Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «курс»

  • Адаптация студентов первого курса к образовательной среде вуза: проблемы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Яковлева Нина Валерьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный подход к проблеме адаптации студентов первого курса к образовательной среде вуза. Рассматриваются основные затруднения, с которыми сталкиваются первокурсники, включая академические, социально-психологические и личностные аспекты. Предлагаются пути решения проблемы через систему психолого-педагогического сопровождения, внеучебную деятельность и организацию адаптационных мероприятий. Особое внимание уделяется роли интенциональных структур личности и самоидентификации в процессе адаптации, а также эффективности комплексных программ поддержки первокурсников.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образовательная среда вуза, адаптация студентов, первокурсники, социально-адаптивные условия
    Перейти 

  • Лингводидактический потенциал генеративного чат-бота как драйвера автокоммуникации студентов в условиях профессионального иноязычного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье лингводидактический потенциал генеративного чат-бота рассматривается через призму идей А.А. Кибрика и Ю.М. Лотмана. Процесс квазиречевого учебного взаимодействия с генеративным чат-ботом представляет собой технологически обусловленное развитие модели передачи сообщений «Я – Я». В связи с этим студент получает возможность частично «вынести вовне» собственную речемыслительную деятельность, сделать ее предметом языкового анализа и последующей коррекции. Тем самым генеративный чат-бот способствует развитию когнитивной и речевой рефлексии, автономности, умений перефразирования, точности выражения мысли и осознанности в построении иноязычного высказывания.
    Ключевые слова:
    дискурс, квазиречевое взаимодействие, генеративный чат-бот, автокоммуникация, мысленный модус, коммуникативная система «Я – ОН», коммуникативная система «Я – Я»
    Перейти 

  • Дифференцированное обучение фундаментальным дисциплинам в военном инженерном вузе: организационно-педагогические условия и риски

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Курдубова Варвара Вениаминовна, Скробач Александр Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема подготовки курсантов высшей военной школы в условиях выраженной неоднородности базовой подготовки абитуриентов. Обосновывается необходимость дифференциации обучения фундаментальным дисциплинам при сохранении единого срока и общего объёма подготовки. Выявляются организационно-педагогические условия реализации двух образовательных траекторий (базовой и адаптивной). Выделяются образовательные риски: организационного, академического, социально-психологического и кадрового характера. Предлагается комплекс практических рекомендаций, направленных на внедрение дифференцированного обучения без снижения требований к итоговым компетенциям выпускников.
    Ключевые слова:
    организационно-педагогические условия, курсанты, фундаментальные дисциплины, дифференциация обучения, педагогические риски, пропедевтический курс, военный инженерный вуз, разноуровневая подготовка
    Перейти 

  • К вопросу повышения качества естественно-научной подготовки курсантов инженерных высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Курдубова Варвара Вениаминовна, Скробач Александр Владимирович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема повышения качества естественно-научной подготовки курсантов инженерных вузов Министерства обороны Российской Федерации в современных условиях. Отмечается, что успешное освоение сложной и дорогостоящей боевой техники требует глубоких знаний высшей математики, физики, химии, теоретической механики, однако реальный уровень подготовки поступающих снижается, а учебные группы становятся крайне неоднородными. Показано, что при единой учебной программе и одинаковом времени обучения невозможно обеспечить одинаково высокое качество подготовки для «сильных» и «слабых» курсантов. Предлагается разделить программы обучения при сохранении общего срока подготовки: для «слабых» групп первый семестр посвятить гуманитарным дисциплинам и вводным курсам по фундаментальным предметам, а затем поэтапно выйти на уровень исходной программы. Обсуждаются организационные сложности и ожидаемый эффект – повышение качества подготовки не отдельных курсантов, а курса в целом.
    Ключевые слова:
    образовательные программы, курсанты, фундаментальные дисциплины, дифференциация обучения, высшее военное образование, разноуровневая подготовка, естественно-научная подготовка, военные инженерные вузы
    Перейти 

  • К вопросу о мотивации (на примере изучения дисциплины «Русский язык в профессиональной служебной деятельности»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Пудова Ольга Александровна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье актуализируется проблематика развития и совершенствования мотивации курсантов вуза МВД к процессу обучения в рамках преподавания дисциплины «Русский язык в профессиональной служебной деятельности». Цель статьи: выявить и описать наиболее эффективные приемы развития мотивации курсантов к учебной деятельности, обосновать психологические механизмы обозначенных приемов воздействия на мотивационно-потребностную сферу личности курсантов.
    Ключевые слова:
    мотивация, рефлексия, кейс-задания, курсанты, профессионально-контекстный подход
    Перейти 

  • Трансформация коммуникативных технологий в образовательном процессе высшей школы: педагогический и социокультурный аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Каппушева Инесса Шамильевна, Миролюбова Наталия Алексеевна, Новикова Алена Романовна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Мажарцева Анна Константиновна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается эволюция и текущее состояние коммуникативных технологий в системе высшего образования. Коммуникационные инструменты анализируются не как вспомогательный дидактический аппарат, а как фундаментальная среда, формирующая новую образовательную реальность. На основе синтеза педагогического, психологического и лингвистического подходов изучается трансформация ролевых моделей участников учебного процесса, а также специфика формирования цифровой коммуникативной компетенции. Особое внимание уделяется двойственной природе технологических возможностей и сопутствующих рисков, среди которых выделяются синдром цифровой усталости, эрозия неформального академического дискурса и кризис традиционных механизмов верификации знаний в эпоху генеративного искусственного интеллекта. В работе обосновывается необходимость перехода от фрагментарной цифровизации к целостному педагогическому дизайну, сохраняющему гуманистическую парадигму университета.
    Ключевые слова:
    высшее образование, педагогический дизайн, цифровая образовательная среда, гибридное обучение, коммуникативные технологии, искусственный интеллект в образовании, цифровая коммуникативная компетенция, академический дискурс
    Перейти 

  • Лингвопрагматические и социокультурные особенности профессиональной коммуникации ИТ-специалистов в условиях цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Каппушева Инесса Шамильевна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Мамаева Карина Уллубиевна, Рыбакова Елена Евгеньевна, Мазлоев Алан Владиславович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу лингвопрагматических и социокультурных характеристик профессиональной коммуникации специалистов в сфере информационных технологий. ИТ-дискурс рассматривается как сложная поликодовая система, формирующаяся на стыке формальной логики программирования, корпоративной культуры и компьютерно-опосредованного взаимодействия. В работе исследуется феномен морфологической адаптации англоязычной терминологии, эволюция специфических цифровых жанров, таких как баг-репорт, коммит-сообщение и тикет, а также трансформация коммуникативных практик под влиянием гибких методологий разработки. Особое внимание уделяется проблемам кросс-функционального взаимодействия, требующего от ИТ-специалиста навыков смыслового «перевода» между техническим и бизнес-языками, и вызовам межкультурной коммуникации в распределенных командах. Делается вывод о том, что современная коммуникативная компетентность в ИТ-сфере выходит за рамки узкопрофессиональных знаний, включая цифровой этикет, асинхронную аргументацию и управление смыслами в поликультурной среде.
    Ключевые слова:
    кросс-функциональное взаимодействие, профессиональная коммуникация, языковая личность, цифровой этикет, ИТ-дискурс, лингвопрагматика, компьютерно-опосредованная коммуникация, профессиональный жаргон, Agile-коммуникация
    Перейти 

  • Здоровьесберегающие технологии в воспитательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кочеткова Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема снижения уровня здоровья современных подростков и формирования здоровьесберегающей среды в общежитии. Автор опирается на понимание здоровья как единства физического, психического и социального благополучия, уделяя особое внимание студентам из неблагополучных и неполных семей. Описан разработанный и реализованный проект «Система воспитания студентов, проживающих в общежитии», объединивший девять направлений – от психолого-педагогической диагностики и правового просвещения до спорта, экологии и студенческого самоуправления. Охарактеризованы использованные методы: организация коллектива, убеждение, самовоспитание, анкетирование, индивидуальные беседы. Отмечены результаты: раскрытие потенциала студентов, атмосфера доверия, навыки социальной адаптации и устойчивая здоровьесберегающая среда. Материал адресован воспитателям и кураторам студенческх общежитий.
    Ключевые слова:
    здоровьесберегающие технологии, воспитательный процесс, здоровьесберегающая среда, адаптация первокурсников, здоровье подростков, система воспитания студентов
    Перейти 

  • Нестандартные формы уроков английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Бажайкина Ольга Маратовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье описана классификация нестандартных форм урока английского языка. Проблема поддержания интереса учащихся к изучению английского языка на всех этапах обучения волнует многих учителей. Интерес к учению имеет большое значение для успешной реализации задач образования, воспитания и развития учащихся. Практическая деятельность убеждает в том, что разнообразные нестандартные формы урока вызывают интерес у учащихся 5–9 классов, способствуют формированию их речемыслительных способностей, познавательной активности, умения работать самостоятельно. Постоянная практика проведения нестандартных уроков в школе заставляет говорить и о жанровом разнообразии, и о структурных компонентах, и об актуальности проведения таких уроков в целом.
    Ключевые слова:
    актуальность, учащиеся среднего звена, нестандартные формы урока, жанровое разнообразие урока, внеурочный курс
    Перейти 

  • Роль школьных музеев в формировании патриотического сознания учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Румянцева Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль школьного музея в современном образовательном процессе как средства патриотического воспитания, краеведческой работы и формирования социально активной личности. Автор обосновывает актуальность музейной педагогики в условиях обновления школьного образования, опираясь на идеи К.Д. Ушинского и Н.К. Крупской о значении «местного элемента» и краеведческого материала. Приведена нормативная база деятельности школьных музеев. На примере Музея Боевой и Трудовой славы средней школы №41 г. Чебоксары показаны содержание работы: постоянные экспозиции, экскурсии, квесты, исторические игры, участие в федеральных проектах и акциях. Отмечены формы вовлечения учащихся (роль экскурсоводов), родителей и дошкольников, а также достижения актива музея.
    Ключевые слова:
    историческая память, Патриотическое воспитание, внеурочная деятельность, краеведение, экскурсия, воспитательная работа, школьный музей, музейная педагогика, социально активная личность, поисковая деятельность
    Перейти 

  • Модернизация программы вступительных испытаний будущих дизайнеров: анализ и перспективы развития

    Глава в книге
    Дизайн в высшей школе: стратегии, технологии и методика подготовки
    Автор:
    Шепилова Вера Анатольевна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В исследовании проведен комплексный анализ существующих программ вступительных испытаний на направление 54.03.01 Дизайн по профилям «Графический дизайн», «Дизайн костюма» в ведущих вузах России. Выявлены две основные модели отбора абитуриентов: традиционная, ориентированная на академические навыки, и современная, фокусирующаяся проектной подготовке. Установлено, что текущая система конкурсного отбора требует модернизации в связи общими тенденциями в высшем образовании и обществе в целом. Исследование показало необходимость смещения акцента с оценки сформированных профессиональных навыков на выявление адаптационного потенциала и концептуального мышления абитуриентов. Предложена модель модернизации программы вступительных испытаний, интегрирующая традиционные методы оценки художественной грамотности с современными инструментами диагностики проектных компетенций. Разработанная концепция направлена привлечение контингента обучающихся, соответствующего требованиям современного дизайн-образования, и предусматривает объективный подход к оценке работ с учетом разноуровневой подготовки поступающих и их профессионального самоопределения.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, дидактические принципы, трансформация образования, проектная деятельность, творческий потенциал, графический дизайн, композиция, живопись, рисунок, дизайн костюма, абитуриент, дизайн-образование, цифровое портфолио, вступительные испытания, испытания творческой направленности, испытания профессиональной направленности, программа вступительных испытаний, входные компетенции, творческий конкурс, микроквалификация, адаптивная компетенция, концептуальное мышление
    Перейти 

  • Сравнительная характеристика программ-конструкторов инженерных образовательных курсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Володин Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В условиях цифровой трансформации высшего образования и реализации политики импортозамещения особую актуальность приобретает выбор эффективных программных инструментов для разработки онлайн-курсов инженерной направленности. В статье представлена сравнительная характеристика российских и открытых зарубежных программ-конструкторов образовательных курсов. Рассмотрены возможности Moodle, Genially, а также отечественные разработки iSpring Suite, Stepik, Course Editor. Особое внимание уделено функциональным инструментам создания интерактивного технического контента, поддержке инженерных дисциплин, совместимости с системами дистанционного обучения и оценке перспектив использования в образовательном процессе аграрного вуза. Обоснована целесообразность применения отечественных решений как альтернативы ушедшим с российского рынка зарубежным продуктам.
    Ключевые слова:
    инженерное образование, электронное обучение, интерактивный контент, программа-конструктор образовательного курса, подготовка будущих инженеров-проектировщиков
    Перейти 

  • Уровни и виды заданий для самоподготовки курсантов военной академии по дисциплине «Физика»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности заданий для самоподготовки курсантов, направленные на помощь курсантам в освоении материала, преодолении затруднений в изучении дисциплины «Физика». Авторы исходили из предположения, что уровневые и различные виды заданий способствуют формированию профессиональных и личностных качеств военного инженера. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов для использования различных заданий при самоподготовке курсантов.
    Ключевые слова:
    образование курсантов, уровни и виды заданий, самоподготовка курсантов
    Перейти 

  • Формирование межкультурной коммуникации у курсантов военного вуза на основе голосовых помощников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Григорьева Дарья Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются вопросы формирования межкультурной коммуникативной компетенции у курсантов военных вузов в рамках актуальной системы языковой подготовки. Автор подчеркивает необходимость внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и аргументирует эффективность использования голосовых помощников для совершенствования навыков межкультурного общения. Представлены варианты применения голосовых помощников для отработки речевых ситуаций, типичных для профессиональной деятельности военнослужащих. Особое внимание уделено раскрытию комплекса задач, которые готовы решить голосовые помощники. На основе сравнительно-сопоставительного анализа исследований современных авторов по применению интеллектуальных голосовых помощников отмечены преимущества голосового помощника «Алиса» от компании «Яндекс» для формирования межкультурного профессионального взаимодействия.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, межкультурная коммуникация, курсанты военного вуза, голосовой помощник
    Перейти 

  • Трудности перевода терминов в медицинском дискурсе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Власова Кристина Валерьевна, Самодурова Оксана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу основных трудностей перевода терминологических единиц в медицинском дискурсе. Актуальность исследования обусловлена высокой ответственностью за точность передачи информации в медицинской сфере, стремительным развитием медицинской науки и отсутствием единых межъязыковых терминологических стандартов. В работе систематизированы ключевые проблемы перевода, включая полисемию и многозначность терминов, терминологическую синонимию, наличие межъязыковых омонимов («ложных друзей переводчика»), сложности расшифровки и передачи аббревиатур, перевод безэквивалентной лексики и эпонимов. Обосновывается необходимость синтеза высокой лингвистической компетенции, глубоких предметных знаний в области медицины и постоянного обновления терминологической базы для обеспечения адекватного перевода медицинских текстов.
    Ключевые слова:
    перевод, медицинская терминология, медицинский дискурс, ложные друзья переводчика
    Перейти 

  • Эмоционально-образная терапия в учебном процессе для курсантов с посттравматическим стрессовым расстройством

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интеграции методов эмоционально-образной терапии (ЭОТ) в систему психологической подготовки и сопровождения курсантов военных вузов, имеющих признаки посттравматического стрессового расстройства. Анализируются специфика боевой травмы у военнослужащих, особенности применения техник ЭОТ для работы с диссоциацией, флешбэками и «виной выжившего». Обосновывается необходимость внедрения краткосрочных протоколов ЭОТ непосредственно в образовательную среду для сохранения профессионального долголетия специалистов силовых структур.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, психологическая реабилитация, военнослужащие, курсанты, ПТСР, эмоционально-образная терапия, ЭОТ, боевая травма
    Перейти 

  • Эмоционально-образная терапия в учебном процессе для курсантов с посттравматическим стрессовым расстройством

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема интеграции методов эмоционально-образной терапии (ЭОТ) в систему психологической подготовки и сопровождения курсантов военных вузов, имеющих признаки посттравматического стрессового расстройства. Анализируются специфика боевой травмы у военнослужащих, особенности применения техник ЭОТ для работы с диссоциацией, флешбэками и «виной выжившего». Обосновывается необходимость внедрения краткосрочных протоколов ЭОТ непосредственно в образовательную среду для сохранения профессионального долголетия специалистов силовых структур.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, психологическая реабилитация, военнослужащие, курсанты, ПТСР, эмоционально-образная терапия, ЭОТ, боевая травма
    Перейти 

  • Институт банкротства в российском законодательстве: исторические и теоретические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Абакарова Виктория Олеговна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию института банкротства в российском законодательстве через призму его исторического развития и современного теоретико-правового осмысления. Показано, что современная модель банкротства формировалась на основе длительной эволюции нормативного регулирования – от древнерусских представлений об имущественной ответственности и дореволюционных торгово-правовых конструкций до возрождения института в условиях рыночной экономики. Особое внимание уделено соотношению понятий «несостоятельность» и «банкротство», месту института в системе российского права, его межотраслевой природе. Банкротство представляет собой комплексный правовой институт, сочетающий частноправовые, публично-правовые, процессуальные и организационные начала. Проанализированы цели процедур банкротства, значение Федерального закона «О несостоятельности (банкротстве)», ст. 65 ГК РФ и судебного толкования высших судебных инстанций. Развитие института характеризуется переходом от преимущественно карательной модели к системе, ориентированной на баланс публичных и частных интересов.
    Ключевые слова:
    банкротство, несостоятельность, должник, арбитражный управляющий, кредиторы, субсидиарная ответственность, конкурсное производство
    Перейти 

  • Правовые коллизии при включении долгов одного из супругов в конкурсную массу: банкротство и семейное право

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Стопкевич Дарья Игоревна, Фастова Марина Андреевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье проанализированы правовые коллизии при включении долгов одного из супругов в конкурсную массу, обусловленные отсутствием в законодательстве о банкротстве точных критериев дифференциации в зависимости от семейного статуса должника. Выявлены проблемы разграничения общих и личных обязательств, определения подсудности, порядка выделения супружеской доли и юридической судьбы совместного имущества. Систематизированы нормативные условия отграничения личных долгов от общих, подлежащих погашению за счёт совместно нажитого имущества. Анализируются нормы СК РФ (ст. 34, 45) во взаимосвязи с положениями Закона о банкротстве (ст. 213.26). Особое внимание уделено проблеме определения доли супруга-должника в общем имуществе и обращения взыскания на единственное жильё. Доказана необходимость внесения изменений в Закон о банкротстве в части специальной процедуры учёта семейного статуса и унификации подходов к оспариванию брачных договоров. Предложены правовые механизмы минимизации выявленных коллизий.
    Ключевые слова:
    банкротство, совместно нажитое имущество, супруги, состав конкурсной массы, долги, солидарные должники, выдел доли
    Перейти 

  • Проблемы регламентации действий, совершенных в целях оказания противоправного влияния на результат официального спортивного соревнования или зрелищного коммерческого конкурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Леканова Екатерина Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам регламентации уголовной ответственности за совершение действий, предусмотренных ст. 184 УК РФ. В качестве методологической основы использованы такие методы, как анализ, синтез, индукция, сравнение, обобщение, формально-юридический метод. Выявлены недостатки, присутствующие в ст. 184 УК РФ: неудачность названия, отсутствие легальной дефиниции понятия «зрелищный коммерческий конкурс», спорность отнесения совершения вымогательства другими лицами в отношении субъекта преступлений, предусмотренных ч. 1, ч. 2 и ч. 5 ст. 184 УК РФ, к условию освобождения от ответственности за совершение указанных преступлений. Даны соответствующие рекомендации относительно указанных недостатков.
    Ключевые слова:
    спорт, противоправное влияние, официальное спортивное соревнование, зрелищный коммерческий конкурс, подкуп, публичный конкурс
    Перейти 

  • Cовременные проблемы и тенденции развития государственной службы в России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Кириллин Александр Александрович, Землин Александр Игоревич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье исследуется современное состояние государственной службы в России и ключевые вызовы, с которыми она сталкивается в условиях трансформации управленческих подходов и роста требований к профессиональным качествам сотрудников. Рассматривается влияние цифровизации на кадровую работу – в частности, внедрение дистанционных процедур отбора, автоматизированной проверки сведений и цифровых профилей компетенций, – а также связанные с этим требования к навыкам госслужащих. Анализируются проблемы конкурсного отбора, включая поверхностную оценку кандидатов, ограниченность используемых методов, риски субъективности и недостаточную прозрачность промежуточных этапов. Отдельное внимание уделено системе антикоррупционного контроля, её сложностям (избыточная отчётность, формальный подход, слабая межведомственная координация) и возможностям повышения эффективности за счёт технологических инструментов. В качестве путей совершенствования предложены комплексные методики оценки компетенций, создание единой цифровой кадровой платформы, развитие непрерывного обучения, усиление общественного контроля и интеграция вузовской подготовки с практикой госорганов; итогом выступает идея сбалансированного подхода, сочетающего правовую регламентацию, гибкость кадровых механизмов и применение современных технологий. В статье сформулированы перспективные направления совершенствования государственной службы – от внедрения комплексных методик оценки компетенций до развития непрерывного профессионального обучения и усиления общественного контроля.
    Ключевые слова:
    противодействие коррупции, кадровая политика, квалификационные требования, государственная гражданская служба, конкурс, цифровая трансформация, служебный контракт, государственная
    Перейти 

