Список публикаций по ключевому слову: «рост»
-
Особенности безопасной и небезопасной картины мира в сознании будущего учителя
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности субъективного семантического пространства студентов педагогического направления подготовки (будущих учителей иностранного языка) относительно опасных и безопасных факторов педагогического процесса.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, безопасная картина мира, небезопасная картина мира, субъективное семантическое пространство опасных факторов в труде учителя
-
Факторы риска психологической безопасности образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- В статье анализируются условия для развития благоприятной психологической безопасной образовательной среды. Выделяются риски по получению психологической травмы, риски от низкой значимости целей, мнений, традиций и ценностей в коллективе образовательной организации, риски от неудовлетворённости потребностей участников образовательных отношений в личностно-доверительном общении, неразвитость системы психологической помощи, профессиональное выгорание педагогов, и предложены к рассмотрению пути их преодоления.
- Ключевые слова:
- образовательное пространство, психологическая безопасность образовательной среды, участники образовательных отношений, факторы риска
-
Теоретические основы формирования конфликтологической компетентности у современных подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Хрипкова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотация:
- Статья посвящена необходимости формирования конфликтологической компетентности у современных подростков. В работе приводится определение конфликта как формы взаимодействия людей. Авторы выделяют положительные и отрицательные стороны конфликта. Даётся сравнение деструктивных (разрушающих) и конструктивных (формирующих) конфликтов. Аргументируется необходимость формирования конфликтологической компетентности подростков.
- Ключевые слова:
- подросток, конфликт, конфликтологическая компетентность
-
Энциклопедия с дополненной реальностью как ресурс обеспечения информационно-психологической безопасности у обучающихся 5 классов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Плетнева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье актуализируется проблема информационно-психологической безопасности обучающихся. В работе описывается энциклопедия с дополненной реальностью как ресурс обеспечения благоприятного психологического развития пятиклассников в условиях цифровизации современного общества. Выделяются характерные особенности и доминанты психического развития детей 11–12 лет.
- Ключевые слова:
- младший подростковый возраст, информационно-психологическая безопасность, энциклопедии с дополненной реальностью
-
Основные опасности интернет-пространства для подростков
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Закирова Ангелина Борисовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Возможности онлайн-пространства, которое доступно каждому человеку, имеющему доступ в сеть Интернет, являются весьма привлекательными. Но в случаях, когда подросток попадает в неконтролируемый цифровой мир, его могут поджидать угрозы, о которых он не знает. Родители и педагоги могут предотвратить деструктивное воздействие онлайн-опасностей на психологическое состояние и жизнь ребёнка.
- Ключевые слова:
- подростки, психологическая безопасность, сеть Интернет
-
Обеспечение психологической защищенности и информационной безопасности детей в интернете
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Пенчук Алина Юрьевна, Щербакова Валентина Андреевна, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- Безопасность детей в сети является актуальной проблемой, так как юные пользователи в силу возраста очень доверчивы и не обладают достаточными знаниями о грамотном использовании интернета, что приводит к множеству проблем. В статье рассматриваются методы, которые должны применять родители и учителя, а также государственные меры, чтобы решить данные проблемы. Даются рекомендации по повышению безопасности детей и подростков в цифровом пространстве.
- Ключевые слова:
- информационная безопасность, подростки, Интернет, социальные сети, дети, кибербуллинг, родительский контроль
-
Ресурсы обеспечения информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость и актуальность изучения основных направлений и ресурсов, позволяющих сформировать условия для развития информационного пространства как элементов безопасности информационной среды, что подтверждается актуализированными и дополнительными своими представления о нормативно-правовых основах обеспечения информационной безопасности, о существующих рисках и угрозах в данной сфере и составлении действительного плана работы по реализации основных направлений деятельности по обеспечению информационной безопасности в образовательной организации.
