Список публикаций по ключевому слову: «рост»
-
Интернет-зависимость как угроза цифровой грамотности младших подростков
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Карнаух Лидия Александровна, Истратова Оксана Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования такого компонента цифровой грамотности, как «социопсихологические угрозы» в форме киберкоммуникативной и компьютерной зависимости у младших подростков. В исследовании применены опросные методы выявления этих двух видов зависимости («Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми» А.В. Гришиной и «Опросник на киберкоммуникативную зависимость» А.В Тончевой). Результаты опроса 88 подростков 11–12 лет показали, что компьютерная зависимость и склонность к ней в виде зависимости от онлайн-игр охватывает больше половины опрошенных детей (в основном – мальчики), треть опрошенных склонны или полностью зависят от виртуального общения (в основном – девочки).
- Ключевые слова:
- Интернет, цифровая грамотность, компьютерная зависимость, подростковый возраст, интернет-зависимость, киберкоммуникативная зависимость, социопсихологические угрозы
-
Ориентация школы на развитие цифровых компетенций учащихся: из опыта ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Черная Марина Михайловна, Борисова Марина Александровна, Гришина Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Развитие современного общества требует от образовательных организаций незамедлительной реакции и изменения традиционной модели функционирования. Возник новый критический фактор, который повлияет на эффективность работы педагогического сообщества. Этот фактор – цифровая трансформация экономики и общества. В статье предложен авторский опыт реализации в школе программ, способствующих развитию цифровых компетенций учащихся.
- Ключевые слова:
- цифровые компетенции, цифровое образовательное пространство
-
Правовое регулирование дистанционных образовательных технологий в условиях цифрового образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Семенова Инна Юрьевна, Еремеева Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам правового регулирования дистанционных образовательных технологий в условиях формирования единого образовательного пространства. Авторами проанализировано конституционное право россиян на образование через его реализацию в дистанционной форме, а также затронуты сферы применения данных образовательных инструментов, в частности, реализация права на образование лицами с ограниченными возможностями здоровья, лицами, находящимися в местах лишения свободы. По результатам работы сделан вывод об эффективности применения формы дистанционного обучения в условиях современной российской действительности и активизации исследований в рассматриваемой сфере жизни общества.
- Ключевые слова:
- система образования, образовательное пространство, дистанционные образовательные технологии, право на образование, электронное дистанционное обучение
-
Актуальные вопросы применения интерактивных методов обучения в условиях цифровой образовательной среды (на примере учебного курса «Технология»)
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Семенова Инна Юрьевна, Немцев Александр Геннадьевич
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению насущных вопросов применения интерактивных методов обучения в условиях современного цифрового образовательного пространства, актуальность которых не подлежит сомнению из-за активного массового распространения информационных технологий в системе образования путем глобальной сети Интернет. Изучение данной проблемы показало, что разумное сочетание активных и интерактивных методов в образовательном процессе, на примере преподавания учебного курса «Технология», в условиях цифровой образовательной среды способно повысить его эффективность и быстрее достичь намеченных целей образования. Необходима дальнейшая активизация исследований по данной тематике.
- Ключевые слова:
- интерактивные методы обучения, цифровая образовательная среда, цифровое образовательное пространство, IT-сфера, учебный курс «Технология», педагог-технолог
-
Проблема преподавания русского (неродного) языка слепым подросткам, владеющим башкирским (материнским) языком
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Автор:
- Полякова Надежда Петровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье представлена авторская трактовка понятия «билингвизм» с учетом позиций современной методики преподавания русского языка в тифлопедагогике. В работе рассматриваются особенности обучения русскому (неродному) языку слепых подростков-билингвов, владеющих материнским башкирским языком, характеризуются некоторые проблемные области, выявляемые у них при переходе с башкирского на русский язык, а также раскрываются способы коррекционной работы, основанные на изучаемом языковом материале.
- Ключевые слова:
- русский язык, слепые подростки, билингвизм, коррекционная работа, представления, вербализм, башкирский язык
-
Проблема формирования стрессоустойчивости в подростковом возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Авторы:
- Францева Елена Николаевна, Боброва Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные факторы, влияющие на возникновение стресса в подростковом возрасте, позволяющие определить различные формы психологической и педагогической поддержки подростков. Обосновывается, что стрессоустойчивость формируется комплексно различными специалистами и включает в себя развитие стрессопреодолевающего поведения подростков, организацию индивидуального подхода в обучении, помощь в решении актуальных задач, социализацию в обществе. Проведенный анализ позволит более эффективно выстраивать процессы психолого-педагогического сопровождения подростка.
