Список публикаций по ключевому слову: «ANI»
-
Применение кейс-метода в обучении финансовому планированию: прогнозирование продаж
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Осипова Алла Александровна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В главе рассмотрена методика проведения группового кейса по прогнозированию продаж на основе интервьюирования экспертов в рамках дисциплины «Финансовое планирование и прогнозирование». Обоснована актуальность применения кейс-метода в образовательном процессе, позволяющих получить синергетический (мультиобразовательный) эффект формирования компетенций обучающихся. Предложен детальный алгоритм организации и проведения занятия в форме кейса по теме «Прогнозирование продаж», дополненный сведениями о материальном обеспечении и управлении рисками. Глава адресована преподавателям экономических дисциплин, заинтересованным во внедрении интерактивных методов обучения, и может быть полезна при разработке практико-ориентированных курсов по финансовым дисциплинам.
- Ключевые слова:
- образовательные результаты, финансовое планирование, кейс метод, структура кейс-задания, организация занятия в форме кейса, прогнозирование продаж
-
Философско-этическая рефлексия образовательных технологий
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Сатыбалдиева Рахат Абдрамановна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- В главе предпринята попытка философско-этического осмысления современных образовательных технологий, стремительно трансформирующих систему образования в условиях цифровой эпохи. Образование рассматривается не только как совокупность инструментальных методов передачи знаний, но и как пространство формирования ценностей, смыслов и личности обучающегося. Анализируются философские основания концептов «образование» и «технология», а также этические вызовы, возникающие в процессе внедрения цифровых платформ, искусственного интеллекта и дистанционного обучения. Особое внимание уделяется вопросам цифровой справедливости, приватности, отчуждения, а также сохранения гуманистического потенциала образования в технологизированной среде. В заключение выдвигаются предложения по этико-философскому сопровождению образовательных практик и акцентируется необходимость гуманизации цифровых технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное образование, гуманизация, образовательные технологии, искусственный интеллект, этика, цифровое обучение, философия образования, цифровая справедливость, педагогика будущего
-
Польза и создание настольных игр: от идеи до прототипа
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Большаков Валерий Викторович, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В статье исследуется влияние настольных игр на развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей. Анализируется их роль как инструмента формирования личностных и профессиональных навыков. Особое внимание уделено процессу самостоятельного проектирования игр, рассмотренному через призму поэтапного подхода – от идеи до создания прототипа. Подчеркивается, что разработка игровых продуктов способствует развитию аналитического мышления, умению работать в коллективе и освоению геймдизайна как педагогического метода, применяемого в образовании, проектной деятельности и цифровых технологиях.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, креативность, проектирование, социальное взаимодействие, настольные игры, психическое здоровье, когнитивное развитие, образовательные методики, стратегическое мышление, геймдизайн, игровая активность, игровые механизмы
-
Эволюция целей наказания в уголовном праве Российской Федерации
Глава в книге
Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Авторы:
- Сизова Алла Сергеевна, Бабушкин Эдуард Рудольфович
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе рассматриваются основные цели наказания в Российской Федерации, их значение и соотношение с принципами уголовного права, а также роль в формировании политики пробации и дальнейшей ресоциализации. Исследуется изменение целей уголовного наказания в процессе становления Российского государства: начиная с первых письменных источников Древней Руси, заканчивая периодом Российской Империи и Советского Союза, с анализом отличительных особенностей и причин принятия данных целей. Цель: провести исторический анализ целей уголовного наказания, определить задачи, которые они решают, обосновать цели в контексте внешней обстановки, выявить общие черты и ситуации, а также обосновать современные цели уголовного наказания. Сделать акцент на упрощённом понимании цели в виде возмездия и кары и их соотношении с целью исправления преступника и положительными последствиями для государства и общества. Методы: использованы системный подход, исторический и логический методы, анализ и синтез, дедукция, индукция. Результаты: отмечается, что в современных целях уголовного наказания возмездие практически не упоминается и теряет значимость, уступая место исправлению преступника и его ресоциализации. Исправление и ресоциализация рассматриваются как ключевые цели, способствующие снижению рецидива преступности. При условии реального исправления историческая цель возмездия утрачивает актуальность и при этом не нарушает принципы уголовного права. Выводы: со временем понятие преступления смягчилось, что повлекло изменение основных целей наказания. В настоящее время, после принятия закона о пробации, акцент смещается с возмездия на исправление осуждённого и его ресоциализацию. Вопрос о соотношении возмездия и восстановления социальной справедливости остаётся предметом научных дискуссий. Одной из целей пробации и ресоциализации является снижение уровня рецидива преступлений. Эффективное применение данного механизма в сочетание с соблюдением принципов уголовного права способствует совращению рецидива без акцента на месть преступнику.