- Ключевые слова:
- образовательное пространство, участники образовательных отношений, факторы риска, информационная безопасность образовательной среды
-
Психологическая безопасность подростков в современной школе: риски и условия обеспечения
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Мильрат Анастасия Артуровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные риски развития школьников подросткового возраста. Подчеркивается, что гармоничное развитие личности обучающегося возможно лишь в психологически безопасной среде. Проводится анализ составляющих такой среды. Раскрываются направления деятельности психолога по ее обеспечению, среди которых: своевременная диагностика, профилактическая деятельность, развивающая и коррекционная работа. Особый акцент делается на необходимости информационно-разъяснительной работы с педагогами и родителями.
- Ключевые слова:
- подростки, психологическая безопасность, условия, школа, риски
-
Информационные угрозы и риски для подростков в современном цифровом пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Королёв Никита Юрьевич
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные современные информационные угрозы и риски для подростков, которые требуют комплексного подхода для их выявления и предотвращения. Охарактеризовано влияние негативных факторов на психологическое здоровье подростков. Обосновывается необходимость активного взаимодействия родителей, педагогов, специалистов и самих подростков для формирования устойчивых навыков безопасного поведения в цифровом пространстве и повышения уровня их информационной грамотности.
- Ключевые слова:
- подростки, информационные угрозы, цифровое пространство, информационно-психологическая безопасность, информационные риски
-
Анализ ситуаций в проявлении конфликтного поведения современных подростков в интернет-среде
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Жарова Алина Александровна, Шелиспанская Эллада Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической защищенности и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ситуации проявления конфликтного поведения в интернет-пространстве у современных подростков, различные способы проявления, виды и основные особенности в современном обществе, анализируются основные факторы, способствующие возникновению интернет-рисков. Перечислены основные методы профилактики и устранения интернет-рисков среди подростков. Особое внимание уделено влиянию социокультурных изменений, семейного окружения, школьной среды и цифровых технологий на поведение подростков.
- Ключевые слова:
- ситуация, анализ, конфликт, поведение, современные подростки
-
Вовлечение детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Виноградова Ирина Анатольевна, Евсеева Яна Александровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- Проектирование школьного пространства осуществляется в направлении поиска причин и методов согласования её характеристик с особенностями и потребностями участников образовательных отношений. В статье представлен опыт вовлечения детей младшего школьного возраста в проектирование школьных рекреаций с применением таких форматов: дискуссия «Какими могут быть рекреации?»; упражнение «Имена прилагательные»; обсуждение «Рекреация моей мечты», создание модульного макета-трансформера рекреации, игра-фантазия с целью словесно-образного конструирования пространства.
- Ключевые слова:
- предметно-пространственная среда, дети младшего школьного возраста, соучаствующее проектирование, школьное пространство
-
Специфика работы социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста (в условиях общеобразовательной школы)
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кошелева Софья Андреевна, Соломатова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу специфики деятельности социального педагога по профилактике конфликтов между детьми старшего школьного возраста. В работе проанализированы основные характеристики подросткового возраста, рассмотрены должностные обязанности социального педагога, а также направления его деятельности по профилактике конфликтов.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, подросток, конфликт, социальный педагог
-
Как социальные сети и новостные каналы влияют на психику учащихся и их успеваемость
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Наседкина Виктория Владимировна, Брыла Таисия Вадимовна, Горбунова Алиса Александровна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье рассматриваются разные формы влияния со стороны социальных сетей и новостных каналов на психику учащихся и их успеваемость. Представлены результаты социологического опроса, основанного на вопросах о взаимодействии студентов и школьников с киберпространством, их самоощущении после этого контакта. Проведённый анализ результатов исследования говорит о двойственности последствий использования социальных сетей и новостных каналов, сказывающихся на психике и успеваемости учащихся.
