Список публикаций по ключевому слову: «программа»
-
Основные инструменты региональной экономической политики
Дата публикации: 12.10.2020 г.Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Дребот Александр Михайлович, Гармашова Елена Петровна
- Рубрика:
- Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности реализации политики регионального развития в Российской Федерации. Анализируются институциональные и экономические аспекты бюджетного выравнивания социально-экономического развития регионов. Определена роль специфических инструментов региональной экономической политики, таких как моногорода, территории опережающего развития и особые экономические зоны.
-
Новые образовательные технологии Москвы в контексте стратегии российского образования
Дата публикации: 11.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Макарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье на примере столицы дана характеристика новых образовательных технологий и в то же время проанализирована их связь с долгосрочной стратегией развития российского образования для обеспечения конкурентоспособности и самоидентификации специалистов нового поколения, которые будут определять будущее России.
-
Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации
Дата публикации: 16.01.2019 г.Совершенствование процесса обучения с использованием компьютерных технологий в условиях иноязычной коммуникации- Автор:
- Аванесова Татьяна Панайотовна, Попова Анна Викторовна, Вычужанова Ляля Камильевна, Груздева Лена Камильевна, Груздев Дмитрий Юрьевич, Мефлех Марина Валерьевна, Акетина Ольга Сергеевна, Куршакова Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В монографии представлены материалы по темам: экспериментальное формирование алгоритмов профессиональной деятельности военного специалиста в иноязычной среде; особенности реализации образовательных и воспитательных функций в классической и дистанционной методиках обучения; коммуникативная компетентность будущих бакалавров культурологии и предметно-языковое интегрированное обучение (на примере дисциплин «История искусств» и «Английский язык»); иностранный язык как компонент профессиональной подготовки судового радиоинженера; анализ парадигмы когнитивной лингвистики; применение тематических корпусов текстов при переводе специализированного дискурса; экспрессивность в научно-техническом тексте; репрезентация языковой личности в сфере морской профессиональной деятельности. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.
-
Особенности преподавания предмета «Психологические основы безопасности жизнедеятельности» для направления подготовки «Педагогическое образование», направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности»
Дата публикации: 28.10.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Авторы:
- Ахромова Алла Германовна, Саакова Карине Рафаиловна, Иванова Нина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В данной статье авторами приведен анализ рабочей программы, фонда оценочных средств, методов обучения по дисциплине Психологические основы безопасности жизнедеятельности для обучающихся по направлению подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности».
-
Методология проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами EUR-ACE
Дата публикации: 06.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Сенькина Татьяна Анатольевна, Каверина Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье представлена методология проектирования образовательных программ. Описаны этапы проектирования. Приведены способы оценивания достижения результатов обучения и целей образовательной программы.
-
К вопросу о целях образования в Российской Федерации
Дата публикации: 12.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Голубчиков Анатолий Яковлевич, Щирский Анатолий Иванович, Склизнев Сергей Петрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье выясняются цели образования в РФ с учетом формирования информационного общества. Предлагается анализ качества образования и условия становления образования РФ как сложной саморазвивающейся системы.
-
Целевая программа как базис развития патриотизма сотрудников пограничных органов на основе совершенствования критического мышления
Дата публикации: 07.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Егоров Максим Александрович
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- Воспитательно-патриотическая работа является одним из важнейших направлений служебной деятельности командного состава пограничных органов ФСБ Российской Федерации. В статье раскрываются основные положения целевой программы, изучение которой позволит повысить уровень патриотизма сотрудников пограничных органов на основе совершенствования критического мышления.
-
Метод проектов в системе обучения магистрантов по направлению подготовки «Прикладная информатика»
Дата публикации: 13.01.2021 г.Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Надеждин Евгений Николаевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены базовые принципы методики проектного обучения и особенности её реализации в учебном процессе. С учетом специфики подготовки магистрантов по направлению 09.04.03 «Прикладная информатика» (профиль «Медицинская информатика») сформулированы педагогические условия успешного применения метода проектов при дистанционном обучении.
-
Повышение качества образовательных программ вуза в условиях сопряжения сферы образования и сферы труда (на примере магистерской программы «Физико-математическое образование»)
Дата публикации: 11.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Старостина Светлана Ефимовна, Токарева Юлия Сергеевна, Федотова Алена Дмитриевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлена авторская компетентностная профессионально ориентированная модель выпускника, которая выступает целью профессиональной подготовки, ожидаемым образовательным результатом, а также условием, обеспечивающим гарантию качества образования. На основе сопряжения образовательного и профессионального стандартов выявлены особенности проектирования модульной образовательной программы подготовки магистров педагогического образования. Показаны направления взаимодействия сферы образования и рынка труда, с целью повышения качества выпускаемых специалистов.
-
Совершенствование управления системой наземного обслуживания воздушных судов
Дата публикации: 26.02.2022 г.Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Захарова Оксана Сергеевна, Паристова Людмила Платоновна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию системы наземного обслуживания воздушных судов в отечественных аэропортах. Выявлены проблемы модернизации парка техники и оборудования. Рассмотрены пути повышения темпов модернизации оборудования для наземного обслуживания. Определены решения, которые позволят повысить эффективность и качество наземного обслуживания в аэропортах.
-
Опыт участия в государственных проектах модернизации педагогического образования
Дата публикации: 15.05.2018 г.Педагогические и социологические аспекты образования- Авторы:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Верещак Светлана Борисовна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируется опыт апробации модулей по программе подготовки кадров высшей квалификации.
-
Социально-личностные результаты образования и задачи подготовки педагогов-психологов
Дата публикации: 24.12.2017 г.Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Егорова Марина Алексеевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотация:
- В статье представлены результаты выполнения государственного задания «30.4390.2017/НМ Научно-методическая разработка технологий преемственности психолого-педагогического сопровождения реализации современных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и их апробация». Выявлена связь между показателями социального познания и рефлексией в учебной деятельности (на материале анализа условий задач). Для деятельности педагога-психолога в образовательной организации этот результат означает, что в развивающей работе со школьниками необходима работа по развитию социальных компетенций. Представлена модель профессиональной подготовки педагогов-психологов в соответствии с Профессиональным стандартом.
-
Воспитание патриотизма на краеведческом материале в рамках ФГОС
Дата публикации: 19.11.2019 г.Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Конова Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Педагогические науки
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности патриотического воспитания детей на основе краеведческого материала. Описана разработанная и применяемая автором в своей педагогической деятельности программа «Балахнинскими тропами». В России всегда величайшей национальной ценностью был патриотизм. Но любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникают у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. Основная цель данной программы: воспитание гражданских и патриотических качеств через формирование интереса к истории своего города, его традициям и культуре. Новизна и отличительные особенности состоят в том, что впервые материал по изучению Балахнинского края систематизирован. Возраст учащихся: 7–8 лет. Срок реализации: 1 год.
-
Цифровизация земельного участка с целью обоснования вовлечения его в сельскохозяйственный оборот
Дата публикации: 21.07.2021 г.Право, экономика и управление- Авторы:
- Ломакин Геннадий Васильевич, Камов Леонид Петрович, Иванова Наталья Андреевна, Бушуева Елизавета Александровна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс преобразования материалов в цифровой вид при помощи ГИС «Панорама версия 9.15.5» Программа имеет уникальный набор инструментов и функций и позволяет интегрировать и преобразовывать участки для более эффективного управления земельными участками и вовлечения их в сельскохозяйственное использование.
-
Программа социально-психологического сопровождения лиц с аддиктивными расстройствами
Дата публикации: 12.07.2021 г.Программа социально-психологического сопровождения «Цель» (для лиц с аддиктивными расстройствами)- Автор:
- Коносова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Программа социально-психологического сопровождения «Цель» (для лиц с аддиктивными расстройствами), разработана при участии АНО по оказанию научно-методической помощи центрам реабилитации для лиц с аддиктивными расстройствами «Центр многопрофильной помощи». В представленной Программе реабилитации Центра социально-психологического сопровождения «Цель», описаны цели, задачи, критерии разработки и принципы реализации Программы. Уникальность Программы рассматривается через призму выстраивания индивидуальной траектории реабилитации и ресоциализации, т.е. выздоровлении, проектирования и воспроизводства нового стиля жизни человека по нескольким направлениям: сфера личностного развития, сфера взаимоотношений, профессиональная сфера. Выделяется несколько этапов прохождения реабилитируемым Программы реабилитации. Основная часть реабилитационного процесса условно разделяется на три взаимосвязанных этапа: диагностико-мотивационный; коррекционный; стабилизационный. При описании каждого из этапов указаны цели, задачи, продолжительность, требования к реабилитируемому и содержание этапа. Также описаны критерии определения эффективности Программы, требования к кадровому составу и функциональные обязанности сотрудников.
-
К вопросу об организации образовательной деятельности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в дошкольной образовательной организации
Дата публикации: 08.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Веселова Елена Владимировна, Ефремова Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматривается организация образовательной деятельности воспитанников с речевыми нарушениями в детском саду на основе анализа федеральных нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию и осуществление деятельности по программам дошкольного образования на современном этапе; разработка адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи и создание специальных условий обучения и воспитания; специально организованная форма обучения и коррекции нарушений речевого развития – логопедическое занятие.