- Ключевые слова:
- гуманизация, принципы, эволюция, пробация, цели уголовного наказания, карательные функции, уголовного право, индивидуализация уголовного наказания
-
Анализ концепции собственности в монографии В.Н. Афанасьева «Диалектика собственности: логика экономической формы»
Глава в книге
Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Авторы:
- Найденов Николай Дмитриевич, Кузнецов Юрий Викторович
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе дается анализ концепции собственности В.Н. Афанасьева, предложенной в монографии «Диалектика собственности: логика экономической формы». Показано, что основными моментами в концепции собственности В.Н. Афанасьева является ее функционирование как формы соединения факторов производства (индивидуальный труд, организационно-правовые формы хозяйственной деятельности, международные формы экономического сотрудничества и соответствие формы собственности форме продукта (для коллективного труда – это непосредственно-общественный продукт, для индивидуального труда – товар. Авторы аргументируют позицию: для экономики вредны и строго централизованная экономика, и хаотическое нагромождение форм собственности, что и в том, и другом случае обусловливает неустойчивость экономического развития.
- Ключевые слова:
- собственность, диалектика, ограниченность ресурсов, политическая экономия, организационно-правовые формы хозяйствования, общественная связь
-
Преемственность, системность и систематичность в организации текущего контроля и промежуточной аттестации как условие успешной подготовки будущих учителей начальных классов к демонстрационному экзамену в рамках государственной итоговой аттестации
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Пичка Елена Борисовна, Вилюм Матрёна Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В качестве условий успешной подготовки будущих учителей начальных классов к участию в демонстрационном экзамене во время государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) рассмотрены принципы преемственности, системности и систематичности при организации текущего контроля и промежуточной аттестации.
- Ключевые слова:
- преемственность, демонстрационный экзамен, текущий контроль, ГИА, промежуточная, системность и систематичность в организации педагогического мониторинга
-
Психолого-педагогическая поддержка работающим студентам очной формы обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Ткаченко Светлана Владимировна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о совмещении студентами работы и учёбы, приводятся результаты опроса студентов о мотивах их решения зарабатывать, предлагаются психолого-педагогические рекомендации по оказанию помощи студентам
- Ключевые слова:
- вуз, студент, образовательная организация, стресс, психолого-педагогическая поддержка, работа, учёба
-
Сущностно-содержательные характеристики обучающих тренингов в организации дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Воронкова Дарья Александровна, Федорова Светлана Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности организации и проведения обучающих тренингов в системе дополнительного образования. Анализируются цели, методы и формы тренингов, а также их роль в развитии личностных и профессиональных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется адаптации тренингов к возрастным и индивидуальным особенностям участников, а также интеграции интерактивных технологий.
- Ключевые слова:
- обучающие тренинги, организация дополнительного образования
-
Педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Казанникова Анна Вячеславовна, Бесова Надежда Владимировна, Гнездилова Виктория Ивановна, Сергеева Елена Германовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлена разработка и обоснование педагогической модели образовательной среды, обеспечивающей формирование предпосылок инженерного мышления старших дошкольников. Основными методами исследования выступают анализ научных источников по заявленной проблеме, обобщение педагогического опыта, педагогическое моделирование. Результатом исследования стало уточнение понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника», на основе которого была обоснована и разработана педагогическая модель формирования предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Теоретическая значимость состоит в уточнении и дополнении понятия «предпосылки инженерного мышления» старшего дошкольника. Практическая значимость заключается в разработке авторской модели образовательной среды, которая описана следующими компонентами: ценностно-целевым, содержательно-технологическим и результативно-оценочным. Компоненты понятия «предпосылки инженерного мышления старшего дошкольника» позволили определить систему организационно-педагогических условий, моделирующих образовательную среду для развития предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников. Данная модель может быть использована в зависимости от внутренних и внешних условий, в которых осуществляет образовательную деятельность дошкольное учреждение.
- Ключевые слова:
- старший дошкольный возраст, дополнительные общеразвивающие программы, предпосылки инженерного мышления, модель организационно-педагогических условий
-
Саморегуляции здорового образа жизни успешной личности
Статья в сборнике трудов конференцииЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Авторы:
- Казаченко Олег Анатольевич, Шевченко Людмила Евгеньевна, Ивлев Владимир Александрович
- Рубрика:
- Социокультурные аспекты здоровья
- Аннотация:
- В плане психологии и философии рассматривается саморегуляция здорового образа жизни успешной личности как современная актуальная социально-психологическая и социально-философская проблема. Суть подхода состоит в выявлении соотношения и взаимосвязи общественного и индивидуального здоровья. Утверждается органическая взаимосвязь этих двух сторон здорового образа жизни успешной личности. Авторы обращают исследовательское внимание на сравнительно новый концепт «социальная боль» и более известный концепт «социальная болезнь». Дается оригинальное определение понятия здорового образа жизни как личностной автономии и способа саморегуляции. Суть проблемы концентрируется в идее личностной автономии, позволяющей производить саморегуляцию здорового образа жизни успешной личности, поскольку нездоровый образ жизни зависит от уровня развития личности, ее самостоятельности, приобретения ею своего смысла жизни и ориентира социального служения. Анализируется вводимый авторами новый концепт – «вкус к жизни».
- Ключевые слова:
- общество, здоровый образ жизни, счастье, успешная личность, смысл жизни, социальная болезнь, социальная боль, вкус к жизни
-
Модель наставничества как инструмент профессионального становления молодых педагогов
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 2- Автор:
- Кандакова Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема профессионального становления молодых учителей в условиях современной системы образования, характеризующейся быстрыми изменениями и высокими требованиями к квалификации педагогов. Целью исследования являются обоснование и апробация комплекса эффективных технологий реализации модели наставничества, способствующих успешной адаптации и профессиональному росту молодых специалистов. В работе представлены результаты теоретического анализа существующих подходов к наставничеству, систематизированы современные технологии, используемые в образовательной практике, и определены критерии их эффективности. Особое внимание уделено анализу программ наставничества, реализуемых в различных регионах. Статья содержит выводы об эффективности разработанной модели наставничества и рекомендации по ее внедрению в образовательных учреждениях, включая необходимость четких критериев отбора наставников, повышения их квалификации и индивидуального подхода к каждому молодому специалисту. Подчеркивается, что наставничество следует рассматривать как процесс взаимного обогащения и профессионального роста, создающий благоприятную среду для развития педагогической культуры и повышения качества образования.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, профессиональное становление, наставничество, педагогический эксперимент, молодой учитель, модель наставничества, компетенции педагога
-
Развитие духовно-нравственных ценностей в контексте формирования ценностных ориентаций российских школьников
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 2- Авторы:
- Федорова Наталия Валериевна, Щебланова Вероника Вячеславовна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Статья отражает механизм развития и укрепления системы духовно-нравственных ценностей у российских школьников. В работе рассмотрены сущность, виды духовно-нравственных ценностей, проведен анализ значимости и возможностей решения проблемы привития ценностей в процессе учебно-воспитательной деятельности. Общероссийские духовно-нравственные ценности сегодня находятся в ряду фундаментальных междисциплинарных проблем, являются ключевым элементом образования и воспитания системно развитой личности. Постигнутые смыслы общероссийских ценностей складываются в ценностные ориентации личности, проявляемые в гражданской позиции, гражданских компетенциях и отношении к деструктивным идеологиям. Поэтому воспитание в духе традиционных нравственных ценностей – приоритетная педагогическая задача всех уровней образования и значимый инструмент в области образовательной, воспитательной, культурной, молодежной политики и политики национальной безопасности в целом. Духовно-нравственное воспитание с младшего школьного возраста представлено фундаментом благополучной личностной социализации, выработки ранних межпоколенческих и гражданских, патриотических связей растущего человека. Авторы обосновывают наполнение механизма формирования ценностных ориентаций российских школьников конкретными мероприятиями с учетом структуры ценностных ориентаций и критериев их эффективного привития в школьной среде.
- Ключевые слова:
- школьники, духовно-нравственные ценности, образовательное пространство, педагогические практики, форматы образовательно-воспитательных мероприятий, механизм развития ценностей
-
Алгоритмизированный подход к развитию предпосылок функциональной грамотности в образовательной деятельности с дошкольниками
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Казанникова Анна Вячеславовна, Кочеткова Людмила Федоровна, Мирошниченко Марина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе определены и проанализированы предпосылки функциональной грамотности старших дошкольников, как основы практической деятельности ребенка в предложенных педагогических условиях. Авторами предложен алгоритм организации образовательной деятельности как условие развития уровня предпосылок отдельных компонентов функциональной грамотности в рамках совместной деятельности педагога и ребенка.
- Ключевые слова:
- старший дошкольник, уровень предпосылок функциональной грамотности, алгоритм организации совместной деятельности
-
Особенности выполнения методики «Исключение предметов» детьми пяти лет с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коваленко Оксана Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены материалы по особенностям выполнения методики «Исключение предметов» детьми 5 лет с ЗПР, которые в сочетании с аналогичными материалами по другим категориям детей могут быть использованы для дифференциальной диагностики ЗПР церебрально-органического генеза и сходных по симптоматике нарушений развития.
- Ключевые слова:
- задержка психического развития церебрально-органического генеза, дети 5 лет, методика «Исключение предметов»
-
Организация образовательного процесса с применением информационных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Авторы:
- Колпакова Татьяна Олеговна, Гунина Елена Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотация:
- Работа посвящена практическому опыту применения информационных технологий в организации образовательного процесса в системе среднего профессионального медицинского образования. Рассматривается практика использования электронных платформ.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, среднее профессиональное образование, медицинское образование, онлайн-курс, организация образовательного процесса
-
Оценка современного состояния управления персоналом в логистической организации
Глава в книгеЭффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы- Автор:
- Баранова Наталья Аркадьевна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В настоящее время управление персоналом – одна из важных проблем менеджмента логистической организации, заинтересованной в повышении своей эффективности. В связи с этим проведенное исследование, включающее результаты оценки современного состояния управления персоналом в логистической организации, является актуальным и значимым. В процессе работы применялись обще- и частнонаучные методы проведения оценки управления персоналом в логистической организации. Результатом проведенного исследования явилась управленческая информация о современном состоянии, проблемах и мероприятиях по повышению эффективности управления персоналом в логистической организации, которая необходима и позволит ее руководителю принять рациональные управленческие решения.
- Ключевые слова:
- эффективность, система, управление персоналом, персонал, логистическая организация
-
К вопросу о механизме финансовой поддержки современного студенчества в Республике Казахстан
Глава в книгеЭффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы- Авторы:
- Лилимберг Светлана Ивановна, Панина Галина Викторовна, Виноградова Наталья Павловна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Глава посвящена проблемам финансового благополучия современной студенческой молодёжи. С помощью аналитических и статистических методов в монографии был выполнен динамический анализ системы высшего образования в Казахстане, выявлены её основные тенденции, свидетельствующие о высокой заинтересованности населения в получении высшего образования, а также о преобладании частных вузов в структуре высших учебных заведений. Применение методов интервьюрирования, анкетирования и экспертного опроса позволило охарактеризовать социально-демографический и психографический профиль современного казахстанского студента, выявить проблемы его финансового состояния. Аналитический метод обеспечил проведение обзора, систематизации и обобщения основных инструментов финансовой поддержки студентов, в том числе, государственных, внутривузовских и частных. Выполненный анализ показал, что любой студент имеет право и возможность воспользоваться тем или иным инструментом финансовой поддержки при соблюдении определённых требований, а задача педагогов – помочь студентам определиться в поиске источников укрепления своей финансовой стабильности.
- Ключевые слова:
- система высшего образования, динамический анализ системы высшего образования, социально-демографический портрет современного студента, психографический портрет современного студента, финансовые проблемы студентов, инструменты финансовой поддержки студентов, механизм финансовой поддержки студентов
-
Обеспечение экономической безопасности строительной организации
Глава в книгеЭффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы- Автор:
- Маланьина Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе исследованы теоретические аспекты потенциальных угроз и определены подходы к обеспечению экономической безопасности строительных организаций с учетом специфики их работы. На примере деятельности строительной организации предложены конкретные мероприятия, направленные на нейтрализацию выявленных угроз экономической безопасности.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, составляющие экономической безопасности, строительная организация
-
Управление конфликтами в многонациональных организациях России: теоретический анализ и практические подходы
Глава в книгеЭффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы- Авторы:
- Щербакова Наталья Сергеевна, Тузандехджани Мехди
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- В условиях растущего культурного разнообразия управление конфликтами в многонациональных организациях становится одной из ключевых задач HR-менеджмента. Авторами проведён систематический анализ теоретических подходов к управлению конфликтами, рассмотрены современные стратегии конфликтного менеджмента и выявлены особенности их применения в российском контексте. Исследование основывается на методе системного обзора литературы и сравнительного анализа. Особое внимание уделено роли HR-менеджеров в предотвращении и разрешении конфликтов, а также практическим рекомендациям по созданию эффективной корпоративной культуры в условиях межкультурного взаимодействия. Сделанные авторами выводы могут быть полезны для руководителей организаций, HR-специалистов и исследователей, занимающихся вопросами управления персоналом в многонациональных коллективах.
- Ключевые слова:
- коммуникация, доверие, управление конфликтами, кросс-культурный менеджмент, посредничество, переговоры, профилактика конфликтов, методы разрешения конфликтов, конфликтология, многонациональные организации, межкультурные конфликты, стратегии сотрудничества
-
Конкурентоспособность как механизм обеспечения экономической безопасности предприятия
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Грачева Вероника Игоревна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия «конкурентоспособность», «экономическая безопасность», «экономическая безопасность предприятия» и их тесная взаимосвязь, отражены уровни конкурентоспособности, выделены компоненты экономической безопасности предприятия. Выделены способы увеличения конкурентоспособности для повышения экономической безопасности предприятия. Проводится анализ факторов, влияющих на конкурентоспособность предприятия.
- Ключевые слова:
- экономическая безопасность, конкурентоспособность, экономическая безопасность предприятия, механизм обеспечения экономической безопасности
-
Технологическое развитие СССР: достижения и современные вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы права, экономики и управления- Авторы:
- Сомаан Жак-Николас Роди, Цын Захар Дмитриевич, Терещенко Олеся Валерьевна
- Рубрика:
- Историко-правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- Статья анализирует ключевые моменты в истории технологического прогресса Советского Союза, включая как значительные достижения, так и насущные проблемы, с которыми сталкивалась страна в разные исторические периоды. Акцент делается на роль государства в поддержке исследований и разработок, что способствовало значительному прогрессу в ряде областей. С постсоветского времени Россия сталкивается с проблемами внедрения новых технологий, необходимости модернизации инфраструктуры, а также вызовами глобализации и конкуренции на международной арене. Поднимается вопрос о необходимости кардинальной перестройки образовательной системы и интеграции науки и производства для создания инновационной экономики.
