация культуры безопасности дорожного движения в начальной школе, культура безопасности
    Перейти 

  • Системный анализ механизма налогового контроля в кредитных организациях

    Статья в сборнике статей
    Экономика и управление: от теории к практике
    Авторы:
    Минаков Андрей Владимирович, Захарина Светлана Игоревна
    Рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу налогового контроля в кредитных организациях с целью эффективности выявления правонарушений налоговыми органами. При написании статьи был использован общенаучный метод познания – системного анализа, который позволил более детально рассмотреть особенности внутреннего и внешнего налогового контроля, применяемые в отношении кредитных организаций. Авторами была предложена матрица рисков и контрольных процедур кредитной организации для применения ее при первичном аналитическом налоговом контроле.
    Ключевые слова:
    налоговый контроль, кредитная организация, налоговый орган, системный анализ
    Перейти 

  • Актуальные вопросы дистанционного обучения в рамках дисциплин профильной подготовки и педагогической практики будущих учителей технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Авторы:
    Леонтьева Ольга Васильевна, Плотникова Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотация:
    В статье рассматриваются способы организация дистанционного обучения при профессиональной подготовке студентов вуза. Авторы выделяют проблемы при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий при реализации программы в любой образовательной организации, представляют опыт взаимодействия кафедры технологии ФГБОУ ВО «АГГПУ им. В.М. Шукшина» с учебно-методическим объединением профессионального сообщества учителей технологии края при практической подготовке будущих специалистов. Определены и рекомендованы ресурсы для организации дистанционного обучения по технологии.
    Ключевые слова:
    организация дистанционного обучения при обучении технологии, практическая подготовка будущих специалистов, ресурсы для учителей технологии и студентов при организации дистанционного обучения
    Перейти 

  • Безопасность дорожного движения в России: управление и системный подход

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Никишкин Александр Владимирович, Степанов Игорь Валерьевич, Лебедев Вадим Андреевич
    Рубрика:
    Административное право
    Аннотация:
    В статье анализируются актуальные проблемы организации безопасности дорожного движения, предложено решение задачи совершенствования системы обеспечения безопасности дорожного движения РФ путем регулирования ее внутренней функциональной организации с использованием системного подхода.
    Ключевые слова:
    системный подход, безопасность дорожного движения, дорожное движение, дорожно-транспортная дисциплина, кибернетика, модель функциональной организации
    Перейти 

  • Этнокультурный код Алтая

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Жерносенко Ирина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность этнокультурного кода коренных жителей Алтая, основанная на комплексе устойчивых мировоззренческих концептов: мифологеме перекрестка, философеме «Jол» («Путь»), концепте сакрального центра и др., составляющих каркас духовной системы кочевых народов Евразии – тенгрианства. В ходе исследования эксплицируются ключевые маркеры менталитета коренных жителей Алтая, проявляющиеся как в бытовых реалиях, так и в ритуальных практиках; обосновывается их актуализация в современной социокультурной ситуации и выявляется их потенциал для разработки стратегии социально-культурного развития региона, основанной на интеграции биосферно-ноосферного потенциала территории с ее культурным кодом. Подчеркивается, что менталитет алтайского народа свободен от религиозных и политических догм; он чувствителен к изменениям, появляющимся в природной и социальной среде; сосредоточен на событиях, происходящих сегодня. Методы. В исследовании использовались методы структурно-функционального и семиотического анализа. Делается вывод о том, что сакральные центры на территории Алтая не утратили своей значимости в современных условиях, поэтому новая модель социально-экономического развития региона – ноосферная модель – основана на синтезе науки, экологии, почитании святынь своего народа, этнокультурном многообразии и природосообразных законах социального устройства как основы устойчивости бытия.
    Ключевые слова:
    Алтай, кочевая культура, сакральный центр, тенгрианство, мифологема перекрестка, философема “Jол” («Путь»), ноосферная модель развития общества
    Перейти 

  • Организационно-педагогические условия развития научно-исследовательской деятельности студентов вуза

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Качалова Светлана Михайловна
    Рубрика:
    Этнокультурные и социокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Автор подчеркивает, что в связи с необходимостью развития у студентов умений и навыков организации самостоятельной научно-исследовательской деятельности, произведен психолого-педагогический анализ организации исследовательской деятельности студентов высшего учебного заведения, сформулированы базовые задачи развития способности обучающихся к научно-исследовательской работе. Методы исследования. Для диагностики развития данного качества использованы такие методы исследования, как анкетирование, изучение документации, тестирование, анализ и сравнительная оценка. В результате исследования определены качества, опираясь на которые можно вызвать интерес к исследовательской деятельности – способность к познавательной активности, осознанность действий, самостоятельный подход к решению творческих задач, стремление к саморазвитию и самообразованию у обучающихся. Отмечается, что для развития умений и навыков научно-исследовательской работы рекомендуется вовлекать студентов в решение проблемных задач, помогать им анализировать качественные изменения и прогнозировать результаты развития того или иного процесса. В ходе опытно-экспериментальной работы, проводимой преподавателями Липецкого государственного технического университета, были выявлены положительные изменения, свидетельствующие о развитии способности к исследовательской деятельности у обучающихся в процессе, организованном для приобщения к исследовательской работе студентов на разных этапах их обучения.
    Ключевые слова:
    развитие, личностные качества, совместная деятельность, научно-исследовательская деятельность, организационно-педагогические условия, активность, самостоятельность, творческие способности, творческое мышление
    Перейти 

  • Проблемы и перспективы дистанционного обучения в современной школе

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Горошко Юлия Николаевна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Цель статьи – дать рекомендации по организации дистанционного обучения в школе, обозначив основные проблемы и перспективы его использования в учебном процессе. Методы исследования. В ходе исследования проведен анализ дистанционной формы обучения: выявлены области ее применения, проведена оценка достоинств и недостатков данной формы обучения, рассмотрены основные средства взаимодействия в интернет-среде при организации дистанционного обучения, выявлены наиболее эффективные методы обучения в дистанционном формате. По результатам исследования были сделаны выводы о специфике дистанционной формы обучения. Автор подчеркивает, что основными достоинствами дистанционного обучения признаны индивидуальный подход, возможность поддерживать постоянную обратную связь между педагогом и учеником, отсутствие жесткого контроля как стимул к свободной творческой активности учащихся. В качестве главного недостатка дистанционной формы обучения обозначено отсутствие непосредственного общения с педагогом и сверстниками. Также делается вывод о том, что необходимо использовать коллективные методы обучения в дистанционном формате, чтобы преодолеть дефицит эмоционального общения. Наиболее эффективными методами обучения в формате дистанта признаны те, которые ориентированы на самостоятельную работу и творческий поиск. Отмечено, что дальнейшие перспективы развития дистанционного обучения связаны с обеспечением ряда условий: проведения этапа подготовительной работы для адаптации учебного материала, освоения информационных технологий и повышения уровня компьютерной грамотности, выбора оптимальных для дистанционного формата методов обучения.
    Ключевые слова:
    информационные технологии в образовании, дистанционное образование, современные педагогические технологии, проектная деятельность, развивающее обучение, организация дистанционного обучения, творческие методы работы с учениками
    Перейти 

  • Организация дистанционного обучения с использованием видеоуроков

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Бережная Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Практика
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам методики проведения дистанционных занятий с использованием видеоуроков, вносит вклад в разрешение методических противоречий дистанционного обучения. Цель исследования заключается в уточнении понятия «видеоурок», выявлении организационно-педагогических условий эффективного использования видеоуроков в дистанционном обучении. Были использованы следующие методы исследования: анализ научно-педагогической литературы, материалов конференций, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, анализ опыта практической работы по использованию видеоуроков в дистанционном обучении школьников. В результате исследования уточнено понятие «видеоурок», кратко охарактеризованы его виды по форме и методическому наполнению, дан обзор ресурсов образовательных платформ для организации дистанционного обучения. Представлены различные варианты организации дистанционного обучения школьников с использованием видеоуроков, их возможности и ограничения, даны подробные методические рекомендации. Делается вывод о том, что к организационно-педагогическим условиям эффективного использования видеоуроков в процессе дистанционного обучения отнесены наличие трех обязательных этапов в процессе дистанционного изучения материала, определение режима взаимодействия на каждом из этапов, исходя из конкретных условий процесса обучения (технические возможности сторон, характер учебного материала, уровень подготовки и мотивации учащихся), наличие качественной обратной связи в диаде «учитель – ученик».
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, средства дистанционного обучения, видеоурок, организация обучения, требования к уроку
    Перейти 

  • Нетрадиционные уроки с одаренными детьми

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Ахмедова Шахло Махкамовна
    Рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности использования нетрадиционных подходов в организации обучения одаренных детей в Республике Таджикистан. Интерес к проблеме обусловлен социальными преобразованиями, послужившими пусковым механизмом для создания новых условий и перспектив в сфере образования в Республике Таджикистан, в том числе и в работе с одаренными детьми. Приводится пример организации наиболее интересных и хорошо зарекомендовавших себя форм проведения уроков чтения. Уроки, построенные как уроки-обсуждения, конференции, концерты, инсценировки, конкурсы, суды, ток-шоу, позволяют каждому ребенку выбрать наиболее интересный и приемлемый именно для него формат участия, проявить творчество, раскрыть свой потенциал.
    Ключевые слова:
    методы обучения, одаренный ребенок, организация работы
    Перейти 

  • Особенности организации взаимодействия спортивного педагога и родителей воспитанников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Серёгина Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Взаимодействие урочной и внеурочной работы, основного и дополнительного образования как основа эффективной работы с одаренными детьми и молодежью
    Аннотация:
    В статье обсуждены вопросы взаимодействия учителей физической культуры, тренеров и родителей детей, занимающихся физической культурой и спортом. Эффективность реализации федеральных государственных образовательных стандартов во многом зависит от активного взаимодействия всех участников педагогического процесса. Успешность физкультурно-спортивной деятельности детей и подростков определяется не только условиями учебного и тренировочного процесса, но и внешними организующими факторами. В статье акцентировано внимание на наиболее значимых направлениях деятельности спортивных педагогов при организации взаимодействия с родителями.
    Ключевые слова:
    родители, тренер, учитель физической культуры, внешние организующие факторы
    Перейти 

  • Социокультурные и антропоэкологические отличительные особенности педагогического дискурса

    Научная статья
    Этническая культура № 1 (2)
    Автор:
    Кочетков Максим Владимирович
    Рубрика:
    История, теория и практика этнокультурного образования
    Аннотация:
    Актуальность исследования обусловлена усложнением социокультурной реальности в связи с обострением противоречия между глобализационными и национально ориентированными процессами, усиливающейся борьбой культур, экономик и идеологий, ускорением научно-технического прогресса. Цель исследования – рассмотрение социокультурных и антропоэкологических отличительных особенностей педагогического дискурса. Автор подчеркивает, что антропоинновации, а именно генная инженерия, киборгизация, клонирование, интеграция с искусственным интеллектом, фармацевтические достижения, ГМО продукция, ставят под угрозу существование человека в его душевно-телесной целостности. Отмечается, что ограничение антропоинноваций обусловлено духовным возрождением, опорой на традиционные культуры, а также на лучший культурный и педагогический национальный опыт, детерминировано пониманием души как интегрирующей составляющей человека. В гуманитарных науках описание усложняющейся социокультурной реальности тесно связано с её рассмотрением в контексте различных дискурсивных планов. Такой подход является перспективным и для педагогики. Вместе с тем, современные тенденции развития дискурсивного подхода «размывают» границы педагогического знания. В статье представлено узкоспециализированное определение педагогического дискурса. В ходе исследования применялись следующие методы исследования: анализ нормативно-правового документа и научно-методической литературы. Обосновано, что педагогическая категория «зона ближайшего развития» в её социокультурном и антропоэкологическом контекстах благоприятствует пониманию отличительных особенностей образовательно-педагогического дискурса. Делается вывод о том, что ориентация на зону ближайшего развития индивида способствует согласованности транслируемого педагогом социокультурного опыта, в том числе национально ориентированных составляющих, с жизненным опытом обучающегося, благоприятствует его эмоциональной вовлечённости в учебно-воспитательный процесс.
    Ключевые слова:
    коммуникативная компетентность, педагогический процесс, трансгуманизм, педагогическая система, дискурс, Конституция РФ, зона ближайшего развития, национально ориентированное образование
    Перейти 

  • Гуманитаризация высшего образования и ее реализация в подготовке магистрантов к научно-педагогической деятельности в техническом университете

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Авторы:
    Бабаева Наталья Михайловна, Белова Наталья Георгиевна, Морозов Александр Петрович
    Рубрика:
    Глава II. Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    Доминирование технократической модели развития цивилизации привело к возникновению ряда глобальных проблем, каждая из которых угрожает уничтожению человечества. Самая страшная из грозящих катастроф – антропологическая, уничтожение человеческого начала в человеке. Аргументирована необходимость всесторонней гуманизации всех сфер человеческой деятельности. Гуманитаризация высшего технического образования рассматривается как важнейший механизм и средство формирования гуманитарной культуры профессионала. Представлены результаты исследования отношения студентов технического вуза к изучению гуманитарных дисциплин. В статье отражена проблема подготовки педагогических кадров для технических вузов и рассматриваются резервы повышения качества подготовки магистрантов как потенциальных преподавателей. Представлена трехэтапная модель комплексной подготовки магистрантов к профессионально-педагогической деятельности преподавателя технического вуза.
    Ключевые слова:
    гуманитаризация, гуманизация, антропологический кризис, высшее техническое образование, гуманистическая культура профессионала, подготовка магистрантов к научно-педагогической деятельности, модель комплексной подготовки магистрантов
    Перейти 

  • Проблемы гуманизации высшего образования в современном российском обществе: факторы, основные направления и методы

    Глава в книге
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Глава II. Современные тенденции развития образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены факторы, основные направления, проблемы и методы гуманизации образования в его различных подсистемах. Проведенное исследование позволяет наметить пути к дальнейшей систематизации и конкретизации весьма важного, сложного и необходимого процесса гуманизации высшего образования в нашей стране, его рационализации и повышению эффективности.
    Ключевые слова:
    гуманизация, гуманизация образования, гуманитаризация образования, основания гуманизации образования, основные подсистемы высшего образования, основные направления гуманизации высшего образования, основные проблемы гуманизации высшего образования в его основных подсистемах, систематизация и конкретизация проблем и методов гуманизации высшего образования, факторы гуманизации образования, движущие силы гуманизации образования, методы гуманизации образования в его основных подсистемах, средства гуманизации образования в его основных подсистемах
    Перейти 

  • Метапарадигмальный анализ условий формирования социально-культурной активности женщин второго периода зрелого возраста

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Винокуров Алексей Александрович
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    Метапарадигмальный подход к анализу условий формирования социально-культурной активности выступает методологической базой исследования современных преобразований в сфере рекреационного досуга женщин. В статье, с использованием этого подхода, представлены новые экспериментальные данные об эффективных условиях формирования субъектной активности женщин второго периода зрелого возраста, показывающие значение не только условий, но и средств педагогического регулирования социальной активности женщин зрелого возраста. Содержательно изучены источники и стимулы проявлений субъектной активности как сложного структурного образования личности, предопределяющие избирательную, творческую ориентацию женщин в сфере рекреационного досуга. Апробированы пути вовлечения женщин работниц органов местного самоуправления в систему практик здорового образа жизни и рекреации.
    Ключевые слова:
    качество жизни, научная школа профессора А, Жаркова, метапарадигмальный подход, психосоматические практики релаксации, организационно-педагогические условия рекреационного досуга, женщины второго периода зрелого возраста, моделирование социально-культурной деятельности, обстоятельства действия причины, социальная политика государства
    Перейти 

  • Ориентальные экологические переменные: экология культуры через текстовые экземплы новоперсидского континуума нач. ХХ – 10-ых гг. XXI в.

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Халина Наталья Васильевна, Аникин Денис Владимирович, Валюлина Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотация:
    В работе исследуется экология культуры новоперсидского континуума, представленного в двух ипостасях-состояниях: иранский дискурс и иранский диспозитив. Иранский дискурс рассматривается на материале Вступления к переводу на английский язык «Шахнаме» Фирдоуси, сделанный и опубликованный Артуром Георгом и Эдмондом Ворнерами в начале XX века. Иранский диспозитив исследуется на материале иранских медиа начала XXI века. Методологической основой работы является герменевтический метод, феноменологический подход, лингвистическая топология. В качестве структурных единиц анализа выступают лингвоэкологические переменные, или экзистенциалы, представленные текстовыми экземплами. Проведенный анализ позволяет сделать выводы об онтологическом измерении иранского дискурса и стратегическом императиве иранского диспозитива, детерминированными онтологической безопасностью иранского общества и институциональной культурой Шанхайской организации сотрудничества.
    Ключевые слова:
    экология культуры, иранский дискурс, Шахнаме, иранские медиа, текстовые экземплы, ментальный ландшафт, топология культурной рефлексии, экзистенциональная топология
    Перейти 

  • Теории и практики переработки повторно используемой пряжи

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Авторы:
    Кадникова Ольга Юрьевна, Алтынбаева Гульнара Кенесаровна, Айдарханов Арман Маратович, Торетаев Медет Омирзахович
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    В работе дана оценка возможности использования предлагаемого вспомогательного оборудования для переработки отходов швейно-трикотажного производства и реализации технологии переработки повторно используемой пряжи, включающей роспуск бракованного полуфабриката, намотку нити на бобину с одновременным пропариванием и обработкой эмульсией, для улучшения свойств повторно используемой пряжи. Работа посвящена исследованию физико-механических свойств пряжи повторного использования с целью получения качественных изделий. Рассмотрен вопрос обеспечения эксплуатационной надежности разработанного вспомогательного оборудования для переработки отходов швейно-трикотажного производства.
    Ключевые слова:
    отходы производства, безотходная технология, вспомогательное оборудование для переработки отходов пряжи, физико-механические свойства пряжи, эксплуатационная надежность
    Перейти 

  • Внутренняя диалогичность категории будущего времени (на примере медийных текстов)

    Глава в книге
    Культура. Наука. Образование: современные тренды
    Автор:
    Сухомлина Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Глава 2. Наука
    Аннотация:
    Статья посвящена описанию диалогичности категории будущего времени в медийных текстах. На различных примерах автор приходит к выводу, что внутренняя диалогичность категории как одного из ресурсов словотворчества становится все более яркой для британской массовой прессы. В результате исследования очевидным фактом для автора стало то, что форма преподнесения материала для читателя во всех жанрах публицистики меняется из-за снижения этико-стилистических норм речи, определяемых прогрессирующей демократизацией общения. Результаты новизны работы представлены в описании категории будущего времени как сложного явления, передающего с помощью внутреннего диалога с читателем различные смыслы автора и определяющего отношение журналиста к представленной информации. Автор статьи утверждает, что внутренняя диалогичность категории является стержнем семантики будущего, в основе которого лежит желание автора передать свои убеждения и оказать воздействие на читателя с помощью языковых средств категории будущего времени.
    Ключевые слова:
    категория будущего времени, медийные тексты, внутренняя диалогичность, новые смыслы, формы будущего времени
    Перейти