-
Развитие навыков взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста с повышенной тревожностью
Дата публикации: 15.07.2021 г.Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью. Приводятся результаты исследовательской работы по диагностике уровня тревожности и навыков взаимодействия со сверстниками и взрослыми старших дошкольников, а также опыт реализации программы по развитию навыков взаимодействия старших дошкольников с повышенной тревожностью.
-
Тревожные расстройства, приводящие к депрессии
Дата публикации: 21.04.2022 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Корышева Марина Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные виды тревожных расстройств, которые могут привести к психическим заболеваниям, их причины и последствия. Акцентируется вниманиям на лечении и профилактике данных нарушений. Авторами также предлагается программа, направленная на предотвращение тревожных расстройств у детей среднего школьного возраста.
-
Организация сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС
Дата публикации: 16.03.2020 г.Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Гуркина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье проводится исследование вопросов, связанных с организацией сетевого взаимодействия в образовательном процессе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Автор приводит легальное определение сетевого взаимодействия, анализ которого позволяет выделить его характерные черты. Определен субъектный состав сетевого взаимодействия в образовательной сфере. Обозначен комплекс преимуществ, которыми обладает сетевое взаимодействие. Установлены правовые основания возникновения сетевого взаимодействия между участниками образовательного процесса.
-
Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Дата публикации: 14.08.2020 г.Теоретические и практические аспекты педагогики- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- Рубрика:
- Глава I. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье обозначена актуальность проблемы совершенствования математического образования младших школьников. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Автор определяет психолого-педагогические основы развития математических способностей младших школьников, а также отмечает основные формы и виды внеурочной деятельности по математике. В исследовании представлена программа внеурочной деятельности по математике, направленная на развитие математических способностей младших школьников.
-
Некоторые аспекты сетевой реализации образовательных программ электронного и дистанционного обучения в современной России
Дата публикации: 11.11.2019 г.Развитие системы образования: теория, методология, опыт- Автор:
- Большакова Алина Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются трансформационные процессы образовательной системы в современном российском обществе. Автор концентрирует внимание на новых формах образовательной деятельности, таких как электронное и дистанционное обучение. В процессе исследования автор на основе теоретико-методологического анализа идентифицирует понятие сетевого подхода, а также частично затрагивает нормативно-правовые аспекты функционирования данного феномена. Кроме того, автором предпринята попытка классифицирования видов сетевого взаимодействия и охарактеризованы основные модели реализации данного проекта в образовательных организациях разного типа. В завершение автор приходит к выводу о необходимости развития данного феномена как дополнительного инструмента совершенствования образовательного процесса.
-
Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»
Дата публикации: 05.04.2021 г.Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного»- Автор:
- Мухаммад Людмила Петровна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Рабочая программа дисциплины «Психолингвистика, антропологическая лингводидактика и методика преподавания русского языка как иностранного» нацелена на эффективное освоение обучающимися учебного плана магистратуры по направлению 45.04.02 Лингвистика и является системообразующей в деле подготовки будущих преподавателей русского языка как иностранного. Отражая современные тенденции в образовании, данная программа представляет комплекс магистерских программ нового поколения и полностью направлена на формирование профессионально значимых компетенций обучающихся в области преподавания русского языка иностранцам.
-
Формирование представлений подростков о своем профессиональном будущем на уроках обществознания
Дата публикации: 06.10.2017 г.Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Филиппова Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена проблема подготовки учащейся молодежи к профессиональному самоопределению. Автором представлен обзор Государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013–2020 годы.
-
Развитие проектной деятельности в сфере образования Республики Башкортостан
Дата публикации: 03.08.2018 г.Экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Мак Роза Ивановна, Мак Нина Ивановна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотация:
- Целью данной статьи является исследование вопросов, связанных с развитием системы управления проектной деятельностью в сфере образования. Рассматриваются вопросы, связанные с разработкой учебной программы повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, включающей основные аспекты проектного управления.
-
Психолого-педагогические аспекты образовательных событий с участием детей с ОВЗ и инвалидностью: анализ региональных практик дополнительного образования
Дата публикации: 20.04.2021 г.Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Адамян Елена Игорьевна, Адамян Луиза Игоревна, Колосова Елена Борисовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассмотрены основные стратегии организации обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития в условиях адаптированных дополнительных образовательных программ. На основании проведенного мониторинга в регионах Российской Федерации выделены и описаны практики, которые признаются местным профессиональным сообществом как наиболее успешные. Приведена рабочая классификация практик. Авторами описана специфика реализации каждой из них и ресурсность для развития особого ребенка. Сделаны выводы об организации образовательных мероприятий с эффектом событийности как наиболее перспективной стратегии включения ребенка с ОВЗ в развивающую среду.