- Ключевые слова:
- стресс, стрессоустойчивость, подростковый возраст, формы психологической поддержки
-
Киберграмотность как составная часть обеспечения кибербезопасности общества
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: современные тренды- Авторы:
- Ревенков Павел Владимирович, Бердюгин Александр Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные причины внедрения учебных мероприятий по повышению уровня киберграмотности населения. Приведены определения понятий «киберпространство» и «кибербезопасность». Даны основные рекомендации по недопущению вирусного заражения компьютера, а также возможные способы использования зараженного компьютера киберпреступниками. Дополнительно предложен альтернативный взгляд на научно-технический прогресс для его объёмного восприятия.
- Ключевые слова:
- киберпространство, кибербезопасность, социальная инженерия, киберграмотность, компьютерные вирусы
-
Метод компонентного анализа глаголов с общим значением «манера передвижения» в английском и русском языках
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Авторы:
- Храмова Анастасия Викторовна, Амирова Оксана Георгиевна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В статье на примере отдельной группы глагольных единиц рассматривается проблема дифференциации глагольных единиц с частично совпадающим значением, проблема лексического значения в современных толковых словарях. Целью исследования является выявление интегральных и дифференциальных признаков семантической структуры глаголов с общим значением «манера передвижения» в английском языке. Методы исследования. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: описательный метод, метод оппозитивного компонентного анализа, метод ассоциативного эксперимента, метод рецептивного эксперимента, экспериментальный метод, контекстуальный анализ. Объектом данного исследования являются глагольные лексемы to dash, to parade, to race, to roam, to march, to shamble, to plod, to lumber, to shuffle, to stride, to stroll, to strut, to trudge, to wander. Авторы подчеркивают, что выбор данных глагольных единиц обусловлен тем, что они являются наиболее частотными лексемами, представляющими лексико-семантическую группу глаголов с общим значением «манера передвижения». Результаты исследования. В результате анализа лексикографических источников выяснилось, что словарные статьи не полностью раскрывают ситуативность употребления глаголов, а экспериментальный анализ выявил дополнительные компоненты, которые зависят от контекстуального окружения.
- Ключевые слова:
- звукоподражание, компонентный анализ, семантический признак, перемещение, глаголы движения, структурные особенности, позиционные глаголы, манера перемещения, пространственная отнесенность
-
Метапредметные компетенции в профилактике делинквентного поведения подростков
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Авторы:
- Москвина Елена Владимировна, Лабарешных Наталья Николаевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В статье предпринята попытка установления взаимосвязи между сформированностью метапредметных компетенций у делинквентных подростков в рамках организации учебной и внеучебной деятельности в образовательной организации и переходом форм его поведенческих проявлений от социального неодобрения к поведению, регламентируемому правовыми нормами. Авторы подчеркивают, что для структурирования знания о метапредметных компетенциях они классифицированы на метадеятельность, метаспособы и метаумения, напрямую влияющие на реабилитацию делинквентных подростков средствами учебной и внеучебной деятельности, организуемой в образовательной организации. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ психолого-педагогической литературы, монографических и диссертационных материалов, документации; обобщение, сравнение, систематизация. Результаты исследования. Авторы приходят к выводам о том, что подростки с делинквентным поведением, в силу особенностей их социально неодобряемых форм жизнедеятельности, имеют вполне определенные сформированные компетенции, однако применяют их в асоциальных поведенческих проявлениях. В статье уделено внимание важности повышения эффективности деятельности образовательных организаций по формированию у делинквентных подростков метапредметных компетенций как средства преодоления подростковой девиации. Однако обращено внимание на возможные риски в этой сфере деятельности в связи с частыми пропусками учебных занятий делинквентными подростками, поэтому авторы также уделили внимание необходимости учебной мотивации делинквентного подростка для достижения целей формирования метапредметных компетенций и преодоления делинквентности.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, метапредметные компетенции, образовательная деятельность, делинквентный подросток
-
Причины возникновения, профилактика и пути коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Медведева Марина Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальных классов. Дано понятие дисграфии. Большое внимание уделено классификации дисграфии и причинам возникновения дисграфии у младших школьников. Рассмотрено понятие «функциональная грамотность школьников» как актуальный результат образования, где в основе лежит языковая грамотность. Изучен вопрос, касающийся социализации и образования детей с ОВЗ, который является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования. Отражены данные исследования детей 6–8-летнего возраста на наличие какого-либо вида дисграфии. Проанализированы основные методики по исправлению оптической дисграфии. По результатам этой работы были сформированы комплексные задания по устранению этой проблемы у учащихся начальных классов. Приведены итоговые результаты работы. Сделан вывод о том, что можно своевременно распознать настораживающие, предостерегающие факторы, первые признаки речевых нарушений, организовать и качественно провести профилактическую и коррекционную работу.