  • Особенности проведения консультаций по дисциплине «Физика» для курсантов военной академии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Максимова Марина Викторовна, Клишкова Наталия Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается метод коррекции и оценки знаний при проведении консультаций, направленный на помощь курсантам в освоении материала, преодолении затруднений в изучении дисциплины «Физика», подготовке к зачетам и экзаменам или выполнению заданий. Авторы исходили из предположения, что совершенствование умений и навыков эффективно в контексте информатизации образования. Таким образом, статья представляет собой значимый вклад в научное осмысление методических аспектов проведения консультаций в военной академии, предлагая новые пути и инструменты для повышения эффективности.
    Ключевые слова:
    дидактические принципы, методы, образование курсантов, проведение консультаций
    Перейти 

  • Совместная работа школ и других образовательный организаций по развитию традиций образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лысиченкова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются понятия «традиция», «традиции в образовательной системе школы», необходимость связи дидактической и воспитательной систем школы для формирования традиций, отличительные черты школьных традиций, условия, которые необходимы для того, чтобы какое-либо явление школьной жизни стало традицией. Автор обращает внимание на важность творческого подхода к традициям для их поддержания и закрепления в системе школы. Подробно анализируется совместный опыт возникновения и поддержания традиций в образовательной системе школ и академии постдипломного педагогического образования.
    Ключевые слова:
    преемственность, традиция, творческий подход, школьные традиции, дидактическая система школы, воспитательная система школы, повторяемость, метапредметная лингвистическая олимпиада, фотоконкурс
    Перейти 

  • Фронтальная работа как форма организации учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Амитрова Мария Вячеславовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается организация учебной деятельности на практических занятиях по иностранному языку в военном вузе с использованием фронтальной работы. Фронтальная форма как коллективный способ обучения подразумевает как коллективную, так и в группах сменного состава работу, направленную на формирование и развитие чувство сплоченности, солидарности и сопричастности у каждого обучающегося. Чувство сплоченности и солидарности коллектива является важным профессиональным качеством для курсантов необходимым для решения поставленных задач. В процессе обучения иностранному языку в военном вузе курсанты приобретают данное качество при выполнении различных профессионально-ориентированных заданий в рамках осуществления фронтальной работы.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, военный вуз, курсанты, коллективный способ обучения, фронтальная работа
    Перейти 

  • Методика проведения урока «Решение тригонометрических уравнений, сводящихся к квадратным уравнениям» в 10 классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хомякова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье изложена методика проведения урока на тему «Решение тригонометрических уравнений, сводящихся к квадратным уравнениям» в 10 классе. Даны извлечения из технологической карты урока, с авторскими комментариями. Результаты исследования могут быть полезны учителям математики, осуществляющих подготовку обучающихся к сдаче единого государственного экзамена по математике профильного уровня.
    Ключевые слова:
    математическая подготовка, школьный курс математики, тригонометрические уравнения, алгоритм решения
    Перейти 

  • Теоретико-методические аспекты физической подготовки курсантов образовательных организаций МВД России в условиях прикладной направленности обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Алдошин Андрей Витальевич, Носов Станислав Андреевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлена комплексная программа подготовки, включающая индивидуализированный подход на начальном этапе, использование широкого спектра упражнений (от единоборств до экстремальных видов спорта) и обязательное внедрение ситуационно-ролевых тренировок на специализированных полигонах. Особое внимание уделяется психофизическому аспекту, сбалансированному питанию и управлению стрессом как неотъемлемым компонентам высокой работоспособности.
    Ключевые слова:
    физическая подготовка, психофизическая подготовка, курсанты боевые, приемы борьбы
    Перейти