- Ключевые слова:
- производительность труда, устойчивое развитие, машиностроение, технологические прогресс, внутренний валовый продукт
-
Вопросы проектирования в педвузе курсов массового повышения квалификации учителей математики и физики
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Смыковская Татьяна Константиновна, Корсунова Вероника Александровна, Юханов Юрий Владимирович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- Освещаются процедуры проектирования курсов повышения квалификации как педагогического объекта. Охарактеризованы цели, содержание, контроль курсов повышения квалификации учителей математики и физики, а также модели организации обучения. Приведены примеры разработанных в Волгоградском государственном социально-педагогическом университет при реализации выделенных авторами процедур проектирования массовых курсов повышения квалификации учителей математики и физики.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, содержание, контроль, онлайн-курс, вебинар, процедуры проектирования, модель процесса организации обучения, учителя математики, учителя физики
-
Совершенствование стратегии и инструментов межкультурной адаптации иностранных студентов
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Смит Наталья Львовна, Илькевич Сергей Викторович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Развитие экспорта образования является важной стратегической задачей как для российских вузов на институциональном уровне, позволяя им повысить уровень глобальной конкурентоспособности, так и на государственном уровне, обеспечивая реализацию принципов стратегии «мягкой силы». Оба отмеченных целеполагания способствует достижению национальных интересов посредством привлечения и убеждения (так называемой «мягкой силы). Для повышения эффективности экспорта российского образования и качественной подготовки специалистов необходимо разрабатывать эффективные методы, механизмы и технологии совершенствования межкультурной адаптивной среды образовательных организаций, что стало главной целью настоящего исследования. Культурное многообразие является ключевым ценностным ориентиром для классификации культур и менталитетов народов и стран, а также важным критерием эффективного управления поликультурными коллективами и организациями. В контексте образовательных организаций культурное многообразие становится мощным драйвером развития компетенций у принимающей иностранных студентов стороны, однако важно системно подходить ко всем компонентам межкультурной адаптивной среды на основе внедрения и масштабирования лучших практик. В настоящем исследовании на основании социологического опроса иностранных обучающихся в российских вузах систематизированы приоритетные инструменты адаптации как по внутреннему контуру образовательной организации, так и по внешним двусторонним и сетевым взаимодействиям. Рекомендации исследования носят как стратегический характер, определяя основополагающие задачи образовательных организаций для создания межкультурной адаптивной среды, так и прикладной и методический характер на основе предложений в части разработок по конкретным инструментам межкультурной адаптации.
- Ключевые слова:
- высшее образование, университет, образовательная организация, межкультурные коммуникации, тьютор, интернационализация, иностранные студенты, межкультурное взаимодействие, студентоцентрированное обучение, адаптивная среда, культурная адаптация, культурный интеллект, управление разнообразием, кросс-культурные тренинги
-
Принципы как инструмент механизма управления устойчивым развитием бизнеса
Глава в книге
Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Никулина Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Исследование системы управления и её механизма как комплекса инструментов, способствующих становлению и развитию устойчивого бизнеса, имеет большое значение не только для менеджеров, но и для общества в целом, которое потребляет продукты и услуги, предоставляемые бизнесом. В главе рассматриваются ключевые принципы устойчивого развития бизнеса, которые являются основой инструментов механизма управления любой организацией. Описание современных принципов управления в виде трёх различных видов дескрипторов может стать новым ориентиром в понимании важности и значимости их для активизации процесса сбалансированного взаимодействия между обществом, экономикой и экологией в процессе устойчивого развития бизнеса.
- Ключевые слова:
- принципы, система управления, устойчивое развитие, инструменты механизма управления
-
Экологические преимущества сельской местности
Глава в книге
Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязных Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Глава посвящена изучению экологических преимуществ сельских территорий в сравнении с городскими, а также анализу ключевых вызовов и возможностей для устойчивого развития сельских регионов. В исследовании используется сравнительный подход для оценки экологической обстановки в городской и сельской местности, учитывая исторические, социальные и экономические аспекты, которые формируют состояние окружающей среды. Особый акцент сделан на концепциях рационального использования природных ресурсов и устойчивого развития, которые предлагают эффективные пути преодоления экологических проблем. Среди таких решений – внедрение органического земледелия, развитие экологически безопасных технологий и повышение уровня экологической осознанности среди населения. Делается вывод о необходимости перехода к новой экономической парадигме, основанной на принципах устойчивого развития, которая позволит сохранить природные ресурсы для будущих поколений и улучшить качество жизни в сельских территориях.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, устойчивое развитие, рациональное природопользование, загрязнение, органическое сельское хозяйство, сельская местность