- Ключевые слова:
- коррекция, профилактика, письменная речь, предпосылки возникновения, оптическая дисграфия, нарушение письма, звуковой анализ, звуковой синтез, оптико-пространственный анализ
-
Воспитание лидерских качеств у подростков в летнем оздоровительном лагере
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Горшкова Ольга Ивановна, Кашурина Людмила Федоровна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена формированию лидерских качеств у подростков в летнем оздоровительном лагере. Автор отмечает качества, присущие лидеру. Рассматривается такое понятие как «лидер». Автор приводит ряд этапов для воспитания лидерских качеств у подростка в летнем оздоровительном лагере. Автор приходит к выводу, что необходимы определённые условия для благоприятного развития у подростков лидерских качеств.
- Ключевые слова:
- воспитание, подросток, лидерские качества, социальная структура, лидер, летний оздоровительный лагерь, вожатый
-
Развитие тревожности у подростков, воспитывающихся в семьях с разным социальным статусом
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Джабраилова Маликат Магомедовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье обсуждается проблема влияния статуса семьи на развитие тревожности у детей подросткового возраста. В работе представлены результаты исследования подростков с помощью двух методик для изучения уровня тревожности. В результате исследования были обнаружены значимые различия в проявлении тревожности у детей, воспитывающихся в полных, неполных и смешанных семьях.
- Ключевые слова:
- подростковый возраст, ситуативная тревожность, личностная тревожность, школьная тревожность, самооценочная тревожность, межличностная тревожность, магическая тревожность
-
Социокультурные практики в формировании социальной успешности подростка в детском международном центре
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Новак Мария Андреевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальности социокультурных практик. Цель исследования – рассмотреть социокультурные практики как средство формирования социальной успешности подростков. Применялись методы теоретического анализа научной литературы, обобщения, синтеза, интерпретации, резюмирования. В результате уточнено понятие социокультурных практик как вида самостоятельной деятельности в уникальном пересечении перспективных и текущих интересов растущей личности, приобретающей свой жизненный опыт для успешной социализации. Выявлена ценность разнообразия социокультурных практик с позиции понимания смысловых, преобразующих, интеграционных возможностей детского международного центра как оптимальной базы формирования социальной успешности подростков. Выявлена роль компетентного тьюторства в сопровождении социокультурных практик в рамках проекта «Добрая школа».
- Ключевые слова:
- тьюторство, социокультурные практики, социальная успешность подростков, возможности детского международного центра
-
Повышение уровня и качества жизни населения России как критерий эффективности экономической политики
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Минаков Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Цель статьи в исследовании направлений повышения уровня и качества жизни населения России как критерия эффективности экономической политики. При написании статьи автором использованы общенаучные методы, а также методы статистического анализа. Рассмотрены показатели и подходы к исследованию и оценке качества и уровня жизни на основе интегрального показателя. Анализ статьи позволяет сделать вывод, что уровень жизни населения очень тесно связан с развитием государства. Автор подчеркивает, что он является критерием при оценивании реального положения экономики и определяет ее направление развития.
- Ключевые слова:
- экономический рост, уровень жизни населения, качество жизни населения, интегральный показатель качества жизни
-
Формирование и управление фондами на предприятиях
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Прядко-Каныбекова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- Рассмотрены вопросы по формированию фондов на предприятии, внедрению системы управления ими, предложена как расширенная, так и оптимизированная структура фондов, которые наиболее наглядно демонстрируют финансовую систему предприятия, и вытекающие возможности её эффективного управления. Изучение данного вопроса актуально, так как бизнесу необходимо планировать свои расходы до доходов связывая их с достижением точки безубыточности, таким образом систематизация практического опыта предыдущего года дает возможность выработки индивидуального инструмента для регулярного анализа доходов и расходов предприятия.
- Ключевые слова:
- фонды предприятия, расчет годовой суммы затрат, оптимизированная структура фондов на предприятии, эффективные правила распределения денег по фондам, распределение средств на расчетных счетах предприятия, достижение платежеспособности путем осознания необходимости роста доходов
-
Экономический рост на микропредприятиях как фактор успеха и долголетия
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Прядко-Каныбекова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотация:
- Рассмотрены вопросы оценки роста, внедрения компаса основных характеристик роста и предложена классификация показателей, которые более наглядно демонстрируют рост компаний. Изучение данного вопроса актуально, так как малому бизнесу необходимы не только систематизация практического опыта, но и выработка быстрого инструментария для регулярного анализа и своевременной интерпретации результатов.
- Ключевые слова:
- оценка роста, компас основных характеристик роста, частота подведения итогов, точки контроля роста, список успешных действий, доход компаний
-
Соотношение коммуникативной, моделирующей и кумулятивной функций языка
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Автор:
- Савицкая Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Глава 2. Наука
- Аннотация:
- В статье рассматривается соотношение указанных в заглавии функций языка. Высказывается мнение, что коммуникативная функция не является его главнейшей функцией. Отстаивается мысль о том, что передача сообщения – лишь срединная стадия речевой деятельности, осуществляемая в пространстве языка. Показывается, что функция моделирования реальности не менее важна, чем коммуникативная. На материале английского лексико-фразеологического поля «Законный брак» демонстрируются закономерности выполнения этой функции.
- Ключевые слова:
- модель, коммуникативная функция языка, моделирующая функция языка, кумулятивная функция языка, аналогия, пространство языка
-
Использование народной мудрости казахов на уроках английского языка для развития креативного мышления учащихся
Глава в книгеКультура. Наука. Образование: современные тренды- Авторы:
- Досбенбетова Анара Шаймахановна, Абрамова Галина Иосифовна
- Рубрика:
- Глава 3. Образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается технология развития креативного мышления учащихся на уроках английского языка с использованием средств народной педагогики. В ней раскрывается понятие «креативность», которое характеризуется принятием и созданием принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящих в структуру одарённости в качестве независимого фактора. Авторы отмечают, что использование в учебно-воспитательном процессе многовековой мудрости народа, выраженной в пословицах и поговорках, загадках, народных играх, сказках и других средствах народной педагогики, оказывают огромное воздействие на развитие креативного мышления учащихся. В данной статье выявлены дидактические условия, принципы и критерии отбора материала из опыта народной педагогики в процессе изучения английского языка. В представленной технологии описан процесс сравнения английской культуры и казахской. Данная технология позволяет учащимся быстро запоминать новые слова, понимать английскую речь, способы ее построения на основе сравнения английской культуры с казахской, что позволяет ученикам анализировать и систематизировать информацию, понимать культуру другого народа.