- Ключевые слова:
- информационные технологии, учащиеся, медиапространство, социальные сети, новостные каналы
-
Проблема развития коммуникативной компетентности у подростков в процессе изучения английского языка
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Королева Юлита Артуровна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетентности подростков на уроках английского языка. Особое внимание уделено значимости коммуникативных навыков для успешного общения в современном мире. Анализируются трудности, с которыми сталкиваются подростки при изучении английского языка, и предлагаются методики по преодолению этих трудностей.
- Ключевые слова:
- обучение, подростки, коммуникативная компетентность, английский язык, методики, развитие навыков общения
-
Особенности межличностных конфликтов в системе отношений подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Диденко Диана Максимовна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье рассматриваются специфические черты межличностных конфликтов в подростковом возрасте. Дается определение понятия «межличностный конфликт», а также описываются психологические особенности подросткового возраста. Выделяются причины, цели и стратегии поведения подростков в межличностных конфликтах. Отмечаются неблагоприятные последствия межличностных конфликтов в системе отношений подростков.
- Ключевые слова:
- психологические особенности, подростковый возраст, межличностный конфликт, конфликтологическая компетентность, стратегии поведения
-
Профилактика агрессивности у старшеклассников как одно из направлений эффективного разрешения конфликтов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Шкуркина Екатерина Николаевна
- Рубрика:
- Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
- Аннотация:
- В статье анализируется важность профилактики агрессивности среди старшеклассников. Формирование навыков эффективной коммуникации и эмоциональной регуляции помогают в борьбе с агрессией и являются одним из условий эффективного разрешения конфликта. Рассматриваются работы западных и отечественных исследователей, посвященные агрессивному поведению подростков. Выделяются факторы, приводящие к формированию агрессии. Представлены возможные методы и меры, направленные на предотвращение агрессивных проявлений у старшеклассников, обозначены ключевые направления профилактической работы со старшеклассниками.
- Ключевые слова:
- агрессия, профилактика, конфликт, агрессивное поведение, подростковый возраст
-
Влияние социально-психологического климата класса на благополучие обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Родненок София Викторовна, Маковская Маргарита Александровна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния социально-психологического климата на благополучие обучающихся 5 класса. Анализируются понятия «социально-психологический климат», «ученический класс», рассматриваются характеристики младшего подросткового возраста. Авторы описывают факторы, которые определяют социально-психологический климат в классе, а также его виды. В заключении приведены рекомендации для классных руководителей по созданию благоприятного социально-психологического климата.
- Ключевые слова:
- межличностные отношения, социально-психологический климат, младшие подростки, ученический класс, положительный климат, отрицательный климат
-
Соблюдение правил этикета как фактор психологического благополучия личности
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Сазонова Виктория Андреевна, Хирина Евгения Валерьевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема психологической безопасности, ее связь с психологическим здоровьем, роль этикета в обеспечении психологического благополучия личности в обществе. В работе охарактеризованы особенности формирования и следования правилам этикета старших подростков. Описаны наиболее продуктивные направления, методы работы с подростками в контексте этического воспитания. Авторами рассматривается следование нормам этикета как важным элементам социальной жизни, способствующим психологическому благополучию личности.
- Ключевые слова:
- психологическая безопасность, психологическое здоровье, этикет, особенности подросткового возраста, психологическое благополучие личности
-
Благоприятный климат образовательного пространства как важный фактор психологической безопасности учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Савенков Игорь Олегович, Сёмов Сергей Викторович, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность наличия благоприятного психологического климата в образовательной организации, который является одним из ключевых факторов психологической безопасности учащихся, обеспечивающий позитивное личностное и интеллектуальное развитие всех субъектов образовательного процесса. Он напрямую влияет на характер обучения и возможность самореализации учащихся, находящихся в условиях образовательного пространства.