- Ключевые слова:
- технология, креативность, творчество, народная педагогика, креативное мышление, народная мудрость, средства народной педагогики
-
Решение задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза
Статья в сборнике трудов конференцииЦифра в помощь учителю- Автор:
- Куликова Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются пути решения задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза, готовящего кадры для железнодорожной отрасли, требования, предъявляемые к новому уровню взаимодействия между участниками современного образовательного процесса.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информатизация образовательного пространства вуза, цифровизация образовательного пространства вуза, микропроцессорные системы обеспечения безопасности движения поездов
-
Новые подходы в онкологическом образовании
Статья в сборнике статейПедагогика и образование: от теории к практике- Авторы:
- Черенков Вячеслав Григорьевич, Пасевич Константин Григорьевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
- Аннотация:
- Проблема современной онкологии – несоответствие между достижениями медицинской науки и техники и пониманием врачей общей практики проводить обследование и умением их применять и выявлять рак в такой стадии, когда излечение может составлять 80–100%. Требуется подготовка врачей, не столько знающих, сколько умеющих определить оптимальную диагностическую тактику. Семиотика рака отдельных локализаций в учебной литературе обычно описана на этапе клинической фазы, не имея определенной системы. Цель- систематизировать проявления ЗН в виде сигнальных (патогенетических) опорных симптомов с учетом фазы развития опухоли и, используя цифровые технологии, проводить объективное тестирование знаний для повышения онкологической грамотности и эффективности проведения скрининговых исследований. Предложенная нами сигнальная система опорных симптомов развития ЗН и изложенная в учебнике и учебном пособии [Черенков В.Г.,2017], позволяют студенту или врачу общей практики их запоминать «не на пальцах», а с позиций зрительной системы. Обследование пациентов направлено, в первую очередь, на исключение прямых и косвенных признаков «опорного симптома №1», факторов и причин возможного развития ЗН. Применение российской системы «Вотум» с комплектом пультов, разработанных нами программ по «Онкологии» тестового контроля с элементами визуализации в приложении «презентация» – сокращает время на опрос и увеличивает его на освоение практических навыков. Интерактивная система позволяет решать тактические задачи, проводить занятия более живо со зрительным восприятием и осуществлять мгновенно объективный и прозрачный для участников контроль знаний, представлять их в виде графиков и времени, затраченного на ответы. Предварительный опыт сочетания традиционных форм обучения и современных цифровых технологий свидетельствует об эффективности повышения онкологической грамотности и настороженности студентов и врачей общей практики.
- Ключевые слова:
- оценка знаний, кинетика опухолевого роста, опорные симптомы, злокачественные опухоли, эффективность цифровых технологий, тестовый контроль
-
Педагогическое интернет-сообщество как фактор повышения направленности на профессиональный рост молодых педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Петросян Снежана Кареновна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический анализ процесса профессионального роста и роли наставничества в нем. Автор предлагает новую систему наставничества, учитывающую требования НСУР и цифровизации.
- Ключевые слова:
- наставничество, профессиональный рост, научная система учительского роста, интернет-сообщество
-
Особенности формирования социальной успешности цифрового поколения подростков
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Новак Мария Андреевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Статья раскрывает специфику формирования социальной успешности подростков, рожденных в цифровой среде. Даны характеристики особенностей подростков поколения Z. Раскрывается взаимосвязь социальной успешности подростка с коммуникативными умениями в виртуальном и реальном формате. Проанализирован опыт «Доброй школы» в работе с современными подростками.
- Ключевые слова:
- социальная успешность подростка, особенности подростков цифрового поколения Z, Добрая школа
-
Подростки и система образования в цифровую эпоху
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Шик Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Современные инновационные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается влияние системы образования на подростков в цифровую эпоху. Показано, что подростковые проблемы сохраняют свою актуальность. Утверждается, что система образования подростков должна сочетать как цифровые технологии, так и учитывать доцифровой опыт педагогов.
- Ключевые слова:
- система образования, подростки, цифровые технологии, цифровая эпоха
-
Цифровая трансформация российского образования в условиях глобализации мирового экономического пространства: сущность, значимость, проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Лихошерстова Галина Николаевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы цифровой трансформации, происходящей в мировом экономическом пространстве, в частности в системе образования. Подчеркнута важность цифровизации образовательной системы, перечислены проблемы, стоящие перед российскими вузами.
- Ключевые слова:
- инновации, образовательная среда, глобализация, цифровая экономика, виртуальная реальность, цифровая трансформация, цифровая образовательная среда, драйвер изменений, вектор развития, мировое экономическое пространство
-
Особенности формирования навыков в области информатики у сотрудников медицинских организаций
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Люлько Олег Михайлович
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Впервые предложено с целью совершенствования получения медицинскими работниками лечебно-профилактических учреждений необходимых учебно-методических знаний в ходе освоения последипломной программы дополнительного образования ввести должности специалиста автоматизированных систем управления. С помощью обученного специалиста в области информационных технологий предполагается оказывать помощь сотрудникам медицинских организаций в цифровом пространстве при заполнении порт-фолио, при работе с образовательными порталами в процессе повседневной деятельности.
- Ключевые слова:
- повышение квалификации, медицинское образование, магистратура, сертификация, специализация, врачебные категории, цифровое пространство