- Ключевые слова:
- учителя, учащиеся, психологическая безопасность, образовательное пространство, психологический климат
-
Взаимосвязь компьютерной зависимости и уровня агрессивности старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Сазонова Виктория Андреевна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотация:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты изучения игровой компьютерной зависимости и связанные с ней проблемы агрессивного поведения подростков. Термин «конструирование миров» помогает осознать, как игроки интенсивно вовлекаются в виртуальные миры, создавая свои собственные образы и сценарии. Эта способность в игре может проявляться как в позитивном, так и в негативном аспектах, что определяется содержанием игрового процесса и уровнем самоконтроля игроков. Наблюдения указывают на то, что излишнее пристрастие к компьютерными играм может привести к интернет-зависимости, которая, в свою очередь, связана с различными формами девиантного поведения, включая агрессию. Исследование влияния компьютерных игр на агрессивность подростков остается актуальным и многогранным вопросом, требующим всестороннего анализа и целенаправленного подхода к воспитанию и образованию.
- Ключевые слова:
- аддикция, агрессивность, подростковый возраст, игровая компьютерная зависимость
-
Психологические особенности интернет-зависимости у учащихся с разным типом темперамента
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Паксюткина Лариса Борисовна, Яковлева Анастасия Вячеславовна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психологические особенности интернет-зависимости у учащихся с различными типами темперамента. Анализируются факторы, способствующие формированию зависимости, влияние темперамента на поведение и эмоциональное состояние подростков в контексте использования интернет-ресурсов. Исследуются механизмы, через которые темперамент влияет на степень вовлеченности в виртуальную среду, предлагаются рекомендации для педагогов и психологов по профилактике интернет-зависимости.
- Ключевые слова:
- педагогика, подростки, психология, интернет-зависимость, темперамент
-
Работа социального педагога по обеспечению психологической безопасности подростков, склонных к зависимости от гаджетов
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кадерова Наиля Наилевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Превенция зависимостей современных учащихся: сотрудничество образовательных организаций и семьи
- Аннотация:
- Современные подростки подвержены психологическим зависимостям сильнее предыдущих поколений. В статье представлены основные этапы возникновения и последствия гаджетозависимости, а также возможности социального педагога при работе с гаджетозависимыми подростками.
- Ключевые слова:
- подростки, психологическая безопасность, социальный педагог, гаджетозависимость
-
Риски негативного влияния дефицита общения на развитие взаимоотношений ребенка со сверстниками
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Гремин Михаил Евгеньевич, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема дефицита общения младших подростков со сверстниками и его влияние на развитие личности. Описаны ключевые проблемы, возникающие вследствие дефицита общения. Предложены меры профилактики, направленные на создание благоприятной среды для общения подростков.
- Ключевые слова:
- психологическое развитие, межличностные отношения, общение, дефицит общения, младший подростковый возраст
-
Девиантное поведение как следствие нарушения психологической безопасности подростка
Тезисы доклада на конференцию
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Кабанова Алина Андреевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается девиантное поведение как следствие нарушения психологической безопасности. Анализируется понятие «психологическая безопасность» и его составляющие. Выделяются факторы, нарушающие состояние безопасности подростка. Определяется взаимосвязь между девиантным поведением и психологической безопасностью. Предлагаются рекомендации по созданию безопасной и поддерживающей психологической среды подростка с учетом совместной работы семьи, психолога, социального педагога и учителей.
- Ключевые слова:
- подростки, психологическая безопасность, девиантное поведение, факторы
-
Психологическая безопасность образовательной среды для подростков, находящихся в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Боровкова Елизавета Юрьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье представлен анализ влияния образовательной среды на социальную реабилитацию подростков, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В исследовании делается акцент на понятии и особенностях подросткового возраста. Уделяется особое внимание отношениям сверстников, их родителей, учителей и школьного психолога, влияющих на социальную адаптацию и реабилитацию подростков из СРЦН. Кроме того, подробно рассматриваются основные аспекты работы школьного психолога как основного специалиста в сфере социальной адаптации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
- Ключевые слова:
- трудная жизненная ситуация, социальная адаптация, подростковый возраст, социальная работа, социальная реабилитация, социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних